【实用】优秀中学生作文汇总四篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的优秀中学生作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
优秀中学生作文 篇1
一路花开，一场回忆。或许，很多人都忘了该如何停留。小时候，有太多的美好，太多的欢笑，我们在草坪上微笑着放着那美丽的风筝，在这个同学的面前悄悄地说着另一个同学的坏话。有的时候教室里很吵，总有那么一两个同学在下一秒去办公室找老师打小报告。经常在班级里听着这个同学说着那个同学和另一个同学的绯闻，还会有很多的同学莫名奇妙的生气。而现在，细品回味时，也不过莞尔一笑。
每一次，看见窗外的花落花又开，看见蔷薇花下的雪花渐渐融化。我不免感慨，时光真的太过匆匆。还记得，那一年，我们彼此不相识。只是命运安排我们分在同一个班集体。我们慢慢的开口学会问候，再后来，也变得无话不谈。那一年，花开正浓，淡雅的教室里时常透着一股清香。而我们，在那棵高大的树下一起奔跑，一起玩耍，感觉，时光是慢的，我们在一起的时间很长很长。因此，根本无需担忧。
转眼间，八年已过，而我们的童年都沉淀在六年的.那段嬉闹的回忆中。也许，并不值得那么留念。但一回想时，却又忍不住静静的傻笑，然后，豆大的泪珠默默的滑过脸颊。也许，很值得留恋，那里还珍藏着我们儿时不能说的秘密。只是，不能回去，所以只能伤感。老师说：“小学的时光很长，因为初中，高中，都不会再有六年的时间与同学们相处。”因此，我们把那一段最清晰，最懵懂，最开朗的故事留在了童年。
每一段走过的路，每一次回眸的笑，每一次黯然的哭。都已经成了生活中的一种习惯。很多人，从来不会追悼逝去的往事，从来都不会。那样的人，或许优雅，或许宁静，或许是一个不愿怀旧的人。有些人，有些事，错过了，终将错过。
还是那个地点，还是那个远方。唯一不变的，是它留给我的记忆。仍然是那一条路，仍然是那些陈旧的桌椅。唯一变了的，是老师那张褶皱沧桑的脸。也许，时光过的太快太快，从年幼无知的我们已经变成了那个长大的少年。
岁月青葱，哪怕一路上的花儿陪我含笑，也永远不可能会盛开长久。哪怕多年失散的伙伴陪我同行，终有一天将会走散。不要因为忘不了曾经，而放掉了以后。也不要因为不敢，而不去尝试。我本是一个大大咧咧，活泼开朗的阳光女孩。因为感伤，因为怀恋，慢慢地，我变的多愁善感。还好，年华从容，这些忧愁也渐渐地被它带走。记忆太过丰盈，反而会阻挡了前进的道路。不如，笑着遗忘。
再也不会，为了一朵花谢而叹惋。再也，不会为了暴风雨的来临，而胆战心惊。虽然，拾起些许往事。但至少，我已经学会了不再回忆过去。时光不会倒着走，我亦不会再回头。总有一天，要勇敢长大。抬头看看刺目的阳光，合上书页，忘记美好的童话。
那些年，我们在风雨中漫步。那些年，我们手拉手在阳光下呢喃。那些年，老师的一句话，我们就轰轰烈烈的搬着课桌，调换着位置。在安静的课堂上，总会有那么几个同学说出几句让同学们爆笑的话语。那些年，我们总是调皮捣蛋，不知惹老师多少辛酸。那些年，我们肩并肩地背着书包走着，手里还拿着垃圾食品边吃边笑。现在却再也到不了。
时光过去，过不去的是美好的记忆。那一年，我们觉得世界很渺小。如今，各奔东西后才知，也许一别，就是一世。
优秀中学生作文 篇2
湖北省公安县梅园中学七(8)班 汪洋
我喜欢聆听。听那春天田野中的蛙鸣、夏天烈日下的蝉叫、秋风落叶中的瑟瑟、冬天融雪的淅沥，还有叽叽喳喳的鸟叫、溪水潺潺的婉转……这些声音无一不具风韵。午睡时我躺在床上屏住呼吸，细细听，一场大自然的演奏就拉开了序幕。
听，像有一只小虫嗡嗡飞来了，不错，这是一只淡墨色的小虫，它停在窗台上，拍打着白纱似的翅膀发出一阵金铃般的声音。“呼呼”的风送来了一只似乎冻僵的麻雀，它凄惨地叫着“啾啾啾……”，偎依在火炉旁的猫也“喵喵”叫唤着，惊动了一只躲在树上的鸟，它发着如提琴般长而低缓的“呱呱”声。风又发出尖锐的长啸，树摇曳着枝叶，发出“沙沙沙沙……”
风把雨篷刮上天，“铛铛哗！”地在空中飞了一段时间，落在一辆车上，司机的叫骂声也被风吹散。
“啪啪！”火炉中飞出了一两点燃烧的火星。“砰砰！”门被风狠狠关上，又随着“吱”的一声拉开，又撞上，反复多次，乐此不疲。外面也“乒乒……”地传来了几滴雨声。
风越来越大，掺杂着汽车的“笛笛”的喇叭声，小贩的吆喝声汇成了一种像是杂乱无章的交响乐。两三点的雨声如“叮叮”的钢琴的节奏快了起来。“吱！”的刺耳的.刹车声又划破空中的风声。“呜——”轮船的轰鸣声如这首交响乐的最后一个乐符……
慢慢地，声音小了下来，雨星儿更加稀疏，最终全没有了。太阳冲破乌云的防线，把一抹阳光洒了下来，麻雀变得好象十分欢畅，飞上天空“喳喳”地合唱，如一曲欢快的迪斯科。风也可爱了，撩动鸟儿的羽毛，又落在初蕊的茶花上小憩，站在枝头上的八哥也“怯”地欢叫着。缓缓的，风儿没了它的踪影，只留下茶花枝叶的微颤……
哦！大自然，你这神奇的指挥家，我就是你忠实的听众，永远聆听你指挥的乐曲！
优秀中学生作文 篇3
吟着王维的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”诵着“但愿人长久，千里共婵娟。”品着《诗经。小雅》中的“哀哀父母，生我劬劳。”
细细回味这一句句诗文，思绪把我拉回了几年前，让我重新品味了那浓浓的亲情。
那是一个雪花纷飞的夜晚。那是多么美丽的雪花呀，在初冬刚来到的时候，就及时地报告了冬天的来临。记得那天晚上，爸爸出差了，家里只剩下了我和妈妈……
时间一分一秒地过去了，刚刚还活蹦乱跳的我，霎时间，变得蔫头耷脑，无精打采地坐在一旁。这时，妈妈注意到了我的变化，看着我通红的脸色，把手放在我的额头上，我顿时感到如火山爆发后留下的余热。妈妈赶紧从抽屉里拿出温度计，给我测体温——三十八度多，将近三十九度。妈妈急得像是热锅上的蚂蚁：“这样的天气，可怎么办啊？孩子爸也不在家。”
接着妈妈再次摸了摸我的头，凑到我脸边安慰我道：“妈妈出去一下马上回来啊。”
我蔫蔫地点了点头，看着妈妈独自一人冲出了家门，外面狂风肆虐。
过了好一会儿，妈妈顶着一头白雪回来了，焦急地说道：“小希，外面根本打不到车子，妈妈骑车带你去好吗？”
我点了点头，虚弱地坐起身子，妈妈帮我找来几件衣服，一层层穿上去，将我裹成了一个大粽子，只留下两只眼睛。她嘴里还说着：“外面很冷，多穿些，不要再严重了。”我当时都烧糊涂了，任由妈妈将一件件衣服套在我身上。妈妈费力地背起我，冲进了雪制造的银白的世界。
在去医院的途中，我坐在车后座上，妈妈推着自行车 ，一步步艰难地向前蹭。这样的天气，想要骑着车前进，是根本不可能的。刺骨的寒风夹带着雪花肆虐地向我们扑来。我不禁打了一个寒噤。头脑也清醒了许多。妈妈那单薄的身子在这风雪中频频摇晃。我的几声剧烈咳嗽引起了妈妈的注意，在这途中，妈妈一直不停地问我：“冷不冷？”
可是这风雪似乎是非要和我们母女过不去，吹得更猛烈了。就这样，在一阵劲风来临时，我和妈妈连同车子被吹倒在地。我直接躺在了地上，妈妈给我穿得很厚，并不觉得疼。只见妈妈慌忙站起身，也顾不得打掉身上的`雪和土，爬到我身边，将我扶起，将我从上到下检查了一遍，不停地问着：“怎么样？怎么样？摔到没有？”
“妈妈，我没事。我没事。”看到妈妈着急的样子，我慌忙安慰着。
“这破车！妈妈真没用！”妈妈看到我平安无事，狠劲地将车子推到了一遍，以发泄自己的怨气。
“妈妈，我没事，真的没事。” 看到妈妈这个样子，我心里难受极了。
“来，小希，上到妈妈背上来。”妈妈站起身，将手伸向了我，这手早已经被冻得通红。我拗不过妈妈，只得趴在了她的背上。这时候，才注意到，妈妈只穿了一件薄棉衣。我将妈妈搂得更紧了。就这样，妈妈单薄的身体背着早已经泪流满面的我，继续在雪中艰难地前行着。泪水凝成一粒粒珠子，这世界上最纯净的水晶，混合着洁净的雪花，被我悄悄含在了嘴里，它是这样温暖。妈妈安慰着我，似乎也是在安慰自己：’宝贝，马上就到了，再等等。”我闷声不语，只是将妈妈搂得更紧了。因为我是多么怕呢，我怕只要多说出一个字，都会泄露我的秘密……
事情已经过去很长时间了，可雪却成了我的最爱。我想，这便是亲情吧，如此朴实无华，如此刻骨铭心，无论何时何地，都会陪你度过风霜雨雪！
优秀中学生作文 篇4
看了打招呼这个视频后，我的感触很深。打招呼在我们平时生活是一项最基本的礼仪。
到了学校学习之后，这一项礼仪就更加普遍，同学和同学之间，学生和老师之间。这里我们说的是学生和老师之间的'打招呼。
学生和老师打招呼，愿意地和老师打招呼说明了这一为学生尊敬你喜欢你，作为老师在这招呼声是比较喜欢、幸福的。但是不是每一位学生都主动于老师打招呼的。有以下几种情况:
1. 积极主动
积极主动于老师打招呼的学生大多是性格外向、活泼的学生，这类学生比较大方，除了打招呼外，也许还主动和老师聊一聊。
2.被动招呼
被动招呼又要分为两种。一种是由老师主动和学生打招呼，这类学生的性格就比较内向、腼腆、胆校另一种是老师和我遇到了一起，避不开了，只好打招呼。
3.我喜欢，就打招呼
因为一个学校很大，学生多，老师多。虽然这位老师没教过我们，但我喜欢和他打招呼。还有就是只和科任教师打招呼。
4.不打招呼
学校大了，学生多了，老师也多。除了避不开外，都不与老师打招呼，出了校门我们就是陌生人。这在农村就存在。
无论是那种情况，我们教师都可以主动与我们的学生打招呼，这样可以拉近师生之间的距离，让学生感到老师很容易亲近，老师很好，老师没有摆架子……这样也有利于我们教学的开展，改善师生关系，促进班集体和谐、团结、积极、向上 。
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