有关初中学生作文汇总7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的初中学生作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中学生作文 篇1
加入学校的航模兴趣小组是我初中入学以来的一个心愿。为此我需要做很多准备工作，通过学校的考核后才能成为学员，因此这学期业余时间都在学习航空飞行知识。爸爸为我购买了航模装备，我周末写完作业在电脑屏幕上模拟练习起飞降落，练了一个多月，从没成功降落过一次。
幸运的事说来就来了，20xx国际航联世界飞行者大会首次在武汉举行，爸爸为了让我能近距离地了解观看航展，提前准备了参观劵，十一月五号我们一家人开车去汉南国际通用机场看了航展。
湛蓝的天空，风轻云淡，天气真给力！
几十架彩色的动力伞陆续升空表演，轰鸣声在机场上空响起，黄色的动力伞队伍最长，排成一长行，一对一对拉开距离，由低空到高空，类似“千手观音”的造型，张开的长伞上印有“东风汽车”几个醒目的大字。红色的动力伞拖着小国旗低空从头顶飘过，看到国旗太激动，一定是中国的动力伞运动员，我挥手向他们致意，昂头抓拍了这惊鸿一瞥的视频，太壮观啦！还有绿色的、蓝色的、白色的动力伞，运动员此时却像一个个小蜜蜂一样，引领着弧形的动力伞组成天空中一道亮丽的风景，一排排像南飞的大雁，飞远了就像一排单边的括号。偶有一两个脱离队伍的“孤雁”独自在空中徘徊，寻找着自己的降落点。
八一飞行表演队也来到了武汉，共有十架军绿色的飞机在机场候机参演。我第一次这么近距离的与军人飞行员近距离地接触，10号飞行员还是女军人，我想去年牺牲的女飞行员余旭一定是她的战友，对她们的崇敬之情油然而生。当地面总指挥挥动小黄旗发出指令，八一队一号领队最先驶出队列，接着两架两架的飞机尾随有序的出列，缓慢绕跑道滑行，远了远了，动用望远镜才能看到他们的身影，突然，他们腾空而起，快速冲上云霄，在蓝空白云的映照下，时而摆出了个三角造型，时而摆出“人”型，拉出一条条彩色的烟带，在空中展示了中国军人的风采！八一队凯旋归来，整齐划一地滑行在跑道的直线上，向热情的观众挥手致敬！
上午十点左右，一辆中型飞机拖着一个蓝色的巨大条幅升空了，上面有中英文字样“20xx国际航联世界飞行者大会（中国武汉）”，这时解说台的声音传来，我的耳朵敏感地捕捉到了有关飞行员韦恩·曼斯菲尔德的介绍，说他是一位71岁的“老顽童”，来自美国波士顿，有着50年的飞行经验。航展的每天，这位来自大洋彼岸的可敬的老人开着他的飞机，拉着大会的宣传标语，一次次升空，他的内心一定是骄傲和自豪的！真佩服他！十点半左右，飞机飞过的天空出现了“20xxWELLCOMTOWUHAN”几个字，并且在机场的上空用白烟画了一个超大的圆，太神奇了！
精彩继续。主席台解说接下来观赏三千米高空跳伞表演，来自美国的45名运动员即将从天而降。观众的目光在高空中搜寻着，搜寻着。“哇，出舱了，出舱了！”，只见黑压压的一大片人在空中手拉手样摆成各种造型，像“礼花飞舞”、“仙女下凡”、“彩旗天降”，炫目多彩，太震撼了！当降落伞自己打开，一个个跳伞运动员自由空中下降，有的速度太快，直线下落，真以为出了故障，为这些挑战极限的勇士捏一把汗，当我们正在为他们担惊受怕，他们却在离地面几百米的空中又稳住了。真是惊险刺激！
在静态展的小型飞机区域，我有幸坐进了驾驶舱，触摸了方向盘，了解了各种起飞、转向、降落等装置，在机舱旁留影纪念，加上空中地面的亮丽背景，英姿飒爽。在体验区，长春飞行学院的教员指挥我在驾驶舱模拟飞行了五分钟，立体大屏幕上的蓝天白云很是逼真，我仿佛翱翔在蓝天碧空，俯视大地一片翠绿。
世界飞向武汉，武汉飞向世界。百闻不如一见，这真是一次难忘的经历！航展归来，我学习了很多航空飞行知识，收集了许多小型航模，拍了很多精美的图片，录制了十几段难忘的视频，对于学校的航模成员选拨充满了信心。期待着我的飞行梦早日实现！
初中学生作文 篇2
管它满城风絮也好，风浸纸窗也罢，总之斜风细雨不需归。
走在雨雾氤氲的街道，踏着潮腻的路面，拥抱纷扬的雨丝，亲吻一颗静谧的心。
我们生活在城市的繁碌与匆忙中，在万千的呵护、期许之下寻求一条心灵的出路。家与学校的两点本就可以构成我们生活的全部，然而，我们仍如饥似渴地需要一座心灵栖息之港湾。终日禁锢在钢筋水泥的牢笼中，身心早已在这机械的生活中疲惫不堪。
现在我们所缺失的，是一份恬静。
我们注定要生活在这样的小世界里，我们不再有“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，但我们何尝不能做到“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”的淡定呢？于是我亦在雨和风中寻得另一番天地。
喜欢在细雨纷飞的夜晚独坐一方清池旁，看雨珠将水塘中的新月击碎，泛起层层涟漪，渐次散开，传递出一份久远的呼唤，它来自内心的深处；亦爱信步在微雨的小巷道，脚尖溅起些许水花，体味这自由的舞者落地的悠闲与欢欣，用面庞去迎接雨和微风带给你专属的洗礼，感受那传遍全身乃至透彻心扉的清凉。
诗人们则喜欢独倚小楼，聆听雨点美妙的韵律，品味斜风绝伦的回声，触碰人生无限的永恒，在“落日成夕凉，开轩卧闲敞”中谢绝“风撼去影翻怒涛，雨点飞空射强弩”的猛烈。
雨是从容的，它让我们的心在它神异的领引下摒弃了往日的焦躁与疯狂，取而代之的是漫溢着充盈希望的源泉。这让我在无限膨胀的压力下，得以找到一方可以释怀的天空，可以豁然的清泉。
窗框外的'雨依旧淅淅沥沥地飘，风还是扬扬洒洒地飞，而窗框内的我还要奔向远方。手中的笔一抹俨然可以描出水的空旷，安静的书房里随手一攥，都是一把紧张。
雨，不停飘洒。
风，继续吟唱。
让繁琐的心灵沉浸在斜风细雨中吧！你会发现沉闷的生活其实到处都洋溢着生机，灰暗的人生其实到处铺撒着色彩。在这斜风细雨中停息，涤去泪的苦涩，荡走心的忧郁，空中并未留雨的痕迹，而留了新的气息。
斜风细雨中，迟些归去。
初中学生作文 篇3
10岁时，学校组织下午放学打预防针。消息一公布，我吓得直哆嗦。回到家里，我把事情经过告诉了妈妈。妈妈“扑哧”笑了出来，对我说：“儿子，你连打预防针也害怕呀！”“我亲眼看见过医院走出的孩子，打针后都是哭的出来的。”我认真的说。“这是他们把打针想得太可怕啦，因此才哭。其实打针一点也不怕，就像……蚊子叮一样。”妈妈安慰我说。
下午，我半信半疑的来到了学校。时间仿佛过得特别快，我的心跳也越来越快，像‘十五个的吊桶———七上八下。’“丁零零，丁零零……”放学了，两位身穿白大褂，头戴白帽子的医生，推着一辆小车，走进了教室。一位阿姨笑眯眯的对大家说：“同学们，大家好！今天学校里组织打预防针，是为了预防疾病的发生，那么学校要求每一个人都要打预防针。下面，哪个同学先来呢？做个榜样。”
我听了，心想：我先来吧！妈妈说过打针一点儿也不疼。我举起了手，这是医生把我叫到了讲台上，然后竖起了大拇指，说：“小同学，你真勇敢。”这时，我的心美滋滋的。一个医生拿来一支针桶，吸进药水。只见药水从那又细又长的针尖冒了出来。我当时双腿发软，额头上直冒冷汗。若旁边没有人，我早就被吓晕了。“小同学，请把你的手伸上来。”医生摸了摸我的头说。我伸出了手，医生用棉球擦了擦我的上臂，然后说：“忍住。”便夹紧了我的手，我被吓得半死，但又怕医生说我胆小。于是，我闭上了眼睛。忽然，手臂有一痒，我挣开眼睛。“哈哈，已经好了。”我高兴的笑了起来。“哼！就这一点小痛，也能让我痛，再给我打十针也没没有关系。”
回到家，我兴奋的对妈妈说：“妈妈，打针果然一点儿也不疼。”妈妈看了我这模样，也忍不住笑了起来……
初中学生作文 篇4
转眼间，我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了，又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。开学第一天，紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校，来到我即将要生活三年的学校——南昌二中。迈进校门的那一刻，脸上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下紧张、害怕。校园的一切都是那样陌生，但这陌生的环境却又充满“诱惑”，让我渴望去了解它。10班是我这三年学习的班级——我在教室坐下后，周围的一切又都是那样陌生，好像是两个不同世界的。但我坚信，我和她们一定会成为好朋友。在小学时，常听老师们说，初中的老师是最“残暴”的，动不动就“鞭打”学生，而且是当着家长的面打学生。
可是，经过几个星期的学习，我发现所有的老师并非都是“学生杀手”，相反，我发现他（她）们个个都是平易近人。特别是语文老师讲课十分生动，朗读课文的时候也十分有感情。面对陌生环境的我们，心中自然有些害怕，上课很少举手发言，但语文老师经常鼓励我们，使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。开学第一天下午，我班进行了班干部评选。在小学的我，一直担任着副班长和文娱委员。我心想，初中应该也能谋得“一官半职”吧。可惜结果是那样残酷，那样无情——我“名落孙山”了。我很伤心，但我不会因此而气馁。我相信，在往后的日子里，我一定会“金榜题名”。初中生活，有快乐，有苦恼，有笑声，有哭声，初中是生活的一部分，是丰富多彩的一部分。同学们，你们说对吗？
初中学生作文 篇5
现在，我的初一生活已过了一半了。在这半年的时间里，我们笑过、苦过、累过。而就是这种酸辛苦辣构成了我难忘的初一生活，而令我更难忘的是5我过了一个学期的友情。
友情是无价的，那是在一节体育课上，体育老师让我们测验长跑。男孩子跑三圈，女孩子跑两圈。可不巧的是，天气一直很冷，寒风嗖嗖地刮着，还下了点小雨。我的脚因为天气而变得有些疼痛。女生们先跑了，也许是天气原因，她们跑得很慢。我想我待会儿也能在那红色的跑道上去与同学竞速，我就不由得兴奋和紧张起来。于是我加紧做准备活动，让自己进入最佳状态。
不一会儿，我就站在跑道上了。我信心十足地环顾四周，其中看到了我们班的“小刘翔”，他是我们班跑得最快的同学。我虽然跑得最快，但与他相比仍是相形见拙，我心想这次一定要打败他。老师吹响了号角，我像脱缰的野马一样健步如飞，尽管腿在隐隐作痛，可仍然阻止不了我满腔的激情。我目视前方，却见“小刘翔”从我身后像一把箭一样直插上来，冲到前面来领跑。我紧贴其后，和他竞争最后那两圈。雨下过不停，寒风像许多支利剑刺向我，腿上的伤越来越痛了，可是最后一圈我不能放弃，“小刘翔”开始加速，我刚想加速，可是我的腿制止了我。最后一百米，“小刘翔”以最快的速度冲向终点，而我仍然没有放弃。突然，我的左腿踏到了一个水坑里，右脚也因为疼痛失去了平衡，加上地十分地滑，我重重地摔了下去。就在我挣扎时，只见翔同学在离终点一米的地方停住了，转身向我奔来，一直在喊：“你没问题吧？”我心中顿时温暖起来，后面的同学也停住了，纷纷向我跑来。此时翔同学背上我，带我一起冲向终点，周围传来了阵阵喝彩声，我和“小刘翔”并列第一名。现在，“小刘翔”已经成了我最好的朋友了。
这件事另我至今难忘，在这短暂的初一生活中，我相信这将成为我最难忘的一件事，而这友情也将成为我一生中最宝贵的财富。
初中学生作文 篇6
“静静的深夜群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮，每当我轻轻走过你窗前，明亮的灯光照耀我心房……”这是一首动听的歌曲，让我们不由自主的想起我们曾经的老师，感恩我们最尊敬的人！
在我们成长的道路上，有很多我们要感恩的人：父母赋予我们生命、伙伴陪伴我们一起成长、亲人对我们呵护备至，还有一个重要的人，那就是我们的老师：“古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。” 老师，就是那个我们成长道路上的引路人。
三尺讲台上，老师们春风化雨，滋润每一粒种子，呵护着种子们发芽，成长，静待花开……在老师的引导下，我们长身体、长知识、长才干，我们健康成长，我们日日向上！
老师陪伴我们从懵懵懂懂的孩童，成长为意气风发的少年！育才学校校长陶行知先生“四颗糖果”的故事，让学生得到尊重而坦诚认错；清华附小的窦桂梅校长推荐的小学生书目，让我们开启知识的新大门；爱心导师吴若安通过对学生试卷的“加一分”来引导孩子们深爱父母；还有我们身边的每一位教导我们、引领我们的亲爱老师们，他们都在用智慧照亮生命、启迪心灵、领航人生！
让我们用最美的诗歌颂老师、让我们用最暖的话问候老师、让我们用最美的歌唱给老师，我们用广博的知识给老师回报、我们用青春和力量向老师致敬！从心底，真诚的说一声：感谢您，老师！
初中学生作文 篇7
不喜欢将过年说成节日。不管阴历还是阳历，过年都只是一种属于大家的公众仪式。而节日，应该是属于个人的纪念。
节日是在满布星云的夜晚去听一场久盼的音乐会；或是面对银幕，与心仪的人物同喜同悲。
节日是当你浏览旧书铺时，找到一册遗失已久却又一直梦魂相系的好书。
节日是在迷迷蒙蒙之中，读到一段令你豁然开朗的文字。
节日是初恋的第一次约会；是细雨的黄昏蓦然被情人拥入怀中。
节日是你鼓足勇气说：我们结婚好吗？
节日是迁入新居的那一天。
节日是独自远行，知道从今以后承担你的只有你自己。
节日是懂得纵然人生是苦，而活着就是美好。节日是你改了一款发型。
节日是百无聊赖时有人邀你出游；在泛泛而谈时，突然感到对方是位相知相契的挚友。
节日是电台为你播出你点的歌；是你心中的偶像给你回信；也是跟着姜育恒万人同唱《再回首》。
节日是你终于决心从此拒绝所有庸俗无聊的人与事。
节日是无处诉说的时候，伴着卡拉ＯＫ唱一曲忧伤之歌，而别人告诉你很像原声带。
节日是迎接一个初生的婴儿；是孩子第一次开口叫你妈妈或爸爸。
节日是你生命中的特殊痕迹，代表着瞬间的顿悟，意外的欣喜。
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