初一我的烦恼作文

时间:2022-01-25 12:23:54 初中作文 我要投稿

【推荐】初一我的烦恼作文9篇

  无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的初一我的烦恼作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】初一我的烦恼作文9篇

初一我的烦恼作文 篇1

  人们都说过,童年的友谊是美好的,无私的,我也那么认为。我曾认为所有朋友都会永远和我在一起,陪着我,但——并不是那样的。我曾又一次被迫与朋友分开。

  那件事已经过去好久好久,久到连我自己也快忘记了。那年暑假,妈妈把我接到了贵州的遵义,因为刚来到这儿,人生地不熟的,爸爸妈妈又每天出去干活了,我就只能每天闷在房间里,看看书,玩玩电脑。生活过得无比乏味。

  一天,我忽然听到楼下有一群女孩子欢乐的笑声,我好奇地跑到阳台上往下看,只见一群女生在楼下打羽毛球,她们的年龄也和我差不多。一不小心,她们的羽毛球打到了我家阳台上,他们也顺着羽毛球而看到了我。我把羽毛球扔下去还给她们。她们对我说了声“谢谢”并邀请我和她们一起玩。我跑到楼下,去想起自己不会打羽毛球。她们似乎看出了什么,便教我打。我很快就学会了。我很开心的和她们玩了一下午。直到妈妈回来。妈妈看到我来到这里之后第一次笑得那么开心,也开心地笑了。

  我回到家后,抱着抱枕躺在沙发上,仍在想着下午和那些女孩子打羽毛球。真希望能天天这样玩,这是天如人愿。第二天,她们又来找我玩了,并且未来的几天都是如此。我的生活又因为她们的加入而变得充实。

  随着暑假的即将结束,我也要回老家读书了。在老家我基本没有朋友,好不容易在这儿交上朋友,但却因时光短暂,不得不离开这些好朋友。

  离开的前一天,我像往日一样和她们一起玩,虽然依然很开心,但每个人眼中带着些许忧伤,或许她们已猜到随着暑假的结束,我也会离开。不知怎么的,我觉得时间过得好快。我虽心中伤心,但仍故作坚强地告诉她们,以后有缘一定能再见面的,便依依不舍地回家了。在临走前,我告诉她们,明天别来送我了,那样会使所有人都更伤心,更不舍的。第二天,到我走的那一刻,她们也没出现在我眼前,但在到楼下时,我隐约看到了她们藏在一个小角落里。坐在车上,我忍不住哭了。

  虽然只有一个多月的时间,但她们却彻底住进了我的生活中了。虽然已事隔多年了,但她们的身影、笑脸仍在我的脑海中浮现。虽然至今我也不知道她们的名字,但我依然把她们当成我的好朋友。

  我永远不会忘记我的朋友的,但我至今却交不到一个朋友,最主要是我不敢再敞开心扉去交朋友了,我已经怕了再次的离别,真的好怕好怕,我失去了勇气……

初一我的烦恼作文 篇2

  “少年不识愁滋味”,我想这应该是辛弃疾老年享乐看到儿女悠闲玩耍时发表的言论。作为21世纪的中学生,我的烦恼可谓“恰似一江春水”,却从未“向东流”。

  人人都有各式各样的烦恼。“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”是陆游的遗憾;“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”是李白的烦恼;“泪眼问花花不语,落红飞过秋千过”是欧阳修的忧虑。这世上,只有不知烦恼为何物,咿呀学语的婴儿才单纯得没有烦恼。但旧时无忧虑的往事,已被我们悄然放在枕边,孩提眼中四散的白云、黄昏的晚霞也都被繁多的作业取而代之。

  妈妈总对我说:“初二了,该确定目标了”。也常有人问我:“你的梦想是什么?”“你想考上一所怎样的大学?”每当这个时候,我总会讷讷地搪塞过去,或即兴编一个。所以,我就有了诸多梦想:“建筑师、画家、企业家、作家……”要是让我认真回答这个问题,我倒真回答不出来了。

  这本是个挺简单、挺容易的问题,怎么到我这就没头绪呢?从小到大,我是憧憬过不少职业,但从未把它们当成梦想而为之努力过。

  这些关于梦想的问题,久而久之,竟成了我的一个大烦恼。从小到大,我的烦恼多如牛毛,而又轻如鸿毛,总以“人生离合,亦复如斯,你又何必烦恼”,而草率结尾。有解决的,也有没解决的,甚至算不上烦恼的烦恼。这是第一次让我“烦恼”这么久的烦恼。

  谁的青春不迷茫?我想这个问题,时间可以告诉我答案。未来的路还可以走很远,梦想与未来,还是要细细考量才行,谁都想拥有更精彩的人生。

  “有一个夜晚,我烧毁了所有的记忆,从此我的梦就透明了;有一个早晨,我扔掉了所有的昨天,从此我的脚步轻盈了”,特别喜欢泰戈尔的这句话,我把它当作我的座右铭。拨开眼前所谓的迷雾,便能看到初霁的阳光,世界没那么美好,也没那么糟糕,做最坏的打算,同时相信奇迹。

  “摘去花瓣,得不到花的'美丽”,烦恼是漫长人生的坎,却也是困难的谦词,有了烦恼,也未必不是件好事。当你解决了一个烦恼,另一个烦恼便会露出它的轮廓,我们要做的是以良好的心态去面对它。

  “加油!”默默对现在的自己说,也对未来的自己说。

初一我的烦恼作文 篇3

  时间过得飞快,如同一阵疾风,转眼即逝。我在渐渐的成长着,可是烦恼也成了成长的附赠品,不管你愿不愿意接受它,都强塞给你。

  记得上小学的时候,无忧无虑,总觉得学习是很简单的事情,不必太着急。可上了初中,学习任务突然变得这么重,想一个大包袱一样,压得我喘不过气来。最要命的就是妈妈成天到晚唠叨个没完,内容基本上都是:“看看别人家的孩子,早早把作业发到微信上了。”“看看别人家的孩子,大考小考回回都是前三名。”“看看别人家的孩子,成绩又提高了三名。”“看看别人家的孩子……”

  期末考试,我的成绩还是不理想,妈妈又开始唠叨个没完。成天在说:“现在初一这么简单的东西,都考成这样,等到初二初三该怎么办!”还老用语言讽刺我说:“像你这个样子中考别说考什么重点高中了,就连考个职高都困难……”

  平时晚上写作业都很晚睡觉,盼到星期六、日,想早睡一会儿,妈妈却还逼着我学到十二点。而且理直气壮的说:“只有在别人休息的时候,你还在学,这样才能追上学习好的同学。”ohmygod!这可能是我小学太贪玩,现在到“还债”的时候了吧。可是我还能说什么呢?我不能说什么,我也没有什么可说的。

  成长也许就是这样,学习亦是如此。在享受老师、同学和家人关爱的同时,也会有许多烦恼。我一定会把这些苦难与烦恼当做磨练,向着自己的目标努力前行!

初一我的烦恼作文 篇4

  我是一名普通的中学生,我进入初中快一年了,可是我的成绩跟小学的时候比起来是天堂和地狱之分,我小学的成绩在班里是名列前茅,可是到了初中以后在学习上是明显的降低了水平,我也努力在课堂上认证听讲,只是下来后不明白的地方不敢单独去问老师,只是心里期盼着老师会讲我不明白的地方,可能是老天跟我作对吧,老师从来不讲我不懂的地方,所以我觉得我现在的学习很吃力。

  以前在小学的时候,老师也讲过要慢慢适应初中的环境,可是我却总是不能鼓起勇气去问老师自己不懂的地方,到现在为止我的信心是一点点的下降,顿时我对学习也没有了以前的渴望,只是一味在课堂上听老师讲着我听不懂的课文,我努力的想在课堂上听懂老师的讲解,可是现在我一上课就想着快点下课。我也尝试着买一些题目来做,可是要知道,我连课都听不明白,该怎样把习题做好呢?我先在不仅在课堂上听不懂,还在作业上连连失误,经常做错题目,导致我经常被妈妈唠叨,她唠叨一次,我就对学习的兴趣下降一点,到后来就一点兴趣都没有了。

初一我的烦恼作文 篇5

  每个人都有自己不同的烦恼,而我最大的烦恼就是每天的时间都不够用。我想,为什么同学们做完作业之后,还可以挤出时间,来干自己想干的事,而我每天做完作业的时候,都很晚了,没有多余的时间干我自己想干的事。

  经过了我反复思考,终于明白了一个道理,时间像你的朋友,如果你珍惜时间,时间就认真对待你;如果你不珍惜时间,时间也就悄悄地从你身边溜走了。爱惜时间的人永远是追得时间跑,而浪费时间的人永远是被时间赶着跑。俗话说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”时间就像宝贵的生命,浪费掉了多可惜,我明白了这个道理,就决定抓紧时间,改掉自己磨磨蹭蹭的坏习惯,于是我就给自己制定了一张作息时间表,把自己的时间进行合理的分配,放学回来努力用最短的时间来认真完成作业,集中精力,提高效率,我用最快的速度写字,用最快的速度打字,用最快的速度阅读。

  经过我的努力,有了一点点进步,让我做完作业以后,还有多余的时间来干我喜欢干的事,看我喜欢看的《福尔莫斯探案选集》,听我喜欢听的英文歌,慢慢的我觉得时间又多起来了,好像我把自己浪费的时间又一点一点地找回来了。

  通过自己的努力,我发现自己的烦恼,只能靠自己来解决。

初一我的烦恼作文 篇6

  想想,我是一个阳光的小男孩,有关心我的母亲,有那么疼我的外爷外婆,有慈祥的老师,而我的成绩也不差,我还有什么烦恼呢?我虽然有母爱,但我从十岁起,便缺乏了父爱。

  当时的画面时常清晰的在我眼前浮现。因为爸爸妈妈的性格不和,天天在吵,天天在闹,这样对我造成了不好的影响。从我懂事起,我便开始劝我的父母,我总对母亲说:“妈妈,您就让让吧!俗话说:退一步,海阔天空。”母亲十分严厉的说:“不行,为什么他不退一步,而要我退。”我又劝父亲说:“爸爸,‘忍一时,风平浪静’,您就别得理不饶人了,如过您真的爱我就别和妈妈吵了吧!”可是我的劝告总是没用,他们整日还是在“战争”当中,我看见这般唇枪舌剑,真让我心酸。就这样,家里的气氛变得僵硬起来,我一再的劝告,可还是没用,他们又开始了“冷战”,互相没有问过,一天几乎没说话。终于,战争到了最极端,母亲提出了离婚,就这样,母亲和父亲离婚了,之后,我一直与母亲在一起生活,父亲也到外地去了,母亲也在外面工作,家中只有外婆外爷照顾我,母亲只有晚上才回家。这样,我的生活中就非常缺乏父爱。每当放学时,我一个人孤零零的走在回家的路上时,看见别的>小伙伴和父母说说笑笑的一起回家是,我的眼睛湿润了,他们好幸福啊!我十分渴望父亲和母亲和好,只有这样才可以组成一个温馨和谐的家。爸爸,快回来吧!妈妈,原谅爸爸吧!

初一我的烦恼作文 篇7

  成长道路中,充满了阳光,但“阳光”中也蕴藏着一些烦恼。

  “你这孩子,我是在关心你!”“什么,你说不需要我关心,我不关心你,谁关心你啊……”“你给我站住,现在怎么那么没礼貌啊,还说我烦……”

  一大早,就从卧室说到厕所,在从厕说到卧室。一个字“烦”!天呐!我老妈什么时候才能不再唠叨啊!真希望早点长大,脱离苦海。老妈都不理解我的,整天说这说那的,没完没了。只会说一些每天都听到N遍的无聊话题。有时,我会想:外面的世界真美丽,什么时候才能飞出笼子飞向蓝天。有时会看见一两只小鸟飞过,我总是向它们投向羡慕的目光。考试一考差,哼哼,你死定了,双打!!“你啊,什么时候才能考好点啊?叫你不要打电脑啦!不听!还说我烦!现在呢!70几!还有脸回来……。”这时老爸就插话啦:“你就好好读啦!我们这么辛苦的赚的钱全给你交学费啦!你妈妈又不舒服”这时,老妈就会在旁边装咳嗽,扶着凳子咳两声。

  之后,两人越骂越厉害,于是就动粗了,可怜我幼小和弱小的身体被这无情的竹条抽打着。我满脸泪水,可是爸妈却视而不见,继续用无情的竹条抽打着。之后,虽然心里很不服气,可是还是要装作很理解的样子不停地说:“对,你们打得对,是我自己不用功,我辜负了你们……”

  爸,妈,你们什么时候才能理解我心中打烦恼啊?暴力不能解决一切问题,然而,让人心烦的唠叨也不能让人接受。打,只能加大学习的压力,唠叨,只会让人心理上增加烦恼。

  成长的道路中,“阳关”因烦恼而失去了光彩与温暖。

初一我的烦恼作文 篇8

  哎,最近比较烦比较烦,小小少年,本该无忧无虑,但最近比较烦,哎......

  首先是学校里的事,和同学吵架了,其实也怪我,妈妈给我买了一只十分漂亮的钢笔,我十分喜爱它,于是把它带去了学校,谁知道会有这么一场闹剧呢。

  上课之前,我忽然找不到我的笔了,我很着急,四处寻找,一扭头,看到同桌正好拿了一支一模一样的笔。我顿时火冒三丈,从她手里抢回笔来,大叫;“小偷。”她刚开始很诧异,后来才缓过神来,说;“这是我上午刚买的笔。”我更加生气;“明明是我的你居然还说是你的”这时许多同学都用异样的眼光看她,她差点被气哭,我用力一拽笔就到了我手里。

  下学后,我回到家,看见书桌上静静地躺着一只精致的笔,那正是我的,我顿时明白了什么,我手里的笔是她的,我特别后悔,想起他的神情,我没有勇气去恳求她的原谅,于是我们便从形影不离、无话不谈的好朋友变成了形同陌路的人。

  我很烦,我不敢面对同学责骂的眼神,不敢面对同桌,我该怎么办?

初一我的烦恼作文 篇9

  你可曾为一点小事儿气恼过?你可曾无缘无故感到郁闷不快?你可曾抱怨生活的不公?也难怪,谁让生活是一个万花筒呢,有烦恼不足为奇。(可见作者成熟和平和的心态。)

  不知同学们是否有过同感,有时,我们会跟自己的某个老师关系不是很好,总看这个老师不顺眼,误认为那个老师多么的“坏”。从而产生逆反心理,抱着“你让我往东,我偏往西”,“我就是要跟你对养干”的心态。同学们,你有过这样的经历吗?反正我曾经有过。(先“抑”一笔,行文起伏跌宕。)

  去年夏天,我从老家转学到了这里,由于我在老家就是学习尖子,来到新环境跟同学相处得也很和睦。所以,在我转来一段时间后,就博得老师和同学们的赞许。特别是数学老师和英语老师(宕开一笔写自已的一路春风,与下文对比),但我却发现我和语文老师的关系平平淡淡的。语文老师,一个中年男子,看上去一副严厉的样子,很少笑,即使是笑,也是在变相批评一些同学的时候的那种让人看了都不爽的笑。有点像课文《从百草园到三味书屋》中教鲁迅的那个私塾先生。(描写生动逼真,还善于联想比较。)所以我——一个胆小又有点内向的女孩子,有什么学习上的问题总不敢对他说,就连上课回答问题也是忐忑不安的。在我心里对语文老师的感觉只有一个字,那就是“怕”。(由对人物等外在事物的描写引出作者的情感变化。进一步压低笔调。)

  后来,在一次语文自习课上,同学们都在写作业。那时,只要是语文课我就认为无聊,正巧这时同学x x x让我替她抄歌词,我爽快地答应了下来。正当我边抄边斟酌那些歌词的时候,却见一只大手向我伸来,天啊——是语文老师;当时我的反应大家肯定能够理解。在挨了批评之后,我又上了黑名单,当然是我自己写上去的。下课后,我再也受不了了,就大哭了一场。在以后的日子里我一直没有摆脱这个烦恼。那天所经历的事,对我来说是极大的耻辱。我从心里开始恨他,并处处躲着他。

  后来期末考试,考试成绩让我看了之后想自杀。我的表现和情绪触动了语文老师,他又找我谈了很多话,而我也被感化了。

  语文老师,我想此时你一定在读我的这篇作文,因为你是一个较认真的老师。

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