陪伴初中作文(精选15篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的陪伴初中作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
陪伴初中作文1
光阴似箭，日月如梭。转眼间，你已陪伴我渡过了八个春夏秋冬。在这些日子里，无论喜怒哀乐，都让我难以忘怀。这段记忆已深深的刻画在我的脑海里，永不泯灭。
是你，将我哺育，使我茁长成长。你就像摇篮，孕育着我们成长。你告诉拥有你的所有人要勤奋求实，立志报业。为了自己的未来，创造出更多的精彩。有你陪伴的日子我学会的很多做人的道理。你就像一盏明灯，为我们这群求知的孩子而点亮，用自身的光芒照亮我们的未来。有你陪伴的日子，我们的生活才更加多姿多彩，同时希望就像无所谓无了。
是你，让这么多辛勤的老师来教导我们，带着我们去感受另一个世界去享受另一番美好的天地。我们在老师的牵引下，飞到那文学的天堂，经过几何的图形王国，也闯入字母的符号殿堂。我们在天南地北中寻找智慧的涌泉，像只勤劳的小蜜蜂，在贪婪地收集着花粉。在经过一次次地知识之旅后，我们劳累却也开心着。因为有你陪伴的日子，我们才能感受到人生的另一个美好的境界。
是你，让我遇到了这么多的知心朋友。在学习的过程中，我们相遇、相识、相知。在我遭遇困难时，朋友们安慰我、鼓励我、并与我一同渡过那些伤心的日子。朋友们的真心付出，使我深深感动着。是你，让我拥有这真挚的友谊。
是你，让我现在幸福快乐的生活着。你带给我的一切酸甜苦辣，我都不会忘记，我要把你留下的记忆好好保存着，等到十多年后，再后头回忆现在，或许到那时我会轻轻微笑呢。可是，过不了多久，我就要离开你了。我要一个人独自飞翔，但我还是会回来看你的，对你依依不舍，我要把它们变成祝福。祝福你美味亲爱的朝晖学校，愿你越走越好。你的前途无限量大，你的光芒永远不会黯淡，永远会是天空中最耀眼的星星。
陪伴初中作文2
记不清了，是什么时候开始，你便闯入我的世界，时时拨动我的心弦。
小小的我对你感到好奇，我伸出幼嫩的小手轻抚着你那略带薄茧又细腻的手，你笑笑，将你的故事告诉于我。
我从不会感到寂寞，因为我的一抬头、一回头、一低头都是你，你总会在我需要时出现。在我哭泣时，你拥我入怀，安慰我，给我讲故事；在我失败时，你会鼓励我，告诉我“人生何处无风雨”的道理；在我骄傲时，你会鞭策我，给我举因为骄傲最终失败的例子。你是我的启蒙老师，知心好友。
夜晚，你知道我怕黑，便陪着我，在我耳边，轻轻吟咏那动人的故事、醉人的诗歌，我便沉沉睡在你怀里。
有时候，我对你感到厌烦，对你发脾气，让你离开，你一声不吭，还是带着笑，我看出你的眼里有着失落，我终是心一软，在你转身的那一刹那，我紧紧抓住了你的手，你开心地对我笑，将我拥入你那因时时沾书而充满墨香的怀抱。
午后，我看着你发呆，似乎察觉到我的视线，你转头对着我微微一笑：“怎么了”
“你会陪我多久？”
你似乎被我的问题愣住了，隔了一会儿，你又挂上笑容，眼神柔和的看着我：“只要你愿意，我陪你一世。”轻轻的一句话，却让我的心荡起圈圈涟漪。我看着你，轻轻一笑。时间像是定格在这笑中。我默念着那句没说出来的话：“只要你还在，我珍惜你一生。”
到了考试，在前夕，你总会细心的为我讲解，从不为我的懵懂感到不耐烦。于是，在考试中，我将你所教的，倾于那笔墨之间。
你陪着我，消磨那午后时光；陪着我，解决那问题疑难。我暗暗下誓，惜你一生；你许下承诺，伴我一世。
书，感谢一路有你陪伴。
陪伴初中作文3
黑夜将要吞噬整个天空，乌云抽走了落日残霞独有的一米阳光。月亮像一条慵懒的蚕，搭拉着在山峰上，变成一把弯刀，伴随着习习凉风，似乎将要割掉我的耳朵。
一路上，一盏盏的桔黄路灯伴随着我前进。这是在晚修后回家的路上，每个夜晚，同一条路，同样的路灯，在我看来毫无差别。但今晚我望着这些路灯，外表看似平静无奇，但散发出来的光芒像冬日里的一片暖阳。
上个月前，我们进行了一次月考。尽管我告诉自己要“不以分数论英雄”，但刺眼的火钳就像夹住了我的心，是揪心的痛！
别问我有几多愁，“恰似一江春水向东流”呀。我垂头丧气地回到房间，“咣当”一声把门重重的关上。原本晶莹的泪珠却硬是把我的眼眶晕染成红色。我掩面而泣，内心自苦道：“行路难，行路难，多歧路，今安在？”
这时门“嗄吱”一声被无情地推开了。“母亲进来是要安慰我吗？”我原本是对母亲抱有一丝的希望，母亲的安慰对现在的我来说，可以说是那沙漠里的一泓清泉。但，母亲什么也没说。我就像是刚在雨后初晴散光芒的太阳却又被乌云狠狠地踹了一脚。但我似乎又不能理解母亲的心里其实是在“哀我不幸，怒我不争”啊。
但很快，我好像发现了什么。母亲淡淡的从我身边走过，在一盆茉莉花前驻足。我顺眼望去，那茉莉花已东倒西歪，我猛然想起是昨晚的暴风雨将它摧残到这个样子。我应该就像这茉莉花吧，真没用。
母亲拿走盆景后不一会儿又回来了，我发现她手上还拿着刚才的茉莉花，只是那是一盆崭新的茉莉花。母亲还是若无其事地离开了。
我凑前一看，发现盆景压着一张小纸条，内容极少，只有短短的一句话：
你离成功又进了一步，因为你又多了一次经验。
原来母亲淡淡的背后隐藏着内心深处的激流，她一直是一路上陪伴我的盏盏路灯。
一路有你陪伴，我何惧孤单一人奋斗！
陪伴初中作文4
寓意生命之火的风信子，紫色的花朵缀在垂下的枝上，飘曳于水中，盛开了爱与生命。它始终在祠堂边生长着。
在故乡的山顶上有一座祠堂，我曾经踏着泥泞的小路上去看过，朱红色的漆掉了一半，但站在祠堂门口时，却不由自主地敬重，透过朱红的漆，仿佛能看出当年的光景。
父亲年轻时曾在这里上学，我现在所走的这条小路当年并没有，是后来踩出来的，从山脚的土房子里走出来，往山上要走十几里山路。为了上学，父亲常常天不亮就带着妹妹上祠堂。一到下雨天，摔跤是常事，更何况雨水让路上的黄泥变得湿滑而难行，父亲常常要背着妹妹一步一步走在上学路上。等到了祠堂，浑身都是泥，全身都湿透了。父亲总是在祠堂门外先把泥抖掉，把身上的水泥干净再踏进祠堂。
他个子高，只能坐在后排，父亲告诉我他当年很怕读书，因为他坐在后排，放在顶上的一个个棺材一览无遗，他一抬头看先生，那头顶的棺材也会看见。于是他总是低着头读书。
靠墙角的地方临水，又湿润，里面时常生有晃着紫色小花的风信子。每当父亲的心被恐惧所占领，看着墙角临水而长出的紫色小花，内心又被美好而感动。风信子在秋冬会枯萎，但父亲常常在祠堂上课时习惯性朝墙角望去，仿佛有了风信子的陪伴，内心也渐渐不再恐惧，就这样，风信子陪了父亲读了五年小学。
我站在祠堂门口，问老乡现在这里是干什么的。老乡告诉我现在的祠堂被用来作戏。我走进充满乡音和掌声的祠堂，看了看破落的墙角，几株紫色的小花特别显眼。我突然泪水盈眶，对着它喃喃自语：“是你，陪伴了父亲上学的日子，是你在他单调贫穷的日子里，陪伴着他，给予他爱与光明。”
父亲说贫穷不是唯一的苦难，正如陪伴不是唯一的爱，陪伴，是最长情的告白。
父亲知道，当风信子再次开花时，定是郁郁葱葱的新生与陪伴。
陪伴初中作文5
愿意在你需要的时候陪伴你，却也希望可以和你分享我的喜悦，失意时可以有你陪伴。——题记
想有这样一个人，你说走，他不问缘由，当你奔向逃亡的路口，他却早已在那里等候……
无数个深夜，我独酌于月光下，我不像古代女子一般温婉大方，在寂寥无人的夜里，我好饮几樽清酒，用文字记录自己的真实感受，那些在别人面前只可意会不可言传的东西，享受享受古人惆怅却诗意的生活……
一向佩服那些享受孤独的快乐的人，自己也慢慢习惯和欣然接受这种生活，但内心深处当然像一个普通儿童一般向往有人陪伴的快乐的日子……
直到他出现了，我不再是一个人。
他陪我登山，陪我疯子似的朝山下呐喊，陪我一点也不着急的等待日落，陪我无忧无虑的、漫无目的的走在大街上，我不想说话，他静静的陪在我身边，记下自己的感受，直到我终于愿意开口了，她认真的倾听我的心声，一言一语，一字一句!
我考试失利，他静静陪在我身边，用指尖温柔的抚摸我，好似春风轻拂过我的心间，她是那般温暖，贴心，因为他，我发誓，我要考得更好!
我不可饶恕自己的过失，他静静地陪在我身边，小妈妈，向老师，又像姐姐他慢慢的讲着，因为我找了一个“美丽的错误”的借口，我告诉自己，他是你最好最好的朋友，为了他，你要振作起来，不能让他失望!
我放不下过去，并为之头疼，他静静地陪在我身边，像一个老太婆似的，说着那些我不大愿意接受的大道理，他说，从过去吸取经验，他告诉我，这未尝不是一件好事，我提醒自己，以后在你的生命里，他永远都是最最重要的!
春天，陪我看花开;夏天，陪我听蝉鸣;秋天，陪我看叶落;冬天，陪我看雪飘……
谢谢你，陪我度过那么多个春夏秋冬;谢谢你，陪我做了那么多别人不解的事情;谢谢你，静静地陪在我身边，始终不离不弃!
陪伴初中作文6
春去秋来，花开花落，一路走来，一路有你的陪伴。
记得，初次见你时，我很害怕。陌生的环境，陌生的老师，还有陌生的同学让我感到不安。我紧紧跟着母亲，生怕跟丢了，直到她把我送入教室，我陷入了一种莫名的恐慌中。于时，在语文老师正在讲课时，我大哭了起来。老师和同学的目光刘刷刷地射向我，我也不管。老师忙来问我怎么回事，我说我一个人害怕，我要妈妈。老师宽慰了我几句后，见我不再哭了，就继续上课。
我的第一届同桌是一个胖胖的小男生，那时他见老师走了，也不顾是在上课，就温声安慰我起来。那时我在想，老师和同学真和善！然后隐很快融入了班级中。现在回想起来，那时的我真是少不更事啊，不是吗？
现在，转眼我已经进入初三了。再不是当年那个动不动就会哭鼻子的小女孩了，很形象地说一句就是一个学校几千人都是学弟学妹。这些年里，我不断成长。你掀开了盖在我们身上的黑布，让我们显现出应有的光芒。或许在不久的将来，我们会被挂到天边照亮你。
正如你所见证的，我们还是一如既往的单纯，却少了一份稚气；我们还是一如既往的一腔正气，却少了一份鲁莽；我们还是一如既往地学习，却多了一份积极向上。而这些都是因为你。我们在你的庇佑下健康成长，在你的陪伴下一路走来，走过了八载春秋，走进了知识殿堂，走向了美好未来。
未来前路不可知，但因为有你的陪伴，我学会了做人、处事、待人。你告诉我们要学会感恩，我知道应该被感恩的是你啊——我的母校！
再深深吸入一口混有香樟树香气的空气，再将心血掀起，再对你说一声：谢谢你的陪伴！
陪伴初中作文7
20xx年初，新一季的《变形计》再次回归大众的视野，它又将带给我们一些感动与无奈。在我上初中时，每逢周末，妈妈总是拉着我一起守在屏幕前看这档节目，目的是让我忆苦思甜，感恩现在的幸福生活。 这档节目每一期的主人公是两个毫无关联的少年，他们生活在不同的地方，过着不同的生活。他们一位来自城市，这位城市少年的设定通常是家境优越但是狂妄叛逆，他们让父母伤透了心，他们需要去往最质朴的地方，感受最纯洁的爱。
另一位来自农村，他虽然没有优渥的物质生活，但是他却有朴实的亲人和简单的爱，他会用自己稚嫩的肩膀分担家里的些许苦楚，也会感恩生活，感恩亲人的陪伴。我看过很多期《变形计》，每次都会吐槽城市少年的不羁，心疼农村少年的坚强。而屏幕后的我，则感到一丝满足，因为我很幸运有一个普通的家庭，感受最简单的爱。在这些城市少年中，他们的叛逆并非性格的驱使，而是在其成长的过程中没有得到父母的爱。其实，他们并非没有得到父母的爱，而是没有得到他们想要的那份爱。
当他们的父母在镜头前哭诉自己的孩子多么不听话，自己是多么辛苦为孩子创造出如此好的物质生活时，我仿佛看到了一个少年在其空荡的家中孤单的身影。多数的观众总是会心疼其父母，痛斥“不孝”的孩子，可谁会想到，没有家人陪伴的孩子在成长的过程中会变成一副什么样子。他们有着颗缺少爱的心，于是只好做出一些异于常人的行为来弥补内心的空虚。当他们千方百计地犯错为了向父母讨取些许关心陪伴时，其父母则露出心痛的表情，留下一堆的不满。他们与父母像是生活在不同星球，彼此都不懂对方的心。没有陪伴的爱，总是缺少些味道，当家长们不分日夜的工作为了给孩子更好的生活时，却不知孩子想要的并非那华丽的衣衫与美味的佳肴，他们想要的，其实只是简单的陪伴。不要再打着爱的名义让孩子走向孤单，最美的爱，其实就是陪伴。
陪伴初中作文8
月，如古玉般温润清灵。星，暗暗隐于天幕的角落。——题记
夜晚的天空，高而阔。一束月光，又一次照亮了她的心灵。
每当夜幕降临的时候，她会回到那个人们为之称作“家”的地方。每当月光拉着星星的手走上黑色的“舞台”时，她的一切会变得那样安静而又和谐。
她的奶奶总会在窗口望着，望着她的归来。阳光照在奶奶那饱经风霜的`脸上微风吹拂着奶奶的发丝。日复一日，年复一年，阳光将老人的皱纹照了出来，微风也将青丝吹成了白发。但依旧不变的却是，老人那颗温暖的心，那句关怀的话，那个期盼的眼神，那种淡淡的微笑。
同样是那样黑沉的夜晚，她在床边甜甜地睡着，而她的奶奶却伏在床头，静静的陪伴着。那个睡梦中的她，用那已经生满老蚕的手轻轻的抚摸着她的脸庞，眼神里充满了宠爱，手的力道也非常的轻柔，生怕打扰了远在梦乡的她。
月光将大地染成银色，群星依靠在月亮的身旁，她和她的奶奶在昏暗的灯光下散步，她总是爱说，说着她爱的，说着她一天的见闻，也是不时吐槽几句。而老人则在一旁默默地听着，她笑了，老人也跟着笑，有时候老人也不知自己为何笑，只是因为看到了她的笑容。她喜欢在面前跑，而她的奶奶在后面跟随，静静的，慢慢的，任由灯光，月光把他们的影子越拉越长，越拉越大。
那个她就是我，而那个老人就是我的奶奶。
如果把我比作月亮，那么奶奶就是群星。我离不开奶奶的陪伴，就像天空中那明亮耀眼的月光离不开暗暗隐于天边角落的星辰的陪伴。因为有了群星的陪伴，所以便使我的天空，更加宽阔，更加高远。
陪伴初中作文9
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”啊！我最亲爱的母亲，成长路上，感恩有你！您是如此地温暖。在这个世界上，除了你，恐怕不会再有第二个人能像您一样关心我的学习和生活。也只有你，才会贴心地问我一句“冷不冷？"、“累不累？”。您是如此地伟大。我坚信，唯独你，才做得到爱自己的孩子胜过于爱您自己。每当我出门在外，您总是无时无刻不思念着我，“天地再大，也走不出您的牵挂”。您对我的爱太深沉了，是细致入微的爱，更是无微不至的爱。
在我每个醒来的早晨，都能一如既往地闻到被您浇过水的鲜花们所散发出的那股芬芳，而当我洗漱完以后，便能立即品尝到香喷喷的白米饭了。到了晚上，您会毫不例外地提醒挑灯夜战的我一句“早点睡”。
但是您知道吗？用但丁的话来说，您的叮嘱就是“最美丽的声音”。然而这种“声音”也并不总是同好事一起出现，它偶尔也会跟随着您对我的批评相伴而来。例如在某次考试中我犯下了不该犯的错，！丢掉了不该丢的分时，您总会很严肃的指责我，“使我不得开心颜”。
除此之外，这样的事例还有很多。但它们都有一个共同点：不断地鞭策着我，激励着我。不仅如此，您对我的批评还能够点缀我的生活，毕竟既有“七色的彩虹”，也有“猛烈的风雨”的生活才会更充实嘛！而如果从反面来思考这个问题的话，您还能发现这种做法能促使我品味酸甜苦辣，心融百态人生。
所以，亲爱的母亲，我应读由衷地感谢您对我的恩情，在我出生之前，您怀胎十月，寸步难行，出生后教我走路、教我说话、教我生活中的点点滴滴看我长大，而我所能做的，只有陪您一起慢慢变老。
或许，我在您的眼中并不是最完美的孩子，但您在我眼中永远是最完美的母亲！
成长路上，有您的陪伴，我还会孤单吗？
陪伴初中作文10
这是一双手，牵着我走过了一个又一个的春秋；这是一个人，不管生命何样，都离不开我的左右；这是我们俩，是您给予我最美的陪伴与守候……
妈妈对我说，我第一次开口叫的词语，就是“外公”。还总把读音叫得极其别扭，逗得人哈哈大笑。外公在我的印象中，不爱笑，不爱说话，是一个沉默又低调的人。但我能感受到他的眼眸中，闪烁着对我的疼惜。虽然他不懂得表达，却陪伴着我，走过了人生的一程又一程。我的人生不断转站，他却是生命列车上不变的乘客……
周六的早餐，阳光和煦，娇柔的春风吹拂着行人的面庞。苍翠欲滴的草儿舒展着青涩的芬芳。我和外公走在山间的小路上，两个人互不言语，只有几声轻柔婉转的鸟鸣，点缀在这条小路的左右。一切皆为宁静，美得让人心醉。突然，在小路的拐角处窜出一条狗，耷拉着尾巴，无精打采。我因为害怕下意识地将手伸向外公，外公也拉住了我的手。我心中的湖水，在这一刻，波澜涌动……
已有许多年，不再拉外公的手了。
外公的手，很粗糙，却从不减小时的温暖。当他用他的大手将我的小手紧紧包住时，是那么有力。使我觉得世界上所有的困难都会融化在那温暖的大手中。再抬起眼看看身边的外公，少了青丝，添了华发。身体有些微微驮着。时光轻摇，我却忘了注意身旁的那一份陪伴，已不再似当年那般强健。
我转过头，看了看来时走过的路，亦像我走过的人生之路。我走过艳阳，走过阴雨，走到每一个转角的惊喜与恐惧。一路上变化万千，唯有您，我的外公，始终牵着我的手，在这条路上留过一大一小两对足迹。从孩童变为少年的我，眼前是未来，身后是往昔。在前方，是最坚韧的守候。不需要与十里春风诉说感激的衷肠，只需牵着您的手，静看一路的花开花落，就足够了。
世间何为真情诉说？您的陪伴，就是今生最长情的告白……
陪伴初中作文11
花开的时节，映上的是她的笑颜。
——题记
冬日不舍的离去，伴随着脚步，春倒是来临。大地一片生机，看那草地上的嫩芽与花丛边的小骨朵，蝴蝶在泉边飞舞，鱼儿在水里嬉戏，好不热闹。向着朝阳前进的小小人儿，脸上挂着灿烂的微笑。
踏入学校的大门，与路旁行走的老师问好，早晨温暖的气氛在整个校园里漫延。
走上楼梯，出乎意料的踩空让身子瞬间失去重心，向后倒去。最后的一丝意识，便是眼前一黑带来的痛疼。
再次睁开眼探寻这世界，眼前是惨白的天花板，而旁边还有一身影艰难的转过头去，牵连着浑身肌内的疼痛。
看到了，是老师啊！
她的眼里充满了担忧与不安，细看，还包含了劫后余生的喜悦，
疼痛让我不想说话，微张开双唇，老师温暖的手便一遍遍的抚摸着我的脸，充满了安抚的味道，却温柔至极。
我慢慢扯出个微笑，老师先是一震，瞳孔微缩，之后便也回以傲笑。那眼里不知是光的反射还是晶莹的泪珠。
之后的日子，她常伴在我身旁，为我讲述班里趣事和课程的进度我就痴痴的望着，看她手里被削成丝的苹果皮，看她述说趣事时展露的笑颜，一股暖流从心底漫延到全身。
时针滴答走个不停，我也变得活蹦乱跳，而每次碰上她，她总能装作恶狠狠的样子告诫我莫再调皮。
我却总是自然的挽上她的手腕。笑着同她打趣。我们并肩走上楼梯，看那每个楼层绽放的花蕊，阳光打在老师的脸上，那笑颜便犹如盛开的花一样，开在了我的心田。
不知不觉中，竟不知道是谁扶着谁了，我放心的把身子都倚在她的身上。老师也不离不弃的同我走过这噩梦般的地方。
有您，再可怕的地方都能花开红遍。在花开的时节，每一朵花都是您的笑颜，每一颗心都浇灌于您的双手！
简约惨白的病房里，摆了一束花，像黑暗世界中射进来的阳光。
—后记
陪伴初中作文12
依稀记得那一抹绿色军大衣和机器轰鸣声组成的剪影。
那时的小镇街道上布满沙尘，少得可怜的大货车飞扬跋扈地从同样自命不凡的柏油路上经过，沙尘就簇成一道墙。清一色的自行车、摩托车成了田间小路上的主旋律。
那一阵子，爸爸总带我到一个自立门户的兴趣班里去学电子琴。幼小的我那时费劲九牛二虎之力勉强挪动了电子琴，爸爸决定骑自行车送我时，把电子琴夹在腋下，我的手不要命般地紧抠着坐垫，手指头也悄悄变红，路途却异常平稳。那时的我总想不明白：微风拂过爸爸的脸颊，豆大的晶莹汗珠却为何悄然落下。
家住的院子里突然就多了摩托车的鸣声，好似婴儿一出生就带给这个世界的哇哇大哭声，摩托车带着它低沉的轰鸣走进了我家，这是一辆颜色橙黄的摩托车，红色的底子把它衬得更加夺目。
一家三口挤在一辆摩托车上，机器轰鸣声的响起，暗示着一段旅程的开始，走亲戚、回老家、去县城，坐在摩托车冷冷的背上，岁月流过。大地的脸上，小镇子的每个角落，近乎都沉积着这辆摩托车车轮的痕迹。爸爸穿的总是一件颜色发黑的绿军大衣，下摆自由服帖地随风飘荡，妈妈紧紧搂住我，我则套着大人的旧大衣，深色的衣服常常没过我的膝盖。在“栏杆”中，我可以稳稳地睡一觉。有时候，妈妈不愿外出，我就仅仅地抱住“军大衣”，抱住我所能依赖的全部。
几天前的晚上，我正坐在汽车中和爸爸一起走回家的路，透过后视镜，眉头紧锁的爸爸紧盯着前方，不时向后视镜中一瞥，嘴角不知不觉中扬了上去。
在汽车的轰鸣声中，我闭上了双眼，脑海里浮现出那一抹绿色的军大衣，陪我驶进一条条巷道，驶过一载载春秋。
陪伴初中作文13
常在世上走，哪能不喝酒。俗话说：没吃过猪肉，也见过猪跑。俺虽没喝过什么酒，但俺深信：酒乃粮食精，越喝越年轻，每逢酒席，看见俺爹“五魁首啊，六个六啊，两个螃蟹，这么大的个啊”，俺的心里就直犯嘀咕，遥思昔日，难道真应了曹操那句“对酒当歌，人生几何”，究竟是酒伴人生，还是人生伴酒，君请看——天上人间，唯有酒仙。话说李白那厮，三尺草堂，一介莽夫，嗜酒如命，烂醉成泥，只知“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”，竟也醉酒吐诗，豪情奔放，才有了酒入豪肠，三分豪气，七分诗情，秀口一吐，就是半个盛唐的仙骨豪情，风情万种，独领风，令无数英雄尽折腰。区区花前一壶酒，才造就了“李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠，天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”的豪气纵横，桀骜不驯，傲视王侯的性格。——酒伴人生，潇洒自如。
再看那直眉楞眼，膀大腰圆，体壮如牛，活似雷公下凡的黑汉武二郎，因打虎而扬名于世，而打虎的力量又恰恰是那十五碗老酒的威力，这样武松的英名和酒名便如日月一样，同贯长虹。没有酒，武松是不可能成为英雄的，武松自己也说：“我是没本事的，带一分酒，便有一分本事；五分酒，五分本事，这气力不知从何而来，若不是酒醉了胆大，景阳冈上那打得了这只吊睛白额大虫？”正如俗话所说：酒壮英雄胆，今天不服管。所以武松在施恩要教训蒋门神时，才提出了三碗不过冈的要求，路遇酒店，必喝三碗，喝他个天昏地暗，日月无光，十四五路，十二三个酒家，武松竟喝了三十五六碗，本事也不知道增加到多少分了，那小小的蒋门神，只不过是他掌中的一只臭虫罢了。——人生伴酒，豪迈奔放。
不论是酒伴人生，还是人生伴酒，李白喝酒而增诗名，武松喝酒而壮英名，同是饮酒，各有千秋，总之，有酒伴人生，其乐无穷也！友情提示：劲酒虽好，可不要贪杯哦。
陪伴初中作文14
邀一轮明月，携一缕清风，品一盏香茗，手捧一卷书，任思绪畅游在其中。
千年的蒹葭散发着幽香，细品纯朴的民风；杨柳岸晓风残月的美景，铭刻着分手的惆怅；花落人之红楼梦断，感慨有情无缘的爱情。一路走来，有书陪伴，于是丰盈了青涩的青春。
蒹葭苍苍，曲不哀
秋更深了，寒露更浓了，河边一丛丛芦苇迎风招展，白色的花絮上有晶莹的露珠在闪烁，好似少年盛开的心事，纷乱而又单纯——远处俏丽的身影飘然而过，少年沿河追溯，可是河水汹涌阻隔，只能朦朦胧胧地看到她的衣裳飘在风中，转眼间她隐约在河的中央。河水无语，岸边伫立着一个期盼的身影，任凭冬去春来，日复一日，年复一年，甘愿化为河底柔柔的青草，守候在她脚下的柔波中，伴着日出日落，潮涨潮汐，始终守望着心中的那份美丽。
晓风残月，更与何人说？
晓风习习，疏柳萧萧，一弯残月高挂杨柳梢头。这是哪里？我身处何处？一丝蝉鸣，是那样的无力。对了，我已离开的京城，昨日已经告别了朋友，此处是异地他乡。寒蝉声再起，这个冷落的清秋啊！何时才能执子之手呢？从此天涯永隔，美好的年华只有长久的空寂与思念中度过。“杨柳依依，今我别昔”，离别的绝唱唯有“晓风残月”。
红楼梦断，何处是香丘？
姹紫嫣红的大观园，隔断了世俗与肮脏。可贾府的衰落是不可逆转的，小小一园不可避免悲剧的上演。十二女伶的“离乡怨”，林黛玉的“潇湘馆”，薛宝钗的“恨无缘”，直至贾宝玉悬崖撒手“遗红怨”。理想与现实在此冲突，现实多弊却根深蒂固；理想难行却矢志不渝。可柔弱的理想如何改变黑暗的现实？“质本洁来还洁去”吧，“一抔净土掩风流”何处是香丘？手捧一卷空余满腹惆怅，唯有掬一把热泪洒与闺阁之中。
有书陪伴，不仅装点了我青涩的青春，更让我走向成熟。
陪伴初中作文15
携一轮明月，引一缕清风，一路走来，有了书的陪伴，装点了我的世界。
从小我便爱上了读书，爱那《水浒传》中一百零八位英雄好汉的奋起反抗，爱那《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊的勇敢顽强，爱那《骆驼祥子》中祥子的正直善良……一本好书，伴我成长：
《红楼梦》中那位孤傲清高却又敏感多疑的林妹妹，她，总有挥之不去、“剪不断、理还乱”的忧伤。但在她纤弱的外表下，也藏着对美好生活的向往——她美丽、坚毅、自尊，不愿屈服于“风霜刀剑严相逼”的封建思想。可理想与现实的冲突仍导致了悲剧的上演，唯有我洒两行热泪感慨世俗可畏。
“满纸荒唐言，一把辛酸泪。
都云作者痴，难解其中味。”
林黛玉用她对那个时代的愤恨以及无法掌握的命运做了最后的抗争--她走了。我佩服她，佩服她的痴情、佩服她的不服，佩服她不平凡的一生！
一卷《红楼梦》，让我学会坚毅。
《假如给我三天光明》中海伦凯勒说过：要是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊，那就更能显示出生命的价值，然而人利用时间和享受时间却是有限的。"
这个一生在黑暗中度过的弱女子，凭着她一颗不屈不挠的心，接受了生命的挑战，创造了一个又一个的奇迹。她奢求光明，渴望走出漆黑的世界，她在书中幻想过看黎明时天空动人的变换；欣赏博物馆和剧院的文化艺术；浏览大街上五光十色的景象……而我们已经拥有了五千余天的光阴。尽管我们拥有健全的五官去感受生活的美好，但我们却总是怨天尤人，叹息过去。日复一日，年复一年，一生便尽，碌碌无为。
一本《假如给我三天光明》，让我学会珍惜。
有书陪伴，不但装点我的世界，更陪我走向成熟。
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