关爱初中作文15篇
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的关爱初中作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
关爱初中作文1
人们在长期生活中形成的对世代养育自己的国家和民族所具有的一种深厚的感情。是“五讲四美三热爱”活动的重要内容之一。热爱祖国，是中华民族的传统美德，是每个公民的神圣义务。我国是一个领土辽阔、历史悠久、民族众多、有着灿烂文化和优良传统的文明古国。
中华民族自古勤劳俭朴，重礼仪，讲道德而且具有聪明才智和创造能力，他们一代一代的用自己勤劳的双手建造着自己的祖国，美化着自己的家园。热爱祖国的思想和行为，在人类社会生活中具有调整个人与国家、民族之间的关系，协调个人与全民族活动的道德意义。自古以来，中华民族就把对祖国的忠、对民族的爱视为作人的根本与大节。那些热爱自己的祖国，为祖国和民族的利益英勇面向或立下丰功伟绩的人，都会名垂青史，为世代所崇敬和歌颂。
反之，那些背拳祖国、出卖民族和人民利益的人，总是要受到人民的咒骂和唾弃，乃至遗臭万年。因此，热爱祖国已载入《中华人民共和国宪法》，作为每个民族成员、每个公民应该具备的起码的公德和觉悟。热爱祖国，具体说，就是每个民族成员从思想到言行，都要忠实于自己的国家、自己的民族、自己的人民。
热爱祖国的山河、扞卫祖国的主权和领土完整，维护国家主权尊严;热爱祖国的人民，热爱中华民族的优良传统和优秀文化;热爱祖国的和平统一，维护各民族的大团结，反对民族分裂和破坏祖国统一的一切行为;热爱祖国的建设事业、关心国家的前途命运和繁荣昌盛，并为祖国的统一大业、四化建设贡献出自己的聪明才智直至生命。
关爱初中作文2
刚上六年级的时候换了一位新的数学老师，我们叫她李老师。她很严厉，也很公平，对待每一位同学都很严格。刚来始我们都不喜欢她，可日久情深，她因为一件事打动了我们。
前不久下了一场大雨，雨过天晴，空气也变得十分闷热，即使在室外也如同在蒸笼中。教室里人口密集，更是不得了？同学们额头上的汗水不停地流，活像是从水中爬出来的。每个人都大口大口地喘着粗气，拿就一本书使劲的扇。靠窗的同学把头伸出窗外，想呼吸新鲜空气，没想到从窗外吹进来的却是一股潮湿闷热的暖风。
数学老师进来了，她示意我们坐好，然后拿出教案。或许是因为空气闷热的缘故，她不再扯着嗓子跟我们讲话了，一节课里她的声音都十分柔和。虽然她管得很严，从不让我们在课堂上做任何小动作，可是在这种极端环境中，她却破天荒的允许我们拿出来扇风，还告诉我们如果可能实在不行可以喝水。我们欣喜若狂，个个同学都疑惑：“今天老师今天真是遇到什么大好事了，不然怎么会对我们那么好呢？”老师笑而不语。
这节课终于熬了过去，放学铃声成了我们希望的曙光。这时语文老师进来布置家庭作业了，数学老师走了过去，对语文老师说的那句话让我对她的看法改变了。她说：“冯老师，待会儿你不吃完家庭作业给他们快点放学，教室里太闷了，我怕他们受不了，让他们赶紧出去好好呼吸一下新鲜空气，不然会中暑的。”然后望了我们一眼，走出了教室。
最后语文老师还是没给我们按时放学，可我们因为数学老师的那句感人肺腑的话已经让我们毫无怨言了。她从来没有正面给我们表达过关爱，可是在暗地里她却一直细致入微地观察我们，给予我们帮助，只是我们没有发现罢了。这件事过后，同学们都接受了这位“初来乍到”的数学老师，让她成为了我们前进道路中的启明灯，伴随着我们步入初中。
关爱初中作文3
孩子，是早上初升的太阳，是祖国的未来的花朵，是未来社会主义事业的建设者和接班人。孩子的衣食住行应由社会的各个力量予以保障，其中尤为重要的是孩子的教育。这话说得好，再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育，为什么这样子说呢?是因为我的一段经历。
那年高一暑假，我报名了由大学生组成的山区支教行动，出发之前我已经做好心理准备，一方面也体验这样的生活。可是，在我支教的这段日子里，让我触目惊心的是，农村的孩子有着许多方方面面的问题不是我能一个人可以解决的。首先，他们吃得很差，一顿三餐基本没什么肉，面黄肌瘦，估计是营养跟不上，有些孩子最基本的体重和升高都没有达标。其次，他们有些是住在茅草屋里。天啊!这是原始社会么?他们父母都到外地打工了，要忍受亲情离别的痛苦，还要忍受如此恶劣的环境。第三，这些孩子不讲卫生，赤着脚，不管是冬天还是夏天，身上的衣服就是只有一两件，卫生习惯有待纠正。第四，孩子上课的时间在学习，放学回家却要帮助家里面干农活，而且有些家长的根本就不重视教育，思想观念产生偏差，认为读书无用。还不如出去打工。第五，一些孩子特别自卑，认为自己很差，学习提不上信心。这是祖国未来的花朵吗?为什么他们的条件如此之差，我知道，这不能怪他们，突然间我感到自己很渺小，仅仅是只教会了他们读书识字?而他们的无助又是谁来解决的呢?因为他们是留守儿童。
当我们享受温饱生活时候，你是否忘了有这么一个弱势群体—留守儿童。也许他们的茁壮成长离不开整个社会的接济和救助。因为，他们是下一代，是未来，是希望。关注千千万万的留守儿童吧，愿全社会携起手来，共同来担负起帮助他们的责任，让他们好好成长，也许这样，他们的明天才会更好。
关爱初中作文4
“请对你遇到的人微笑。”也不知道是谁说的，但这句话却深深地刻在我的心上。为什么呢？因为这个社会的人太冷漠了。
我们平时总是为着自己的利益着想，却从来没有为别人考虑过，或许，你的一个微笑，就能改变别人的命运，一个掌声就能影响别人的一生。就是这么简简单单的一件小事，却没人放在心上。像现在人们说的：事不关己，高高挂起。如果这个社会，失去了关爱，回变得怎么样？
就像《水手》里的一句歌词：骄傲无知的现代人，不知道珍惜。难道人真的要失去了才知道要珍惜吗？可那时已为时已晚了吧？就算我们看到街头有人在哭，就只是当作没看见的从身边经过。见到乞丐也毫无施舍之心，因为认为：那是假的。当有人在吵架，我们也只是去凑一下热闹罢了。人们难道一点同情心都没有吗？
人们心里的委屈，如果没经过开导，靠自己能很快的想通吗？如果想不通，后果会怎么样呢？如果乞丐有工作能力，他们也想着靠别人施舍的钱生活吗？如果没人施舍，他们有会怎么样？吵架的双方，如果没人劝架，恐怕也不能圆满地收场吧？也许会有人说，这些都不关我事，但反过来一想，你就是有那些遭遇人，又会有怎样的感受呢？
人的心里受到的委屈得到开导，或许就能坚强的生活下去。乞丐能感受到同情心，或许就能有个美好的前途。吵架的人受到别人的劝阻和评理，或许就能圆满的收场，更加珍惜眼前的人。而造就这一切的人，就可能是你！
结尾：星星失去色彩，变得暗淡无光。大地失去色彩，变得死气沉沉。社会失去色彩，变的冷漠无情。我们的行为，无时无刻都跟社会的风气相连。相反，人们的一举一动也时时刻刻影响着社会。无论是付出的或是接受的都会感到快乐！为了让我们在良好的社会风气中成长，请尽你们自己的一分力，为社会增添光彩。我为人人，人人为我。
让我们学会关爱吧！
关爱初中作文5
回过头，一位眉清目秀的大姐姐，当时我的样子很狼狈——成绩没考好，还被老师批评，正嚎啕大哭呢！她，月牙般的眉毛，水汪汪的大眼睛，显的`特别可爱。她随手递了一张纸巾，我接了过来，说了声谢谢！“你怎么回事？成绩没考好吗？”
我愣了一下，还是点了点头。“没关系！这时……”铃 铃铃——上课铃声响了，她连忙说：“你别伤心，现在赶紧去上课，我放学后，在校门口等你，不见不散！”
这样一个陌生却让人感觉亲切的人，该不该相信呢？
放学后，我低着头，入了魔似的走向校门口，在墙角边等她。突然，鼻子一酸，又流下了眼泪。“还在滴麻油呢？面吃多了吧！”“呵呵——”抬起头，是那为大姐姐。没想到天仙似的大姐姐还挺幽默的，“你家在那儿？”姐姐又问，“我家就在附近，就在附近。”“那好，我顺道，和你一起走吧。”
“成绩很差吗？哭成这个样子？”姐姐又问，我还是点点头，但不愿说出我的真正成绩。姐姐看着我，似乎在等着我说话，但见我仍没有开口，也就没有在等了。她接着说：“这次没考好，还有下一次，总结原因，再接再厉，相信下一次一定可以考到好成绩的。加油吧！要对自己时刻充满信心。
“嗯——“我摇了摇头，”我上课够认真听讲了。可老师讲的实在太快了，没有办法。我不用上晚自习，要不你明天开始，放学后，就去我家补习一个小时，好不好？我听了，眼睛一亮，“真的吗？我可以吗？”当然，“哦！哦！耶——我跳着欢呼。
第二天，在姐姐的带领下，我去了她家，并开始了补习，她每天先跟我把今天所学的内容温习一遍，在辅导我写作业。不会的给我认真讲解，一个月下来。我的成绩明显进步了，期末考试来临，我轻松应对，最后取得了一个好成绩，成绩单领了以后，我飞快的冲进姐姐家，抱住了她……
生命因关爱更精彩，让我们学着去关爱别人吧！尽自己的力量。
关爱初中作文6
一天晚上，我爸爸出差了，只有妈妈在家，平常我睡觉很不老实，可这次我却一动不动的，妈妈看见了，便来摸摸我的头。
忽然，妈妈感觉我的头很热，那时，我因为感冒正在发烧，非常不舒服。当时已是深夜十一点钟了，天还在下着雷阵雨，风非常大，就连外面的自行车都被吹倒了，我妈妈顾不上自己打散穿雨衣，顶风冒雨把我送到了中心医院。到了医院，我妈妈亲自给我打针输液，药液用的是“红霉素”，因为她是护士，打针不太疼。打完针我迷迷糊糊睡着了，醒来时我肚子很难受，因为“红霉素”太刺激胃了。为了我能舒服点，我妈妈又去给我买好吃的，接连找了几个卖店都关门了，好不容易才找到一个开门的小卖店，给我买了三根火腿肠。妈妈回到医院病房，我的病更重了，我妈妈拿来体温计，给我一量41度。妈妈又连忙找雾化器，边给我雾化边说：“我要是能替你得病多好。”她心疼难受的急劲，简直无法形容。接下来，我妈妈还用酒精给我搽脸搽身体，让我尽快退烧。渐渐地，我终于退烧了，舒服了，睡着了，我妈妈一直坐在床边看护我。我在梦中想：妈妈，您是生我养我的人，也是我的守护人，是最关心我的人，每当我遇到困难，您都爱护我，帮助我，抚育我……清晨，我从梦中醒来，看见妈妈歪坐在椅子上，走过去仔细一看，发现妈妈睡着了，睡得那样香，真不忍心打扰她，我夜里难受的滋味也没了。过了一会儿，妈妈醒来后就送我回了家。在回家的路上，我心想：世上，母爱是最伟大的，我是最幸福的孩子，我最爱我的妈妈!这件事虽然过了很久，但时时在我眼前浮现……
关爱初中作文7
如果说关爱是一棵常青树，那么，浇灌的必定是出自心田的清泉;如果说关爱是一朵开不败的鲜花，那么，招摇它的必定是从心中升起的太阳。
多少笑声都是关爱唤起的，多少眼泪都是关爱揩干的。关爱的港湾温情脉脉，关爱的清风灌满征帆。关爱不是感情的投资，它不需要股息和分红。
其实，唠叨也是关爱的一种。
有一次，我和朋友感慨万千地抱怨爸妈的唠叨。“他们为什么总不理解我的想法，我干什么他们都要唠叨。太不体谅人了!简直受不了!要命!”“和尚念经，比唐僧都烦!”......我和朋友发了一顿牢骚，讲了大约半个小时。终于在“理解万岁”的高呼中挂了电话。
“讲什么讲了这么久”妈问。“怎么，电话也不让打了?”大概是刚才那激昂情绪的余波还未消散，我冒出这么一句话，转身进入房间。妈妈默然了。
晚上书桌前仍是妈妈送来的一杯温热的牛奶。妈妈没说话，出去了。平时，她要问上一两句。我意识到自己犯了错，刚才的话，或许伤了妈妈的心。可妈妈还是给我送了牛奶。
回想，当母亲为了让我添一件衣服而唠叨时，无非是怕我着凉;回想，母亲为了让我看电视而唠叨时，母亲为了不让我影响学业;回想，母亲唠叨的每一件事，无非是颗爱子之心的体现。
“时间不早了，收拾睡觉吧!”妈又忍不住唠叨起来，“睡晚了明天起不来，会影响学习的。”我突然想到，唠叨居然是母爱的表达。我照办了......
月光从窗口射进来，柔和的月光，像妈妈的手，轻抚着我的面颊，熨贴我的心灵。将心比心地想一想，爸妈真好。
将心比心，爸妈真的好伟大!
我爱您!妈妈!
此时，我更深刻的了理解了“关爱”这个词。关爱，就是无私的付出，无偿的给予。
关爱初中作文8
“六一”儿童节是全世界儿童快乐的节日。每年的这一天，我们总能得到父母、长辈的各种礼物，快快乐乐的在爱的包围里度过。但山区的小朋友们可就没有这么幸运了，他们有些失去了亲人，有些父母外出打工，没有一份像样的礼物。
今年儿童节，妈妈准备和一些朋友为山区的小朋友捐助一个书库。这不正好和我的想法不谋而合吗?我兴奋地问：“妈妈，可以把我的爱心传递给山区小朋友们吗?”妈妈爽快地答应说：“没问题，妈妈全力支持你!”
我拿出自己的零花钱，跑到文具店，为山区小朋友精心挑选了一批尺子。我想：虽然只是一把小小的尺子，却是我的一点心意;虽然只是一把小小的尺子，却可以帮助他们解决一点学习困难。当山区的小朋友收到我的礼物时，该是多么开心和快乐啊!
捐助的小学在河北偏远的山区。妈妈和朋友们在六月一日这一天，带上我的礼物离开了家。她们先去了北京，然后从北京辗转到河北的小学。因为我要上学，无法一同前往，只能在家里等着，等待着妈妈带回来的好消息，等待着小朋友欢乐的笑声从远方传来……
儿童节这一天，我感觉过得好慢，每一分钟都是那样的漫长。终于熬到了晚上，妈妈回来了。我兴奋极了，像渴望知道考试的分数一样，迫不及待的追问妈妈捐赠过程，查看现场的照片和录像。
当看到照片上每个小朋友手中拿着礼物，看到简陋的校园里摆放着一箱一箱的书籍，看到孩子们一张张欢乐的笑脸，我笑了，笑得有些开心，有些满足，有些羞涩。虽然，我没有随妈妈一同到现场见证孩子们的幸福和快乐，但我的心却跟随妈妈到了那里，我对山区小朋友的祝福到了那里。看着录像上妈妈和阿姨们为小朋友分发礼物的场景，我从心底里和他们一起感受童年欢乐的时光，感受属于孩子们的节日幸福，感受人间的一份真情和大爱……
那晚，我做了一个梦，梦见我和山区的小朋友们一起读书，一起学习，一起欢快地做游戏。我们相互追逐着，奉献爱，分享爱，传递爱……
关爱初中作文9
关爱，人间无处不在。
一天，我要去奶奶家。爸爸妈妈不在，我只好自己乘公交车去。
上了车，人还不多。买了票，我赶紧坐下，享受冬日的阳光。
过了一站，人群挤了上来，车上立刻座无虚席，位置也廖廖无几，只剩下了一个。这时，上来了两位年迈的老人，两位都白发苍苍，穿着朴素。
一看就知道两位老人素不相识，两人都看见了那个位置。一位老太太说：“你坐吧，我站着没事。”另一位老太太却说：“还是你坐吧，我身板硬着呢！不坐又有什么关系。”两位老人你推我让，迟迟没有坐下。眼看着奶奶家就要到了，我心想：就剩这么一点路了，前面这么多人，我下了车，肯定会有人上来的，到时候只剩下一个位置，两位老人在那里推让，要是别人坐下，那老人们不就没得坐了吗？还是我让个位，早早让她们坐下吧！
想到这儿，我从位置上站起来，走到两位老人身边，轻声说：“两位奶奶，别让了。呶，现在有两个位置了，两位奶奶，都坐吧！”
两位老人一愣，继而一笑，都夸我是个懂事的好孩子。
傍晚，我发现时间不早了，要回家了。告别奶奶，就往奶奶家前面的公交车站走去。一如往日，车上挤满了人，只能靠着铁柱站着了。
我不住地揉搓着自己的脚，放松腿部的肌肉，正好被一个大哥哥看到。大哥哥叫了一声：“小弟弟。”我回头看了看，只见大哥哥正在向我招手。我过去一看，原来是大哥哥看我累了，要我坐下，还说：“小弟弟，累了吧，坐下来歇会！”
我慢慢坐下，心想：这位大哥哥多好啊！
车到站了，大哥哥要走了，他向我挥了挥手就走了。只见大哥哥一瘸一拐地走下车去。望着他的背影，忽然想起了大哥哥站起来时痛苦的表情，原来大哥哥脚上有伤，但看到我站在那儿，不顾自己的脚，把位置让给我。
“嘟嘟嘟”！
我到站了，要下车了！
关爱，人间无处不在。
关爱初中作文10
她，是我们成长道路上必须的一员。她，是辛勤的园丁，浇灌我们每一朵生命之花，她就是我们的妈妈！我的妈妈长发披肩，一双大眼睛镶嵌在她那白净的脸上，纯净而又美丽，而我最喜欢的则是她那颗慈爱而又细致的心灵。
去年冬季的一天，鹅毛大雪把周围的一切都染白了，妈妈决定带我去金象山滑雪场滑雪。一到滑雪场我就兴奋起来，换上滑雪装备后就迫不及待地在场上乱滑一通，结果一不小心，双脚腾空，只听“咚”的一声，我就结结实实地摔了个大跟头。我艰难地手脚并用，好不容易才爬了起来，无助地望向四周寻找着妈妈的身影。
只见妈妈慢慢地滑到我的身边。“首先，”妈妈说道“保持微蹲的姿势，然后手持滑雪竿夹在两侧肋下，像妈妈这样。”妈妈边说边不断地给我纠正姿势。在妈妈的指导下，很快我就掌握了滑雪的基础知识。现在该正式上场了，我心里不禁有些紧张。我们随着自动升降机来到了中级滑雪台，妈妈轻抚着我的头，柔声嘱咐道：“如果觉得要摔跤了，身体就尽量往后坐，别紧张，有妈妈在呢。”我们开始并肩往下滑，一边滑，妈妈一边给我指导动作。刚开始我紧张得动作完全走了样，结果可想而知，我重重地摔了好几个仰八叉。慢慢的我放松了心态，按照妈妈教我的动作滑起来。雪花像一只只欢快飞舞的小精灵，不断地向我身后飘去。我瞬间感觉自己也变成它们中的一员，轻松而自由地滑翔于这雪毯之上。哇，这一次我竟然成功了。我顺利地滑到了山下，最重要的是——我没有摔跟头。妈妈滑过来激动地抱紧我：“帆帆真棒！”我听了妈妈的表扬，心里美滋滋的。随后，我们又随着升降机不断地上中级滑雪台去练习。我的动作越来越娴熟了，终于可以随心所欲地滑雪了，我的心里充满了喜悦和对妈妈的感激。
妈妈的爱无处不在，有时它是热烈的，有时它是细致的，有时它是谆谆教诲，有时它又是耳畔叮咛。我们每个人都需要妈妈的爱，它伴随着我们不断成长、不断进步。也许正如父爱如山，母爱如水吧！
关爱初中作文11
从他们诞生的那一刻起，生命的天平就背向他们偏移，那么承受着一般人无法忍受的痛苦在慢慢的成长，他们就是———残疾人。关爱残疾人，是人类永远的口号，是人类对正义、对良知永远的召唤。
一直以来，残疾人在人们的眼里是一些低贱的人。人们见到残疾人，不但不帮助他们，反而对他们指指点点，拿他们取乐。你可知道你一些微不足道的动作，对他们的心灵上，尊严上有多大的伤害吗？残疾人也是人啊！要不是种种原因，他们现在能这样？
海伦.凯勒说过：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他们是必须用心灵去体会的。”的确是这样，残疾人虽然身体上出现了一点缺陷，但他们的生活也是丰富多彩的，他们的生活也有快乐。
贝多芬出生贫寒，从小随父亲学音乐，8岁开始演奏，50岁耳朵失聪了，可他有伟大的理想，克服种种困难。经过他的努力，他一生创作了许多优秀作品，深受世界各国人民的喜爱，他的成就对同时代及以后欧洲音乐艺术发展都有巨大的影响。
张海迪5岁就瘫痪了。可她并没有放弃过活着，她不断进取，学习了日语、德语、英语和世界语。她还尽力帮助周围的青年，鼓励他们热爱生活，珍惜青春，努力学习为人民服务，为祖国的兴旺发达献出自己的光和热。不少青年在她的鼓励下考取了大学。张海迪在轮椅上唱出了生命之歌：一个人的生命的价值在于为祖国的富强，为人民的幸福而勇敢开拓，无私奉献。这种种都说明残疾人并不比我们弱。
每一个人的生命都是饱满而美丽的，残疾人也是如此。我们要关爱残疾人，理解残疾人，帮助残疾人。只有这样，人类才能更加的和谐、进步。
关爱初中作文12
人生是一次漫长的旅行，一路上充斥着太多的风景。我们一路走来，由蹒跚学步直到老态龙钟。我们的目光投向遥远的前方，将天边的云朵当成向往。我们走过尘埃和喧嚣，心灵已有太多的负累。这时候，停一停，停下你匆匆的脚步，看看路边的花，听听林间的溪水和鸟儿的欢唱，醉心欣赏人生的美好，我们的心情便会开放成世间绝美的花园，并把经久不息的馨香夹进时光。这一切是生命创造的奇迹！
一个茧蛹，落在赤壁上，一旦破壳，就是一个美丽的生命。
一粒种子，落在人迹罕至的岸缝，一旦站起来，就是一棵葱郁四季的树。
一条涧水，于山谷漫长迂回的跌宕中，竟把一条永生之路开括……
在这些美丽的风景中，有的是努力和决心。蝴蝶超越茧蛹的封闭，迎来鲜花的爱情；种子超越泥土的禁锢，迎来春风的轻抚；小溪超越大山的阻隔，就为了迎来江河的拥抱。
在某某市的野生动物园刚刚开门迎客，就有一只被打伤翅膀的野鸭落在仙鹤园的湖里。环保局的的局长发现了，连忙组织了一个野鸭抢救小组。小组里有一名外科医生和两名动物研究专家。当他们赶到时，野鸭借助浮柴居然还活着。他们赶快把野鸭打捞上来，进行抢救手术。终于，野鸭翅膀伤口的血被止住了，再休息十天，就能痊愈。当在饭店吃饭的时候，这位救了野鸭的局长点了一道菜：清蒸野鸭！这只落水的野鸭幸运吗？那餐桌上的野鸭命运又如何？生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。我们为什么要剥夺野鸭生存的权利呢？
关爱生命，就是关爱自己。生命是珍贵的，生命是无价的。然而，生命又是脆弱的，生命也是稍纵即逝的！关爱生命是人类的主旋律！
关爱初中作文13
爱如一杯清茶，清香而浓郁；爱如一弯清溪，清澈而又甘甜；爱如一轮明月，明亮而雅观。我的爱，是什么呢？——题记
我是一个可怜的小孩，我常常这样想，没有人爱我。这个问题一直困扰了我的整个儿童时代，但经历了一些风雨之后，我成熟了很多。“爱”这个谜团，也逐渐清亮了。最近我发现了许多貌似爱的地方，能否指教一番？
父母的唠叨
“铃铃铃”电话响了，大家都齐刷刷的看向我，我只好快步走向前拿起电话，还来不及开始口，对方就说了一大堆：
“天气凉了，加衣服了吗？”
“早上喝饭了吗？”
“考试了吗？”
每天晚上妈妈都会打来电话给我，唠唠叨叨，好像说天书似的，我的耳朵都听出茧子了，不知妈妈的嘴磨破了吗？尤其是到了家，他们更是百说不厌。哎！
老师的批评
“你看看你，这毛病什么时候改啊！该加的不加，不该加的你非加！”这马虎可是我一个多年来形影不离的“好朋友”，升入初中它还忠心耿耿的跟随着我，为此，挨了多少批。哎！
好友的不助
“啊！”我从床上摔下来了，要知道我住的是上铺！痛死了！而我呢唯恐天下不乱，大声吵：“骨折，腰间盘突出，半身不遂了！”弄得宿友们笑得打滚。很多人想伸手扶我，而崔伟安却说：“别扶她，我不信她起不来！”我想：扶我一把都不行，还是好朋友哪。哎！
阿姨说：“父母的唠叨是爱！”
父母说：“老师的批评是爱！”
老师说：“好友的不助是爱！”
慢慢的我参透了这些话……
父母的唠叨，是想让我赢在起跑线上，是亲情爱！
老师的批评，是想让我考一个好高中，是师生爱！
好友的不助，是想让我在人生的巨浪中战胜困难，是友情爱！
现在，我发现我并不可怜，我每天都在拥抱爱，而我也在用自己独特的爱回报父母、老师、他人、社会！
关爱初中作文14
父亲定居玉井已近三十年，他一直服务杏坛。我们五个兄弟姊妹都在这个第二故乡诞生成长。现在我们都长大了，各奔东西：大姊继承父亲的衣钵，在本省中部任教；大哥在离岛澎湖服预官役，二哥负岌大度山东海大学；我也远离家门就读女中，只有么弟尚未远走高飞。因为家人分离各地，互相通讯联络费时费力。在一次家庭会议中，彼此磋商的结果，都认为有编印《家讯》的必要。
在我们一再的催促期待中，一本别开生面的《家讯》月刊就在父亲和大姊的策划下问世了。我们的《家讯》除了发扬饮水思源，慎终追远的美德以外，也可藉此互通信息，抒发亲情。诸如散居各地的亲人竹板平安的家书；双亲谆谆的教诲和亲切的叮泞等等，都是我们喜欢听，乐于看的。此外家人的动态和喜事，以至彼此心声的传达全部编印在这块属于我们自己的园地里。从此，家人心心相印，精神有所寄托，不会再惜惜懂懂，傍徨无主了。让远离家门的游子，仍能享受家庭的温馨，父母的关爱，这都得归功于《家讯》的出版。说真的，每次收到《家讯》，我都如获至宝，如沐春风，陶醉在字里行间，体会亲情的可贵。
在这里句句都是家人的肺腑之言，字字都是真情的流露。有世间最真纯、珍贵的关爱、问候、祝福和慰勉，真是感人至深，令人百读不厌。我们的《家讯》除了家人人手一册以外，并且还寄赠亲戚朋友浏览存念，让至亲好友也都能分享我们的喜悦和荣耀。章家的《家讯》没有固定的形式。有时候，由父亲或大姊把稿子修正以后分发我们誊写清楚，然后编排形印，装订成册。有时候，由大姊打字，由弟弟画插图，一份英好的《家讯》就在精打细算，花费不多的情形下诞生。我们从编印的过程中竟学到了一些编辑的要领，这真是一个意外的收获。章家的子孙将可从《家讯》里寻到了根，孕育了传统的美德。更激发了我们爱家爱乡更爱国的情操。但愿这份亲情洋溢，满怀温馨的《家讯》能源远流长，发扬光大。
关爱初中作文15
大概是夏天,一个老奶奶,一个贫穷的老奶奶,一个头上长白发、脸上部满了皱纹的老奶奶。可怜的她，已经一大把年纪了，还得辛辛苦苦地在山路上背着一大捆的干树枝。她身穿着兰色的、破烂不堪的衣服，手里拄着长长的拐杖，从眼神看来，她是多么的痛苦啊！她的双手，扶着那一大捆干树枝，惟恐它掉下来；她的双脚，卖着艰难的步子，因为，那捆干树枝实在是太重了，重得老人根本走不动了。可是，她又是多么的无奈，因为，如果她不这么做，生活就过不下去了。
她背上的那一大捆干树枝，把那位白发苍苍的老人的背，压得都弯了起来，害得她根本没有办法呼吸。有的行人，很有同情心：有的会给他几毛钱，有的会用同情的眼神看着他，想让他感到一点的欣慰。可是，有的孩子，却看不起他：有的嘲笑他，有的大步地跑开，还有的心里想：喏，臭老头！我想：如果，那些嘲笑他的人也变成了那样，有别人这样说他，看他心里会怎么想。
在白发奶奶没有儿子和女儿，甚至连一个亲人都没有。她的唯一可以向他谈心的只有一个身患重病的老伴。可是，他连床都不能下。老奶奶的家庭条件是多么的不好啊，为什么我们不能帮助她呢？想想我们现在，不愁吃，不愁穿，还能大把大把的花钱，买饮料，买零食。如果我们一天少买一包的零食，那一个班一天就能省下50元。这些钱，或许对一些同学根本不感兴趣。可是，这些钱，对一个这样的老人来讲可是一个天大的数目啊。这些钱，或许还能让他们摆脱贫穷呢！！
看着白发老奶奶那一步一步远去的身影，我感到很同情。
如今，社会上有多少这样的人，他们是这样的可怜，他们更需要我们的关心和关爱啊！他们有的是因为儿女不在了或是儿女没有出息，有的是因为没有钱治病，无奈才这样的做的。虽然他们好象又脏又臭，可是，他们的内心是纯洁的啊！
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