春天里初中作文10篇
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的春天里初中作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
春天里初中作文1
“Spring is coming！”偶然从课本上看到，是的，春天来了。
晶莹的冰柱在温暖的太阳的照耀下化作一条条的白纱巾舞动着飘上天空，动物们从梦中醒来似乎是听见了春天的呼唤，草儿也迫不及待的露出鲜绿的小芽享受春天的第一缕阳光，孩子们争先恐后的从“温室”里跑出来，你看看我，我看看你，相邀一起去放风筝。春天来了，生机就到了。
在这个不寻常的春天里。刚刚染过绿头发的柳树迫不及待的望向水晶般的湖面照了起来欣赏着她那丝丝秀发，沉浸在自己那鲜艳明丽的容颜里。迎春花早早的出来迎接春神的降临，她知道充满活力的春天在梅姐姐和冬姑姑走后便会来访。
在这个不寻常的春天里。柳树下，草丛里总会有机制小蚂蚁在早早的劳作了，他们明白食物是不会凭空出现的，只有提前做好准备才不会像那只跳舞弹琴的蟋蟀那样，他们说：“这样的快乐，我们可办不到。”蜜蜂们穿着黄色的工作服，提着小花篮四处寻找花蜜，这是为什么呢？哦，这是因为小蜜蜂们挡不住娇艳美丽的花儿的诱惑，挡不住这从花房里传出来的清香。偶尔有一两只意志坚定的小蜜蜂，其它的蜜蜂就会教训他：“哎，我们还要送给人类朋友尝尝呢。”
在这个不寻常的春天里。人们终于摆脱了寒冷的束缚，尽情的在田野里奔跑，放声歌唱，一起泛舟湖上，一起听百鸟歌唱。蔚蓝的天空上整个都布满了各式各样的风筝，哦，这不就是一个风筝博物馆吗！
植物早早露出生机，那是因为他们对未来充满信心；蚂蚁们早早劳作，那是因为他们明白成功离不开充分的准备；蜂儿早早的酿蜜，是因为他们有着美好的向往；人人早早的散发出“春”的活力，是因为他们懂得将贮藏以久的活力转换成开心的力量。在这个不寻常的春天里，我发现了他们，也得到了改变。
在这个不寻常的春天里，我也准备出发。“Spring is coming！”
春天里初中作文2
在这个不寻常的春天里
春乃四季之首，一年之计，是一切事物的开始。当冬天的最后一丝淡然，化作黄昏的炊烟，印在岁月的封底，变成尘封的回忆时，春天姗姗而来的脚步，代替了所有走过的痕迹，被格式化的一切事物将要重新装载新的内容。
寒意褪尽，万物复苏，大地睁开了惺忪的睡眼。“吹面不寒杨柳风。”春风抚摸着大地，吹绿了树枝，吹红了桃花，吹醒了碧波荡漾湖水，眼前便出现了“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”之美景，使人陶醉在这梦幻般的景色中，流连往返。
“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。”春雨是春不可缺少的主要景色。春雨贵如油不是说春雨非常稀少，而是说春雨的那种细腻、清新之感是难能可贵的。春雨给人的感觉是纯净的，它仿佛能洗涤人们的心灵，冲掉黑暗的污秽，呈现出春之新意，绿之萌动，天之蔚蓝，风之轻拂的仙境，悲伤、无奈、彷徨、迷茫都定格在那静谧的雪地中，随着那逝去的冬季而销声匿迹。
在这个不寻常的春天里，我不由得想起汪峰的《春天里》这首歌，里面的高潮是这样唱的：
“如果有一天，我老无所依，请把我留在，在那时光里；如果有一天，我老无所依，请把我留在，在这春天里。”
这首歌洋溢着汪峰对时光飞逝的感叹，以及希望把自己寄托给春天的情感，在他看来，春代表每个人重新开始，也代表着每个人所应该归属之地，如果有一天会悄然离去，那可能是与春的大地拥抱去了，也可能化作树下一棵小草，或是小草上晶莹剔透的露珠……现在看来，无论化作什么都已罢了，因为自己是属于整个春天的。
看，古往今来，多少文人墨客写着对春的向往，又有多少艺人歌手唱着对春的颂歌。 在这个不寻常的春天里，我们学着小草无私的奉献精神，感叹着绿叶为衬托花的美丽而甘为人梯的品格，领悟着春风对大地万物的抚摸，其实是出自于浓浓的爱意……
“如果有一天，我老无所依，请把我留在，在那时光里；如果有一天，我老无所依，请把我留在，在这春天里，春天里……”
春天里初中作文3
在冬末，骑车狂奔时，嗅到了淡淡的潮气，是那种来自春的灵魂的，清爽而不寒，拥有潮气而不黏腻的气味。我突然兴奋起来，便有着不断寻求的感受，好似三毛年轻时对《珍妮的画像》的迷恋与抓狂，悄然移植到我身上。我心里明白了，春，又随着自己的深魅气味来了。我内心，开始了蠢蠢欲动。
恍然想起儿时在春初时打开窗，嗅到黏爽的湿气，便闭上双眼，伸长脖颈，努力嗅着，那潮气，却恍如薄雾一般舔着自己的嘴唇，脸颊和眼睛，更熟悉的，是那份清爽，仿佛一切都很骨感，正以为那份潮湿与清爽。那时，什么“花红”，“柳绿”的春天代表词，在我的脑中，就只有潮气了。又想起儿时母亲牵着我的手，在春的晚上回家，嗅到春雨时的那份激动，春色小雨，渐渐地滴落下来，将脸仰望天空的惬意，仔细观察着水珠，像银滴一般地滴到眼皮，脸面上，又闻，那种窜入人脑中的清爽而又幽深的潮气。
正视现在，发现自己已在春天里了，脑海里想地倒不是歌曲中的《春天里》，而是春，伴随着潮气的味道。
也许是老天显灵我的期盼，我在阳春三月里抓住了一股潮气，面对灰暗的天，自己就意识到了春雨即将出场。同样有了那几分潮润，又触动了我的神经，我开始有些激动，不断回忆起那段记忆，我沉浸在其中；回顾这那春雨给人的感受，我在回忆中只听得了春雨的声音，感到了雨水的那份清凉，我在春雨的前奏中，兴奋得等待。突然眼前一片模糊，回过神来，才发现那是漫天卷地的黄沙，来不及躲避，眯起眼縫，但一切终归徒劳——双眼被沙子弄得刺痛。揉揉双眼，抬眼，望见远处有腾起的黄沙，黄沙在风中飘缈地跳舞，突然感到有风吹，衣领顿时竖了起来。过后，自己呆愣在那里，回味着那来势凶猛的黄沙与狂风，那清爽的潮湿去哪了？还有我那宁静的春天！
自己望着这个被人类糟蹋得如此这般的春天，动了动嘴唇，却又马上合住，一场黄沙迎面扑来。其实如果没有黄沙的又一次来袭，自己也说不出什么，只是以后春留个我的，是否只是记忆！是否是最后的记忆！我在记忆中迷失，却追求着这般结果。好一个记忆与现实！
春天里初中作文4
人生如四季，儿时似春朝，我曾拥有梦一般的春天。
早春
望着路边嬉戏的孩童，不由得想起一句古诗“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸳”。还记得小时候，小草刚刚苏醒，才露出嫩绿的一角，柳芽也才刚刚变得鹅黄，你带我到公园里玩，你轻轻地为我唱着：“小燕子，穿花衣，年年春天到这里……”和我一起把风筝放的好高好高，我高兴地拍着手边跳边叫，高兴地不亦乐乎，而你在一旁也看着我微微笑。从那时起，我喜欢上了春天。
初春
天气渐渐暖和了，各种各样的花朵争奇斗艳，纷纷张开美丽的笑脸。我拉着你来到花园，想要像儿时那样和你玩耍，可你却只笑笑，把我抱到花丛边，摆了几个动作，“咔咔”几下，把我和花儿们共同定格在了那张相片上，我的笑容不再像小时候那样灿烂，可你却说女孩子长大了，就要淑女一些，我以为是在表扬我，又开心地笑了，我仍喜欢春天，但其间多了一点异样的感觉。
春中
我带上了红领巾，不知不觉我长大了，我常常向一二年级的小同学炫耀我的红领巾，喜欢看它在太阳的照射下显得熠熠生辉。记得那个星期天，阳光明媚，我拉着你想要去公园，可你一改往日的温柔说：“你不好好学习，怎么能对得起红领巾？都上学了，还总想着玩。”我头一回在春天里哭，我气愤的扯下红领巾，望着春日里的生机盎然，我的心像死灰一样的寂静。我还喜欢春天吗？
春晚
天气一天天热起来，马上就要步入夏天了，我也成为了一名初中生。现在，你从来不会带我出去欣赏春色，只是一堆堆的练习题把我压得喘不过气来。我们的关系也变得如火如荼，有时我会莫名的翻出曾经的照片，哼着小燕子这首你我都很熟悉的歌。现在，春天再也没有鲜花的陪伴，小鸟的歌唱了。只有那没完没了的题陪我度过一个又一个春天。我开始讨厌春天，讨厌春天的一切。
我想要回到早春和初春，想要那样的无忧无虑。春天年年有，可像那样自由自在的春天不会再有了，我只剩下了回忆的资格，回忆儿时那春天的记忆。
春天里初中作文5
春天来了，万物复苏，春光明媚，天空一片蔚蓝，如湖水一样明净。云在自由地飞翔，无边的原野，全是鹅黄色的颜色覆盖着群山，杨柳也不安分的露出了嫩芽。整个大地弥漫着泥土的清香。一股甜丝丝、苦参参的清香味沁入我的心肺。
无论是田间地头还是江河湖海之滨，春天气息无处不在，春天的灵气无处不有。春天的灵气拥抱着我，同时我也拥抱着别样的春天。
当你行走于春天的原野的时候，又如游走于一幅优美的图画中。红色的桃杏，绿色地草地，青青的麦苗，黄色的油菜花扑鼻而来。这美景，这情趣，这五颜六色的自然景色真的是美奂绝论，无以伦比。自古以来让多少文人墨客为之歌颂，为之倾倒，又让多少人熟视无睹，如同深闺藏娇无人知晓。过惯了喧嚣的城市生活，人们对物欲的淡化，逐渐把目光转向自然景色，转向和谐的农村家园。美丽的乡村，美丽的原野被蒙上了一层神秘的面纱。上帝给了我一双眼睛，是让我把这美丽的景色及时发现，大自然给了我优美的生存环境，是让我尽情的去享受丰富多彩物质的生活和文化生活。
我爱春天。不仅仅是在于她的美丽，二是在于她的自然、和谐。
当我走在乡间小路上的时候，我就对这片土地有着深深的眷恋。我就感受到了父辈们的辛勤和快乐，田埂上、果园里笑声不断，缩花的姑娘像蜜蜂一样忙碌在花从中，真的是“人面桃花相映红”。给果树施肥的大叔唱着曲子挥舞着铁锹，把一生的爱倾注于这片土地上。淌过湖海之滨，看夕阳点缀湖面，听渔歌唱晚。尽情的享受春天带给我的欢乐，心中不禁产生许多感慨，许多遐想。看那鹅黄般的群山，听那琴弦般的流水。虽不能高山流水遇知音，但的确是修生养性的好地方。什么唐诗宋词、美文节章不经，让我脱口而出“春风又绿江南岸”，“二月春风似剪刀”。这“剪刀”剪出了桃红柳绿，剪出了幸福生活，剪出了我美好的愿往。
春风拂面，春意盎然。看着过往的行人，小伙子特别潇洒，姑娘们裙带飘香，媚彩飞扬，我的心早已按捺不住随着春风荡漾，随着春风爬上了枝梢。
春天里初中作文6
春天就像一本书，春天的扉页散发着淡淡的清香。人们未曾翻阅就被它深深吸引，还没有仔细钻研就已经有了读书的感觉。
好雨知时节，当春乃发生。昨夜那场温润的春雨把温柔美丽的春姑娘迎来了。日出而林霏开。崭新的骄阳如初生婴儿般慢慢从东方升起，露出了通红的小脸。一缕耀眼的光辉射穿了阴翳的雾气，给大地洒下光明。
湖边那正在抽枝发芽的柳枝正是春姑娘长长的秀发，随风飘动。湖水静如一面镜子，也许，春姑娘正在梳妆打扮呢！
一丝丝饱含朝露滋润的风儿吹过，碧波荡漾，也把春姑娘的秀发吹得随风飘动。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。五彩缤纷的花儿朵朵绽放在小山坡上，草地上，散着淡淡的清香，使人心旷神怡。
一路的山花使我陶醉，情不自禁伸出手来采摘花儿，心儿想着把花儿编成一圈圈美丽的花环。此时一格牧羊女孩经过，看见我手中五颜六色的的花环不由讶。我兴高采烈说：“小妹妹，你若喜欢，姐姐送给你！”小女孩摇摇手说：“谢谢！我不要。花环固然美丽，可我觉得花儿长在草地上更好看。”
短短的一句话，却充满深刻的道理。她说得很对！为何不让它们“草”上添花呢？花有了草的扶持才不会显得单调；风有了雨的滋润才不会感到干燥；天空有了云的飘浮才不会觉得孤单……大自然存在着生命，都有他们自己的感情。
手上的花，渐渐憔悴，不再像刚才那样鲜艳活力了。后悔的思绪涌上心头，倒不如扮演一次“黛玉葬花”吧！让它们化作春泥更护花。
春雨洒下，万物复苏。纯在纸条，柳枝发芽，桃花鲜艳；春在空中，和风送暖，燕子翻飞；春在水里，鱼儿追逐，鸭子戏水；春在田间，稻苗返青，菜花金黄。
春姑娘给大地送来勃勃生机，留下生命。它们巧妙结合，构成一幅美丽的画，一首精美的诗----春，才形成了一本如诗似画的书—春天。
春天里初中作文7
好雨知时节，当春乃发生。每当我听到滋润万物的春雨的响声时，便有一股芳香在我心里弥漫，记忆中的那朵花再次盛开。
那是一个寒冷的雨天，早春好没有摆脱寒流，暴雨倾泻，寒冷刺骨。我站在书店的台阶上焦虑地张望，一边埋怨着天气的喜怒无常，一边期待着家人接我。空荡荡的街道上只有汽车飞驰而过。偶尔有一两个打着雨伞的行人匆匆赶路。我紧盯着路口，希望能有个熟悉的身影打着伞站在那里。
突然，有一个瘦小的身影从路口出现，似乎是个小孩，难道他也在等家长来接她吗？过了一会儿，我渐渐看清了那黑影，竟然是一位卖花的小男孩！他的全身早已被冲刷的满身是水，裤腿边沾满了泥点，站在风雨中瑟瑟发抖。
这时他的身边走过来一对打着雨伞的情侣，他赶紧走上去问是否要一朵花，可男青年粗暴都把他推开，不耐烦滴嚷着：“走、走、走！别挡路！”
他没有哭泣，也没有哀求，或许他早已明白人情的淡漠、事态的炎凉。我对这个年龄幼小却为生活打拼的小男孩感到好奇，待我冒雨走进他后才发现，他的衣服残破不堪，就连鞋都开着天窗。他面色蜡黄，没有一点生气，看起来和我弟弟一样大，却没有在家中享受温暖，反而背负着巨大的责任，在旁人的施舍和冷眼中生存，我不禁对他充满了同情。
我走上去轻轻地和他打招呼，友好地问他父母在哪里。他流露出警觉和戒备，始终没有回答，我看到他的眼神哀伤又忧郁，仿佛诉说着他悲惨的经历。花朵上的雨珠仿佛是他的眼泪，深深滴刺痛了我的心。我摸着口袋突然想起了什么，把买书剩下的钱全部塞进他的手里，买下了花篓里所有的花。他表现出惊讶和犹豫，我微笑着把花放回了他的花篓：“不要有顾虑，这是我送给你和家人的礼物，我希望你能把这份祝福带给你的亲人。”“……谢谢你，大哥哥……。”
终于，我看到了他甜美的笑容，那么纯真、那么灿烂，仿佛蕴藏了对未来生活的美好憧憬，如同一朵艳丽的花在我的记忆中绽放。
春天里初中作文8
五月份，是春暖花开的季节。看到公园里开满一树雪白的梨花，让我忽然想起了你，想起了你的小院里种得那两株梨树，想起了与你见面的每个春天。
每次，我去你家时，正值五月份。小院里的两株小树开着稀稀疏疏的几朵雪白的梨花。你总是站在树旁，早早地等着我的到来。看见我的出现，你原本有些浑浊的眼珠子变得明亮，眼里盛着满满的笑意，皱纹仿佛也舒展了许多。你总要摸摸我的脸颊，但是你长满厚茧的手掌会刺痛我，让我下意识地避开。这时，你总是牵起我的小手，宽厚的大手引领着我回家，嘴里仍低笑着喃喃说：“又长大了。”你宽厚的手掌，如春天般温暖。
有时，我很调皮。趁你不注意把小梨树上的花儿摘了一朵又一朵，让原本稀疏的雪白变得寥寥无几。妈妈发现了，二话不说，捋起袖子准备打我。而站在一旁的你，总是赶在妈妈下手前急匆匆地把我拉过去，急急地说：“花没了还可以再长，但孩子打伤了就不好了。”这时，妈妈总会怨你太宠我，气呼呼地离去。你却久久不动弹，看着满地的雪白，嘴里发出一声极低极低地轻叹。你低下头看看我，笑着对我说：“这下好了，你秋天时吃不上梨了。”“吃不上梨可以买呀！”我嘟着嘴对你说。你笑了，嘴角微微上扬，细细的皱纹更多了，说着：“对，对，可以再买嘛！”看着你，我也为自己“聪明”的主意笑了。你浅浅的微笑，如春天般温暖。
再见你，你已经躺在了冰冷的棺材里。没有人在树旁等着我到来，也没有人在我闯祸时替我解围。小树长大了，开满了一树雪白的梨花，白得刺眼。和煦的春风带着春天的温暖包裹住了我，就像是你的温度。两滴豆大的泪珠划过了我的脸颊，滴落到脚边的泥土里，我笑了，因为我忽然发现，你早已与这温暖的春天融为一体，你仍伴在我身边。
从此，我更加期等着每个春天的到来。因为春天的温暖，更因为春天是我与你的记忆——我的外公。
春天里初中作文9
春，总是那样，来得美艳，来得鲜活。来得如诗如梦。净渡争度惊起一滩鸥鹭，不知在这如梦的'看天里，又将惊起怎样的一滩鸥鹭？
在这美艳的春天里，我且受用这无边的春色。穿过水车石桥，迎风下坡，是久违的湖畔春色。到了香樟夹裹的小道，春风拂面，牵动水面琉璃的波纹，微动涟漪，满眼万紫千红，广阔的天，疏淡的云，流淌的植物海洋柳条轻轻地随风舞动，像舞女扭动着的纤细的腰肢，又像在招呼着远方的宾客，且在这方净土上停留，待时间慢慢流逝，待春天慢慢走过。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺走在湖边，遥想着远方洞庭湖的青螺，低头俯看深遂的湖泊，好像上帝的眼睛，能够分清这人世间一切的真假善恶，清与浑，美与丑装点湖畔必不可缺的是那一抹艳丽。总有几朵鲜花会探出脑袋，窥视这个多彩的世界，朵朵花开，朵朵簇拥，织成一条五彩的丝带，把人们的思绪拉进想象的世界里，做个漫步于光怪陆离的人世间的自由人。至于所有的花，已交给蝴蝶去点数，所有的蕊，已交给蜜蜂去编册，所有春天的故事已交给门前的老风铃去一一回忆，一一垂询。
在这鲜活的春天里，生命在舞动。跟随春的脚步，我们的旅程来到了农家人的乡村。春日暖阳和煦而不骄燥，温柔地抚摸这个安静的世界。刚睡醒的乡村睁开了朦胧腥松的双眼，柔和的阳光泻到水边高地，到处是一根根亮闪闪的光柱，晨霭如刚出生的魂灵在其间来回游移。树梢上总有一片绿叶随风颤动着掉落到泥土上，轻轻拾起，看它的叶茎，看这生命的脉络，看这无限的青绿蔓延，看它们在无尽的时间空间里来回舒晨放牛的孩子闲地无聊，在高山上吹一支笛管，随手揭开躺在地上青灰的瓦片，看到一株新抽的嫩芽，激动地跑到小木屋里告诉妈妈：春来了，春来了！
迟日江山丽，春风花草香。叠印子春风花草白的记忆，春的影子踽踽独行在如诗如梦的画卷里，文房四宝、笔墨砚纸，水墨泼出萦绕千年的梦，燕在梁间轻轻呢喃，人在梦里缓缓踱步。如诗如梦的春惊起一段似水的流年。
似水流年就像是一个人中了邪躺在河底，看落叶、浮木、空玻璃瓶一样样都从身上淌过去在似水流年的春天里，我们尽享美艳，尽读生命的鲜活，尽悟如诗如梦。
春天里初中作文10
春天，在这本应春暖花开，万物复苏生机俨然的季节，却显得那么的不寻常。
雨倾盘而下，他奔跑在雨幕里，不顾疲倦，雨滴如同一把把小刀削进他的心里，他的心很通。顺着树干，他慢慢地滑了下去，蹲在地上。雷雨交加，一阵闪电，耀眼的光映亮了他惨白的脸。凛冽的风吹过，洒落了满地的樱花。为何？这春天如此不寻常，本应淅淅沥沥的春雨变成了倾盘大雨，原本遍地鲜花变成了嗜血的樱花独放。
“轰隆”，又一阵电闪雷鸣，母亲尖刻的话语传来：“我让你转学到这里是为了什么？是为了让你照顾弟弟，而你呢非但不照顾，回到家里金口也不愿开，早知如此，就任你在那里自生自灭！”“母亲，为什么，我只能作为一个工具存在吗？为何你一次又一次地破碎了我为安慰自己而塑造的梦？”他喃喃自语。远处，杜鹃凄厉的雪啼传来，这春天为何如此不寻常，本应满天飞鸟如今却唯留那独啼的杜鹃？
雨越下越大，雨滴顺着头发滑落了下来。隐约里，似乎看见最仰慕的人又一次略带歉意地说：“对不起，我一直把你当成了最好的兄弟。”而一转身，最好的朋友正一脸得逞讽刺地笑着。“为何？最亲爱的他们为何会背叛自己？难道冬天里相拥取暖的日子是我的幻觉，夏日里嬉水玩乐的日子一去不返了吗？”他一次次地呐喊。这春天为何如此不寻常，比翼鸟竟要分辘羊肠！
雨慢慢地小了，他站起身来，整理了一下衣妆，沉重地向“家”走去。因为他知道：放纵的时间已经过去了，总要面对该面对的，孤独无助中必须坚强，在“敌人”面前必须快乐！这春天为何如此不寻常？此时的阳光竟如此刺眼，不逊于灸日！
他正处于少年时期，在他的憧憬中，少年时期无异于春天，朝气蓬勃，意气劲发。然而，现实却如同此时的春天，那么不寻常，那么不尽人意！
寻常的春天什么时候才能来呢？什么时候才能重新拥有那春暖花开，万物复苏，生机俨然的春天呢？
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