初二的我的作文

时间:2021-11-18 12:33:29 初中作文 我要投稿

有关初二的我的作文汇总六篇

  在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的初二的我的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关初二的我的作文汇总六篇

初二的我的作文 篇1

  海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。每个人都怀有一个属于自己的梦想。梦想是豪迈的海洋,热情奔放;梦想是广袤的土地,孕育果实;梦想是轻柔的白云,飘逸飞扬;梦想是璀璨的星空,伴我前行。我要扬起风帆,放飞梦想,向着自己的未来进发。

  从小,老师就用朴实的话教导我们,勉励我们做正直、诚实的人。我经常看到:“教师是一个神圣的职业”、“教师是人类灵魂的工程师”。幼时的我还不太明白这些,渐渐的上了初中之后,我对老师这个职业有了更深层的认识,尤其是当我看到老师不厌其烦的一遍遍给同学们讲解难题的时候,老师一次次细心体贴的照顾有苦难的同学的时候,我更深深感受到:教师是一个教书育人的神圣职业。

  是的,我的理想就是长大后做一名优秀的人民教师,虽然现如今教师的地位不算高,薪水不算多,但是我仍立志成为一名优秀教师,为教育事业奉献终身,像我的老师们那样无怨无悔、兢兢业业的为人类为社会培养了一代又一代人才。

  老师是蜡烛,照亮别人,却燃烧了自己。老师是春蚕,为我们无私奉献,老师是船帆,把我们送往理想的彼岸。我知道,老师是一个十分辛苦的职业,每天会需要许多时间批改作业,还要花大量时间备课,但是老师仍然默默地、数十年如一日的无私奉献着,不求一丝回报。正是这种精神影响并感动了我,使我立志一定要做一名优秀的人民教师。就像我的老师一样,辛勤培育我们,亲切待人。从此,在我的心里播下梦想的种子。我要努力学习,让这种子生根、发芽、并深深的扎根于我的内心。

  如果说:梦想是船帆,那么,我将扬起梦想的风帆,奋力向一个叫“老师”的港口驶去。让梦想伴我前行,带我驶向梦的彼岸。

初二的.我的作文 篇2

  有人说,家乡留下我们美好的回忆,是情感的“根”,那么,北庭镇就是我情感的“根”。无论以后我会走到哪里,无论以后我会不会再回到这里,但我的“根”永远都扎在北庭镇一个小角落的泥土里!

  在这里,有我美好的童年,有我亲密的伙伴,有我慈祥的爷爷奶奶,还有我抹不掉的记忆……

  曾经,在春天时,我会和邻家的大哥哥一起放风筝,一起寻找春天的足迹;在夏天时,我会和爸爸妈妈、爷爷奶奶、哥哥姐姐们在夜晚乘凉,坐在夜空下数着星星,谈着理想;在秋天时,我会和热爱收藏的姐姐一起去树林里采集落叶,任由树叶落到我们的头发上,我们把采集的落叶夹在书里,做成标本;在冬天时,我又会和小伙伴们一起打雪仗、堆雪人,会踩着自制的雪橇去滑雪,即使摔倒了,也一样会露出开心的笑脸。

  记得每年夏天,每到周六周日,都会有一辆小三轮车到奶奶家来,而三轮车里装满了零食,每到这时,就是我最开心的时刻,我会和哥哥姐姐们一起喊:“灌醋车来啦!灌醋车来啦!”边喊边跑向爷爷奶奶,向他们露出一副请求的表情,而这时,奶奶也懂我们的意思,一点儿也不吝啬,一点儿也不偏心,拿出她平日里节省下来的钱给我们,还不忘摸摸我们的小脸蛋儿,露出慈祥、怜爱的笑容,我们接过钱,在奶奶脸上亲了一口,变高兴地跑向三轮车,开始这看一看,那翻一翻,就怕买不到最好的。三轮车走后,我们又期待着它下一次的归来……

  而如今,爷爷奶奶也搬到乌鲁木齐了,那里再也没有人住了,灌醋车再也没有了,春天再也没有人陪我放风筝了,夏天再也没有人陪我数星星了,秋天再也没有人陪我捡落叶了,冬天再也没有人陪我嬉戏了……而我的记忆,便也开始模糊了。

  但我永远不会忘记,我的童年,我的伙伴,还有装满我回忆的地方……

初二的我的作文 篇3

  有人说初二是一幅没有色彩的水墨画,有的只是苍白和阴晦;有人说初二是一枝严重缺氧的花蕾,少了生机少了妩媚;还有人说初二是游子最艰苦的跨涉,最后断肠人踏着丝丝的鱼肚白,揣着密密的星辰回家。面对着来年的中考,我真的压力很大,我很累!

  每一天在学校的学习就是一场无声的战斗,要在书堆中奔跑、在题海中遨游。繁重的几何图形压得我好累,A、B、C、D组成的英文字母使我头昏脑胀,难写的作文用尽了我所有的“积蓄”。无奈,只得告别心爱的集邮册,亲爱的“格格”,钟爱的电视,还有那温暖舒适的星期天小床……

  就这样,我的战友们作了一首诗:假期几时有?把题问老师,不知电视节目今夕是几集。我欲乘风归去,又恐父母打骂,高处不胜疼。两眼弄青肿,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠,不应有恨,何时长假尽情玩。但愿假长久,千里共开心!

  虽是如此,我还是爱着属于我的初二。

  初二的我开开心心,犹如青青绿芽,勃发着春的希望;初二的我快快乐乐;犹如含苞的花蕾,满载着夏的激情;初二的我活活泼泼,犹如梨橘耀金,流露出秋的成熟;初二的我潇潇洒洒,犹如洁白的亮雪,映衬出冬的充实。

  我还是那个乐观的我。当我冥思苦想,终于恍然大悟的时候,我品尝到了成功的喜悦;当我忙里偷闲和别人聊上几句家常时,我发现了生活的乐趣;当我趁着课间十分钟一瞥窗外那云卷云舒的宽容时,我感到了心灵的轻松和惬意。

  因此,初二让我受益匪浅,她让我明白了珍惜时间才不会虚度此生的真谛,她让我懂得了珍爱人生就要去奋斗的道理。

  所以,我说——初二是一幅流光溢彩的油画,是一片充满幻想的云霞,是一个充满竞争的年华!

  让我们在青春的初二飞扬,让飞扬的青春在初二长大!

初二的我的作文 篇4

  我,一个学生,拖延,我的症状,身为一名学生的我,要战胜这种“超级病毒”,不然,前途一片黑暗。

  想想拖延这个“恶魔”,真的是让我伤透脑筋,给我带来了好几次麻烦。

  比如说上一次,晚上回寝室以后洗脚,洗过之后,想去洗袜子,但转念一想:今天一双5分钟,明天一双5分钟,那我不如多攒几双,在闲的时候一次性“消灭”了不就好了吗。对,就这样,在三天之后,把袜子拿出来,简直就是“生化武器”泄漏,杀伤半径10米,整个寝室瞬间充满“毒气”,我只好忍着赶忙跑去洗,不然,我和战友们就要“殉国”了。

  周六早上,回家打算写作业,可到家,第一件事看电视,我想:算了,作业下午再写。下午又有了第二件事玩手机,又想:明天上午再写,还有的是时间。到了第二天上午,又想:到下午去学校再写。

  到了学校,便只有两个字——绝望。作业太多,只得用看家本领“无影手”来拯救自己,从一点半到三点半,几个小时的奋战,终于把作业完成了。

  拖延,我恨你,你把我害惨了。

  我的成绩因为拖延而变差,生活因你而乱套。

  在去年的上学期中,我每一天的作业都在一个个“明天”储钱柜中。作业挤成一堆,合体为终极大怪,让我的作业源源不断向我“进攻”。结果,作业便错误百出,挨老师批评。

  就比如昨天,与同学上完厕所回到教室,刚坐下,老师便叫我,我还不知怎么回事。哦,对了。应是上次听写的事,我因拖延,在一个小时内没能把笔记背住,听写的时候,脑中的储存只有百分之三。只能靠瞎编糊弄。老师教训过后,我想:我一定要摆脱拖延魔王。

  为了我的学习,为了我未来,我一定要尽力——“十牛五虎之力”“小宇宙爆发”各个技能,再见,拖延。

初二的我的作文 篇5

  虎门外语学校是东莞市有名的寄宿学校,这是一个风景优美、景色迷人、空气清新的校园。

  一进大门,映入眼帘的便是高大雄伟的钟楼。钟楼非常高,高得像一个高大而又威猛的巨人。钟楼上有一个个小窗口,透过小窗口便可以看到里面的东西。钟楼上刻着:“为中华之崛起而读书”,这句名言激励着我们的成长。

  沿着走廊,我们便来到菜园。菜园很大,有多大呢?大概有三四个足球场那么大吧。那里一年四季都流着水茵茵的绿色。春天,青菜绿绿的,好像在向我们频频招手呢,卷心菜绽开了笑脸,包菜那肥肥胖胖的脸好像比我们的脸还大呢!夏天,辣椒苍翠欲滴,玉米姑娘正欣赏着自己碧绿的秀发呢,西红柿小朋友们正在互相捉迷藏呢,他们躲在妈妈翠绿的外衣底下,真是一群调皮的小朋友。秋天,豆角三个一群,五个一伙的在一起玩耍,西兰花用那热情的笑容迎接了我们,香葱整齐的站在地里。冬天,部分青菜都已枯萎,唯有萝卜、白菜和菜叶没有枯萎,他们正向我们展示着他们旺强的生命力。

  再往前走,便是游乐场,游乐场上充满了欢声笑语,它带给我们欢乐,让我们心情放松,不被学习的压力压倒。那里有滑滑梯、秋千、太空漫步机等娱乐设施,我最喜欢荡秋千了,秋千一下子荡到高处,非常刺激、好玩。每当大课间的时候,同学们便无忧无虑的玩耍,非常快乐!

  虎门外语学校还有许多迷人的景色,你可以来亲自瞧瞧,我们随时欢迎您的到来!

初二的我的作文 篇6

  我今年以经14岁了,妈妈常说我长大了,还比以前懂事了许多。我也是这么认为的。

  以前我总是爱生气,还一点耐心也没有,什么事情做不好,就开始发脾气。大人对我好说好商量,我也不听。现在我上六年级了,长大了,就比以前好了许多。就拿那天我钓鱼说起吧,我不但把钓鱼线弄得乱七八糟,而且还把新买的衣服给弄脏了。但是我没有生气,没有耍脾气,而是把鱼线整理好,然后在把衣服洗洗。这要是以前,我准会做出什么惊天动地的蠢事来!

  我上六年级了,一定要好好学习,不然,连一个好的初中都考不上,岂不是太没脸面了吗?所以,我一定要好好学习,说到这里,我还想起了“小萝卜头”,这是我们上三年级时学的一篇课文。他出生八个月就在监狱里生活,但他还是坚持学习,因为在监狱里能够学习写字,他已经很满足了。他没有铅笔,就用石头写字,他多么坚强啊! 我长大了,上六年级了,一定要好好学习,小萝卜头就是我最好的学习榜样!

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