初一的生活作文

时间:2021-11-14 19:37:17 初中作文 我要投稿

【推荐】初一的生活作文合集5篇

  在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的初一的生活作文5篇,欢迎大家分享。

【推荐】初一的生活作文合集5篇

初一的生活作文 篇1

  温暖是什么?是阳光洒进心田驱散了阴影,是关心温柔了心灵,还是无助时的“有我在”留住了心底的时光?定格了岁月,触到了时光长河中的一丝暖意。也许会有人住进了你的时光,温暖了你的岁月。她,在我最无助时从绝望深渊照射进了一丝光芒,把阴影驱散了,就像一道光冲破了黑暗。她的眼睛很大很明亮,总是流动着无限的希望,即使是片刻的黯然,也总会突破乌云。重展笑颜眼眸里溢满细碎的光芒。

  犹记得那时班里的几个女生玩起了班派,我不知怎的得罪了她们,随之而来的是孤立,精神的孤立。告诉你,你与她们不是一路人。那次上体育课,老师说自由活动,她们自然在一起一对一,而并没有人来找我。我坐在石阶上,抬头看着蓝天,天上只有几片白云,我的心里无限烦闷。夏的熏风吹来,将身上的热意微微吹散了点,可心里却有千军万马在行走,烦闷无时无刻在身旁。这时一道阴影遮住了光线,原来是她。

  脑中的记忆翻动,依稀记得她没有参与班派。她疑惑地问我:“沁瑜,你怎么坐在这?夏天太热会中暑的。”她并没有问我怎么没和人组队,不管无意有意。我最初的戒备降低了一层。她自顾自地坐下,阳光洒下来在她的脸上笼上一层金色的面纱,将她的眼眸照得流盼光亮,好像盛满了阳光。微风拂过,时而传出几阵躲在树梢上乘凉的小鸟的婉转低吟,我们谁也没有开口,一时气氛有些尴尬。

  她先开了口:“沁瑜其实我……也并不喜欢她们的作派,但是我觉得你也没必要躲着她们,你可以证明给她们看,她们那样,你依然可以重展笑顔,每天都快乐。”她短短的几句话,击溃了我的防线,她说话时诚挚的眼眸里划过的是“加油”。不知怎的,看到那样的眼神,我相信她不是在撒谎或看笑话。

  她指着远处被太阳镀上金边的花朵:“你看!那朵花虽然在阳光的照射下有些打蔫,但她依旧在开放,开放得那样美,那样芬芳馥郁。微风似乎都传来了她的低语与香气。”顺着她的手,我瞧见了那朵花,阳光将她的影子照的格外长,我的内心一瞬释然了,她的眼眸流光溢彩,耀眼如阳光,洒进我的心田。“走吧!”她牵起我的手,有一株友谊的花悄然长成,在阳光下越发耀眼,愈开愈鲜艳,愈馥郁。

  她那一刻洒满阳光的眼眸,永远印在了我的心底,也驱散了我心中的阴影,温暖了我的心。哪怕白驹过隙,时光匆匆,泡沫聚散,波光明灭,我也不会忘记她那时温暖人心的眼神,那样耀眼夺目,光彩照人。她住进了我的时光,温暖了我的岁月。愿岁月温柔于你,愿我永远记得你,记得你那时充满细碎光芒的眼神,记得你的一切。那个温暖了我心田的`人,一度驱散阴影,照耀了我。你是我的阳光,生命中一缕温暖的阳光。

初一的生活作文 篇2

  随着时间的飞逝,我踏入初中的大门已接近一年了。再回首,遥遥望见的是我们稚嫩的笑脸和无法重拾的天真,虽然十分怀念那段日子,但初一的新生活注定为我们展开记忆中最美好的一页。

  还记得当我第一次踏入这所学校,和现在完全不同的心情,五味杂陈,有欣喜,有惶恐。在这些陌生环境中,我用目光搜索着小学那仅认识的几个人的身影,然后就开始想,在新的班级里希望能有几个认识的人,希望所有的人都能好好相处。就这样想东想西,到了报到处,接到那张纸条后,为期三年的初一生活开始了。

  在这一年里,我懂得了集体合作的重要性,知道了集体生活对个人成长的非常重要,个人离不开集体,集体也离不开个人,我在这一年里,进一步增强了集体责任感和荣誉感。

  初一意味着“成熟”。自从我上了初一,就不断的有人对我说:“你已经是初中生了,该长大了,也要懂事。”我从来都是点点头,但从小学带来的那股孩子气,却还是萦绕在我心头,初一上半学期,我基本还处于六年级的学习方式,所以学的并不怎么好,在一次偶然的机会中,我听到了七年级年级第一的学习经历,了解了许多,也认识到初中和小学是截然不同的,学习方式自然也是不同,小学三科不背就能拿一个很好的成绩,而在初中有七科,不背应该已经宣告失败,但正是这一次次的打击,磨砺着我,激励着我前进,使我一步步适应了初中生活和紧张的学习模式,成功的蜕变成一个成熟的少年。

  初一,意味着“忙碌”。因为,自从我上了初一,就没有像以前那样多的时间去想一些“乱七八糟”的事,总是为功课忙碌,为考试忙碌,也为一些无关紧要的事而忙碌,每天在忙忙碌碌中度过,只能在琐碎的时间中放飞自我,“忙碌”成了我初中生涯的代名词。

  初一意味着“友情”。常常我听别人说初三会有一些小团体、小群体之类的,虽然这些有负面影响,但在初一尚天真可爱的我们心中,有朋友生活就多了一份美好,友情丰富了我们的认识,提升了学习的渴望,帮助了失去希望时的我们重拾信心,积极面对生活。

  初一意味着“天堂”,是学子们的天堂。之所以这么说。是因为初中生活包含了我们对成长的渴望、知识的渴求,满足了我们对知识的渴求,增加了我们对自强、自信、自立的观念与行动,提高了我们的生活自理能力,以及敢于对不合理是你说“不”的态度,这就是安静而又祥和初中生活。

  初一生活是多么美丽的一个阶段,但岁月匆匆,眨眼间一年已经过去,我感激老师们辛勤的培育;我感激父母无私的照顾;我感激伙伴们天真的陪伴。初中生活还有两年,我将倍加珍惜,把最美好的自己献给我的初中生活!

初一的生活作文 篇3

  初中,是生命中的一块里程碑,它代表着我们要换下小学时的稚嫩,迎接初中的朝气蓬勃,以斗志昂扬的状态,击退所有的困难。但,这段过渡并不轻松,就如已化为茧的毛毛虫,想要蜕变成美丽的蝴蝶一样,只有经受巨大的痛楚,才能完成化蝶。

  刚上初中,我正斗志昂扬,立志拿下所有的困难,过一个完美的初中,成功的完成化蝶。我决心给它一个下马威,可没成想,反而是它给了我一个下马威。初中已经不再是那简单的三科,而是复杂的七科;已经不再像小学那样写完作业就玩,写完作业后我还要进行繁琐的复习和预习。爱玩的我无法忍受,我要“起义”!但结果却惨不忍睹。“起义”失败了,而且还受到了“血的代价”。

  这一次的失败让我有些灰心,我不禁有些怀疑,我真能驯服初中这匹脱缰的野马吗?我一度失神,一次课上,老师让我回答问题,我天性本不聪慧,背东西更是极慢。教室里很静,我仿佛能听到自己心脏那快速的跳动声,我张了张嘴,却不知道说什么,我低着头,双手撑着桌面,好像下一秒我就会软软的瘫倒在地。老师无法容忍我的沉默,她试图唤醒我那沉睡的记忆,但她失败了。她终于忍无可忍,让我拿着书站到后面。路很短,可我却感觉很长很长,我低着头走着,却依然能感受到照射在身上的那火辣辣的目光,有同情的,也有可怜的,还有惊讶和嘲笑的。

  我默默地站在后面,紧紧的咬着嘴唇,不让眼泪流下来。我委屈极了,小学时,我哪遭受过这般委屈。眼泪就要流下来了,不行,我不能哭,不能!我更加使劲地咬着嘴唇,最后,一股咸咸的味道弥漫在嘴里。

  一节课不长,可对于我来说,每一分钟都是煎熬。终于,下课了,我失神的回到座位上,没有人来安慰我,换在小学,早有一大堆朋友围在我身边嘘寒问暖。这时,一个同学面无表情的对我说:“老师喊你。”我一步一步艰难地挪到了办公室,虽然老师什么也没说,但我维持那么久的最后一道防线终于支撑不住了,泪像决堤的大水一样涌出来。

  我委屈,我伤心,我无法说出来,只能用泪水表示。可能是我的哭泣触动了同学们的某根心弦,一大堆人围在我身边,但我却感到无比的孤独,寂寞。上课铃又一次打响了,我抬起头抹了一把眼泪,又正常上课了,世界不会因我而改变。我在心中暗暗发誓,这将是我最后一次哭泣。从那刻起,我变了,我变得更坚强了。

  我现在的生活如同一只已经有半个翅膀在外的蛹,虽然遭受的疼痛会更多,但离化蝶却又近了一步。这崭新的生活呵……

初一的生活作文 篇4

  我的同学从小就生活在一个特殊的家庭里,他的妈妈是一个下肢瘫痪的人,在生活上很不方便;他的爸爸也因身体虚弱,没有固定工作。所以他生活在一个贫困的家庭里。因此,他对这种不公平的命运,感到很气愤,很无奈。

  从二年级开始,他就好像低人一头的感觉。有一次同学的一次玩笑话︰“王乐家没钱,他的父母都没用,我看他也不会有太大的前途,还学习什么东西!”这几乎失去了对学习的动力和对美好生活的渴望。从此以后,他的学习成绩就一落千丈,上学就像是在浪费时间。 自从来到了四〈1〉班,他的想法有了改变。他的班主任吕老师是个很热心、对学生很负责的老师,由于他的成绩总处于班上的后几名老师为了能提高他的学习成绩,决定去他家家访。经过他爸爸的一番解说,老师了解了他的家庭背景,和他的心理状态。几天之后,老师给他做了心理教育,令他有了一些信心。之后老师又尽自己的所能去帮助他,让他免去了学校里的学杂费这可是他学习

初一的生活作文 篇5

  多么令人兴奋,我是一个中学生了。

  开学第一节语文课,陈老师就带领我们从“人美”、“景美”、“情美”和“和谐美”四个方面了解和体会了课文《散步》的内容。虽然陈老师并没有给初中上过语文,但他还是为我们上了一节丰富多彩的语文课。陈老师的上课方法我十分喜欢。它和小学的教学方法有了极大的不同。小学的老师上课都从字词为主,很少讲思想感情。所以我们对感情色彩并不是十分了解,而且因为没有怎么学过感情色彩。所以在生活中,也无法体会,更无法运用到写作中,我觉得在这一点上,陈老师给我们讲得很好。用英文评价一下就叫做“wonderful”。

  数学李老师也讲得相当好,虽然不能用完美来形容,但也是“perfect”!李老师从生活中引入课题。通过让同学找规律,让我们学会了总结和怎样发现规律。小学老师从来就没有这样给我们上过课。他们都是上课就讲课,并没有将知识融入生活。那就更不要提什么找规律了。小学上数学课总是非常死板,是什么就是什么,并没有发现规律的过程。所以从这一点上看,李老师上课真是“verywell”!

  陈老师,我的字一向写得不好。由于在小学没有做任何要求也没有让练字,所以我的字写得很不好。而且现在已经一个暑假没有写什么字帖了,所以请老师原谅,但在新学期,我会努力。我就像爱因斯坦的三个小板凳一样,虽然我现在的字不好,但我一定会努力。请老师相信我。

  我憧憬着陈老师用您那睿智的语言,带领我们在神奇的知识海洋中畅游,和我们一起驰骋在跑道、球场,成为我们最好的朋友。

  经过一周,我已经适应了校园中的集体生后,我明白了什么是集体,我觉得我们一个寝室就是一个小集体,大家要互帮互助,不要因为自己而连累了大家。我也渐渐适应了早上六点半起床,八点过上课。也习惯了40分钟一节课,虽然它比小学长了15分钟。也适应了晚自习时不可以大声说话和干别的事。也适应了9:30至10:30的一小时洗漱时间和10:30熄灯睡觉。

  我希望中学生活是一个崭新的开始。我打算从听好每一节课,做好每一天的作业开始。我尽量在晚自习写作业时做到又快又好。并且做到书写也做得很好。还望老师多多指导和鼓励。我还要做到课后复习,尽量每天一次。生活在我们这个美好的班集体,我一定争取为集体争光,为班级的优秀努力。

  以上就是我开学来一周的感想与对以后的想法。

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