【精选】初二我的母亲作文汇编10篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的初二我的母亲作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初二我的母亲作文 篇1
母亲，一个温暖的象征；母亲，一个操劳的象征；母亲，一个憔悴的背影。这就是母亲，一个在日常生活中见得平凡的人。
——题记
她是一个生活在几千亿人当中的平凡人，却要担着许多人不曾担任的重任，就因为，她是一个母亲；她是一个生活在几千亿人当中的平凡人，却要将一颗心分成上百份，为这个家庭在社会中扎稳脚，就因为她是母亲。
是她给啦上万人的生命，让一个美丽的地球变得繁华。唐代的王建曾这样说过“人见生男生女好，不知男女催人老。”母亲为啦我们，受尽啦操劳，在她倒下之前，已经耗尽啦精力，她已经累啦……
我们是母亲生的，我们是母亲养的，我们是母亲一手带大的，为啦母亲，也是为啦我们的未来，让我们赶快长大，为母亲分担痛苦，《格言联璧》也曾记载到“父母所欲为者，我继述之；父母所重念者，我亲厚之。”
母亲是操劳的，母亲是憔悴的。让我们为母亲献上一朵永不凋谢的花，只有母亲带上才美丽的花；让我们为母亲献上一首赞颂的歌，只有母亲听啦才能显出澎湃和赞颂的语气的歌。
为母亲洗洗脚，为母亲捶捶背，帮母亲揉揉脚，为母亲倒一杯水。这么多事例都可以用来回报母亲对我们的爱，那就让我们一起行动起来，让母亲的脸上每一天都洋溢着灿烂的笑容。
啊！母亲，这是一个多么美丽的称号啊！母亲，这是一个多么光荣的称号啊！
初二我的母亲作文 篇2
晴天一个霹雳，我突然间成了一个没人要的小孩。她和女儿转身离去，他抱着儿子远走高飞。他们的决定一瞬间砸碎了我的梦，我成了一个迷路的小孩，在街头的人群中流动，找不到归宿。
阿姨把我带回家，只身带着老母亲和儿子的她因为好心，选择了再增加一个负担。她蹲在我面前，拿纸巾给我擦泪。我天真地喊她妈妈，她的儿子——我的新哥哥却不肯，我死皮赖脸，冲着他大叫：“她就是我的妈妈！”
于是，我赖来了一个妈妈。
妈妈对我很好，从来不会偏心哥哥。我要穿的，她给我买；我要吃的，她给我做。我从来没有见过妈妈生气，也不曾见过她的眼泪，对于小时候的我来说，妈妈就像天使，我可以肆意地从她身上剥夺我想要的。我感觉很幸福。
等我不用踩着凳子偷吃桌上的菜时，奶奶告诉我妈妈的苦楚。在哥哥很小的时候她就和丈夫离了婚。为了生计，她开过洗发店，那双光滑、白皙的手也变得发黄、生茧。后来，我的加入更加重了她的负担，她不得不一个人经营了一家饮料批发店……知道了这一切的那天开始，我不再任性了。
哥哥是我小时候最好的玩伴，也是妈妈的希望所在。可是，后来哥哥放弃了学习，他倔强地跟妈妈顶嘴，我伤心地发现，他离我越来越远了。我突然明白，最伤心孤独的不只是我，应该是妈妈。那天晚上，我第一次看见妈妈的眼泪。我发誓要好好读书，为了不再看见妈妈的眼泪。
当我上了初中，住了校，便不常在家了。偶尔有一天握起妈妈的手，触碰到了一个又一个生硬的茧，我感觉我的心在滴血。
等我开心地把成绩单拿回家，妈妈却告诉我，她要去一个很远的地方，也许两三年，也许更久。临走前，妈妈特意来学校看望我。
那天，飘着蒙蒙细雨，我和妈妈站在教室的走廊外。妈妈叫我乖点，听奶奶的话，教我怎么擦地板，怎么洗衣服。她说，不可以都让奶奶去做。我看见妈妈是笑着说的，但眼神却有一种说不出的异样。我抿着嘴，咬着嘴唇听她讲完。然后，妈妈抱住了我。这是我们的第一次拥抱。
我不开口，因为我不想让她听到我的哭泣。我摸着她的头发，她刚四十，看起来也年轻。但只有我知道，她的头发不再是满头青丝，撩开来，里面有十几年的辛酸，有数不尽的沧桑。“呀，女儿长大了。”她在笑，是因为她不想让我看见她的泪吗？
我艰难地吐出“再见”，转身进教室。看她一直保持微笑，站在门外。关上门的那一刹那，我再也忍不住满眶的眼泪……
母亲，现在你是否也在抬头看着窗外，想念大洋彼岸的一颗心？请你不要悲伤。我很好，哥哥也很好，奶奶也很好，相信你也很好。当第一次看见你的眼泪，我就微已经决定在喧嚣的人群中微笑。
母亲，赖上你是我的幸福，我相信，这份幸福会一直延续到我生命的最后一天。
落叶不会枯萎，它将化作永远的肥料。当新叶舒展开自己的嫩绿，我会和你一起在树下微笑。母亲，别忘了我们的约定，好吗
初二我的母亲作文 篇3
母亲是一朵花，让我学会了宽容；
母亲是一朵花，让我学会了倾听。
——题记
在给了母亲一阵刺痛之后，我看见了母亲含着泪的笑眼，那是我人生的第一束慈爱的目光，也正是那双眼一向关注着我，直到那双眼再也撑不开眼皮。
我的母亲是一个通情达理的女人。我一向都是很崇敬我的母亲的。
我家的邻居是一个微胖的中年女人，虽然家境略微贫穷，但人性善良，和我的母亲十分谈得来，但却很好吃。母亲手术之后，亲人送来了很多乌鸡蛋，专为母亲补身子用。母亲把这些鸡蛋装进篮子里置于餐桌一角上。一段时间之后，母亲无意间在邻居家的饭桌上看见了乌鸡蛋，回家一数确是少了那么几颗，而我们都明白，邻居家是无论如何也舍不得买乌鸡蛋的。母亲无意间提起后，我嚷着让告诉父亲，却立刻被母亲制止了。应对我疑惑的眼神，母亲释然的笑笑，用极平常的腔调说道：“算了吧，一个知音总比那些鸡蛋来的重要！”母亲是一朵花，让我学会了宽容。
母亲对我的教育方法很独特。她不逼我做不想做的事情，在学习上她给我最多的还是鼓励，并且从不给我报过多的补习班。母亲认为：孩子只有在生活中过得快乐才叫做孩子。
我的母亲是一个合格的倾听者，古人云：家家有本难念的经。我家亦是。我的叔伯有很多个，却只有一个姑妈。姑妈性格直爽，却老是和婶婶们合不来。姑妈一生气，便跑到我家来，对着母亲发泄似的唠叨一番。对于这种唠叨，我见过很多次。母亲只是笑而不答，有时微微偏头做思考状；有时应对姑妈的质问：只是附和一声；有时也会为姑妈端上一杯热茶。劝她消消火。直到最后，母亲才会发表自己的观点。她常说：“人这一辈子也就这样下来了，何不忍一时退一步，谁的心里也不久平坦了嘛！”母亲是一朵花，让我学会了倾听。
人生本是一场孤旅，如果我在与人相处时，还懂得一点与人为善，通情达理；如果我明白“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”；如果我在学习的波折中还懂得一点坚韧，能有一点受挫力——我都得感谢我母亲的言传身教。光阴似箭，日月如梭，我更深刻感受到，母亲给予我的'影响是上天赐予我丰富的财富。
初二我的母亲作文 篇4
《我的母亲》，或许这个题目听起来耳朵都要起茧子了，幼时的我一见到这个题目总是要高兴得抓狂，可随着年龄的增长，我却总害怕再提笔写这个题目的作文。我的母亲，是一个平凡得不能再平凡的人，就是这样一位母亲，陪我经历着人生的风风雨雨。我却不知该如何表达我对母亲的情感。
母亲的皱纹一年比一年深了起来，虽然这是老了的人本应有的痕迹，但我还是不免哀伤，因为如此深的皱纹并不是这个年龄有的。母亲生我生的晚，而我也并不像班里的高材生那样让母亲放心。小学一年级，我们学习写阿拉伯数字，可我总把“2”写偏了，母亲便着急地用手指顶我的脑袋，而我，也在母亲如“严师”般的教育中写了一手漂亮的小字。
再后来，便是小学四年级了，虽谈不上多么重要，可到底也是要从看图写作变成写长篇的记叙文。我从小不怎么爱说话，所以作文功底也不怎么好，以至于连生活中的一个小情节也不会写。母亲便带着我一起写作文（准确地应该说母亲代替我写），她先从选材入手，再到结尾，如果没有当年母亲的教导，我的写作水平也不可能达到今天这个程度。
直到现在，母亲还在为我的学习担忧，九科繁多课业，让我变得手忙脚乱，不知所措，母亲再一次在我困惑的时候帮助了我——她教我如何安排时间，如何快速有效地学习，如何获得优异的成绩，说实话，我并未做好升入初二的充足的准备，但是母亲一步步带我走向正轨，使我这辆“小列车”畅通无阻地驶向前方。
母亲，在她身上发生的事情太多太多，可她做的每一件事却都是为了我，我恐惧这个题目，是因为我不愿想象也不敢想象母亲鬓边永不可遮的白发，如今，母亲早已自觉身体一年不如一年，而我要走的路还很漫长。母亲，你是荷叶，我是红莲，如果没有你，心中的雨点来了，谁还是我在无遮拦天空下的荫庇？
母亲，如果有来生的话，只愿命运安排我们再次相遇，你不是我的母亲，而做我的女儿，我愿用我的翅膀承载你飞向高傲的蓝天！
初二我的母亲作文 篇5
时光就是一把剑，刺得我们面目全非。但是我儿时的记忆却依旧清晰。
我的母亲并不和蔼可亲，我愿说她是一个双面人。对外人她总是笑脸相迎，可是在家人面前却表现得很凶。我都猜测不出她的真实性格，只是对我很凶，但是我感觉得到，她很要强。
我还住在乡下的时候，父母要做农活，秋天是个丰收的季节，农田里自然很忙，菠菜、白菜等许多绿色蔬菜，各种菌类蘑菇，木耳也很多，但我家种得最多的还是玉米。秋天的故乡望去最多的是一片金黄，自然是玉米叶杆的颜色啦。
由于乡下人的勤劳淳朴嘛，很多人都互相帮忙，但是我母亲却执意自己干，扳下玉米，随手仍入背后背着的背篼，紧接着下一个。母亲就这样忙活了几天，总算把我家一亩三分地的玉米给收拾完了。父亲也忙着收获其他农作物。
看书的时候记得与人打交道的这样一句话：我一个人能做，但是我觉得两个人做更好。所以我认为即使一个人可以做完，但却会让自己很累，不如和朋友一起做，不但加深了友情，还分担了自己的辛苦，多了快乐。
这不，我母亲一直的逞强让她40岁开始就落下了毛病，虽说不是大问题，但时不时的喊痛。都是因为她自己年轻时的逞强。
母亲虽然勤劳能干，但是一点儿也不和蔼慈祥，对我和姐姐可是很凶的。小的时候，过年要去祭坟，就是给死去的人拜年，姐姐不去，我也硬是不想去，故意把唯一的一双毛皮鞋藏到了米仓里，现在觉得那时真是天真。被母亲把脸打出了血，结果被逼着还是去了。
她真是残忍吧，但若不是她的残忍，或许我会更胆大包天，不听话了吧。正处仲夏，看窗外细雨，但依旧是燥热的天气，却怀着平凡的心情，淋雨一直走……
初二我的母亲作文 篇6
我的母亲不怎么漂亮，中等个，一头乌黑的秀发用一个漂亮的头花扎起来。她像所有的母亲一样，深爱着自己的孩子。她那种对我从心底涌出的爱用任何语言与词汇去描写、形容，都显得苍白无力。
岁月的无情与工作的繁重，使母亲的白发渐多，脸上的皱纹也稠密起来，这些白发与皱纹都鉴证了母亲为我付出的一切艰辛。
母亲对我是极其慈爱的。五年级 有一次数学单元测验，我考得不怎么理想。回到家，一声不响地听着爸爸的训斥。爬在写字台前改错的我想着爸爸说得那些责备我的话，一直在眼圈里打转的泪花，还是掉到了试卷上。这时，母亲突然推门而入，为我抚去眼角的泪珠，顺手拿起了试卷，叹了口气，那叹气的声音似乎在发抖。母亲安慰我说道：“我知道你也不想考的不好，以后得好好学，认真点，这次考得的确不怎么样，好好总结总结，看你下一单元的了。“我听了，有了动力，在下一单元考试中，果真成绩又上去了，妈妈看着这单元的卷子，满意地笑了。
母亲对我还非常有责任心。
有一次，我刚到教室，窗外便下起了小雨。后来雨越下越大，我开始担心起来，因为我没带雨具。随着一阵铃响，放学了，我背起书包，冒余奔到学校门口的房檐下，等待家长来接。差不多都走光了，我的心凉了半截，鼻尖也开始酸了。但正当我想哭时，接着昏黄的灯光，看到离这不远处有一个熟悉的身影，是母亲！我高兴得蹦着向她挥手，母亲过来了。她的手冻得通红，裤腿上喷了许多泥星子。我上了车，打着雨伞，爬在母亲那高大的身躯后，回到了家，她那对我的关爱久久感动着我。
母亲给了我无微不至的关怀。她像一棵大数为我遮风挡雨，她也像一盏灯给我指明方向。现在，我只有努力学习，才能够报答母亲对我无限的爱啊！
母亲是这样的纯朴。她希望中华民族所有伟大精神都集中在我的身上。因为她是我的母亲，我是她的希望。
初二我的母亲作文 篇7
如果世界上有这样一种歌，我一定要献给她，我得母亲。
小得时候，我总不懂“母爱”这个词得含义，每当她批评我时，我总板着脸；每当她关心我时，我总不在意；每当她生病时，我也不是很关心。但是现在，我不再有这样得看法了，
每当母亲批评我时，我总认真聆听；每当她生病时，我总会关心她，为她端水送药。这就是一首“母爱仁慈”得歌。
长大了，母亲得唠叨又成为了又一大“难题”。在同学里面，几乎没有一个人可以认真容忍母亲得这些话。但是我觉得，不应该这样，我也应该认真聆听，做到“有则改之，无则加勉”。母亲得唠叨不停，那是对我得爱不停，但是我却没有反感，因为这就是“母爱关心”得歌。
当我受到挫折得时候，使您用安慰得甜蜜，来化解我心中得苦痛。当我受到伤害得时候，您用您一双温和得手来拂去我心中得愁云。我每次听到母亲得话语，都会感到无限得温暖，这就是“母爱怜惜”得歌。
我虽然长大了，但还希望回到从前，回到我还有小得时候，向我还不理不睬得母亲说一声“对不起，请您原谅我”，当听到母亲说一句“没关系”得时候，我心中会感到无限得安慰，因为这就是“母爱宽容”得歌。
是母亲带我走出阴暗，走向光明；是母亲为我撑起一片天空，让我能在这“安乐窝”里幸福得成长；是母亲助我离开走向成功之路。千首歌，万首歌都汇成一句话：“我爱母亲”，我要把这样一首一生也唱不完得歌先给她，我最敬爱得母亲。也许在您眼中我也只还是一个孩子，但我永远都不会忘记您。
初二我的母亲作文 篇8
我的妈妈个子中等，鼻梁挺挺的，一双眼睛大大的，一看就不像有“健忘症”的人，可是我妈却“健忘”“忘”到家了。
有一个周六，我起得很晚很晚，眼看补习班的课要迟到了，我们赶紧风风火火地跑下了楼，结果刚下楼，妈妈一拍脑门，说有一个非常重要的东西没拿，于是我妈就“噔噔噔”地上了四楼，又风风火火冲下了楼。可是，我妈刚下楼，又“呀”的一声，忙对我说：“自行车钥匙忘拿了！快快快，你上去拿！”听了这话，我差点没晕过去，可现在情况紧急，我也只好像头猎豹似的冲上楼去，拿上钥匙，又像个皮球冲了下来。我本以为这下可以平安无事了，可以出发了。结果我妈的话差点让我当场吐血，我妈说：“你的学员卡也忘了！”我只好以火箭般的速度冲上去又冲下来，可我还是迟到了……
我妈的健忘还体现在她的随放随忘上。
又一次，我们去坐飞机回老家，可是到了机场，我妈才发现身份证忘带了！我们在行李箱和随带的大包小包里翻了个底朝天，可就是不见身份证的踪影。眼看飞机要起飞了，急得我们像热锅上的蚂蚁，幸好我问了机场工作人员，说可以办一个临时身份证，于是我们急匆匆地赶过去办理了，还好人不多，算是顺利。后来我们过安检时，爸爸不甘心，又翻了一遍，结果在妈妈随身的包里一个比较隐蔽的夹层里找到了，看着被找到的三张身份证，我们三人哈哈大笑起来。
唉，今天做午饭时，我妈又忘记按电饭锅上的“煮饭”键了，结果菜好了，饭还是生的……说起我妈的“健忘”事迹，三天三夜也讲不完。
初二我的母亲作文 篇9
自我刚记事时起，母亲便开始了对我全方面的教育。母亲对我的要求十分多，不准这样，不能那样，甚至对我交朋友也会横加干涉：品德不好的不行，没礼貌的不行，不上进的不行…所以，我一直认为母亲对我太过苛求，让我不能和其他孩子一样拥有一个天真烂漫的童年。
但现在回忆起母亲为我做的那么多，心中却不禁感动万分。
上幼儿园时，每天，母亲都是骑着自行车送我上学，无论刮风下雨，无一例外。记忆深刻的是，大雪天，我坐在车上，母亲在皑皑大雪中推着我缓慢前行。我被裹得严严实实，母亲的手却冻得通红。学校门口，我心疼地给母亲哈着气暖着手，看着她累得气喘吁吁她却笑着对我说：“只要你听话，妈妈就不会觉得不累了！”
母亲对我的学习更是十分重视，她是慈母兼任严师。
记得刚上初中时，数学总是跟不上，母亲为帮我赶上数学成绩，每晚做数学作业时，她总是坚持让我把每一道题都分析得透透彻彻。那时，我的耐性和意志力太差，尤其面对一些关于规律的数学计算，每当这时，母亲总会十分耐心地劝我，让我冷静，平静地读好题再做题。母亲告诉我，问题总会一点点解决，困难总会一个个地减少，不管做什么重要的是靠耐心和坚持。
在母亲的陪伴下，经过一夜夜的磨练，一天天的努力，我的数学成绩有了很大的提高，并成为班上的拔尖生。这份荣誉中少不了妈妈的功劳。
随着年龄的增长，我内心的矛盾与困惑越来越多，妈妈总是似朋友般地教我如何面对各种问题，怎样冷静的处理各种事情，小故事大道理地讲给我听。母亲虽没有高学历，但她却通过这些浅显易懂的话语教会了我很多的东西。
如果我在学习中更加进步，生活中更加努力，如果我在为人处事中更有耐心，做事更有毅力，这都离不开我的指路明灯——我的“师母”。
初二我的母亲作文 篇10
我的母亲，是一名普普通通的人民教师，在别人眼里，她是一位兢兢业业的好老师，认认真真教书，踏踏实实育人，对每个学生都一视同仁，绝不放弃一个学生。在我的眼里，她既是一位“良师”，又是一位“严母”。
虽然我是教师子女，但我的学习成绩并不是很突出，一直属于中等偏上水平。但妈妈也从来没有逼迫我学习，她只要求我上课的每一分钟都专心听讲，作业认认真真地完成。她从不硬性规定我去参加补习班、兴趣班，每次都与我商量，我愿意就去，不愿意她绝不勉强。当我做作业做到很烦的时候，她就会叫我去休息一下，她坚信当一个人烦躁的时候，做作业是一点效果都没有的。
小学六年级毕业的时候，我问妈妈：“妈妈，将来你想让我干什么？”她回答说：“只要你不做坏人，不干坏事就行了。”“啊？就这么简单！”我简直不敢相信自己的耳朵。“是的。”妈妈认真地点点头。她不望子成龙，她只想他的儿子能快快乐乐、平平安安地度过这一生。
在学习上妈妈对我的要求是只要努力了就行，不在乎结果，可在为人处事上，妈妈对我要求极高，绝不允许我有任何的不良行为。
一个星期日，弟弟理了个发，耳朵边的头发全剪完了，只留下头上一个宝盖，他一走进我家的门，我就取笑他：“哎呦，谁给你剪的头发啊，剪成这样，像一个西瓜皮。”还拍拍他的头，不怀好意地“嘿嘿”笑着，妈妈用眼睛瞪了我一下。吃过晚饭，我又嘲笑他的头发：“哈哈！你个“西瓜太郎”，这时候妈妈生气地吼道：“你怎么会这么没有礼貌呢？”我一下子呆住了，大气也不敢出。这就是我的良师严母，总是循循善诱地教导我。
如果，我学得了认真做事，低调做人；如果我学会了得饶人处且饶人，绝不兴风作浪；如果我学会了在困难面前永不退缩，勇往直前，这都得归功于我的母亲。母亲节就快要到了，我想对我的妈妈说一声：“妈妈，我爱你！”还有“妈妈，谢谢你！”
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