【必备】初一作文集合8篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的初一作文8篇，欢迎阅读与收藏。
初一作文 篇1
父亲的兼职很是奇特，中华文化馆的导选人，也大概是因为他是当教书先生的，在国学方面很有造诣，成就显著。
偶然的，父亲带我去馆中参观、丰识。也着实是中华文化的典藏，琳琅满目，应有尽有。琴棋书画的历史，四大发明的原品，都陈设其中。馆中出奇的安静，却只有角落处有些喧闹，是一些外国人在欣赏，我好奇的挤进其中，是一位看起来资深，渊博的老者在讲说，道：”中华文化历史悠远，底蕴深厚，但是在我看来，对联才是真正的瑰宝，他讲究平仄相对，句式整齐，语意相关，读来节奏轻快，慢中有细，细中有柔，着实很美。”他低头望了望玻璃户内的纸报，用手轻轻地抚摸，虽未接触，但我看出了他对那些神秘事物的独钟与热爱。
接着他又说：这些是残存的对联篆刻，很多人都认为他由颜真卿书写，可我不这么认为，它对仗工整，词句间毫无缺处，瑕疵清对柔，柔对清，情意柔和，清纯高尚，这更像是来自清代大书法家的对联篆刻，多么美！多么有情！”言罢，他仿佛梗咽住了，转身而过，细细研究起来。我凑上前去，仔细端详着，又心中默思，仿佛在脑海中营造了山青水秀的意境，美中有画，画中有情，情长意短，好生娟秀！不知怎么的，一股莫名感使我的目光死死的停留在那幅对联上，仿佛忘却自我，陶醉其中，深爱难舍。
就这样，对对联的热爱像一颗春种，埋在心中，时刻准备着萌芽，绽放。
直到几月后的对联比赛，我荣获参赛资格，在场上，一句“演尽人间恨事，唱出天上清歌”震慑全场，又一句“笔底诗能撼世，中庭月可容天”激起雷鸣掌声，以”书山里探宝，学海中泛舟”作结，轻而易举地夺下头冠。“绘世上妙景，现人间真情”，对联是景，有情有以，此时间，它深深印在我的心中，如种子般扎根后，生长，开放出属于它的风采。
就这样，心里埋下一颗种子种子，以对联之美浇养，绽放光采。
初一作文 篇2
老师，是万能的金钥匙，是辛勤的园丁，是指引我们走向成功之路的铺路石，老师是圣洁的天使引导我们进入知识的海洋，老师啊老师您仿佛是我们教育着我们第二个母亲带给我们慈祥和温暖。仿佛是我第二位父亲传授我许许多多的知识。
老师您含辛茹苦地教育着我们，我曾记得您那沾满粉末的双手我曾记得您那慈善的谆谆教导，您是多么和蔼可亲。老师你们不求回报盼望着我们有自己的成绩将来可以自食其力，你们默默无闻不奢求学生记住你们，你们夜以继日的工作着，我想真挚地对你们说：“老师您辛苦了，休息一下吧。”我还记得曾经有一次大雨倾盆，班上的几个调皮捣蛋在外面闹的鸡飞狗跳，结果回来时全身湿漉漉的像刚从水里回来的鸭子一样。唐老师看见了这一幕不但没有责怪他们，反而不厌其烦地为用自己的吹风机他们吹干了身上的衣裳。难道我们不应该以老师为榜样吗？难道我们不应该敬佩这样的老师吗？
我们的语文老师张老师非常严格对于学习毫不松懈但是没有严格的`老师哪能有优秀的学生，我们的成绩正是在这种环境下突飞猛进的。我们的数学老师唐老师虽然每一学期的进度非常慢但是每一次都还是会不慌不忙慢条斯理地教导着我们每一次都会反复巩固练习使我们一点一点进步。
奥数老师李老师教学方法独特在他的课上只要认真学习便会学到很多。李老师不会管不专心的人反而让他们“自作自受”因为他认为想学就学。我第一次去学习时便有人捣乱，李老师用幽默风趣的语言给他们取一个又一个绰号使他们难堪全班也哄堂大笑这使别人打起精神也在提醒其他人可是一个两全其美的办法，在我的印象里班上从来都是精神抖擞的。李老师也非常辛苦明天都有制作非常多的试卷每天都要夜以继日地工作。
现在我们正在一天天正在一天天成长，知识也在一天天增加，但是我们不可以忘记她们，那位圣洁的天使，辛勤的园丁，我们的老师。
初一作文 篇3
今天，我们班开了一个图书角。同学们都高兴的又蹦又跳的，但我真不该这样。
事情是这样，第一天开始借书的时候李群排在第一，我很幸运的排在了第二的位置。心里正在沾沾自喜。突然，我发现书架上有一本《动物世界》，那是我做梦都想借的书啊！我心里暗暗想千万别让李群借到我想借的的书。不巧因为李群排在第一个，果真借了那本《动物世界》。我急了，眼泪都快流出来了，上来一把就把书给抢过来了，然后转身就跑。一边跑一边回头看李群。李群很快追了过来，哭着说“：你讨厌，快把书还给我”。
这时，我和李群一拉一扯的生抢起那本书。李群说“：是我先接到的，给我”。我心里很不是滋味，实在太喜欢这本书了，把书紧紧的攥在手里默不作声。最后书被撕坏了，谁也没看成。
第二天早上，我先到了学校，向李群道了歉并给他带来了一本新书也是关于动物的，我想好朋友应该互相谦让，互相帮助。我真不该这样，这样自私，我一定改掉这个臭毛病。
初一作文 篇4
我们先做了做热身运动，然后准备踢毽子。豆豆先把毽子传给我，由于太高，我没有接着。然后，我把毽子再传给张雪，就这样，我们的游戏开始了。可是我们总也踢不多。我心想：不要放弃，游戏才刚刚开始，好戏还在后面呢，等着瞧吧！
可是，我们踢了好一会，都没有接住，张雪说：咱们先自己练，一会在3个人踢，这样就有经验了。"
可是，我总是踢不好，豆豆过来就对我说：我和张雪行的，你不行？你比我们差？"
这样，我的勇气一下子就被豆豆激上来了，一心一意想着踢毽的事，可还是踢不多，最多才能踢2个。我想：我踢不好的原因是风大，张雪豆豆肯定也踢不好。我有点儿放弃的感觉。我想：我自己比她们差吗？我不相信！我不比她们差！可是，我再怎么努力，也踢不了很多，张许饿，豆豆也如此。
因为天气有点儿冷，风又很大，我们又踢不多，所以玩了一会儿，就准备回家了。回家之前，看见娜娜踢的毽子，既有花样，踢的又多。我自言自语地说：“他们踢得为什么这么好，可是我们，没有花样，还踢的这么少，真是缺乏锻炼呀！”看着想着，我就回家了。
回到家，我就开始练，终于，我可以踢5个了！！
我明白了：只要功夫深，铁棒磨成针！
初一作文 篇5
大家是怎样理解偶像这个词语的，偶像是以十分崇拜也十分仰慕的对象。我的偶像———我的爸爸。别人的爸爸一般都是在家饰演的厉害角色，我的爸爸可不一样哦！
在我家，爸爸妈妈饰演的角色完全颠覆了：妈妈就是大树林里的老虎随时等待猎物上钩，我的爸爸则是那山中的小鹿总是逃不掉的温柔角色。爸爸十分有亲和力，总是以我的朋友的身份爱护我。见过我爸爸的同学都还记得我爸爸幽默细胞太足了！ 爸爸长的黑黢黢的，但是那是健康的结晶哦！爸爸的眼睛很大，犹如黑加仑的眼睛十分明亮。爸爸鼻子不挺，嘻嘻嘻，其实那都是我小时候坐在他身上，给用手压下去的，现在想一想，哎，真是太损了。
记得在我8岁的时候，爸爸被大爸调到湖北去上班了。一想到爸爸马上要和我分隔两地了，我就哭到不行了，哭的最后都抽搐了。我小时候坐火车去过湖北，三峡好美，可我还是不要爸爸去，虽然那个地方有太多美好的回忆……爸爸答应我给我买礼物，前提是爸爸走的时候我是不许哭的，我不吭声只是硬硬的点了点头。哭太久了，当天晚上我脸颊好痛好痛的。于是那天晚上我肆无忌惮的挑了许许多多的好吃的好玩的，爸爸要走了，我还是没有守信用，我还是拉扯着爸爸的衣角不放手。
我小，不懂事，以为爸爸不管我了，于是发誓再也不喜欢爸爸。现在才知道，小时候是多么天真，爸爸不是去玩，而是去工作。爸爸接我去湖北玩了整整一个夏天。爸爸真的很辛苦！爸爸是伟大的，在外面打拼多辛苦，多不容易，多累呀！我却一天到晚给爸爸妈妈压力，从来不给他们关心。在湖北玩了那么久，真的长大了，那时才感觉家的温暖。渐渐，发现妈妈眼角下，又多出了岁月残留下的痕迹，爸爸的白发也多了，想一想罪魁祸首就是我嘛！岁月呀！你可千万别再飞过了啊！我可是会代表月亮消灭你的哦。
初一作文 篇6
天阴着，风吹着，雨落着，我抬头凝望着那窗外的天空。银灰的，朦胧的，就好像我的心似的，困惑了，迷茫了。
那时候刚开学，我跟班里同学的关系处的还不错。但我的成绩却沦落到了班级的中间，甚至还要偏下些。老师找我谈过话，那时我也是只顾应付一下，点点头，却不知道该说些什么好。我不想承认，但却也不能否认。也就是那段时间，我常常回想起小学。小学里，我也时不时被班主任拉出去谈话，但班主任却从未质疑过我的能力，只是抓着我的几个小毛病，温柔地说我两句，想让我更加完美罢了。为什么?步入初中，会有这么大的变化啊!我困惑了，就像一个迷路的人迷失在大雾中一般，晕头转向，却又无可奈何。
我开始更加努力学习，但每次考试的成绩却总是不尽人意，好似一个个巴掌，狠狠地扇在我的脸上。我忍痛看着那鲜红而又刺眼的分数，任凭它践踏我受伤的心。它似乎在告诉我，你现在所做的一切都是徒劳，都是没有用的，无意义的。你这样是注定要失败的!我无力反驳，看着试卷对我的嘲笑，我愈发害怕。每次考完试，都战战兢兢地给家里打电话。可是结果呢?不但没有安慰，得到的却是一阵训斥。
我到底怎么了?我扪心自问，却找不到答案。
这段时间，老师不再找我谈话了。心里是轻松了不少，但更多的却是心酸与惶恐。我明白老师这样做的理由，因为我亲眼目睹过一个老师想帮助一个学生，却没有得到应有回报后的结果。
忍不住，我又回想起小学了。那时候的学习是多么愉快啊!做完作业就能和同学结伴一起去操场、篮球场玩。玩好了再一起匆忙地跑上楼上课。脸跑得通红通红的，老师看见了也也不过批评两句，便上新课去了……
回忆过后，回归现实，我不住感叹：现在压力真的好大，压得我实在喘不过气来了——我为何不去痛痛快快的玩一把呢?何必硬把自己锁在教室这牢笼之中呢?
我开始放松了。虽这样说吧，但每次上课却也变得更专注，更大胆了。我不再默不作声，开始善于发表意见，找到自己的错误，然后加以改正;下课时，我也不再拘束了，轻轻松松，该怎么玩怎么玩。上课时的紧张情绪，也在这时，一下子烟消云散了。
难以置信的是，我的成绩居然有所起色。我忽然醒悟过来，原来“学”与“玩”是相辅相成的!刚入学时，我只顾“学”，全然没感受到“玩”的重要，结果导致压力过大。现在回想起来，还真有些可笑呢……
天晴了，云散了，久违的太阳无私地分享给大地它温暖的光。我坐在教室里，望着窗外，心中却不再困惑了……
初一作文 篇7
那是20xx年4月6日，学习美术、口才、书法三科课程结束后，老爸接我回家。还没有完全走出学校的大门，就在离教室不远处，老爸遇上了他的熟人，就聊了起来。这时，我趁他不注意，
就偷偷跑到学校西侧的华庭雅苑小区内的健身场，做起了荡秋千。因为这个地方我早就熟悉了，是大姨陪我学习的时候，经常路过的地方。我玩得很开 心，却忽略了老爸对我的关注。就在我玩得起劲的时候，哪里知道老爸爸找我的急切心情。据说老爸和老师楼上楼下以至于每个教室都看了个遍，也没发现我的踪 影，询问了门口的把门员是否看见一个7岁的小男孩，穿着兰格棉衬衫，蓝色的条绒裤子，带着红线帽子。把门员说：没看见。顿时，老爸额头上冒汗了，是热的 吗？显然不是，是急的。
忽然他想起了临来的时候，是带我从华庭雅苑健身场走过来的，就快速地跑到我所玩的地方。到了我跟前，我看见老爸气喘吁吁的，就问：老爸，你咋跑的这么快啊，都上气不接下气了。老爸
开口说：你这孩子私自跑出来玩，我以为你丢了那，把我都急坏了，我正要报警，同时顺便跑到这院看看你是否来了这里？果真你在这里晚上玩呢。你说 我能不着急吗？说着，把我带回了楼里。等我吃过晚饭，老爸语重心长的把我叫到他跟前，并让我趴下。我很顺从的趴下了，老爸扒开我的裤子，露出小屁屁，高扬 手，轻拍股，说：下次不经大人的允许，还随便离开大人身边吗？我说：不能了，记住了。
有人说：幸福在哪里？我说：幸福就是老爸对我的爱。这件事将永远牢记心中。
初一作文 篇8
我有许多的敬佩的人：消防员、农民、医生、警察等等。其中我最敬佩的人是老师；老师是园丁，那么我们就是老师，那鲜嫩的祖国之花；老师是大地，那么我们就是老师那辽阔的小草；老师是月亮，那么我们就是老师守护的那满天空的星星。
老师在我生病之后的几天中，对我有许许多多的照顾。为了让我不落下这几天学的内容，老师利用下课休息的时间来为我补课，一一讲解了我生病几天来老师教给同学们的课程；为了让我全明白，老师还用关切的目光和亲切的话语跟我交谈，我有不知道的地方，老师还鼓励我大胆地讲给老师听；为了了解我的病情，老师还问我我的爸爸妈妈，我几点睡觉，什么时候吃中饭等等，问题全方面的帮助我，让我的病情有极大的恢复。
老师不仅帮助我，给我补课，老师工作还很认真。
当学校里空无一人时，我做完了值日，正当我准备放学回家时，发现老师办公室的门还开着、灯还亮着。正当我想帮助老师关灯时，发现我们班的老师正在办公室里批改着作业，汗珠弄湿了老师那洁白的衣服，老师，谢谢您！如果不是您，我们班不可能多次上了校园的周报，获得这么多荣誉。
这就是我最敬佩的一个人，他就是老师！老师那关切的目光；老师那勤劳的身影；都让我深深地记在心中；老师，我们不会让您失望，我是您最好的学生！
指导评语：小作者最为敬佩的人是老师，不仅在工作上认真负责，对我们的学习和生活的关系心也不落下，文章言辞恳切、语句感人，写的不错！
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