【必备】初中学生作文10篇
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的初中学生作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中学生作文 篇1
我的伟大母亲，她没有渊博的知识，却总是会教给我很多有用的事。
我的伟大母亲，她看书的时候总是很慢，当我已经看完两行，急着想要看下面的情节，妈妈她却只看了一行。她对我说读书不仅要读，也要学会思考，不能看完就忘，要理解里面的意思，一字一字的细细品味。
我的伟大母亲，总是包干了家里所有的家务。在我上学的期间，她不会让我干任何家务，让我好好学习，自己的将来谋出路。她说我给你最好的环境让你学习，不让你分心，你的未来要靠你自己，将来我不会养你，我也不用你养，你只养好你自己。
但是在我假期期间，妈妈会让我做很多家务，她说你要学会独立，将来父母不在身边，能依靠的只有自己。她会将我做饭，说有时他们忙没时间做饭，要少出去买着吃，对身体不好， 你学着做饭，可以自己做给自己吃，就算味道不好，也比外面的健康。身体好了，才有资本出去闯。
我的伟大母亲，她喜欢养植物，绿色的植物，她从来不养花，她说花太娇弱，她很忙，没有时间照顾它们。她养吊兰，养竹子，绿色的，很漂亮。她说养这些东西会心情好，看这些东西从那么小小变得这么茂盛很有成就感，很自豪。
我的伟大母亲，她给我说，不要总是玩电脑，那会浪费你很多的时间;她跟我说，不雅送看太多电视，这不仅会对你的眼睛不好，也会让你浪费时间，让你不会思考;她跟我说，要多看书，在这个社会上，多学一点是一点，总会有用的，就算没用，也会增加你的涵养和品位;她跟我说，要多看报纸，多看新闻。
我的伟大母亲，总是在不轻意间教给我一些事，有的是她思考出来的，有的是她的经验之谈，不论是怎样得出来的，都是为了我好，为了让我少走弯路，为了让我有好的未来。
初中学生作文 篇2
妈妈最好的礼物，像一条奔涌的大河，温柔地漫过我荒芜的心田
年近十五的少年，目光直勾勾地注视着眼前身形以渐渐佝偻的老人，还有些稚嫩的修长小手，忍不住地左右乱晃，澄澈的目光中仿佛能喷出雄雄烈火。“今天是我的生日，说好的礼物呢！”少年再次发火，一把推开了面前盛着半碗清汤的黄色瓷碗，寥寥无几的小米心痛地从碗中流出。“儿子，别着急，我----我这就去！”老人浑浊的双眼中流露出几分自责与心痛。“嗯，但愿如此！”少年冷血地转过身去，语句中终于少了几分怨气。母亲缓慢的转过身去，双眼中不禁展现出几分无奈与心痛，枯瘦的双手艰难的抓起身旁的一根细长树棍，渐渐的支撑起那骨瘦如柴的身躯，另一只如枯枝般的老手整理期满天的白发与全身如布片般的破衣，步履蹒跚地迈起如骷骨的双脚，一步一步的向前挪动，逐渐远离了这座早已破烂不堪的小楼。
“父亲死得早，也只有母亲能有点用了。”少年默然的双眼扫过房屋的每一个角落，最终定格在一张泛黄的老照片，望着照片中那温馨和睦的一家，僵硬的心没来由的受到的极大触动，“也许您是对的，我应该去找她啊！”少年眼神中显露出几分挣扎，最终化为了平静
此时的城市，如冰的国度，被如鹅毛般的大雪所掌控，夜悄悄降临，昏黄的路灯在黑暗中若隐若现，少年飞快地穿梭在暗处，幽幽的灯火映出他焦急的脸庞上密布的汗水，与他那双澄澈眼神中流露出的担心。“到底在哪啊？”少年仔在心中疯狂地询问。终于在一座小楼的阴暗角落，披着一层破衣的佝偻老人颤抖地趴着风雪中。
少年一个健步，飞一般地冲到老人身旁。虚弱的老人好像有所感应，艰难的睁开迷茫的双眼，看着眼前挣扎的少年，眼中不禁闪现出几分惊喜与自责，片刻后，她用早已冻得发紫的双手，缓慢的从一旁拾起三个五角钱，布满皱纹的枯黄脸庞，挤出一些真心的笑容。”拿去，买些好吃的吧“
听罢，少年终于泪如雨下，缓慢而坚定地说道：“妈妈，你的爱，才是您最好的礼物！”
初中学生作文 篇3
培根说过这样一句话：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”每当我快乐的时候，我就会与朋友一起分享的喜悦。一个星期天的早上，姑姑一大早就提着新鲜的橙子来看我，我兴奋不已。我一边吃着鲜甜的橙子，一边在公园里玩耍。突然，一个穿着蓝色T恤衫的男孩出现在我的眼前，那男孩蹲在一棵大榕树下，衣服的袖子上被什么东西弄脏了。我好奇地走进一看，原来是王稳，我们是邻居，也经常一起玩。不过他的样子好像是哭过一样，我友好地问他为什么哭，可他就是一声不吭。为了让他开心点，我就用自己的快乐来触动他的快乐吧。我把手中的橙子递给了他，同时也把我在公园里玩耍的好笑场面讲给他听，王稳原本无精打采的脸上路出了笑容，见他这么认真地听着，那我也要更加卖力地讲，我津津乐道地说着，同时我也觉得自己也变得很开心，王稳也不断地问我一些问题，看来他也陶
醉在我的快乐之中了。说完，我们还一起吃橙子呢，我们的手上都沾满了橙子的香味。这一天，我不仅吃到美味可口的橙子，还收获了与人分享快乐的滋味。与人分享快乐，会让别人快乐起来，也会让自己更加快乐。分享快乐作文（二）生活像个五味瓶，快乐便如冰糖，悄悄地在瓶里积攒着，等你向外倒时，它们又多又甜。一份快乐如果乘以十三亿，就是更大的快乐。一份悲伤如果除以十三亿，就是渺小的悲伤。这就是分享的真蒂！分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，它使悲伤减小。分享快乐很简单，也很难。()主要是你愿意分享，如果你连这也做不到，那么你就永远也不会得到真正的快乐，永远交不到知心的朋友！你奉献了一份快乐，便等于多了一个人与你分享快乐。在生活中，你可以奉献之后再分享：比如，捐书活动中，你捐出了一本书，你奉献了知识，此后，便有更多的人与你一起分享知识。或者在抗震救灾中，你捐出了一件棉衣，奉献了温暖，那么灾区的小朋友们便和你一起分享温暖。无论你奉献了什么，分享的什么。在这之后，你也会感受到快乐。所以，分享和快乐也是好朋友。你与他人分享了知识后，填满了精神的苍库，得到了快乐。在朋友需要帮助的时候，我们给予了他帮助，我和他也都得到了快乐。一个人的快乐分享开来，别的朋友也能得到快乐。老师们把自己的知识分享给我们，我们也以最好成绩去回报老师。分享是奉献的果实。分享是快乐的前提。从今天起，从现在起，让我们与他人分享吧！分享快乐作文（三）童年大家都经历过，他是我们最快乐的时段。传说水浒梁山里有一股“快乐的泉水”人们只要喝上一口，就可以快乐的过一辈子。许多人都想得到它，可是始终没有人找到过它。村子里有一个财主，他只关心自己，不关心别人，所以一个朋友也没有，日子过的很不快乐。他想得到快乐，决定去找“快乐的泉水”。走了好几天，在茂密的森林里，他遇到了一位白发苍苍的老人。财主问老人“快乐的泉水”在哪里。老人说愿意告诉他，但是有一个条件，找到泉水后，必须分给村子里的每一个人喝，使别人也得到快乐。为了得到泉水，那个财主只好答应老人的条件。财主按照老人指引的方向，果然找到了那股泉水。财主装了满满一大瓶“快乐的泉水”往回走。他一面走，一面想：“我好不容易找到泉水，却要分给大家喝，真是岂有
此理！这瓶水决不能分给别人喝，我要把它世世代代传下去，让我的子孙也能永远快乐！”财主高兴地回到家里，关上门窗，把妻子叫到跟前说：“我找到快乐的泉水了！千万别让人知道。”说罢，就把瓶盖打开。奇怪，瓶子里根本没有水，倒出来的却是一张纸条，只见那张纸条上面写着：“只顾自己快乐的人，永远得不到快乐！”这个故事告诉我们：“有快乐，要拿出来与别人一起分享，这样大家才能更快乐更幸福。”真正快乐的人是跟别人一起分享快乐的人，是跟别人一起享受幸福的人，而那些不快乐的人，正是不想跟别人一起分享快乐，分享幸福的人。分享就是快乐，反之，即使得到快乐，也不能感受到其中的滋味。
初中学生作文 篇4
生活如此多娇，它会有笑、有悲伤、有快乐、有烦恼、还有幸福…。。
在我们的青春时代，生活又是怎样的呢？它是令人回味的，也是甜美的。
每次放学回家的路上，天空几乎将是黑影，想想一天之内发生过的所有事情，感到日复一日，年复一年，每天重复着同样的事情，但有时，也会感到是幸福的。
早晨的阳光透过窗户，洒到屋子来伴着6：00的钟声，我不情愿的起来。“快，刷牙、洗脸、梳头、吃饭。”老妈的声音又一次飘了过来 。成为每天早晨对我说的第一句话。洗刷完毕，大约在6：15分左右，其余时间只是吃饭，6：45就必须准时出门。
到校后，一边忙着掏书，一边课代表就摧着交作业。6个人的作业，必须一个一个的批阅，随后，开始一早的`早读。15分钟后，迎来了晨读。
以后的时间 ，全用在课堂上。一天结束后，下课的铃声显得那样的美妙，每一个音符都充满着无限的欢快。
放学时的纪律简直是说不过去，记作业的有，说话的也有，收拾书包的也有。整个教室，就像一个热闹的集市，闹哄哄的。
班长在上面一直街头，拿着黑板擦敲得课桌直响。粉笔沫也掺和进来。还不时地伴着舞满天乱飞。班长使出最大的声音一遍遍重复着“安静，安静。”一晃，10多分钟过去了，大家也就忙完各自的了，都 会集中注意力听班干部布置一些事情，但无论怎样，学校的广播却又成了一大干扰。
回到家，便开始做一天中的所有作业 ，语文、数学、英语、物理、历史…。什么都有，写完这些作业后大约也接近10点钟，便洗洗睡了。
有时想一想，现在的生活，其实挺好，过了现在的中学 时代，何曾还有机会再一次享受呢？所以说，无论怎样，这3年的时间已过去一大半了，要想再次重温这样的生活，又有机会吗/
珍惜现在的生活 ，让我们明确记忆，珍惜现在的生活，让它在我们的脑海中永不磨灭。
珍惜，其实很简单，珍惜过后，会成为我们一辈子的记忆。再次回首我们会露出甜甜的笑;珍惜过后，我们会发现，生活，原来如此美妙！
生活如此多娇，我爱这多娇的生活。
初中学生作文 篇5
每个人都有自己的爸爸,然而你们的爸爸也许是个大富翁、是个经理或书记什么的！而我的爸爸却是个地地道道的农民。但是我并不因我的爸爸是个农民而感到羞愧难当、无地自容，反而因有这样的爸爸而感到自豪、骄傲！我总是在问自己：当农民有什么不好，有谁吃的粮食不是农民种出来的呢？
我的爸爸很不注意照料自己，你们瞧他：乱蓬蓬的头发，鼻尖上总是沾着几点污灰什么的；衣服脏兮兮的满是泥；还有那双沾满泥巴的脚上套着一双破烂的布鞋……可以说浑身上下，没有一处干净的地方，整个人概括为两个特点：脏、乱。
爸爸是个大忙人，从早到晚总是忙个不停，每天要干很多活，也难怪他会弄得那么脏了。我的爸爸虽然很忙，但是他依然很关心我们的学习和生活。看见爸爸每天干活那么辛苦，妈妈心里也很是过意不去，时常买一些好吃的东西给爸爸补补身子，可爸爸从不独自“享受”，他总是将多半分给我们吃。
为了维持我们一家人的生计，爸爸每年都要在自家的地里种好多的蔬菜，如：青菜、菠菜、大白菜、西红柿等等。爸爸常对我们说：“咱家穷，买不起那些高级的营养品，这些东西我们自家能种，你们就多吃点吧！”爸爸在生活上很关心我们，同样在学习上对我们也丝毫不放松。记得有一次数学考试，我由于平时学得不好，再加上考场我的粗心大意，那次数学考试考得很不理想，可以说考砸了。就因为这个爸爸生气了，一连几天没有和我说话，跟我赌气。但最终我还是以我的实际行动赢得了爸爸的欢心。自此以后，我暗自下决心一定要好好学习，好好读书，争取考个好成绩来报答爸爸对我的期望，否则，我良心上过不去，也太对不起爸爸了！
我的爸爸很穷，但我很爱他；我的爸爸很土，但我不嫌弃他。人，可以选择自己的未来，但不能选择自己的出生。我只能用自己的实际行动来改变家庭的这种贫穷面貌。在这里，我想说：“爸爸，我爱你，永远……！”我也为自己能有你这样的爸爸而感到自豪、骄傲！
初中学生作文 篇6
说起我最熟悉的人，那就是我班的”开心果“——郑旭莲了！
郑旭莲是我的好朋友，我们两个总是形影不离的，正是因为这样，我最了解她了！
她有一头长而卷的金黄色头发，有一只水灵灵的大眼睛，还有一双能说会道的嘴。她的脸蛋白而透着红，一看，真像个洋娃娃！
和她在一起，有说不完的话，她那能说会到的嘴总是说的我笑声不止。她又是在我不经意间说出一句话就能让我笑上半天！
她非常顽皮，看见危险的东西总想去试试，想拦也拦不住，如果去拦她，她就像小孩子一样撒娇，有时候真拿她没办法！
她虽然爱玩了点，但学习非常认真、投入，她的背诵能力简直超一流！她的脑袋瓜不知怎么搞的能装那么多东西！
有时候我们俩在一起，讨论个问题，如果意见不一致，我们两个就犟起来，谁也不服输。如果有人惹着她了，你会非常地清晰地看出来，因为那时的脸蛋已经不再是白而透着红，而是红的一点白也看不见。
无论在什么时候，你总会感觉到她的那种阳光、快乐、朴实、纯洁的气质！
她最大的一个亮点就是模仿人了，无论什么样的人物形象，只要给她说出来，她就模仿的栩栩如生，而且带着点儿幼稚的气质。
一个充满阳光的女孩，一个充满快乐的女孩，一个充满朴实纯洁的女孩，他总是带走有我的许多烦恼，我许多快乐！
初中学生作文 篇7
喳！小的来了。我打趣道。
快快！！来了来了！
走在回家的路上，舔舔干涩的嘴唇，问道：你觉得身为中国人怎样？
啊？我啊？还行吧，凑合。小梅惊讶。
我呢，如果能重生的话，我还是会选择中国。我郑重其事将关于中国人的话题展开了。
以前，我常常说：我很爱国，所以我不学洋文。后来，我知道了，我其实仅仅是在为自己不学英语找借口。
我一直就是个爱做白日梦的小孩而已，就像鲁迅先生笔下的阿Q一样，逃避现实。就算有理想，也只是因为盲目的崇拜而想拥有。并且，我从来没有好好的为了这个理想去奋斗过，努力过。但是现在，不一样了，我第一次真真正正的想为自己的理想努力，我想了解世界。知己知彼方能百战百胜，如果我可以学好英语，积累知识，以后到国外发展，可以得到更多；若祖国有难，我也可以来援助。即使我的力量很小很小！我激动的说出自己的感受，感觉自己都开始佩服自己了。
也许吧，我其实还不如你，我到现在都没有理想，只是无聊的重复每天的动作：起床，吃饭，上学，放学，写作业，睡觉。觉得每一天都好无聊好无聊。小梅半认真半发牢骚的说道。
呵呵，其实啊，也没什么，也许你有个更伟大的理想也不一定啊。我鼓励着她。
切，少来这套。要说爱国，谁都有这个观念的，只不过是浓与淡强与弱的关系而已。我们在这里大言不惭，但真正的，我们能做到
吗？小梅若有所思的看着我。
是啊，我真的能做到吗？听了她的话，我陷入了迷惘中。
夕阳西下，树叶披上了霞光,但那生命的绿,是那样的夺目.
初中学生作文 篇8
一晃二十年过去了，我已经成为一名研究UFO（飞碟）的科学家了。这次趁着放假，回到了儿时的故乡—大连吉祥街，在飞机上放眼望去，我非常惊讶，这还是我记忆力的故乡吗？变化也太大了啊，繁华的街区，各种立交桥，呀！那是地铁呀，已经通遍了大连市，再也不会堵车了。我乘着汽车来到了母校—红旗中心小学，高高的教学楼，大大的操场，也变化很大，我正欣赏着，看见了一个熟悉的人影，我脑子里闪过一道光，这不是……徐燕老师吗！老师看起来还是那么的年轻漂亮，不同的是已经提拔为校长了，我跑过去叫了一声：“老师好，不，是校长好！”老师震住了，看了看我说：“呀！调皮鬼赵世豪，现在都这么大了，你现在干什么工作啊？”“我在北京研究UFO”我吐了吐舌头说。“呀！这么厉害啊！”我们正说着，看见几个人从校门口进来，我一眼就认出那是同学小毕、小盖、和小冯、小陈，他们也有了很大的成就，我们热情的抱在了一起，小盖说“老师，大家都到我家去聚聚吧。”说着我们就到了他家，时间过得很快，不知不觉天有点黑了，我该回家看望我的亲人了。我乘车来到了以往住的房子，七层楼已经变为五十七层的高楼了，我乘着电梯到了四十层，啊！这可是最豪华的别墅了，家人们正在看卫星电视，每个房间都有100平方米大，电视也和墙一样大，家人看见我，心里都乐开了花，我们就说着，笑着……转眼一个月过去了，我该回去了，我望着故乡的土地，乘着飞机恋恋不舍得离开了故乡回到了我的工作岗位，开始研究更多科学的道理。
初中学生作文 篇9
科技在发展，人类在进步，从无知走向已知，从蒙昧走向文明。千百年的风雷激荡，千百年的高歌猛进，千百年的沧桑，千百年的辉煌。然而，千百年后，斗转星移，我们的家园又以何面目展现在我们面前呢?有谁愿意看到一个遍体鳞伤、欲哭无泪的地球呢?
近些年来，人类为了从大自然中谋取大量的财富，为了使自己的生活更加舒逸，自私地乱砍乱伐森林、大量开垦土地、排放工业垃圾……然而，这样做的后果呢?天空不再蔚蓝，溪流不再清澈，森林不再茂密，青山不再苍翠……
人类伤害了自然，自然必将惩罚人类!不信，请看：海啸、地震、沙尘暴肆虐全球，气候不断变暖，南极洲冰川渐渐融化，森林面积急剧减少，土地大量沙漠化……人类受到了空前的灾难!
回想以前的大自然，沐浴在自然的灵光里，铺开广阔的草原，撒下五彩的鲜花，“天似穹庐，笼盖四野”;山泉汩汩涌出，跌宕出生命的旋律;小河流水潺潺，诉说着自然的美丽……这是多么另人神往的境界啊!然而，这般美丽的大自然是如何变成了今天的惨状呢?环境的污染——这几个毁灭性的字眼害了地球、害了人类!人类，别再无休止地搜刮自然了!
是的，人类要发展，为了更好地生存所进行的资源以及能源的开发和利用是完全必要的，但是所有的开发和利用都应当从整个自然界，尤其是地球环境的生态系统加以全面、科学地考虑，然后再在保护自然环境、维护生态多样性的基础上，达到人与自然的协调。既保护了大自然又进行了发展，这才是两全之策啊!但是，就当前局势来看，即使人类不再破坏那些已存的自然资源、保护自然环境也是远远不够的。我们必须在已有的自然环境的基础上，通过人为的再建，使其恢复原本的自然风貌，从而保护生态系统中各种要素的均衡，这样才能达到保护环境的最终目的!
然而，要真正使保护环境得到落实，就必须从现在做起，进一步提高人们的思想认识，彻底甩掉传统观念，切实提高人们对保护自然资源的重视，全面认识自然资源的潜在价值，从而增强保护自然资源的自觉性，把保护自然作为自己的责任，把绿化环境作为自己的任务，从一点一滴做起，从身边做起，热爱自然，积极投身到绿化生态环境的行动中去。另外，要加强基础设施建设，兴修水利设施，在水土上大做文章，提高农业发展，改善生态环境。强化社会保护措施，加大保护生物资源的宣传，依靠法律，严厉打击破坏生态环境的不法行为，加大保护力度，从而营造全社会保护生物资源的良好氛围。
历史的教训是深刻的，人们付出的代价是惨重的，今天，肆虐的海啸、地震、沙尘暴已经给我们敲响了保护环境、拯救地球的警钟，相信人类已经觉醒，自然的歌声将会以快乐为音符谱写。相信未来，通过人们不懈的努力，人类的伊甸园将变得更加美好!
初中学生作文 篇10
暑假生活就像一只万花筒，异彩纷呈，暑假中我所做的事，已成了一张网中的记忆。那张网捕捞着生活中的各种大小事情。其中有一种，今天还时时萦绕在我的脑海，使我感觉当时的甜美情趣 。
星期三，妈妈带我去了临清市文化中心，先后参观了张彦青艺术馆、季羡林先生资料馆和张自忠将军纪念馆。
首先我们来到了张彦青艺术馆，里面陈列着各种优美的山水画。站在这里，仿佛有一种身临其境的感觉。
接下来，我们又去了季羡林先生资料馆，我早已听说过季羡林先生，他是文学泰斗，毕业于北京清华大学，在文学界引起很大的影响。今天可真是大开眼界了，他精通多国语言更让我佩服啊！来到张自忠先生纪念馆，虽然里面没有书画，但是这里面有许多将军抗日时期用的水杯、电话、帽子、枪等等，真让我眼花缭乱。同时，也表现了张自忠先生的爱国主义情怀，他这种为国牺牲的壮举，值得我们学习。
我为临清有张彦青、季羡林和张自忠这样的名人志士感到骄傲、高兴。这个暑假，我过得非常快乐！
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