走进初三作文

时间:2021-09-16 08:21:45 初中作文 我要投稿

走进初三作文合集15篇

  在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的走进初三作文,希望能够帮助到大家。

走进初三作文合集15篇

走进初三作文1

  初三的天哪,是蓝的,也是辽阔的。作为一个刚进入初三的学生,我深深的了解了这一点。

  在同学们的变化中,我渐渐意识到了初三的真意。

  风悄悄的走进教室,又悄悄的走,没有人搭理它。按照过去式,在没有老师的课上,我们是应该吵应该闹了。此时,我的手在纸上留下一个个印记,已经发软,但周围的同学们却仍在埋头猛写。此时的班级,已经不分优生与差生了。“毕业应该去哪里读”,“前面的路该怎么走”……这些即将面对的问题慢慢的在教室蔓延。我继续低下头,沉默的在纸上哗哗地留下深黑的墨水。教室里一片死寂。相信一根针掉在地上也能响彻全班……

  下课铃哗啦啦地响了,班上却一反常态。楼下渐渐传来阵阵的脚步声与说笑,却没有人被吸引。大家仍是坐在座位上,仿佛不知道下课了一样,仅仅只有少数人扭头问问题目。看看全班都在紧张的赶进度,我又怎么忍心离开座位呢,新的篇章已到来——

  唯一的放松估计也就只有体育课了,同学们在操场上挥发着热汗,青春的活跃由我们体现。蓝蓝的天上太阳高照,初二的学生们早就回去乘凉,但我们不能,也不想去瘫在自己的座位上腐朽。烈日对初三的学生已纵然成了一种享受,我们在烈日下忘却自己,感到灵魂的升华。每个人都眉飞色舞。篮球场上投球的人们兴趣高昂。只见一个投球手,抓球,猛的一跃,将球往筐里一砸,球进了——他脸上的喜悦已充分说明了我们所有人内心深处的兴奋。

  初三是一片无垠的天,而我是一只在里面争取飞到尽头的小鸟,尽管目的地是如此的遥远,但只要天还是蓝的,我就能充满自信地飞下去——直到成功。

走进初三作文2

  时光飞逝,白驹过隙,从前的遥望和幻想现已经成为了现实。临走前,我望了望日历,心中感叹:初三了。

  走进初三。初三面临的是一种名为现实的压力,教室里再也没有了以往的欢声笑语,取而代之的是同学们埋头做题和背诵的声音。升入初三,失去了假日的休闲时光,平常的嬉戏打闹,我已经明白了,我不能再像以前一样碌碌无为,整天都一副活在梦里的样子了,而是抓住当下,去为人生,下出第一盘棋。

  走进初三。我们已经成为了这个学校中最大的孩子了。我觉得我们应该,有能力去向我们的学弟学妹做出一些榜样,同时我们也还得想一想,我们不是为老师或家长学的,而是为了自己未来的人生路而学的。而我身旁的李同学,已经成为了差生中的好榜样,就拿我们从前的语文老师对他的评价:我联合了语文组来猜他到底写了什么,到最后也没猜出来。现在他的字可以说是判若两人,我甚至觉得他写的比我都好,同时不光是字,他的学习动力也有了显著提高,一个人加了20分可以说成为了小组中的中坚力量。他也是从这学期开始慢慢努力的,只要肯去为一件事去努力,你就能看到他实现。

  走进初三,我认为最重要的,其实是面对的勇气,但这种勇气,并不是人人所具备的,少部份人在初一初二时就失去了这份勇气,流向了社会,开始自暴自弃。学习的压力真的有那么大吗,他们是被自己假想的压力和一点点学习的压力给一起压倒了。但这种勇气只不过是一种选择,有了选择,就意味着拥有更多的路,如果失去勇气,你连选择都没有。

  走进初三,告别初二,是一种心灵上的变化,这是人生中第一次面临生活的压力,不要气馁,把握勇气。

  最后,诸君成功。

走进初三作文3

  春风伴着细雨,脚步伴着音乐,在八月暖阳的光辉中,我走进了初三。

  细雨滋润了禾苗,知识充实了自己,走进初三,接受知识的熏陶。时光匆匆的从手指缝中流逝,一梦恍然就如昨天,仿佛昨日刚踏入中学,今日就在离开的边缘,是马力全开的一年,是要吃苦耐劳的一年,是丰富收获的一年,这是初三的生活。

  走进初三,那是真的在海洋中游,正如那句话:此刻打盹,你将做梦,而此刻学习,你将圆梦。走进初三,你的每一分,每一秒,都是倒计时,你若因一时欢乐,舒适,便放纵自己的欲望,那日后便会可悲可叹了。

  走进初三,意味着你要争分夺秒,君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。一天一恍就过去了,一天又一天的过,每一分每一秒都要利用起来,与其蹉跎了岁月,混吃等死,倒不如奋发图强,来年考场上放手一搏。

  走进初三,你要拥有无限自信,相信“天生我才必有用,千金散尽还复来。”充分的自信来调动自己对学习的积极性,在学习的`领域内大放光彩,成为最耀眼的星。

  走进初三,你要肯吃苦,不气馁,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。初三必定是要吃苦的一年,自然困难也有不少,不要怯懦这些,苦也好,困难也罢,只要有不服输的劲,就会突破困境,获得新生。

  走进初三,要在还可以放肆的年纪,使自己变得坚定倔强,少年轻狂也好,特立独行也罢,不要畏惧,人生本来就是要拼搏的,何必去畏惧小小的中考呢?走进初三要有吃苦耐劳的精神,不服输的劲头,自信的心态以及对时间的珍惜,永远不畏惧,不退缩。

  你去攀九年的冰山吧,你去航九年的瀚海吧,然后你逢到那金色的贝。走进初三,等待着,大放光彩!

走进初三作文4

  时光如水,岁月如歌,蓦然回首,初二的生活早以过去,转而迎来的是初三崭新的生活。

  走进初三,走进崭新的校园,感到说不出的高兴,因为这样意味着我向成熟迈进了一步。走进初三,又感到有些许紧张,因为这又意味着我们即将奔赴中考的赛场。走进初三,我们的生活也改变了许多,新的同学,新的老师,时间变得宝贵,作业变得繁多,生活也紧张了起来。

  走进初三,总有种殷切的盼望,盼望在中考的战场上凯旋而归,在初三的生活中,也许有磨难有打击,也许有成功,有辉煌,但理想永远是散发着耀眼光芒的启明星,指引我前进的方向。

  走进初三,在这关键的一年里,我要勇敢的迎接挑战,要战胜自己,改变自己,改掉缺点,改掉粗心大意的毛病,凡事都要仔仔细细的去做,不能毛手毛脚,我要加强阅读,多读名著,积累知识,我还要开阔视野,多做难题,知难而上,锲而不舍,仰之愈高,攀的越起劲,钻之愈坚,钻的越兴趣激昂。

  走进初三,之前的一切都是过往,未来还在手上,更高、更快、更强是我们的信条,努力、拼搏、超越被我们传唱,走进初三,我们以信念为桨,奋力游上,走进初三,我们以理想为帆,乘风破浪。

  让我们以友谊为筝,奏一曲高山流水!

  让我们以拼搏为罄,击一首大风长歌!

  让我们以理想为谱,唱一出神采飞扬!

  恰同学少年,风华正茂,问苍茫大地,谁主沉浮?

走进初三作文5

  不能相信我们的今天,也不能幻想我们的明天。

  ——————题记

  踏进初三,就像爱上了小芦铃,精彩却充满挫折,美丽却毒性炽烈。如小芦铃诞生的忧伤传说一样,在初三拥抱的幸福会来得额外艰难,并且伴随着隐约的宿命的忧伤。

  穿越过去

  当我们安静地躲在母亲的襁褓中,

  当我们在地板上姗姗学步,

  当我们幼稚地在沙地玩泥沙,

  当我们天真地在小溪捉鱼虾,

  当我们认真地在教室学“ABC”,

  当我们愉悦地在许愿纸写下梦想。

  一切如想象中的美好,那无忧无虑、逍遥自在的日子却逐渐失去它的光芒,犹如《美女与野兽》中那朵从妖冶与腐落的玫瑰花。

  一开始,我们认为小芦铃的花语会永远陪随着我们成长的。

  冥想未来

  当我们重新睁开眼睛,只是那一眨眼的刹那间,我们已经是蓬勃少年了。

  从前,我们可以用彩色笔描绘梦中简单而梦幻的未来;现在,弱肉强食的社会逼着我们面对像个巧克力盒子的未来,没有人会知道里面装的是什么。

  初三,带给我们的是太多的无奈与抱负。

  初三,让我们有机会遥望自己的未来。

  也许初三这一役,我们不能错过;也许初三蕴藏了无尽的汗水与辛酸,我们也为它刻上深深的足迹吧!

  从踏进初三那一刻起,我们就知道从昆虫锐变成蝴蝶,从天真转变为成熟的过程是如此艰辛,许三多在《士兵突击》里曾说过“不放弃,不抛弃”,只要坚持,一切就如小芦铃的花语一样。

  后记

  幸福的到来————小芦铃的花语。

走进初三作文6

  时间是一个装在和玫瑰花瓣的漏瓶,一片花瓣代表一个季节。娇嗒嗒的玫瑰花瓣从漏口中挤过,最后完美地躺在漏瓶底部,一片,两片,三片。秋来了,带着落枫飘来了。

  清晨,满墙淡色的牵牛花爬满了我的窗棂。杨桃花落了一地,缀满了院子里的石板路面。柔和的阳光透过玻璃窗,安静地摊在地板上。

  “晶,起床了!”门吱呀地开了,妈妈正端着热腾腾的红米洲与一小碟荷包蛋朝我走来。我慢吞吞地掀开暖烘烘的粉色棉被穿上拖鞋,洗涮去了。当我回来时,妈妈正帮我叠被子。“妈,您歇着,那些我自个儿处理。”我按着妈妈坐下了。“没事,妈闲着也是闲着,你快去吃饭吧!”妈妈催着我。“嗯”我点了点头,舀走一小勺粥放进最里,细细地咀嚼着我的食物里倾注的爱,心甜甜的……

  “晶啊,这一百块给你买书用的,还有……也没什么啦!”妈妈没往下说。“谢谢妈妈”我接过那重重的纸币,心酸酸的。妈妈那未说完的话我都明白,真的。初三了,妈妈没给过我任何压力,她并不是不关心我的学习,而是给了作为女儿的我百分百的信任。作为母亲,在这关键的时刻,谁会不紧张自己的孩子?那夜,我听到妈妈哭着对爸说她最担心的是我时,我的心隐隐作痛,那夜我没睡,妈妈亦是。早晨起来,妈妈望着我的兔子眼睛问我是不是得红眼病了,我望着她红肿的眼睛傻傻的笑,然后撒了一个美丽的谎言……

  落枫的秋季,身残的我学懂了悔恨,还是了我自强、自尊、自爱的生活。

  初三,我想说,我要做条射线——只要找准了一个端点,另一端就要勇往直前,无限延伸下去。

  后记:妈妈,我爱你,你不要为我担心,因为总有一天你的女儿会成为天边最亮的一颗星,愿天下所有的妈妈们幸福快乐!

走进初三作文7

  时光总在不知不觉间流逝,当我们还沉浸在初二的嬉闹时,岁月已为我们掀开了崭新的一页。

  这一页,记录的是兴奋。迎来了新的学期,见到了离别已久的同学朋友,迈入了初中的顶层——初三,怎能不让我们兴奋?新学期新气象,新同学新老师新学科,似乎一切都充满了新意。带着隐隐的兴奋进入教室,从此便是将临中考的学生了。

  这一页,记录的是欢乐。进入初三,新增了一门化学,第一堂课便是各种各样的实验。一根玻璃棒不知蘸了什么液体,再放

  在酒精灯上,忽然燃起的火焰把做实验的同学吓了一跳。因质量差而炸裂的试管,惹得大家哄堂大笑。很简单的一些小事,足以让我们欢乐。

  这一页,记录的是煎熬。即便还未真正紧张起来,空气中已弥漫着“硝烟”的味道。源源不断的卷子像汹涌的浪涛扑面而来,奋力拼搏,谁会成为最后的胜利者?谁会笑到最后?初三,倍受煎熬的一年,挺过去,就赢得了这场比赛。

  这一页,记录的是收获。一张张的试卷发下,一张张的试卷收走,反反复复,为的就是成绩单上那鲜红的数字。多天的努力,多天的奋斗,便是为了今天的收获。同样,三年的苦,尤其是初三的一切付出,为的只是那份硕果,一年后的成绩。

  这一页,由我们亲自去记录,去描绘……

  那欢声仍在风的余韵中回响着,我感到那本夹着许多回忆的书已被放在雕花书架上了。当一切都过去,当中考之后,便可取出细细翻阅、回味……

走进初三作文8

  初三是一个人间地狱,初三是一幅未上色的风景画,但初三更是一个充满了竞技的小社会。虽然枯燥乏味,暗淡无光,但它也有阳光的普照。

  走进初三的殿堂,就好比走进了魔界的无情锥阵,当你中锥时,你就已将那贪玩的心,懒惰的习惯和调皮的童心全部抛掉了,于是你便走进了一个崭新的殿堂。

  在这个殿堂里,人人架着一副眼睛,嘴里不停的说着乱码,时不时在纸上写一写,还发出了“哗哗”的声音,这声音与读书音结合起来难道不是一首动听的交响乐吗?乐哉!

  有一位绅士站在我面前,他用那睿智的眼睛环绕着四周,清了清噪子,用白色粉笔在黑色的黑板上写下了一串公式与数字,又手舞足蹈的开始了自己的演讲,与黑白色的背景形成了一幅生动的画面。渐渐地睡意涌了上来,但庆幸地是悦耳的铃声响起,正想随着音乐亮一下歌喉,可没想到这位绅士似乎并没有离去之意,他仍嘀咕讲个没完忧哉!

  放学是一天之内最盼望的事,回到家中将山一般高的书拿出来,带上眼镜,再来来回回写个没完。八点。九点。十点。唉,怎么作业还这么多啊!我左手拿毛巾,右手拿笔在纸上来回的写。“困了”“不,坚持”“睡吧”“嗯”“不,加油!”我这时筋疲力尽,把三行的字写到第二行,唉!我算是了解到古人未何要头悬梁,锥刺骨!悲哉!

  不过苦尽甘来,先苦后甜,为了自己的理想奋斗吧!冲吧!努力吧!

走进初三作文9

  花开花落,雁来雁去,不知不觉间我已迈进了九年级的门槛。迎面而来的九年级生活好像一杯柠檬水,轻抿一口,酸中带甜,甜中带酸,回味无穷。

  九年级之酸涩

  步入九年级,首先带给我酸涩的便是新学科——化学。每当我捧起厚厚的化学课本,我心中就冒出了无数“小问号”:“化学到底难不难?”“化学应该如何学、如何背?”“化学考试将会怎么考?”……这一切,还都是充满酸涩的未知数。

  带给我酸涩的,不仅有新学科,还有新节奏。在九年级上学期,我们将会学完九年级全年的绝大部分知识,为中考复习留出时间。这就要求我尽力适应快节奏的学习生活,养成提前预习和自主复习的习惯。这个过程中,充满了酸涩与艰难。

  九年级之甜蜜

  九年级是知识的海洋,我们在老师的引领下遨游于其中,体会学习的快乐。也许是用更简单的方法解出了一道数学题;也许是将古诗文的重点记得整整齐齐,赏心悦目;也许是画出了一份令我满意的思维导图;亦或者“拖”着酸痛的胳膊终于记完了最后一页笔记……这些九年级生活中的点点滴滴汇聚成了九年级所带给我的甜蜜。

  回望七、八年级,我总以为青春还长,拼搏还远。如今身处九年级,中考仿佛近在眼前,可我却找不回那从指间溜走的时光了。是时候拼一把了,拼搏的青春是甜蜜的,不拼搏的青年时代怎能叫做青春?

  九年级的生活是一杯柠檬水,入口时总会有苦涩。但我知道:唯有苦尽,才有甘来。待我尝尽初三之苦,再回头,不论是苦涩,还是甘甜,都是甜。

走进初三作文10

  在成长的日记里,我已步入了初三这一页我的理想在这一页萌生,追求在这一页起步,信念在这一页树立。初三,同龄人之间的“硝烟”一堆堆的作业、一沓沓的试卷都带给我无尽的忧愁和烦闷。

  进入初三谁也不能否认竞争的惨烈,学习上要竞争,生活上有比拼,运动场上有搏击,拼智力、拼毅力、拼体力……面对各个枪手,要想名列前茅、成为佼佼者,就必须比别人付出不止一倍的努力,洒下不止一倍的汗水。泡在“知之为知之,不知为不知”的浴缸中,提升自己的领悟能力,提高自己的写作能力,沉浸在数学公式的世界里,纠正自己的思维方式,遨游在“a,b,c”的英文海洋中,巩固自己的知识技能,只有各方面都高人一等才有成功的可能。

  繁重的“担忧”进入初三后,肩上的“担子”明显加重了。试卷一张接一张的做,题海一个一个地渡,好不容易应付了数学老师,又窜出了Miss tan ,我们的英语老师正在唉声叹气时,又听见语文老师“咚咚咚”的脚步声。纵使千百个不愿意,但又能如之奈何?老师也是为我们的前途着想呢!

  当然,初三的生活也并不只是一张单调的白纸。正是因为如此忙碌的学习,紧张的节奏大家才越发珍惜课余生活。阳光明媚的日子,我们便会三三两两的来到操场上,来个阳光浴,和蓝天白云来个亲密接触。轻轻吸一口大自然的新鲜空气,做一个轻松的游戏,不也乐趣无穷、笑声不断么?在没有阳光的日子里,大家便会三个、一群、两个一伙的谈论小学的经历,开一些幼稚的玩笑,逗得大家开怀大笑,忘掉一天的疲惫与烦恼。

  初三伴随着无奈与痛楚,伴随着成长与期待,和我们一起走过。

走进初三作文11

  走进阅读的世界,我看到了不怕困难,无所畏惧的孙行者;走进阅读的世界,我看到了贪吃贪睡,却又善良憨厚的猪八戒;走进阅读的世界,我又看到了胆小怕事,却又慈悲善良的唐僧。

  走进阅读的世界,我又被《西游记》的精彩故事情节所沉醉,仿佛又回到了那个暑假。

  那个夏季,天气很是闷热,无奈的我只好呆在家里,无意间,一本书吸引了我的目光,那就是罗贯中的《西游记》,虽然那时的我只有11岁,但书中的内容却使我如痴如醉。书中的每一个章节都吸引着我,于是,渐渐的,它已经成为我夏天中的一个伴侣。

  那个夏天,不论是什么时候,我都会抽出一些时间来陪陪你,也会抽出一些时间来记录它。渐渐的,我们的关系变得更加密切,记忆最深的是三打白骨精那个情节,孙悟空面对白骨精的戏法都可以轻松的识破,尽管面对猪八戒的谗言和唐僧的好坏不分,孙悟空仍然意志坚定,坚持自己的信念,使我得到很大的震撼。

  通过整个暑假的阅读,《西游记》对我有了很大的影响,孙悟空的无所畏惧使原本胆小的我变得不再懦弱;猪八戒的知错就改使我主动认识错误并改正;唐僧又让我的目标更加明确,意志更加坚定;而沙僧则告诉我,做事要踏实,一步一个脚印的向成功的道路迈进……

  我面对人生道路上的挫折,由于受到这些人物的鼓舞而不再畏惧,凭借着那份意志不断向前……

  走进阅读的世界,心灵得到洗礼,走进阅读的世界,信念更加坚定,走进阅读的世界,精神领域得到了巨大的滋养。

走进初三作文12

  我是一条历经千险才得以逃生的鱼,我已经奄奄一息了。我身上的鱼鳞被化学药物所腐蚀,我拼出最后一点力气去寻找清澈的溪水,渴望自己能够再次畅游在清澈的溪水之中,让清澈的溪水流遍全身,流进我的心灵,但是那一幕幕让我悲痛不已。

  我吃力地游到了一个较大的沙滩边,发现滩中的水发黑,发臭,同伴们的尸体飘浮在水面上也发出一种难闻的气味,眼看家族遭此恶运,我伤心极了,同伴们都是被人类害死的,他们开工厂,排放大量污水让我们没有生的空间,同时也漫延着病毒,长期生活在这样的环境下,我的同伴们怎么能忍受得住,他们到西方极乐世界去向诸神诉说去了,现在只剩下我了,我该怎么活呀!,我从上游向下游,想开始寻找一个同伴,我们要拯救鱼类。游啊游,突然我眼前一亮,犹如进入了世外桃源,这里山清水秀,我们的鱼类在这里快乐的生活,我高兴极了我终于找到了安身之所,一处环境较好的地方养伤。

  这里的生活实在太理想了,不久我的伤也好了,又有了许多好朋友,原来这是一个与世隔绝的地方啊,我说这怎么没遭难呢?在这里生活了许久,我发现自己由于在变质了水里生时间过长,现的我的体内有大量病毒,若在这样生活下去,我会传染他们的,会使他们死亡灭绝的。我不想让悲剧重演,于是我选择了离开。

  在这天,我依依不舍地离开了,我又独自一人了,我又回到了那个地狱般的世界,但是,一切都没改变,为了挽救人类,我宁愿牺牲让清澈的溪水潺潺的流过,哺育我们鱼类,让清澈的溪水再次流进心灵。

走进初三作文13

  时光总在不知不觉间流逝,当我们还沉浸在初二的嬉闹时,岁月已为我们掀开了崭新的一页。

  这一页,记录的是兴奋。迎来了新的学期,见到了离别已久的同学朋友,迈入了初中的顶层——初三年级,怎能不让我们兴奋?新学期新气象,新同学新班级老师新学科,似乎一切都充满了新意。带着隐隐的兴奋进入教室,从此便是将临中考的学生了。

  这一页,记录的是欢乐。进入初三年级,新增了一门化学,第一堂课便是各种各样的实验。一根玻璃棒不知蘸了什么液体,再放在酒精灯上,忽然燃起的火焰把做实验的同学吓了一跳。因质量差而炸裂的试管,惹得大家哄堂大笑。很简单的一些小事,足以让我们欢乐。

  这一页,记录的是煎熬。即便还未真正紧张起来,空气中已弥漫着“硝烟”的味道。源源不断的卷子像汹涌的浪涛扑面而来,奋力拼搏,谁会成为最后的胜利者?谁会笑到最后?初三年级,倍受煎熬的一年,挺过去,就赢得了这场比赛。

  这一页,记录的是收获。一张张的试卷发下,一张张的试卷收走,反反复复,为的就是成绩单上那鲜红的数字。多天的努力,多天的奋斗,便是为了今天的收获。同样,三年的苦,尤其是初三年级的一切付出,为的只是那份硕果,一年后的成绩。

  这一页,由我们亲自去记录,去描绘……

  那欢声仍在风的余韵中回响着,我感到那本夹着许多回忆的书已被放在雕花书架上了。当一切都过去,当中考之后,便可取出细细翻阅、回味……

走进初三作文14

  时间毫不留情地把我推到了初三的中点,数数剩下不多的日子,心中不禁有了几分恐慌。想想过去两年荒废了的光阴,而现在却要紧咬牙关跋涉于ABC的海洋,悔恨便像淡淡的酒香,轻轻地荡漾开来。

  每天,当太阳爬到山尖的“切点”,我正坐在教室里奋笔疾书;每天,当流星在天际划过一道绝美的抛物线,我一头跌入深深的梦乡……

  初三的日子多迷惘,初三的日子多彷徨。但时间已容不得我多想下去了。

  不知人生的绣球倾心于哪位学子,不知走过中考谁来歌笑歌哭?我不知前面是悬崖峭壁,还是天堑变通途,我只知道人生在此一举。我不愿庸庸碌碌过一生,但理想高中却将我无情地拒之于门外。心像一块易碎的玻璃,摔碎了千百回,又总是要用泪水将它们拼合。初三,几多苦楚,几多无奈!

  初三,又总有一些事难忘记,总有一些人难分开。初三是一个分数与友情交织的考场,雪片一样的同学录过后便是雪片一样的试卷,拿到通知书的喜悦的背后又总是依依不舍的挥泪分别。

  自信总在我迷惘彷徨中点亮一根蜡烛,微弱,但仍闪烁,冥冥中指给我方向。我谨记着蒲松龄的名言,我人生的座右铭:有志者,事竟成,破釜沉舟,百万秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

  走进初三,走尽初三,擦干泪水,张开双臂,拥抱明天!

走进初三作文15

  辛苦一年,精彩一生!

  ——题记

  还没有细细享受初一初二和煦的阳光,时间老人已把懵懂的我们带进了可怕的初三。如果说初一我们是小孩,初二是不知愁滋味,那么,初三就是一首难唱的歌。

  初三是一种严重的压力,没有了以往的欢声笑语,告别了车马炮前的苦思乱想,失去了假日的休闲时光,去理会稀罕美丽的沉思。课余,很多同学都一头扎进书堆,在知识的海洋中遨游。尽管看不到知识的彼岸,可眼前日益开阔的天空,使我们对未来充满了希望与向往。作为毕业班的学生,父母眼中的希望,幻化成前程与未来;老师的告诫,暗示着初三的非凡与重要。我深感责任的重大,任务的艰巨,怕父母的眼神由期待变为失望的那一刻的到来。面对这一切的一切,我只有通过努力学习,奋发图强,来使自己心理上得到安慰。初三是辛苦的,但我们必须承受这份苦,因为它是人生第一个转折点,我们只有以持之以恒的毅力,积极向上的精神,永不言败的信心去拼搏,才能在中考中展现出自己的风采。

  初三也是一种永无止境的付出,我懂得,如不付出心血与汗水,那也只能是永久的不现实的梦。所以我们必须付出奋斗,不让自己的人生旅途中留下遗憾与后悔。

  “不经历风雨,怎能见彩虹。”我们手牵手,心连心一起奋斗在初三,我们成熟在初三。我坚信,走过初三之后,一定会如老酒一样香醇,如蜂蜜一样甘甜!

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