成长初中作文

时间:2021-09-11 18:56:55 初中作文 我要投稿

成长初中作文集锦15篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的成长初中作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

成长初中作文集锦15篇

成长初中作文1

  儿童时期的我在步履蹒跚的行走过程中成长,而如今青年时期的我在奇妙的化学世界中探索并获得新知。

  化学课上,同桌的一次误操作,将氢氧化钠溶液滴入硫酸铜溶液中,满试管的幽蓝色固体让我和同桌不知所措。这时,老师走了过来,在试管中滴了两滴稀盐酸,蓝色固体好似融化一般融进了水中。这个现象引起了我的好奇,心想:先不急着问老师,自己去探探究竟!

  回到家,我上网得知这个反应类型叫做复分解反应,它在生活中应用广泛,如去除茶壶表面的污垢、水碱之类。我觉得化学世界的大门已渐渐的向我打开了,而我又一次获得了新的知识。

  我猛然想起厨房里的那把布满水垢的水壶!我飞速冲到厨房,抄起水壶和醋瓶便开始了我的“探索”。我先用清水冲洗水壶,再用手捧住一点白醋,反复用手擦拭,看到水壶渐渐褪去白色的外衣,露出光亮的银色“皮肤”,心中的自豪感油然而生。我便又加了把劲儿,使劲擦拭水壶,手上有阵阵热感,我

  以为是“摩擦生热”呢,便没在意,一个猛子扎进能力提升后“自豪”的海洋中了。

  日子一天天过去,我也终于在学校学到了复分解反应。一天老师留的作业当中,有一道难题我挠破头皮也没有想出来,关键就是要求要反应放热。我看着那把水壶,想起擦水壶时的阵阵热感??顿悟,复分解反应中的中和反应是放热的,我按捺不住心中的喜悦,提笔飞速地写出了答案。

  在探索化学世界的过程中,我不放弃每一个不寻常的地方,更将理论与实际进行有机的结合,并最终使自己的能力获得大幅度的提升。

  在人生路上何尝不是如此呢?只要你坚持探索,即使不成功,也能在探索中成长!

成长初中作文2

  相信大家一定有许许多多的好习惯,当然我也不例外,养成好习惯是一件受益终身的大事。

  我的好习惯在方方面面,比如学习上的和生活上的。身为学生,最不可或缺的就是学习。就拿写作文来讲吧,写作每个同学都会,可往往得到的成绩却总是有所不同,这是什么原因呢?比如,写作的时候我们总会遇到一些不会的字词,或是无法拿定哪个词更合适。这时,有的同学为了应付,就草草的写上一个词,而有的学生则是为了使文章更加精彩而反复斟酌,甚至不惜花很多时间查资料、查字典。值得庆幸的是,我就是后者。记得有一次,王老师给我们辅导作文,老师指导完后,我选择了妈妈教我擀面皮作为写作题材,可是,“擀面皮”的“擀”字我却不会写,这可怎么办呢?正在愁眉苦脸之际,我朝前一看,摆在桌面上的不就是我那无声的老师——字典吗?于是,横在我面前的“拦路虎”就这样被我三下五除二的解决了。

  还有一次,在写作时,我无法确定形容爸爸生气至极的时候用什么词来形容比较贴切,绞尽脑汁的思考了好久也找不出满意的答案,后来灵机一动,妈妈给我买的《四库全书》上不有的是成语吗?!然后,我在描写人物的类别里翻了许久,才找到了“火冒三丈”这个成语,简直再贴切不过了!此后,我就养成了“遇到不会的字词时,不盲目下笔,即时查阅资料来解决问题”的习惯。

  身为一名小学生,我们人生的路还很长,不管在今后的学习中还是生活中,我们都应该养成好的习惯。俗话说:取人之长,补人之短。只有拥有好的习惯,才能让我们进步得更快!

成长初中作文3

  诗,像一束束鲜花,给我带来了温馨;诗,像午后的清风,让我感到轻松惬意;诗,更像一位良师益友,给了我很多教益。在诗歌的海洋中漫游,我看到了许多闪亮的东西,那便是人类的智慧。我伸手捕捉,拾取诗中的许多优美词句。

  “鹅,鹅,鹅,曲项向青歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。”一望无际的天空,清澈见底的的溪水,红红的掌,洁白无瑕的羽毛,把我带入一幅美丽的图画,我仿佛看见了老家门前的小溪上有一只只鹅在水面上自由自在地游着。“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少?”大自然的轻声低吟,更让我对它奥妙产生了好奇。我带着对童年的幻想,在稚嫩无奇的童年中慢慢长大。

  上小学了。读孟郊的《游子吟》,我仿佛看到夕阳西下时,年迈的老母坐在窗前,一针一线缝补衣服,那眼里充满爱怜,充满期待。我从中读到了亲情,也在我幼小的心田播下感恩的种子。龚自珍的“落花不是无情物,化作春泥更护化。”我知道了奉献之美。读王勃的“海内存知己,天涯若比邻。”我懂得了友情的珍贵。读文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”让我看到了人在生命之外还有一种更重要的东西要我们去操守。

  上小学六年级了,我会背的古诗也越来越多了,唐诗,宋词,元曲张口就来。看到湖中的荷花,我吟道:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”看到美丽的美丽的西湖,我诵道:“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”看到飞流的瀑布,我念道:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”……

  在诗歌的海洋中,我与诗歌手拉着手,与世界对话,让我们徜徉在诗歌的百花园中,让生活充满诗意,让诗歌陪伴我们一生吧!

成长初中作文4

  小时候,我被分在一年八班。我们都知道,在那个班级里面,有一位全校最严的老师----刘老师。

  记得在我8岁的时候,我看到过这样一幕:老师在办公桌前批改我们的作业,夜深了,人也静了,可老师还是在那里批改作业。啊!老师,您在我们的眼里是多么的慈爱!

  老师还在批作业。她累了,可她又想到了同学着急的等着他们的卷纸,心里又平静不下来。终于,她下定了决心:必须批!

  当我们看到老师拿着卷纸时,我们的心里就想:谁又考了满分啦?可是,可是,谁注意到了老师那深深的红眼圈!老师,您在我们的心里是多么的受人尊敬!

  记得在我上三年级的时候,老师突然对正在一心写作业的我们说:“昨天教育局决定把期末考试改到后天去”,这一声不要紧,却把我们惊呆了。为什么?因为后天是星期天,老师又要领着我们:“复习,复习,再复习!”啦!我们觉得很难受,可是你们不想想,老师不也难受吗?她还要加班两天,领着我们复习呐!

  又过了一天,下午老师领着我们复习。突然之间,放学的.铃声响了。老师突然坐在椅子上。说:“祝你们期末考试考个好成绩!”说着说着,突然,我看到了老师两眼的泪花!

  老师是圆丁,哺育我们这群小草长大;老师是一碗热奶,在寒冷的冬天给我们温暖;老师像是我们的母亲,培养我们长大!

  老师伴我成长!

成长初中作文5

  今天,又把手机弄丢了,已经记不得第几次丢东西了。

  清晰的记得第一次在公交上让扒手得逞的时候,下了车就坐在马路牙子上哭,给老公打电话,老公安慰我说没事。可还是哭,撕心裂肺的哭!

  也记得第二次被扒的时候,下了车就哭,不在意路人奇怪的目光。骂自己笨,骂自己没用。懊悔不已!

  今天,又把手机弄丢了,可是,没有哭,没有慌。反而镇定,镇定的连自己都感觉到惊讶,我问自己:真的不要紧吗?它说,有什么的,手机丢了再买一个就是了!日子还不是可以照过!

  朋友说,下回可要注意了,别总这样了,我乐呵的说,没事,已经不是第一次了。我想,我是改不了丢三落四的坏习惯了,可是,我可以改变对事情的看法!把某些事看淡,明白什么东西可以丢,什么东西万万不能丢!

  挺为自己感到欣慰的,如果这次我哭了,伤心了,说明那些书都白读了,那些话都白记了,自己还是没长大!还好,脸上还有微笑!

  我知道,这只是漫漫人生路的一个小的不能再小的考验,未来的日子还那么长,长到足够让我忘记这一次,继续下一次!如果连这点小事都那么再意,那还怎么去迎接接下来的考验呢。

  活着,就得面对这些考验!太在意了,会走不下去的!

  是的,我坚信,只要内心足够强大,强大到不会因外界的改变而心绪不安,便会心安此生!

  相信自己,总有一天,总会有那么一天,会成为,一个淡淡的女子,有自己的喜好,有自己的原则,有自己的信仰,不急功近利,不浮夸轻薄,做到宠辱不惊,也会大笑,也会打闹,心,却静如水。淡定安逸,学会懂得,从而学会慈悲。

  上帝见证,我在努力!

成长初中作文6

  一天学校组织我们去了梦寐以求的地方——杨寿社会实践基地,一路上,大家像一群快乐的小鸟,叽叽喳喳地讨论着今天会进行哪些活动,兴奋的心情难以抑制。

  终于到达目的地了,我们刚制作完成一个简易的飞机模型,就看见老师走了过来,召集所有同学到磨房,我们很好奇的跟了过去,只见6台灰黑色的石台,老师又拿来6个装着泡着黄豆和水的小桶,我们都很纳闷,难道午饭是煮黄豆?这时老师指着石台说:“这是石磨,今天我们来磨豆浆,我先给大家做个示范。”说完他从小桶里随意抓了几颗黄豆丢进磨盘的进口处,又倒了一些水,接着使劲地推起来,不一会儿,乳白色的豆浆像泉水一样欢快地流进桶里。这时,老师大声宣布:“现在该同学们磨了,看哪个小组磨得最好。”顿时,我闻到一股浓浓的“火药味”。我们小组的胡俊熙一马当先,勇争第一,他的水放得有点少,磨出来的豆浆浓浓的,缓缓地从出口流进桶里,我在旁边摩拳擦掌,也想一试身手。终于轮到我了,我使出全身力气,猛的一推,只见那豆浆哗哗的流下来,就这样,我们轮流上阵,洁白的豆浆源源不断地流进桶里,还泛着泡泡。大家正磨得起劲,突然听见老师说:“停,我来看看。”老师仔细地端详着我们磨出的豆浆,

  最后说:“你们每个小组都很棒,我们还可以用豆浆来做好吃的豆腐。” “耶!”大家一阵欢呼。

  看着我们亲手磨出来的豆浆,想到可以用来做成美味的豆腐,我心里又高兴又满足。我觉得还要感谢古人,是他们用聪明才智发明了石磨,才能做出又营养又好吃的豆腐。

成长初中作文7

  在成长的历程中,再眼总有一些不如意的地方,这些烦恼就像一根根稻草向我袭来,也许,在这些烦恼积压到了一定量的时候,再添上一根烦恼稻草,仅仅一根,就能把我压垮,在烦恼中成长作文。

因此,我在烦恼中成长,在这艰难的成长的历程中,一些烦恼也随着那过去了的,过去了……心中,残留着几丝依恋与不舍……儿时的烦恼 在幼儿园时,我就有烦恼了。在幼儿园,我有一个漂亮的汽车文具盒,小朋友们可喜欢它了,天天抢着玩,常常是一不小心就将它摔在了地上,漆都摔掉了,不久,崭新的汽车文具盒就变成了破破烂烂的废铁了。为此,我烦恼极了。看见小朋友们玩得津津有味,我开心极了;看着遍体鳞伤的汽车文具盒,我又是伤心,又是心疼。长大的烦恼儿时的我总是盼望着长大,幼儿园时,盼望着像一、二年级的哥哥姐姐一样脸上洋溢着成熟的笑脸;上了五、六年级又盼望着上初中,向往着初中的美好生活,当告别儿时的乐园,成长的摇篮,亲爱的母校时,心中却有着几丝眷恋与不舍。

而今,我已迈入初中的校门,可接二连三的烦恼也随之到来,沉重的书包,繁多的作业,乏味的功课压得我喘不过气来;根本没时间看电视,逛书店了,天天晚上十点多钟才睡觉,有时还听不懂老师讲课,跟不上老师的讲课进度……啊!我不再渴望长大!我多渴望回到那美好的童年!我宁愿做一个又笨又傻的笨女孩也不愿意一天天长大!

成长初中作文8

  有一本书,它吸引着我,激励着我,鞭策着我,指明着我的方向,领导着我的人生。这本书就是《钢铁是怎样炼成的》。

  这本书以保尔为主人公,展现了人民艰苦的生活。保尔·柯察金出身于社会底层,幼时丧父,做过受欺凌的童工,偷过德国侵略者的枪,因营救革命者坐过牢,为保卫苏维埃政权血洒疆场,和平时期忘我的投身于环境恶劣的筑路工程建设中。一次次的伤病和长期的过度劳累,使他的身体严重透支,健康状况越来越糟,以至于后来瘫痪在床,双目失明。即便如此,他却依然不忘回到新生活建设者的队伍中去,以顽强的毅力进行写作,以另一种方式实现他生命的誓言。他这种为理想而献身的精神,钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质,永远值得我们学习,值得我们尊敬。

  钢铁是在烈火里燃烧、高度冷却后炼成的,历经磨练,坚固无比,正如保尔坚强的意志,因为艰苦,因为挫折,才造就了他那不可战胜的坚强。在我们现在的学习生活中,是否也应该用毅力去克服困难,用良好的心态去迎接困难。正处于青春期的我们,是否应该不畏惧任何荆棘呢?是的,人生难得几回搏,今日不搏何时再搏?把握现在,展望未来。只有经历挫折才会成功,在挫折中成长,坚强便会伴随你一生。梅花在严寒中才能绽放扑鼻的芬芳,人也只有经历磨难才能更好地成长。生活并不总是一帆风顺,它需要承受,除了坚强,你别无选择。现实总是残酷的,你完美的计划总会被突如其来的变化打破,而你最重要的,就是整装待发,调整心态,正像保尔一样。

  《钢铁是怎样炼成的》将永远在我的心中占据着重要的位置。保尔将伴我成长,坚强将伴我一生!

成长初中作文9

  “阳光总在风雨后,乌云上有晴空……”人生不可能一帆风顺,都会遇到挫折。在遇到挫折时,我们不能选择放弃,而是要继续前进,最后取得成功。

  在六年级寒假里,我要考钢琴十级。可非常可惜,没有考过。我心里非常难过,同时也感到很可惜。

  在暑假,因为寒假的挫折,我练得比寒假努力了很多。在考级前的一个多月里,我几乎都泡在钢琴里。

  可是在暑假练习钢琴的过程中,非常的不顺利,一个曲子经常弹了好几遍都没弹好。

  一天下午,我在家里练音阶,可这非常不顺利。我要么就两手速度不一样,要么就琶音总是弹错音,要么就弹得手酸。我受不了了,叫起来:“这个音阶怎么这么难弹啊!要么就弹错音,要么就两手速度不一样,这个速度又要求这么快,让人怎么考过啊?”妈妈听到我的声音后,连忙冲进房间,努力叫我冷静。过了一会儿,经过妈妈的努力,我才勉强停了下来。妈妈摸着我的头,语重心长地对我说:“宝贝,人生不可能一帆风顺,总会遇到许多挫折,我们在挫折中成长。在遇到挫折时,我们不能选择放弃,要继续前进,最后取得成功。加油!妈妈看好你!加油!你一定能过的!”我听了妈妈的话,陷入了沉思:是啊,人生不可能一帆风顺,总会遇到挫折,我就是在挫折中成长。我要坚持,不能放弃,加油!想到这,我又回到钢琴前,继续练起了钢琴。每当我弹不好时,就会想起妈妈的话,那些话在我心里激励着我前进,我越弹越顺了。耶!我终于弹熟了!我的心里无比开心。

  人生不可能一帆风顺,总会遇到挫折。但是正因为有挫折,才会有努力,才会有最终的成功。我们在挫折中成长。

成长初中作文10

  最近我读了一本书,这本书主要写了关于中小学法治教育的知识。它让我懂得了爱护公物不仅是我们成长为一个合格公民的标志,而且也是每一个公民应尽的法律义务;严重破坏公物是违法行为或犯罪行为,应当受到法律的惩戒。陶铸先生曾经说过:“一个人有了崇高的伟大的理想,还一定要有高尚的情操。没有高尚的情操,再崇高伟大的理想也是不能达到的。”

  法律给人们带来了许多便利:合同使双方的意见达成一致、界碑是国与国之间领土界限的标志……如果没有法律,人们就会缺乏信任感和安全感。

  法律和我们的日常生活也是息息相关的。它可以约束我们身边危害公共安全的事情,例如:电梯人满、仍往里挤、高层住户往下扔东西、有人携带液化石油气罐上公交车、酒后驾驶等。公共安全关系到我们每一个人的切身利益,每一个公民都有义务维护公共安全。破坏公共安全的行为属于违法犯罪行为,会受到法律的严厉惩罚。

  未成年人应向娱乐场所所说“不”。因为未成年人的生理、心理等各个方面的发育不成熟,缺乏抵制各种诱惑的能力,所以我们国家采取家庭、学校和社会保护三者结合的立体保护方式来维护未成年人的合法权益,以保证成年人能够健康快乐地成长。

  法律让我们注重行为养成,培养法治意识,关注生活中的法律事件,学会运用法律知识,自觉成为懂法、守法的小公民。

成长初中作文11

  人生,是在挫折与痛苦中成长的,面对挫折,不同态度终择成不一样的人生,落于瓦砾的种子,只有直面挫折,而不是放大痛苦,用希望与微笑坚强生存。生命,在挫折中绽放。

  出水芙蓉出淤泥濯青涟,在层层挫折围含下,不染不妖,亭亭净直,展现挫折后的纯净美丽。漫天划过的流星,缀满无边的暗夜,绽放勇敢的微光,聚成生命的美丽弧线。直面殒落生命的挫折,战胜了畏惧,世俗浊流,生命坎坷,挫折一面刺入心房,一面化作手中的利剑,成就坚毅生命。执着的花儿终在挫折孕育中尽情绽放。

  夏衍说,:种子不落在肥土而落在瓦砾中,有生命力的种子绝不会悲观和叹气,因为有了阻力才有磨练。’如遇挫折,不要悲观叹气,要相信生命的磨砺换来生命的茁壮。即便落在瓦砾间,用希望的微笑面对,在阻力中吸取养分,不一样的生命意义将破芽,绝处逢生,塑造更坚毅的生命,因为上帝关上门,也会给你留一扇窗,所以永不言弃、

  屈原,江水向你怒吼嘲笑,楚地冷雨又浇灭了你几多豪情,但你以坚毅的心感慨出清自坚贞,留下千古离骚绝唱。十几年的落寞,当作一次挫折,你迈过去了,把脚印丢在身后,执着地追求,直面挫折没有放大痛苦,用笔作剑铭写不一样的生命意义与坚贞不渝的气节。

  世俗的海浪呼啸,单薄的扁舟,一位老者孤苦地骂舟,巨鲨惊吼,闪电下,留下海明威你单薄却坚强的身影。挫折中注定孤独,被世俗排挤,你决然做了生命的勇者,流尽奋斗的泪泉,微笑面对,用坚毅的勇气面对苦难。

成长初中作文12

  这天,我回家晚了

  在成长的道路上,会有坎坷,也会有成功的喜悦,会有失败的苦涩,正是因为一路荆棘,而你却在披荆斩棘中学会坚持,学会成长。

  “叮铃铃——叮铃铃——”放学铃声响起,我背着书包唱着小曲儿,踏着愉快的脚步回家。一出校门,一阵阵寒风便毫不客气地向我袭来,我冷的紧了紧衣服,用手挡住被风沙迷得睁不开的眼睛。此时,是学校一天最热闹的时候,所有的学生都一股脑儿地冲向校门,赶着想快点儿回家。在一片混乱中,一个大约四十多岁的中年男人骑着辆自行车在人群中穿梭,真是危险,我心中不禁暗暗为他担心,可千万不要出什么事啊。说时迟,那时快,意外就这样发生了。那中年男子因骑车太快,不小心撞到了一个七八岁的小女孩,小女孩倒在地上哇哇大哭。中年男子下车中捂住女孩的嘴,抬起头望望四周,看到没有惊动旁人,便扶起自信车,脚一蹬,一溜烟儿跑没影了。

  我不禁感到十分生气,现在的人也太不负责任,太不讲道德了,撞到人竟不去不过去道歉,还一溜烟跑没影了。我挤出人群,向小女孩走去,慢慢扶起了她,还好不是伤的很重。我把她半扶半抱送到旁边房子的屋檐下,拿出餐巾纸轻轻擦拭小女孩的膝盖上的血迹。“呜呜……疼疼……!”小女孩哽咽着说。”“好,不哭不哭,再哭就不好看了,你不哭姐姐给你买棒棒糖!”我一边柔声说道,一边吸引她的注意,让她尽量不要想膝盖受伤的事。屋漏偏逢连夜雨,阴沉沉的天开始飘起了雨。看了看表,快六点了,我一脸无奈地说:“只能等雨停了再走。”等了许久,小女孩的父亲来接走了她,并对我表示了谢意,并送了我一把伞。

  我撑着那把伞,走在黑夜之中,看到家里那盏泛着暖意的鹅黄色的灯,却感觉格外的心安。

成长初中作文13

  国学,是人们的精神食粮。它能使人心境开阔,它能改变人的性格,它能改变人的生活习惯,它能改变我们的人生!

  苏轼说过“腹有诗书气自华”,我们献平国学书院的王老师不求我们成为孔子那样伟大的圣人,只要求我们从自我做起,从现在做起,做一个合格的少年君子。

  自从进入书院以来,在一首首或豪放、或优雅的诗词中熏陶,我的文化水平也在不断提高。在王老师的带领下,我们读懂了诗词,也读懂了作者,更读懂了我们伟大祖国的悠久历史。以前,我只会背李白、杜甫等知名诗人最普通的诗句,而且只会死记硬背,那时我体会到了没有好的学习方法是多么的可怕!但是上了王老师的课后,简直来了个180度大转变,我就像从荒芜的沙漠走向了生机勃勃的绿洲。王老师让我的意识从上古穿越到明末清初,饱读诗书,丰富我们的见识,还改正了许多我们之前错误的读音和注解。

  在去成都旅游时,我能在武侯祠前大声地背诵《蜀相》,还在杜甫草堂临时发挥背出了《茅屋为秋风所破歌》。当时爸爸和妈妈都夸我背得好,把文学运用在了生活中。因为王老师教育我们要带着文化去旅行,去游览祖国的大好风光。用文学给自己建造一个良好的内心,用心灵去感受国学之伟大,用实践来体验我祖国山河之壮丽!

  记住,少年强,则国强!让我们用心过好每一天。加油,我中国少年!

成长初中作文14

  总是听大人们说:“吃得苦中苦方为人上人。”

  进入初中,不知怎的,体力好像下降了很多,体育成绩一直不是很好,可也找不到好的解决办法,后来我学会了一句话:爱平才会赢。并且我不断去实践这句话。

  在晚自习结束之后,同学们都纷纷回到了宿舍,我一个人站在操场上,凉风袭来,本来胆量不大的我,这下更加害怕。我真有打退堂鼓的念头。可是一想到体育课总是跑在别人后面,有狠下心对自己说:“爱拼才会赢,才能成为人上人。”

  于是下定决心,我每天晚上都围着操场跑,无论快慢,我都要跑到一步也动不了为止,每次都拖着疲倦的身子回到宿舍。

  时间如流水,很快就到了测一千米的时候了,我在跑道上奋力拼搏,最后竟然破天荒的超越了很多人,他们都为我的成绩感到惊讶:“**的体育怎么这么强了?”我听了心里特别的高兴,我的拼搏没有白费,我成功了!

  或许岁月是一把小刀,它把平凡的生命刻得满是皱纹,但因为有了拼搏的滋润,它同时可以把生命刻成人间最美的雕塑。

  面对困难,我坚强的挺过来了;接受挑战,我付出了努力与汗水;在下定决心后,我追求了,拼搏了。

  我们每个人都有一个漫长的成长史,而拼搏,在纸上,它是字;在心中,它是梦;在脚下,它是动力。拼搏它是引领我成功的路,是我一生的财富,我在拼搏中得到了快乐!

成长初中作文15

  毛毛虫蜕变成蝴蝶,要经历化茧的煎熬;雏鹰欲振翅高飞,要忍受一次次摔落的痛苦;温室里的小草想茁壮成树,要承接风吹雨打的历练;而我们要想成长,就必须经过不断的磨砺。

  小时候,我是父母的掌上明珠,真是“捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。”可上了初中,爸爸突然就铁石心肠起来。一定要把我送去寄宿。无论我怎样的埋怨、哭喊、哀求,都该变不了我去寄宿的命运。

  初到寄宿的地方,我感到一切都是陌生的。学校里有陌生的老师和同学,寄宿班里有陌生的阿姨和同龄孩子。那段时间,我真的感觉一切都糟透了,陌生的环境带给我的未知感,对家人的思念,没有人陪伴的孤独全都包围着我。于是,我努力把自己变得冷漠,变得像刺猬一样惹人厌恶。双休日回家时,冷漠的对待父母家人,我以为把自己隔绝会让我快乐一点,可我却越来越伤心。

  直到后来,同学们对待我的友好让我卸下了自己一层层冰冷厚重的盔甲,融入了班级这个大集体。寄宿班阿姨和其他孩子对我的好让我感到了前所未有的温暖。我不再任性,变得开朗活泼了,我学会了好多以前不会的东西,就像叠被子,洗衣服,打扫房间等一些小事,大家都说我长大了。

  有一天,我偶然看到了一个视频;成年母狮把自己的孩子们一个个赶出家门,不再喂养它们,任小狮子怎样哀求,母狮子都无动于衷。后来这些饥饿的小狮子只能自己捕食,最后它们全都学会自食其力的生活了。看完视频,我突然明白了父母的良苦用心,他们是想让我变的坚强,成长起来,不依赖别人靠自己活着。

  “墙角数枝梅,凌寒独自开。”梅花只有经过寒冷的侵袭才能绽放。因此,不要害怕磨砺,只有经过了一次次磨砺,我们才能一次次成长。

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