中学生随笔作文

时间:2021-09-08 10:26:01 初中作文 我要投稿

中学生随笔作文

  在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的中学生随笔作文,希望能够帮助到大家。

中学生随笔作文

中学生随笔作文1

  记忆就像手中的水,不论你摊开还是握紧,都会一点一滴的流走。

  现在,十七八岁的我们,还有谁记得十六岁青春那么深刻的爱一个人是什么滋味?还有谁记得失恋后对生活的失望,还有谁记得自己曾经因为一些人在角落里偷偷的哭泣?可能都会有这些经历,只不过,你忘了或者你不愿回想而已,我也一样,但是我现在说出来,就是要面对,面对曾经那些伤疤,因为,记忆就像手中的水,一点一滴的流走,不管你是紧握还是摊开。

  小时候的疼,你们记得吗?摔倒了,会哭,觉得自己快死了,流血了,会怕,觉得自己快死了。想想小时候,多么天真多么可爱,又有谁,记得呢?小时候的天空是蓝色的,至少记忆中是这样的,那么美丽,那么单纯,那么洁净,总是在一遍又一遍的想着快点长大,你们还记得吗?那些年,那么天真的想法,现在,你们实现了,得到了什么?失去了什么?得到的没有失去的多,对吧,因为人在成长,那些年的所有,都在一点一滴的流走,你想抓,抓不住,听到这句话,你应该明白你以后该怎么做了吧,对的,去实现自己的目标,游戏,少玩点吧,没用,浪费了青春浪费了金钱,去得到你以前失去的,去得到你以前想都不敢想的东西,去轰轰烈烈的奋斗一次,至少,到老了,你会说,我曾经奋斗过,努力过,不管成功与否,我都努力过。

  记忆,那么深刻的东西,都会像时间一样,一点一滴的流走,别彷徨,别伤心,人是会成长的,去追求自己的目标吧,别让那些记忆中的东西就那样一点一滴,一点一滴的流走,你想抓,却抓不住。

中学生随笔作文2

  窗外,雷电交加,大雨倾盆,贼黑贼黑的乌云把原本四散光芒的天空遮得密不透风,流浪的小狗在雷雨中逃窜着,无助的发出声声令人心酸的吠声。窗内,每个人都垂头丧气地拿着一张张打满红色叉叉的试卷。“唉--又考砸了。”

  终于挨到了放学,我拖着沉重的双脚向家走去,一路上,狂风撕咬着树梢,无理取闹地阻挡我前进的步伐。回到家,地板也是一副快要冒出水的样子,没有一丝阳光。

  “你回来啦。”“嗯。”我有气无力地应了一声,头也不回的上楼了,走到楼梯转弯处,眼角隐约酸痛,眼睛的余光略过妈妈瘦小的身影。

  “碰--”我把自己丢在床上,被雨淋湿的衣袖紧贴肌肤,感觉很难受。“碰碰!”妈妈敲响了我的房门。“小A,你被淋湿了把,快去洗个澡吃饭吧。”听到妈妈的叫喊,我立即擦掉了眼角那透明苦涩的液体。不知何时,我已经洗好澡,穿上衣服的那一刹那,我嗅到了花香,妈妈洗过的衣服,飘着花香,带着温暖,一瞬间,似乎有一丝明媚的阳光照在我冰凉的心房上。

  我深吸了口气走下楼去,匆匆吃了饭就上楼了,我决定重新努力。过了不久,门又被敲响了,只见妈妈端着一杯红茶走了进来,她小心翼翼的把茶放在桌子上,朝我笑了笑,就离开了。我端起杯子喝了口茶,顿时,心中的乌云被阳光照的烟消云散,眼角再次滑落透明的液体,但是,这一次是甘甜的,暖心的。

  不知何时,窗外的乌云已散,阳光散射大地,透过窗户照进我的房间,暖暖的。啊!有阳光真好。

中学生随笔作文3

  孤独,彷徨。

  总是倍感凄凉,总是在寂寞中喘息。只是在茫茫人海中瞥见你那迷人的微笑,使我对生活充满信心。

  我想亲近你,去追逐你的足迹,去奔腾,去在闪亮中太息,太息中闪亮。

  你如幽幽花草透着自然的气香,你如温和的太阳一般在我心头照耀。你是百合花,是扑朔着芳香的处子,萦萦绕绕,在我心头荡漾。我割舍不去对你的遐想,总是希冀着美好,幽幽地走进,走进你的领域。在你的世界里和你做同一个梦!

  于是,我多么想,多么想,想轻轻地挽起你的小手,放在我手心。去体味不同温度下的呼吸,去感受不一样的心跳。我多想看见你的笑,笑得那样美,像盛开的花朵迷离着绚烂;像水月镜花般带人回味无穷。只是你轻轻一笑,融化了冰川,也只是你轻轻一笑,装饰了大地。

  世界所有美丽的词汇全是为你写起,你婷婷玉立,增添了这“无与伦比”!你孤芳独立,消逝世界所有污浊!你婀娜多姿,在优扬的舞姿中歌唱传奇!

  我只想轻轻握住你的手,在你的手心不断画圈。这时你会像母亲一样,抚摸我稚嫩的头颅。我会在你怀里淘气、撒娇,偶尔也会放声哭泣!

  我只想轻轻握住你的手,在你的手心不断画圈。这时你会像热恋中的伊人靠在我肩头,将身与心全部寄托于我。

  我只想轻轻握住你的手,在你的手心不断画圈。这时我们彼此会相视一笑,这笑包含着美好,蕴含着无限活力。

  没有比你更纯洁的仙子了!你无比圣洁,口吐幽兰,面笑如魇,在世间划出美丽的弧线!

  我想握住你的手,放在我手心,轻轻地,轻轻地……

  于是从此,我不再孤独,彷徨。

中学生随笔作文4

  远处,看到一个熟悉的背影,走上前,才发现雨儿在抽泣,看到雨儿这么伤心“怎么了?是不是有人欺负你了,我帮你欺负回来。”我拍拍她的肩膀说。她用水灵灵的大眼睛望着我,一下子朴进我的怀里。越哭越伤心,我愣了几秒,很快反应过来。我一直安慰,除了安慰不知道说什么,雨儿哭着,哭着就在我的怀里睡着了。我把她送回了我家,看着她睡觉,呼吸一深一浅的。还皱着额头,相比是做梦了吧!她在嘴里呢喃着什么,我仔细一听“洛,你不要走,不要走。”听见这句话,我大概清楚事情的经过了。

  雨儿睁开眼,再四周寻找着什么,却没有找到,眼里透露着失望。我握住她的手说“不难过,雨儿,那种XX你和她分了是正确的选择。”雨儿低下头,沉默着。我继续说“她让你哭得那么伤心,我这就去找她算账。”说着,我起身要走。雨儿拦住我“还是别去了,只是我一厢情愿罢了。”“你能跟我说事情的经过吗?”我问。““他把我约到我们第一次见面的地方,还带了一个女孩,她说她根没有喜欢过我……”雨儿越说越伤心。最后让我出去,她想一个人静一静。雨儿的心情我理解,此刻她需要静静。我关上门,靠在门外,想着该怎么让雨儿不伤心。

  到了晚饭时间,我把饭端进房间里,雨儿坐在床边,静静的发呆,连我进来了都没有察觉。我叫了她一声“雨儿,该吃饭了。”“不想吃,没胃口。”我走过去,“雨儿,干嘛要为一个XX而伤心……”我跟雨儿说了一大推大道理。功夫不负有心人,雨儿想通了。没有再难过,只是时不时会发呆,不知道在想些什么。

中学生随笔作文5

  在我零碎的记忆里,总有那么几个教师使我难以忘怀,她们总是默默地付出,却不要求任何回报,教师这个伟大的而又神圣的'职业,不知培养了多少莘莘学子。

  我的启蒙教师——在我很小的时候,爸爸妈妈很忙就把我送到了幼儿园,是张教师接待了我,记得有一次我在课堂上不细心把窗台上的金鱼缸打碎了,同学们都在指责我说:“这么好看的鱼缸让你打碎了,你得赔”。我听了哇哇的哭,教师见状,立刻跑过来帮我解围,然后擦擦我的眼泪说:“坏了教师能够再买一个呀,咱们不哭了,好不好”我停止了哭声,教师带我来到她的宿舍,拿给了一个大红苹果给我,说:“吃个苹果吧,不要再哭了哦”我拿着红彤彤苹果,开心的笑了。

  我的小学教师——在我刚刚懂事的时候,上了小学,记得我刚入学的时候,由于一切都很陌生,不肯进班,教师看到后,从教室走出来,拉着我的小手问我:“小朋友你叫什么名字”我看着教师的面孔十分慈祥,胆怯说:“我叫某X”。教师“哦”了一声,之后又说,“你到教室来,我给你介绍几个小伙伴,怎样样”我一听有人玩了,高兴极了,松开妈妈的手跟着教师进了班,在教师的带领下,我很快就和同学们打成了一片,这位教师一向把我们送到了初中毕业。

  刚刚迈进初中的大门的我,认识了贺教师,他是我们的班主任,年龄很大,他对我们就像他的亲孙子孙女一样,我们也不习惯叫他贺教师总喜欢叫他贺爷爷,相信有贺教师的陪伴,我的初中生活必须更加精彩辉煌!

  在我走过的人生路上,总有教师们的陪伴,她们不知付出了多少的心血来灌溉祖国的花朵!

中学生随笔作文6

  暑假到了,有两个月的时间,大家都干些什么呢?请看看我的暑假一日吧!

  清晨——懒虫篇

  俗话说得好,“一日之计在于晨”而我今天的打算就是睡觉,因为在早上睡觉才是最佳时机。“还记得昨天,那个夏天……”真讨厌!闹钟响了,把我从美梦中拉了出来。我坐了起来,在床上摇摇欲睡,不一会儿的功夫,我又倒下来呼呼大睡。可惜的是好梦不长,人工式闹钟——妈妈出场了,一阵河东狮吼传入了我的耳边。可我就是不当回事,转了个身继续睡。妈妈怎么拽也拽不起来我。咦?怎么没动静了?认输了?我正在为自己庆功,这时,妈妈一手揪着我的耳朵硬是把我从床上揪了起来。唉!丢人丢人!我穿好衣服后,便开始品尝老一套——一根油条两个鸡蛋。妈妈!你真以为吃了这些东西就能考100分了?

  上午——快乐篇

  上午是我一天中最快乐的时刻了,每到8点半,好朋友小林便过来叫我去她家,我们又玩飞行棋,又玩跳棋,有时还会打牌,真是其乐无穷。到了十一点,我回到家打开电视机看百变小樱魔术卡,在吃点零食,那感觉,真是爽呆了!

  下午——刻苦篇

  吃过午饭,我便开始了激烈的“战斗”第一个跟我过招的是我的English兄弟,他的兄弟姐妹真是太多了,看得我眼花缭乱。好不容易通过了单词这一“防盗线”,又像老鼠掉进箱子里一样,咬文嚼字的读《世界上最伟大的推销员》,然后还要写“长篇大论”的作文。经过了几个小时的苦战,我终于利用晚餐时间休息了。

  怎么样?暑假的这一天过的还不错吧?

中学生随笔作文7

  14岁,是一个具有幻想的年龄,有梦的年龄,在这个青涩的年纪,我们都有自己不一样的梦。

  也许,梦想不一定会实现,但是,我们曾幻想过,努力过,就一定不会后悔。

  我想,每个人都会有自己的梦想,不管他有没有实现,那也是一种回忆。

  上帝从没有埋怨过人们的贪婪,人们却说上帝的不公平,上帝对于我们每个人都是公平的,给我们每一个人的机会也是一样,只是有的人没有抓住上帝给予的机遇,从手中悄悄溜走了。有的人很富裕,但他不一定快乐,金钱是不能买到幸福的,而幸福更不能用金钱去衡量。

  在我们这个年龄,也许会犯很多错,但我们会改正,我们不像小孩子无忧无虑,也不像大孩子为学业奋斗。

  我们是平平谈谈的生活,做梦,努力。

  每个人活在这个世上,都会经历很多的事,有好有坏,有欢乐有悲伤,可是这个我们不能去逃避,而是要去面对,想办法去解决。

  流星的存在,是带给人们愿望,不一定会实现,但有人们的美好祝愿,划过天空,带来一道光彩。

  而对于那些不富裕,但是为梦想奋斗过的人,他们才拥有真正的快乐,比那些没有梦想,只有权利与金钱的人的生命更有意义。

  什么是真正的快乐,努力过了就是快乐!

中学生随笔作文8

  拿起这笔,写下这句。我不知道让我持续下去的是勇气还是毅力,或许只是想牵你的手的奢望在心中留下的余悸。

  微凉的秋裹着苍白的脸,肆虐的风吹拂着枯黄的落叶。那片片的落叶像是承载着人类那些无法实现的诺言或愿望,就像我对你的表白,最后只能是悄无声息的坠落,被掩埋,被践踏,没有残留的余地。夕阳残照在校园的石道上,熟悉的身影,昔日的足迹,都浮现在我的眼前,回忆总比现在来得坦然。

  依稀记得

  依稀记得的是你的乐观,你的微笑,淡淡的微笑,还有可爱的面孔,从来都没有一丝的忧伤,仿佛你的天空总是蔚蓝的一片,没有乌云,没有细雨,有的只是艳阳。只是面对我的表白时你会说你累了,是逃避,还是我都无从考究。但我坚信烈日艳阳不是只云片雾可挡的,就像我对你的感情终究会得到认可一样。

  琳琅满目

  当所有的一切都成追忆,当残酷的寒冬取代微凉的秋,我终于发觉原来你也有眼泪,但这些却比微笑来得珍贵,因为它向世人宣告你的成熟。你总说自己无泪,并不是说你不懂得什么叫眼泪,只是因为流得太多了,你已忘了它叫什么,甚至用微笑来伪装,或许是因为你很乐观,或许是你在逃避。但这都不重要,因为喜欢你就要包容你的一切。

  燕子掠过屋檐只留下淡淡的一丝忧伤,落叶下坠只留下些许的颓废,我无泪不是因为颓废,也不是因为我已累,泪已干,而是我不想让泪水冲淡我对你的思念,对你的爱。

  哗啦啦,不是天在下雨,而是云在哭泣。哗啦啦,不是云在哭泣,而是我在想你。

中学生随笔作文9

  有的人说生活就是柴、米、油、盐;有的人说生活就是靠自己的双手去打拼来养活自己;还有的人说生活是种无奈!

  当然,我不否认他们所说的,但我认为的生活是这样的——所谓的生活,为什么叫生活?我想是想告诉我们生下来你就必须坚强的活下去,不管你遇到任何事,因为你不能认输你也不可以认输。

  现实中有多少人一遇到点困难就退缩甚至一蹶不振的?现实中有多少人明明有着健全的四肢聪明的头脑而走上不归路的?

  为什么你们可以看到别人的成功却看不到别人的付出?因为别人在一步一步走的时候你们在想着一步登天所以没有时间去关注别人。

  我知道很多人总是在不如意的时候抱怨着上天的不公平,我很想说上天不是不公平而是你自身就经不起一点的挫败。那请问你还有什么资格讲公平?

  生活其实很简单也很美好,生活中你有努力去拼搏;你有用心去照顾家人;你有尊老爱幼;你有一颗善良、坚定的心耐何你还会觉得上天不公?

  生活中每个人每一步都要走的踏实,并不是一步就可以登天的毕竟人生是自己走出来的没人可以帮你走也没有人能够陪你走到底。

  生活——活的正确,走的正直。这便是人生。

  心态正了,生活本是晴天,心术不正只能误入歧途,生活如此美好,你们怎能迷失了自我?

中学生随笔作文10

  “读书破万卷,下笔如有神,写作随笔。”这就是我的写作之道,读书和写作相辅相承,缺一不可。书读的广泛,读的透彻,知识面才宽,作文才能写得生动、感人。为了提高自己的写作能力,我阅读了大量的书。

  记得小时候,我仅能读得几部小人书,虽读得滚瓜烂熟,但仍爱不释手,梦想有一天,自己也能写出这么感人的好文章,那该多好呀!于是,在学校每次作文我都认真去写,但事与愿违,尽管看书多,可作文仍没有长进,总是枯燥无味,连自己也不愿去看。为什么会出现这种情况呢?老师在作文讲评课上帮我查找原因,老师拿我的作文与好同学的一篇作文比较,才发现我的文章的不足之处是语言表达能力差,词语贫乏。

  此后,我读书不再追求故事情节,而注意摘抄优美的词句,写作时就尽量运用其中,希望能够提高写作水平,但奇怪的是:我自认为优秀的佳作仍令老师不满意,我大惑不解,便又去问妈妈,她听了我的苦衷,便意味深长地说:“读书不能囫囵吞枣,贪多求快,不能见木不见林!”我听后恍然大悟,原来自己读书方法不对,捡了芝麻丢了西瓜。从那以后我就改变了读书方法,重点抓住文章中心,深入理解,并学习文章结构顺序,使自己的文章有条理、有层次,不空洞,同时注意语言的精练,感情要真挚,要有真情实感。果然在一次学校举办的作文大赛中,博得了师生的好评,取得了大赛第一名的好成绩。从此,我对写作更感兴趣了,也更投入了。

  当然,以后还要不断的练笔,但我深感:“读书破万卷,下笔如有神”是打开写作之门的一把必不可少的金钥匙,也是我写作的成功之道!!

中学生随笔作文11

  没有人知道自己的未来是怎样的。虽然有过无数次的幻想,但都如泡沫般逝去。真应了网络上的一句:梦想很丰满,现实很苦感。

  但,有没有人想为自己的未来拼搏?我认为:努力拼搏是走向成功的铺路石。当然,在拼搏的过程中,我们会遇到挫折,但一遇到挫折就想要放弃吗?不!我们要有愚公移山的精神。

  路在脚下,就看你是否会去走。对于一切事物,我们要勇敢探索。对于我们的梦想,我们要从现在出发。知识,是一步一步累积的,不是空想就有的。我们要扎稳脚跟,就像造房子先从地基造起,地基牢固了,房子才不会倒塌。学习也是这样,只有扎稳脚跟,定牢基础知识,才会层层递进,更上一层楼。

  其实,生活和学习一样,都要脚踏实地走好每一步。不能为了急于求成而做出不恰当的事情来。每个人都有选择自己未来成功与否的权利,每个人都希望成功,就要脚踏实地走好每一步属于你脚下的路。

  我不知道我的未来成功与否,但我会像我上述的一样,脚踏实地走好每一步属于我脚下的路。我不能杞人忧天,一直想着以后的事,更不能总回顾过去,在那里独自悲伤。更重要的是现在。现在是未来的关键,探寻现在应该学的知识,掌握现在应学的道理。

  从脚下出发,从现在出发,去拼搏,去创造属于我的未来;从脚下出发,从现在出发,去筑就,去垒高我的知识城墙;从脚下出发,从现在出发,去构图,去描绘属于我的蓝天;从脚下出发,从现在出发,去编造,去书写属于我的方程式。

  我从脚下出发,脚踏实地的走好属于我的每一步。让知识充实我的脑海,让困难与艰险磨砺我的意志。让我学会在泥泞中爬起;在挫折中站起;在众人的不屑中奋起!

中学生随笔作文12

  对于孩童,青春是美好的,青春像颗话梅糖吸引着他们的目光,是希望亦或期待;对于老者,青春是幸福的,青春像杯温热的水滋润着他们的心灵,是回味,也是感触;对于我,在白衣飘飘的年代,青春是什么?在我看来,青春的思考和青春的追求都伴随着青春生活,它们已经成为青春堡垒的标志,指引着我们前进。

  我们在迎着青春的吹拂中昂扬进发。有的人处在花季般的年纪,却失去了她美丽容颜的动力;有的人虽已年过半百,却依然焕发着青春的朝气与活力,原因在于如何正确看待青春。青春是种精神,体会了才能成为美好,体会不到则会丧失幸福。青春是寂寞的,得不到的永远在骚动,却迈不出争取的脚步;被偏爱的都有恃无恐,沉浸在拥有的幸福中,好像在诉说青春的苦闷与惆怅。

  也许一个转身,一次回眸,青春的灿烂便会成为永恒,长存心间。青春有时会调皮的玩弄心情的扁舟,时而狂风大作,时而云淡风轻。内心的红热滚烫犹如一条翻腾的火龙,左右心中的天平。当它怒号是,自己的言行举止会伤害了爱我的人;当它温柔入睡时,自己会羞愧自己的行为,却又以难为情的方式告别了对他们的伤害,即使他们从来没有怨恨过自己。

  青春是本看不懂的书,每一页都有不同的风景,每一页也会留下不同的感受。

中学生随笔作文13

  雨,一直不停地下……

  我不知道前方的路还有多远,甚至,我连自己去哪里都不知道,只是这样,一个人静静的待着。我轻轻地把头靠在汽车的玻璃上,毫无目标的看着人群。乱,公交车上真的很杂乱。

  我抬起手,那块表显示我已经坐了一个多小时的公交车了,也许,会有人想我真奇怪,一站又一站,为什么这个女孩不下车?在或者,根本不会有谁注意吧,每个人都是那么忙,包括我的父母,连我这个独生女儿出来去哪里都不知道,是不是有一天,我悄悄离开他们,他们不会在乎?也只有我成绩下滑的时候,他们会出来训我一顿罢了。

  又是一站,汽车停了下来。我看着窗外,忽然愣住了,这儿,变了,变得好陌生。曾经,这里有我无拘无束的童年生活,现在呢?人不在了,路重修了,建筑物也完全改变了模样。我还以为发展是好事,但我忽然觉得一件好事并不一定就单纯的就是好事,还有坏的一面。很久之前,我和毅,风,灵儿,洁,还有很多的同学都在这里一起愉快地玩过,这里的每一份空气中都包含着我们的欢声笑语。现在只是时过境迁,该走的都走了,留下来的也都散了,最终,不还只是回忆么?回忆终究还是回忆,回忆不会具有任何的力量,只是让人徒添伤悲罢了。

中学生随笔作文14

  有人说生活是一张张旧报纸,而我却认为生活好比是新鲜水果。

  你不必贪恋于草莓的淳香,也不必贪恋于蜜桃的多汁,即使是一颗山边的野果,你也能感受到它缤纷的气息。

  刚开始的生活好比是一粒青绿色的种子,被播洒在一片荫绿的田野。于是清风的骊歌成了它耳边的吹箫,掠过苍茫的山野便成了五弦琴,落在一片陌生的世界,顶破头顶的阴霾。白昼与黑夜的交替,炫阳与风雨的轮回,欢欣与惆怅的交织,便使它在新鲜中成长。

  即使在险峻的峭壁,即使在陡立的山岩,它仍会生根、成长。

  于是,在生活中形成幼苗,在挫折与关爱中形成茁枝,在微笑中结出甜果。

  根在底下奔突,盘虬,枝在干上葱茏,茂密,果实沉甸甸地坠在枝头……

  每个人都有自己的个性,让个性在生活中飞扬,每个人都有自己的理想,让理想在未来中绽放。

  于是生活便成了一条由人形成的溪流,各色新鲜水果便形成一个流动的空间。

  有些人家境贫寒,结成了苦涩的黄莲,但它被摘下做了中药,于是它就发挥了它最大的价值。

  有些人做了香橙,用尽自己的一切献给了生活;有些人做了榴莲,体形硕大却胸无点墨……

  生活在林深树茂的森林里,生活在静谧柔和的小溪边。你用新鲜的眼光去看待生活,生活也会将新鲜在你面前展现。

  生活始终是新鲜的,到处洋溢着幸福,每种水果都有自己的幸福,关键是如何去涉足。

  你不必贪婪于葡萄的酸甜,也不必追求于柿子的娇艳,你的根扎得越深,树冠越青葱,果实将会越甜美。

  保持新鲜,新鲜不会过时;保持永远,永远不会消散……

中学生随笔作文15

  从前,有一个国王贪图享乐,命大臣四处为他寻找“快乐”。大臣遇到一个自称没有一天不快乐的农夫,问其原因,农夫说:“我曾经因为脚没有穿上鞋子而沮丧,直到有一天,在街上看到一个没有脚的人”。大臣顿悟......

  我们时时在追寻快乐,却不一定能能发现快乐的真谛。其实快乐就在自己身边,你体会到了吗?在学习之余,你是否去阅读一本好书,欣赏一首优美的乐曲,描绘一幅感人的图画,或观看一场扣人心弦的足球比赛?在节假日里,你是否去野外踏青,河边垂钓,池中戏水,或林中探幽?你是否去观看一望无际的草原,凌空飞翔的雁群,清晨露珠映射的阳光,黄昏落日的余晖?

  然而,有的不热爱生命的人也试图寻找快乐,可是我认为他们根本不配拥有快乐,因为他们连生命都不热爱,又有什么理由去寻找快乐呢?

  快乐就好像上帝赐予人们的礼物,他只给那些热爱生命的,对生活充满信心的人,喜欢帮助人的人。只要你处处留心就会发现快乐,只要你宽容就会发现快乐。我们时时在追寻快乐,却不一定能发现快乐的真谛,只因它是微妙的;我们时时在追寻快乐,却不一定能发现快乐的真谛,只因它是无形;我们时时在追寻快乐却不一定能发现快乐的真谛,只因它只能用心才能感受得到的;我们时时在追寻快乐的真谛。其实我们只要用积极、乐观的态度对待生活,就会发现生活中充满着阳光与快乐!

  人生有趣心常乐,不羡王侯食万钱!凡是有生活的地方就有快乐和宝藏,愿你早日寻找到快乐的真谛!

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