墨香初二作文

时间:2021-08-23 15:18:47 初中作文 我要投稿

墨香初二作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的墨香初二作文,欢迎大家分享。

墨香初二作文

墨香初二作文1

  醒在白菜炒年糕的香气里,窗外爆竹绽放后的烟雾淡淡散开。

  我睡眼朦胧地走进客厅,望见摆放整齐的两张大桌子,毛笔有粗有细,悬挂在笔架上。浓稠的墨水在砚里盛放着,淡淡清香散开来。

  外公正抱着一捆红纸,看见我来了,他连忙招呼我过去,一老一小小心翼翼地展开红纸,扯住四个角,我先把两角和外公的叠在一起,又捏住最下面的一条边,用手掌抚平,再叠合。重复几次,纸又重新被我们展开,我用手撑住边缘,专注地看着戴起老花镜的外公拿着剪刀把大纸裁开。不一会儿,纸成了长条状,我帮外公把纸平铺在桌子上,用镇纸压好。

  外公洗好了手,卷起袖子,闭上眼睛深呼吸一会儿,我站在一边目不转睛地注视着。他左手压住纸的一边,右手拿起毛笔,大拇指和其他手指各一边,紧紧捏住笔杆。他把笔头伸进墨汁里蘸了蘸,更加浓烈的墨香浮动在空气里,刮掉多余的墨汁后,他直立起笔杆,在纸上留下遒劲的一撇,再一竖,一勾,随着一个漂亮的走之落笔,端正的"迎"字跃然纸上,外公大笔一挥,上联一气呵成,我凑近一瞧,"迎新春事事如意"字字排列整齐,端庄中显露出灵动,让人拍手叫好。

  外公很快写好了下联和横批,又吩咐我拿来装封好的红包,他换上一支细细的毛笔,重新沾墨,一笔一画地写下祝福语和受赠人,极细的毛笔字不如大字遒劲,却也端正清晰,格外美观。

  我正如痴如醉地欣赏着,从厨房忙活的外婆走出来,置办年货的爸妈也回家了,一家人聚集在书桌旁,在外公的提议下,开始写春联比赛。爸爸的字粗犷大气,外婆的字纤细秀丽,妈妈的字一言难尽,我的字歪歪扭扭,看着我满面通红,鼻子和手上沾满了墨水的囧样,一家人哈哈大笑,其乐融融。

  我从梦中醒来,却发现书架上的毛笔早已落满了灰尘,望着外公的遗像,我泣不成声。随着外公的离去和网络红包的日渐发达,墨香中的年味渐渐远去,手写春联和现金红包的逐渐淘汰,也让浓厚传统的年味和相互陪伴的亲情成了一个遥远的梦。

  此刻我认真梳洗,着装整齐,取下落满灰尘的毛笔,在一笔一画中唤起回忆,让浓浓年味在墨香中重生。望着在母亲协助下贴好的手写对联,我的内心荡漾起久违的激动和欣喜。

墨香初二作文2

  冬天,晚上的风总是带着一些寒意。我和父亲一起走在大街上,偶然遇到我的书法老师,老师便邀我们去他家小坐一会儿。到了老师家里,看到有几个小孩子正在练习书法,我不禁想起了以前我在村委会练字的时光。

  我们的老师姓竺,在镇上算得上是数一数二的书法爱好者。虽然老师早就是浙江省书法家协会会员,但他一直很低调,从来不自夸。但老师对书法的热爱却是高调而强烈的,对他来说,书法就是自己的生命。

  我是老师的第一批学生,在村委会的楼上第一次见老师时,他高瘦清朗,一副书生样,头发有些花白,说着一口流利的方言。

  我原先只知道还有其他人去那里练字,但意想不到的是,我们书法班中有三个学生是小学同班同学。虽然我们三个人在一起练字只有半年时光,但“同甘共苦”的经历至今想起仍然觉得弥足珍贵。

  我们先练习写钢笔字,从笔画到结构,稍有不佳,老师必要圈点批注,让我们重写。苦是苦了点,但也很快乐。我们三个人常常互相比拼,看今天谁获得老师的表扬多,谁在墙上贴的字多。老师总是对我们说:“写字是为自己,不是为别人。写字是靠静心,不是靠比拼的,你们小小年纪不要耍宝。”他是这样说的,也是这样做的。老师写字的时候从来不和别人说话,若是你跟他说话,他也是不应声的,就是这样的静心。他教我们时,也总是不厌其烦,一笔一画、一撇一捺地教,那场景我现在想起来还历历在目。

  钢笔字练了两个月,老师就在长桌子上铺了毛毡垫子,拿来毛笔和纸,开始教我们练习毛笔字。那时,常有老师的一些书画朋友前来拜访,他们彼此切磋技艺,在这样的交谈中,我们三个孩子便不知不觉地增长了见识、开阔了眼界。当问及谁的字写得最好时,老师缓和地说:“字如其人,人有不同,字也迥异。章法相近,笔法不同,不存在最好,只有更好。”老师也常说:“等你们练字有些小成,就可以学着切磋了。”

  可老师也有不足之处:爱抽烟。有时高兴了或者烦恼了,总要抽上一根,最多的时候,一天能抽掉两包。室内总是烟雾缭绕,让人够呛。我们多次“申诉反抗”,老师却依然我行我素,颇有点像鲁迅先生一边吸烟一边创作的样子。

  思绪又回到了现实中。

  父亲和老师正喝茶聊天,一个孩子说:“太酸了,太累了,老师,我坚持不住了。”他是在叫苦。老师严厉地说:“要坚持,等学成了,你就知道坚持的重要了!”

  我的老师几十年如一日地坚持练习和创作,心平气和,一身正气,犹如阵阵墨香弥漫在我们心间。

墨香初二作文3

  习惯用味道记忆一切。吸收了充足阳光的被褥,刚出炉香喷喷的小蛋糕,母亲身上用惯了的润肤露的馨香……这些无一不被我收纳在记忆中,难以忘怀。然而有一种味道,却超越了它们,刻进骨髓,伴着我成长,那边是墨香。

  这是一种很难用言语来形容的味道,但当我展开宣纸,提起毛笔时,这种味道便从字里行间散发出来,让人感到莫名的安静。

  犹记得儿时的我拿着毛笔时苦恼的神情,以及爷爷训斥的口吻。本就好动的我,对于写毛笔这样安静的事本就没有太大的兴趣,写不好还要被爷爷责备,这更加加深了我对毛笔字的厌恶。但是那股清幽的墨香却深深让我着迷,使我一直没有放弃过写毛笔。

  那时用的是“一得阁”的墨汁,墨汁纯正,墨香浓郁,每次写完字后家中墨汁的香味和宣纸的纸香相互融合,那种气味当真妙不可言。喜欢一种味道,没有过多的理由,只是单纯的`喜欢,这种喜欢让我将写毛笔这个看似无趣的事坚持到了现在。

  喜欢毛笔字的另一个理由便是对于爷爷的记忆。爷爷写得一手好字,对于我我写毛笔字的要求也是十分严格。还记得儿时的某个下午爷爷用他宽厚大手包裹着我的小手,我感受着他指尖的粗糙以及运笔的力道,他带着我一笔一画,苍劲有力写出一个“学”字,爷爷告诉我;学习也应该像写毛笔一样,只有一笔一画,踏踏实实地完成每一步,才能把事情做好。他还告诉我字如其人的道理,从一个人的字中便能看出他的性格与为人。那一刻,他的脸上会显出少有的慈祥的表情,虽然他现在已经离开了我,但他的训斥以及那教诲我的神情让我难以忘怀。

  随着时间的流逝,我渐渐长大,繁忙的学习不再允许我每天练字,那方砚台以及毛笔被搁置在柜子中,孤独的走过岁月。当我某一天突然想要写毛笔时,他们才从黑暗中得以重生。再次提起毛笔时,那股熟悉的墨香扑面而来。记忆的闸门再次被再次打开。它承载着童年的岁月,陪我走过年华,见证着我的成长。对已毛笔字不知从什么时候从讨厌变成了喜欢。

  在这个科技飞速发展的时代中,与多人将自己禁锢在电视电脑这些现代化的玩具中。在网络世界里,打字代替了写字,书写被人们逐渐漠视。但是写字作为中华民族创通文化的一部分,它不应该由于时代的变迁而被轻易割舍。写毛笔字作为创统文化的精髓,更加应该收到重视,让它能世世代代继承下去。

  如果给我一个闲适的下午,我会选择慢慢地写几张毛笔字,去品味传统文化,去闻一闻那沁人的墨香。

  墨香沁人,愿你也能体会其中的美好。

【墨香初二作文】相关文章:

1.走近初二作文

2.磨练初二作文

3.坚强初二作文

4.脚印初二作文

5.经历初二作文

6.诚信初二作文

7.初二钓鱼作文

8.人在初二作文