陪伴初二作文
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的陪伴初二作文，欢迎阅读与收藏。
陪伴初二作文1
深沉的墨蓝色天幕下，斜斜地升起一轮半弦月，残缺不堪，孤苦伶仃。只有它，发出灼灼的光，晕开了一角夜空。
微微敞开的窗边，爸爸一个人沉默地斜倚在躺椅上，没有睡意的样子，却也什么都不做，只一双眼看着门外的大厅，那角度偏转过去，恰巧看得见木棺的一角和棺前一盏淡黄色的长明灯。
那细长的灯火跳跃着的瞬间照亮了爸爸静如止水的眸里深掩的落寞与哀伤。
我怔了怔，却还是推开半掩的房门进去。他看见我：“么这么晚了还不。
睡？”乡下的规矩，家里长辈去世了，孩子是要守夜的。爸爸作为爷爷唯一的儿子，自然是这样做的。
我摆了摆头：“爸，我睡不着，我坐会儿。”说着，打开带来的一本小说摊在桌上翻阅起来老宅大厅里的灯光忽闪忽现，周遭一片寂静无声，略有吱呀的躺椅摇晃声穿梭在整个堂屋里。
我就坐在爸爸的身边，他的寂寥似乎已经比得上窗外的半弦月了。过了半晌我似乎感到了一丝睡意，却忽的响起爸爸的声音“怎么一眨眼……人就走了呢……”
难以言说的沙哑和沧桑感，似乎一刹那就席卷了我整个人，触动了我内心的每一个细胞。那种失落感，是无法用任何语言描述的吧！
我是那么的渴望可以安慰他，可以鼓励他，甚至讲一个笑话逗他开心。可是，此刻，我却发现所有的一切在眼前的这个男人眼里破碎成灰烬，不值一提。
“爸……生老病死都是正常的，况且……不管怎么说……爷爷他，他也都算是寿终正寝，你，你……别那么……”讷讷的开了口，却也无法成句，只得讪讪的闭了嘴。
“恩，我明白”他依旧不变的注视着宅子大厅里那盏不灭的长明灯，那灼灼闪烁的亮光在他眼里，仿佛就是爷爷依旧未离开的灵魂之源，还在富有生命力地跳动，还依旧展开着那慈祥的笑脸吧！
我起了身，夜极深了，月也已经旋转着半个天空到了天际，走进厨房，泡了一杯热腾腾的茶，端进了房里，递给他“爸，喝杯茶吧！等到了明天，去火葬场时别累着了。”就这么一会儿，天际已渐渐变为乳白色，淡金色的亮光似乎正缓缓侵吞着夜的黑暗和寂寥。
这最难熬的一夜即将过去了。眼前的男人，我的父亲，那个给予我依靠和温暖的人。这一夜，我陪伴在他身边的唯一一夜，我却那样深切地感受到这空气里的每一个因子都充斥了那样的脆弱与无助。
我不知道他是否感受到我想给他的支持，但是我已经做了我可以做的一切。恍然间，天空已经大亮，金色的阳光斜射进堂屋，那长明灯在光影的包裹下静若透明。
陪伴初二作文2
总有人说我很孤单，吃饭时一个人，上学时一个人，跑操场也是一个人，没有好友陪伴左右，以前我也是这么认为的。
从小就被要求独立的我，常常一个人乘地铁，花很长时间去别的地方上课，路程太过漫长且无聊，于是总会捧本书，按着学校的要求背诵，无比普通的某天，我照例一个人站在站台，低着头背着书，寒风绕过我，打了个转儿，冻得直哆嗦，不由把毛衣领子向上翻了翻，戴上厚重的帽子，躲在宽大的帽檐下，注视着身边的路人，无不是情侣或父母带小孩，呵，也只有我如此孤零零吧。苦笑一下，将脸埋在书里，拒绝这孤单，风稍稍温和了些，可心里还是一样冰冷。
“滴——”不知何时列车已然到站。车门打开，被人流裹挟着的我被挤入车厢，碰碰撞撞，手中的书差点掉下，如藏宝贝似地两手将书一护。这一护，便没手再扶把手了，几乎是跌进去的，好不容易刹住脚步稳住重心，却发现车中连搭把手的空地儿都没有了，坐着的或玩手机或睡觉，站着的发呆。我连站都站不住，更别提看书了，迷茫地转了一圈，呵，又是一个人这样不知所措，内心又更难受了点。
忽地不知谁用手指点了点我的包，转脸一看是一位大叔，原本坐着的他站起来。“让给你看书。”说罢便退到一边。一下子愣住了，几秒的停顿才匆忙道谢，坐了下来，并没有看书，而是抬头望望那大叔。他两手抄在口袋里，两脚分开，车子的晃动使他也跟着摇晃起来，他也不好站呐，却把位子让给我，一个陌生人，多普通的让座，却把我感动到了，那颗孤单冰冷的心一下暖了起来，那种陌生却又温暖的关心将原本的不安化为一滩水。定定神，再次背起书，下了车，寒风依旧，但心却不冷了。
可说到底还是一个人啊，低着头走进电梯，本就人多，只得站在门边。“诶小心，”一只手拉住我的胳膊，将我往里拽拽，“进来点，进来点。”这才注意到长长的头发被夹住了几缕，往里面走走，轻轻拽下。“几楼？”那个声音又响了起来。抬头，发现是个比我还要矮那么一点的小男生，大概上小学了吧。“23。”“好。”他费力地伸长手臂按下楼层，其实他倒不必如此，因为我虽往里走了走，可还依旧靠着门，不费力便可按到。却还是有种感动，在心里回荡。
电梯一路上升，那个小男生和他的同学说说笑笑，都已下去了，一下带走一大批，终于，空空的电梯里只剩我一个。习惯性的叹，又是一个人，无陪伴呢，却反应过来，有那些陌生的温暖陪伴，我怎么会是孤单的呢？
于是也不再惧怕一个人。每当一个人在人群中如逆流而上的鱼般穿行时，心中，已不再感到孤独了，因为，我总有陪伴。
陪伴初二作文3
你来了，住在我们家里，我端详着你，你黑了，廋了，矮了，不再是我记忆中的那个人，倒像是一株久置的白菜，在慢慢枯萎……
我刚出生的时候，又黑又瘦，性子却和其他孩子一样古怪，甚至更加能折磨人。我没有婴儿床，只能跟你睡在一起，深更半夜，我不是饿了，就是尿湿了裤子。一成不变却又嘹亮的哭声让你失去了耐心，你口里不停地念叨着，骂骂咧咧地为我冲牛奶、换尿布。你在黑暗中的声音就模模糊糊地留在了我的脑海里。
再长大一些了，你我之间，就满是战争。我从来不喜欢吃饭，你就逼着我，越逼越急，于是你拿着扫帚，把它掉个头，用帚柄对着我，气势汹汹地冲着我来。我东躲西藏，你东追西赶，每一次都像在打一场游击战，每一次我都冲出家门，向原野奔去，背后只有随风传来的你的叫骂声。
有时候，我缩在草垛的影子里，看你在滚烫的阳光里把稻谷一板车一板车地拖到门前的空地上，把它们扬起，晒在地上。那时，我觉得你是一个粗鲁、彪悍的人，浑身有使不完的劲，因为，你的汗水和谷粒一起，洒得满天都是。
后来，我离开了你，你淡在我的记忆里。
再一次看到你，是在医院里，你即将被推进手术室，做一个修复心脏的手术。你的脸因恐惧而略有些扭曲，握着妈妈的手不肯松开。我看着，感觉又回到了从前，只是，我是多年前的你，你是多年前的我。
从重症监护室中被移出来，我们又去看你。你躺在病床上，那张床和小时候我们俩睡的床大小差不多，那时，我经常被你挤下床去，但现在，就是两个我睡上去也稳稳当当的，搁在被子上的手青筋暴出，曾经的肌肉都消失不见，黑黝黝的皮皱巴巴地贴在骨上。你紧闭双目，呼吸缓慢而虚弱，一旦我们要离开，你脸上就满是害怕、无助，就像小时候的我害怕风的嚎叫一样。我突然发现，你也需要陪伴，因为你不再高大，不再魁梧，经历了波折之后，生活使你畏于单独相处。你贪恋我的安慰，就像那时我贪恋你的胸膛一样。
我从不知道深夜我熟睡后你的凝视，我从不知道我奔出家门后你的守望，每一次争吵不过是想给自己一点依靠：还有你在在意我，还有你在陪伴我。
外婆，我亲爱的外婆，感谢你六年多的滴滴关爱，感谢你的日日陪伴。
我不会忘记，是你为我接住了泪水，我也不会忘记，在你哭泣时，为你止住悲伤。
陪伴初二作文4
告别了充满童稚的初一，我踏上了人生的第八级阶梯。失却了童年那无忧无虑的生活，那天真灿漫的欢声笑语，我不免微觉有些遗憾，有些可惜。但，这并没有多少让我留恋的，因为，有书与我携手走过。当我在题海中不断地翻腾、打滚、跳跃……直到转到头昏脑胀时，你一次又一次地陪伴着我，你用那散着清香的书页，引领着我走向一个鲜活的世界—我心中那个渴望，让梦飞翔的“天堂”。
你的知识广阔无垠，你的言语富有哲理。你的目光是那么的温暖，好像能融化世界上所有冰冻了的心;你的双手是如此的温柔，仿佛能抚平人间的累累伤痕……
当我因学习的艰苦而抱怨不已时，你总这样对我说：“你不习惯黑夜，但黑夜每天适时而来，你忍耐着，天就亮了;你不习惯寒冷的冬季，但冬天的脚步渐渐逼近，你忍耐着，那春天还会远吗?面对日子，把最坏的都捱过去，剩下的也就是好的了。”
初二，有了书的陪伴，到处充满着光明与希望。
当我因失败而痛苦迷惘时，你总这样对我说：“在任何博大的辉煌背后，都掩藏着许许多多鲜为人知的痛苦和艰辛。也许正因为这苦痛和艰辛，那博大，那辉煌，才更令人敬慕。就像我们的生命，是必得要经历漫长的跋涉和坎坷，才能到达那风光迷人的峰顶。而那峰顶，也只有经历期待和失望的磨砺，才会更加美丽迷人。”
初二，有了书的陪伴，心中的困惑一扫而光。
当我因成功而手舞足蹈时，你总严肃地告诫我：“人生是一条没有尽头的路，不要留恋逝去的梦，把命运掌握在自己手中，艰难前行的人生途中，就会充满希望和成功。真正的强者，不但要经得起失败的悲伤痛苦，还要抵得住成功的无形炮弹。”
初二，有了书的陪伴，只有的心慢慢地变得成熟。
当我畏首畏尾踌躇不前时，你曾这样对我说：“徐志摩相信自己是金子，才有了心中的康桥;达?芬奇相信自己是金子，才成就了蒙娜丽莎的微笑;苏轼相信自己是金子，才有了‘但愿人长久，千里共婵娟’。”
初二，有了书的陪伴，四周洋溢着自信与希望。
初二，有了书的陪伴，我认识到“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”;领略到了帝王将相的丰功伟绩;知道了自己的无知与渺小，也鼓励着我不放弃自己心底里的理想。
因为有你—我的朋友，初二的生活充满了乐趣。永远，永远，与树一起走下去。
陪伴初二作文5
一抹剪影，两道柔光，屹立于万水千山中不倒的是我柔情的彼岸，三言轻寒，四句暖语，坚守在原地不变的是你温柔的港湾。
——题记
陪伴，于你我而言，才是最真情的告白。听你说，在我小的时候，我总是很“霸道”，我几乎占用了你全部的休息时间。餐桌上，你一手抱我，一手拿筷，要防我手抓碗碟，更要防饭菜烫我小手，一餐饭不得消停，但您依然满脸笑容。家里来客人了，你想扭头说说话，都不可以，当你的视线离开我时，我会用我肉嘟嘟的小手去抓你的脸，所以，很多时候你只是一个听众。到了夜晚，你眼皮打架，我偏精神亢奋，即使冬天里也能把被窝踢开凉上半个小时，你只能不停的加盖。你好像和其他母亲都不一样，你很“听”我的，因此，在我的童年生活中，好像从未有过孤单，那是因为有了你的陪伴。
再长大一点，我都是个小学三年级的学生了，虽然我多次“抗议”，但你在每晚都还是会替我装好笔袋，替我将水壶灌好水，替我整理好第二天要穿的衣服。我偶尔写点作业，你就在旁边看无声的电视；我要来段朗读，你就重拾课本当学生；我要默写生字，你就是一个耐心称职的老师。你说，你想让我在充满书香气息的环境中学习，你还真把一切娱乐活动给戒了。因此，我的成绩在班上一直保持的不错，那是因为有了你的爱的陪伴。
时光不等人，我终还是步入了少年时期。那时，我已不再依赖于你，甚至开始厌烦你待在我的身边，有碍我的生活，有碍我的学习，有碍我的成长。在你每晚端着牛奶走进我的房间时，我只会将你推出门外，却没有注意到你那双僵硬的手；有时和我靠近一点，我也会毫不犹豫的起身走开，然而也未曾看见你在我身后时眼中的失落。我开始厌烦你的一切，厌烦你，厌烦你的关心，厌烦你的陪伴。也许，这是成长的烦恼的副产品。
慢慢的，你不再频繁的过问我的学习；渐渐的，你不再絮絮的唠叨我的不是。甚至，出门时的叮嘱都不曾有了。
想想过去，看看现在，只是万般心酸，心痛。
但我知道，不是你不爱我，不关心我，而是变换了方式——放手。但你一直默默站在我的背后陪伴着我，给我鼓励，给我支持，只是我还不曾感受。正因你浓浓的爱，我生命中的冬天，从未出现。
每天清晨的送出，傍晚的候迎，是你的陪伴；每当成功的祝贺，失败的鼓励，是你的陪伴；，每次向前的助力，跌倒的搀扶，也是你的陪伴。
你用你的似水年华，陪我走向了美好青春。
陪伴初二作文6
笔尖随着夕阳，欢快的画着音符，窗外那泛着余晖的夕阳，似乎在做着最后的眷恋。不一会儿，昏黄的路灯照亮了街角，一切都显得那么古旧而有深意，忽然想起了你。
一个繁星闪烁的夜晚，我唱起了这首歌，黑黑的夜空低垂，亮亮的繁星相随。习惯了和你在一起的日子里，习惯了有你的陪伴，习惯了和你一起笑，习惯了和你一起放荡不羁，没有你的日子里，我伤感，我无聊，我珍惜。
因为有你，我不再寂寞。还记得吗？我们那天晚上特别的无聊，我们忘记了宿舍老师的教导，抛掉了一切的不开心，我们一起在宿舍里看琼瑶的小说，那一点点微弱的手电光，虽然暗淡，但是有你的陪伴，我很开心。遇到了一个情节，你我都感动的哭了，你大姐般的体贴陪我一起哭，第二天早上，你打扫卫生，你对我说：“快起来吧！宿舍的水位都被你哭得上涨了！”
因为有了你，这个夏天不再炎热。还记得吗？我们放学后，一起在校外的池塘边散步，一起吟诵着，“接天莲碧无穷碧，映日荷花别样红”的诗句；一起倾听“稻花乡里说丰年，听取蛙声一片”的乡曲。走在田间的小路上，摘一朵野花，别在发辫上，站在池塘边，一起合个影，好一对姐妹花，清风吹来，好不惬意。
因为有了你，失败时我不再逃避。期中考试了，理科的分数很不如意，失败还是失败，我几乎要失去信心了，你对我说：“不要灰心丧气嘛！让我们一起读一段话吧！高尔基的海燕又在耳边想起，让暴风雨来得更猛烈些吧！我们要做勇敢的海燕，去高傲的飞翔。”顿时，我振奋了，醒悟了。从此教室里多了一个认真学习的女孩，还有一双鼓励的眼睛。
许许多多的时光有你的陪伴。要到考试了，你告诉我：“请记住尼采说的话，如果你地估一个水手的能力，那么就祝他一帆风顺吧！”我考试时不再害怕，不再着急。这句话虽然只是普普通通，但我感觉好像穿越了空气的氤氲，仿佛穿越了千年。
因为有你的陪伴，我的生活似一幅淡雅而又精致的工笔画，因为有你的陪伴，我的生活洋溢着青春的色彩。因为有你的陪伴，使我感受到了友谊的纯真。我们一路走来，有欢笑、有悲伤，因为有你的陪伴，就算伤感也灿烂；寂寞时想起你，开心时想起你，无论你来哪里，你的心一直萦绕着我，谢谢你我的朋友。
夕阳下山了，音符跳动了，我的行停止了，朋友的陪伴—一生眷恋。
陪伴初二作文7
前行路上，总有一些人，一些事，深深地刻在心间，不管以后走多远，永远是我们不断奋进的动力。
——题记
1999年9月12日，随着一声清脆的哭喊，我哇哇坠地，诞生在这个小家庭里，听姥姥说，那时家中高兴地不得了，七大姑八大姨一群人都在产房外守候着，护士才将我抱出来。姑妈，姨妈都抢着要，热闹极了。姥姥说时，脸上还洋溢着幸福的光芒，时间的侵蚀已让姥姥的脸颊有了岁月的痕迹，唯一不变的，是那无论我在多远，一直紧紧注视着我的炽热的目光。她向我娓娓道来我小时候的一些糗事，说着说着自己也忍俊不禁。我注视着姥姥，看她是那么满足，说起来已经很久没有与姥姥谈心了，想到这，不由思绪万千.
我的姥姥，一个再平凡不过的老人，却是我生命中最重要的存在。她有着一颗海纳百川的心灵，和一双纯净温暖的眼睛。无论我怎样顽皮惹事，她总是无尽地包容我。她陪伴着我度过快乐的童年时光，无忧的少年时光，叛逆的青春时光，她是我一路成长最好的见证人！
随着年龄的增长，我与姥姥的沟通越来越少，但她仍然坚持每天一个电话，向我嘘寒问暖，我内心越来越觉得不耐烦，每次说不到三句就挂掉，可姥姥待我一如往昔，有时我心情好，说是要去吃饭，姥姥的言语中有说不出的兴奋，神情如孩童般欣喜。看着她那热烈的目光，我顿感心虚。
有一段时间，我也不知自己怎么了，感觉学习不来劲，考试不上心，；浑浑噩噩，如行尸走肉般，心中很是烦躁。整天除了看电视还是看电视，姥姥听说了忧心如焚。碰巧一天在姥姥家吃饭，我内心无名的火没处发，姥姥不幸成为了炮灰。我想她肯定要和爸妈一样训斥我一顿了，不料姥姥走近我，拍拍我的肩，柔声说道：“把心中的烦恼发泄出来，是不是好多了？”我惊讶抬起头，正迎上了姥姥的目光，那里满满蕴含着关切与理解，我扑到姥姥怀里嚎啕大哭，姥姥说，小时候她也这样过，那时候家里人都准备放弃她了，但是她的姥姥也用这种方式安慰她，她永远也忘不了那一刻姥姥的眼神，是那么慈祥和蔼，是那么善解人意，是那么关爱心疼，一位神圣的老人的形象在我脑海中重生，慢慢地与姥姥的身影重叠，是啊，他们都有世界上最深切的目光，它蕴含了太多太多，不变的，就是同样对外孙女浓浓的爱。
从那以后我的心中又重新燃起了斗志的火焰，因为我相信，在我的身后，总有一双温暖的双眼，紧紧注视着我，总有一位老人，默默地，不辞辛劳的守望着我，只要有这些就足够了.
那炽热的目光啊，陪伴着我前行.
陪伴初二作文8
沫沫，谢谢你一直以来的陪伴。可幸福近了，你在哪儿呢？
——题记
又下起了雨。
抬起头，不经意的望向窗外。
微风细雨中，沫沫又在洗衣服。我飞奔下楼，抱着沫沫，泪流满面。“不哭、不哭”沫沫呆呆的望着我，轻轻的说。我拉着沫沫回了家，看着沫沫傻傻的笑容，一种安全感油然而生。
爸为我找了后妈，这完全冲破了我的心理底线。他买了一套新房子，在市中心的繁华地带。我坚持不走，住在这个不到三十平米的地下室里。爸对我的叛逆行为深感无奈，只好让沫沫过来陪我，昏暗的灯光下，望着沫沫明亮的`眸子，我的心猛地痛起来——一个花季少女，竟变成了傻子。心像一张被揉皱了的白纸，刻骨的痛着。
雨季很长，晚自习后骑着单车回家，不小心被小偷盯上，我警觉的回头望，模糊的视线中并没有呈现小偷的影子。却不想小偷一直跟我到了家。小偷认定家里只有我一个人，可沫沫却冲出来挡在了我的前面。小偷凶形毕露，抡起棒子向沫沫身上砸去。弱不禁风的沫沫倒在地上不省人事，小偷也落荒而逃。我急忙打了急救电话，听着急救车划破夜空的刺耳响声，我的泪水决堤般流下。医院安静的像个白色天堂，我的心里空空的，但又被一种叫做担心的东西填满了。爸爸急匆匆的赶来，看着他疲惫的面庞，我笑着哭了。依偎在爸爸怀里，心中溢满久违的父爱，爸，其实你还是爱我的，对吗？
这件事的结果是沫沫的胳膊再也不能承担重物，她后妈怨愤地看着不能再做繁重家务的沫沫，一言不发，像是在做某个重要的决定。过了几天，去探望沫沫，他的弟弟说：“姐姐走丢了。”我怔在那里，心中有种东西支离破碎。
爸与后妈离婚了，为了更好的呵护我。南方的雨仍在下，我和爸爸每天穿梭在城市的大街小巷，寻找着沫沫。如果雨之后还是雨，如果忧伤之后仍是忧伤，请允许我说声我想你，微笑地继续去寻找一个不可能出现的你。
其实，七岁的时候，默默和我一样，都是很健康活泼的孩子。可那天下起了大雨，沫沫冒雨回家取伞，又回来接我。当天晚上便高烧不退，烧了一天一夜他后妈才极不情愿的把她送到医院，她醒来后就变傻了，然后后妈就让他做无穷无尽的家务。沫沫，我欠你的，一直未还。所以，我一定要找到你。
苦苦寻找了一个月，沫沫仍未出现。
后来，爸找了一个温柔贤惠的后妈，她和爸爸共同呵护着我的成长。沫沫，请允许我真诚的说声谢谢，谢谢你八年来的陪伴。现在我有了一个顶好的妈妈。可幸福近了，你在哪儿呢？沫沫，回来吧，剩下的路，我会陪你走……
陪伴初二作文9
天下间，有一种感情叫“爱”，父母与子间，有一种感情叫“爱”，情侣间，有一种感情叫“爱”，朋友间，有一种感情叫“爱”。爱，到最美是陪伴。
母爱
爱是最美的语言。把“爱”这个字用在母亲身上，是最合适不过了，母爱，简单的一个词却包涵了世上的一切，有温暖，有感动。“起床了”，……“快来吃饭”……“出门小心点”……“怎么又考得这么差，”……这些，是母亲的唠叨，也是不少孩子心中的“唐僧”，也许这是让人心烦的，也许这个是你听了无数遍的声音，但在我看来，这却是世间最美的语言。这其中的每一句问候，每一个词语，甚至每一个字，都包含了，都带着母亲对孩子的担心，牵挂，想念，甚至迫切地希望，和陪伴。何为大爱？这就是爱。
父爱
爱是最美的陪伴。与母亲不同，父亲没有温柔与爱怜，也没有水般的柔情与感人肺腑的话语，可是，这一座巍峨的仿佛不可触犯的高山，没有应该有的沉重，也没有过分的严厉，他只是默默的陪在自己的孩子身边，像一棵翠绿的挺拔的参天大树，挡在我的面前，他总是用行动来尽一个父亲的责任。当我年少轻狂的时候，他会斥责我，鞭打我的心灵，当我想放弃的时候，他会默默地守在我身边，用无形的力量支撑着我。他总是会用粗糙的大手，抚摸我的脸颊，只会在我熟睡时拙笨的为我盖好被子。他也只会用宽阔而舒适的臂膀，持起我的梦想。他没有华丽的语言，在我不听话和他顶嘴时，只会默默转过身，悄悄抹去浑浊的泪。在我眼里，他比母亲更爱的深沉，比母亲更爱的直接，比母亲爱的更有分量。何为大爱？就是陪伴。
友情
爱是最美的奉献。友情，包括的很多，有师生，是友情；有兄弟，是友情；有敌人，也是友情。师生之间，则是最亲密的友情罢。人们认为，老师奉献，学生汲取，是理所应当。但老师，却突破了平凡的桎梏，成为伟大。他们确实奉献得很多，而学生们却不一定都在汲取，有许多人，都白白浪费了老师的青春和精力，不会珍惜这可爱的人儿给予我们的帮助与知识，是为大忌。老师在教书育人的同时，自己却像蜡烛一样被粉笔与黑板侵蚀着身体与灵魂，而学生的职责就是在汲取知识的同时，净化老师的身体与灵魂，这是互利互助的，而不是有目标的，老师总是奉献的越多，被伤害得也越多。可是他们却时刻把希望的笔紧攥手中，刀刻般的眼睛发出刺眼的光芒，威慑骇人，一只平凡的笔书写出一个民族的未来！何为大爱？就是奉献。
或许我对“爱”的理解还不够，或许是“爱”这个字太过于沉重，现在的我是无法写出更多的理解与感悟。可最后还是，爱到最美是陪伴
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