初三作文

时间:2021-08-13 14:21:10 初中作文 我要投稿

【精品】初三作文集合六篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的初三作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精品】初三作文集合六篇

初三作文 篇1

  退一步地狱,进一步天堂。

  ——题记

  当你处在某个特定的位置,前面有一扇门,后面有一扇门。前面的门掩着,后面的门开着,而你只能推开一扇门,你会选择哪一扇门?前者?后者!

  你想推开前面的门,但你害怕你的力量不够大推不开。你想推开后面的门,但你知道那就意味着与别人背道而驰。你犹豫了,所以你就永远停在了原地。

  一个老师曾做过这样一个实验。

  他将自己的所有学生召集到一间教室。那间教室有两扇门一个通往另一个房间,一个是入口。老师指着入口说:“前面的这扇门里有许多恐怖的动物,但只要你们进去了,我将会在他的期末试卷上写上一个‘A’。而如果你们留下了,那就会得到‘B’。”老师说完了,转身便走了。1秒、2秒、3秒……10秒过去了,没有一个人推开那扇神秘的门。15秒后,终于有人推开了那扇门,随之即来的是一声“啊”。门外的学生缩了缩身子。20秒后,陆陆续续又有学生进去了。其实那扇门里并没有什么恐怖的动物,只是当你进入那扇门后,便会落入另一间房间。那里有老师和优异的成绩。

  说到这里,你肯定会挺起胸膛说:“我选择前者”。“那你不怕力气不大”,“不怕”。

  当你站在两扇门之间犹豫时,有多少人和你一样,但又有多少人选择了前者,又选择了后者。其实前面的门开着的。只要你勇敢的伸出手将它推开,你就会走向前面,但如果你不敢那就不能勇敢地迈出更远的一步。

  怕什么,无论干什么事都要勇敢的迈出第一步,只要你勇敢,你就会迈出第二步、第三步,然后走向更远的地方。

  天堂地狱一步之差,成功失败一门之隔。比的不是别的,就是看你有没有那颗无畏的心。请记住,门永远是开的,只是没人去推开。

初三作文 篇2

  年年岁岁,花开花谢。

  初见那株映山红,是在人声鼎沸的温室花棚,耳畔传来的是稍带喜悦的讨价还价声,还有笼中的鹦鹉缭乱嘈杂的啼鸣。但它却在一片热闹里带着酒一样的香醇红艳的花朵,不喜不悲地绽放。它开放的声音仿佛传入耳中,我的目光汇聚到了它身上,似乎多年未见的老友。

  妈妈说:“这花寻常,春天在家后的湖边多的是,何况这都快冬天了,从温室买回去春季的花也活不了几日,何必去买。”

  我坚持要把这株映山红带回家,虽然时节已是秋冬交际,天气确还如我的心情一样温暖,我便把它栽放在了阳台外花盆中,偶尔去看看它,不再多管。印象中,花儿很快一朵一朵地凋零在泥土里,直到憔悴的枯枝败叶孤零零地挺立在一天寒似一天的北风里,剩下了几片枯叶晃荡在枝头,平添几分苍凉悲伤。

  冬夜寒风骤起,一早醒来,发觉雪已下了一夜。等我裹着棉袄在阳台上踱步时,映山红的惨状映入眼帘,叶子是一片都没有了,瘦小枯疏的枝干被雪埋了一半,挣扎出来的另一半在风中凄惨地摇晃。

  爸爸说:“这花根都冻住了,怕是活不了了。”我对它也放弃了希望,就放在阳台外,再也没有留意它。

  转眼寒假过去,开学考试我为自己一冬的懈怠付出了代价,看着成绩单,我的心里充满了自责与迷惘,一下子看不到目标与方向。

  爸爸看出了我的心思,我们在阳台上促膝交谈,早春的阳光已有淡淡的温暖,我的心情却停留在了寒冬料峭,结上了不肯化开的冰层。爸爸听着我倾诉内心的苦涩和郁闷,眼光却落在阳台外那株映山红上。我说:“它不是死了吗?干嘛不扔了?”爸爸笑笑,把映山红端了进来,放在眼前。意外地,细细看着,枯枝上竟爆出几茎嫩芽,一点点绿色。

  爸爸在身边说:“没有什么可以打败你,除了你自己。就像这株映山红,冬天的积蓄和磨难为的是等待在春天的花再开。”

  映山红的叶子萌发地很快,一个个的花苞也次第争着探出头来。就在我踏实下来,成绩有所回升时,正值春风十里生机盎然。映山红终于蓬勃地开放,一如既往地鲜艳、一如既往地夺人眼球,唯一不同的是花中多了一份历经磨难后的芬芳。

  映山红在春日轻笑,笑声中满是成功的喜悦。花和人是何其相似,一时的成绩得失多半凭的是运气和外部条件,只有脚踏实地坚持不懈中得来的'成绩,才会有在严冬之后傲然绽放的花朵。否极泰来,坚持下去积蓄力量就能成功,这是自然的规律,也是人生必须的经历。

  春天真好!又见花开!

初三作文 篇3

  我看到过无数的表情,而其中有一种表情好像在我的脑海里扎下了根,令我永远难忘。

  冬天的那个中午,我感觉到风格外的刺骨,雨也下得格外的大。我独自一人在老师的办公室门前站着,几乎忘记站了有多久了。在我面前经过的来来往往的人群里,有人露出嘲笑的表情,也有投来怪异的目光。我猛一抬头,在人群中发现一个我从未见过的表情,那个陌生的表情正在缓缓向我靠近,我终于看清了那个人的面孔,那是我的妈妈。

  我好想一下扑过去,但当我想起妈妈脸上挂的那个失望表情,我把已经到了嘴边的话硬生生的给塞了回去。可想而知,当时,我是何等的悲伤。看着妈妈走进办公室,我还是没将悬崖边的泪水给抓住。印在脸上的泪水被风一吹,我的脸好像被风里藏着的那把刀一刀一刀的割着。里面的对话,我听得不是很清楚。我低下了头,感觉好像跌进了万丈深渊,没有一丝爬上去的可能。

  不知过了多久,妈妈出来了,但她还是没跟我说一句话。她的脸上依然挂着失望的表情,默默的离开了。望着妈妈远去的背影,想追上去,但我的最后一丝理智阻止了我。一会儿,班主任老师出来了。她对我说:“你妈对你真的非常失望。这是你妈给你的带东西,记住,别再让她因为你犯错来学校,通过谈话,我知道你妈非常要面子,他她没给你说话,你也别怪她。”

  从此,妈妈那个失望的表情就在我的脑海里扎下了根。

  妈妈,我一定会努力,让您下一次来学校时是带着笑容来的,我希望您是笑在脸上,暖在心里,然后我笑着冲过去叫您一声“妈妈”!

初三作文 篇4

  一个人拥有灯时,他就得到了暂时的光明;而当一个人心中拥一盏灯时,那他就得到了永恒的光明。

  以前住的地方,有一个邻居。是一位退休正在家的老人,儿女不要养他。他便一个人搬到我们这小区来。 平日里都未见老人离开过家。我们猜他肯定是性格怪异,所以他的儿女才不要他。但是,多次“巧遇”,使我改变了对老人的看法。 有一次,我贪玩回家迟了。那时天很黑,只有几丝亮光在天上闪烁着。我十分怕黑,一路小跑回家。但到了自己家所在的那条小巷时,我犹豫了,因为,这条小巷在我记忆里一到天黑便被黑暗吞没了一切。但这时,我努力提起胆子往小巷里望时,去发现小巷中多了一盏灯。我小跑到灯的面前,发现,这灯竟是那位老人所点的!

  有几次,我故意迟点回家,去发现每次无论回家的多晚,巷子里的那盏灯一直点着。

  我被老人这种无私的奉献精神所感动了。原来,这位老人自己知到儿女不要他。他就不想让儿女托累。便独自一人居住。

  他心中有一明亮的灯,时时刻刻为黑暗中旧途的行人照明回家的方向;为他们送去一丝光亮,一丝温暖。

初三作文 篇5

  成长的路上的一个个美好的瞬间让人留恋,照片记录着这一些美好的瞬间,它似一串串珍珠耀眼惬意明亮,让我们懂得珍惜这涌来的时刻。

  在一次无意中翻开一个在一次无意中相册,那记录着我美好的成长过程。

  照相机真是一个神奇的东西,它把成长这个过程变成一个个精彩的瞬间,刻画在一张长方形的纸上,寄存在这小小的抽屉中。

  我一页页的翻着,从不谙世事的眼神中看到纯真甜美的笑容,从寂寞到苍凉的手势到迷惘前进的脚步。我在记忆中努力的寻找着,想把这瞬间连接起来,拼凑只属于我的历史。

  翻着翻着,发现了一个白白胖胖且有一点模糊了的小婴儿的照片,我把它从相册中拿出来,仔细的端详着,穿越时空看看以前的自己,看了一会儿要把它放回去时,发现后面有一行字,认出这是妈妈的字迹,便好奇的看了看上面写道:”今天宝宝刚好满百日,我做妈妈的第一百个日子,我要做一个好妈妈,让我的孩子生活在幸福美满的家庭里。“虽然照片以经模糊,但字迹依然清晰可见,我的心不知道被什么东西怦击着,暖暖的,热乎乎的,眼睛里溢满的泪水不争气的流了下来。

  接着,妈妈端着一杯刚泡好的茶,小跑着进来,迅速的放在桌子上,两只手摸着耳垂,说:“孩子,喝吧!热乎的,喝了舒服,小心别烫着了。”我忍不住想抱着妈妈,永远也不放开了,妈妈看到我湿红的眼睛,端了一把椅子坐在我旁边,看到桌上的相册,跟我讲述我小时候的故事,原来啊,每张照片都有一个小故事,都饱含妈妈对我满满的爱,“这是你两岁的时候学走路,一旁的叔叔阿姨们都鼓励着你,你才敢迈出第一步……”

  眼泪伴随着妈妈的讲述声又一次流了下来,我顿时感到一丝惬意从心底涌来。

初三作文 篇6

  在如今互联网发达的快节奏的生活中,我们的生活被碎片化了,像一块块被打乱的拼图。人们往往会埋怨自己的生活被碎片化了,做事没有效率,更把责任推给了我们现在必不可少的伴侣—手机。其实,这些碎片也不是毫无价值,我就利用这些碎片,组成了一把打开语音学习的钥匙。

  我喜欢动漫,自然而然地也喜欢上了日语。在学好英语的同时,我利用碎片化的时间学习了日语。很难想象,就那么短短的碎片时间,竟然可以作为支持一门语音学习的桥梁。

  学习里每天都会布置很多作业,我利用课间的那些碎片化时间,奋笔疾书地写作业,好为我的日语学习争取到更多的时间。

  在经过了一天紧张而忙碌的校园生活后回到了家里,马上就埋头于一堆回家作业中,直到听见爸爸喊:“吃晚饭啦”,我才出身走出了房间。吃饭时,我不往瞄几眼压在桌子玻璃下的发音图,一边吃一边在脑海里复习发音,有时还会尝试翻译桌上的菜名。和着沁人心脾的饭香,我的记忆力仿佛也提高了不少。尽管学校功课如山,但我还是见缝插针。饭后休息时,我开始了每周三次,每次半小时的日语网课学习。跟着老师叙述在句子,在小游戏中练习所学的内容。随着时间的推移,知识在我的脑海里沉淀了下来,像是一只只贝壳被深深地埋在了沙堆里。这碎片化的三十分钟,对我的日语学习起到了很大的帮助。终于完成了学校的回家作业。“洗澡喽”,这是我一天最放松的时间,哼着欢快的日文歌曲,伴着满身的泡泡,消除了我一天的疲劳。

  到了周末,一块块的碎片时间随处可见。每周六,我要去医院做眼睛护理。在搭乘地铁的这段时间里,除了发呆还能做什么呢?于是我下载了原版日语动漫,利用这来回一个多小时的碎片时间,既看到了我喜欢的动漫,又锻炼了日语的听力,还能了解日本文化和新名词的意思。在医院等待的时候,看个日语小故事。这样的学习,比单纯的上课更引人入胜,记忆深刻,受益匪浅。正是利用了这些碎片时间的自学,日积月累,我的日语水平有了不少的进步,现在已经基本能和日语老师进行简单的对话了。

  我们的生活不可避免地被碎片化了,既然这已经是无法改变的事实,那么我们就不能被这些碎片所左右,而是应该考虑如何去利用这些碎片,挖掘出能为我所用的价值。时间碎了不要紧,只要自己的追求毅力不碎,持之以恒,这些碎片必定能带来意想不到的收获,最终会串联起来,组成一幅绚丽多彩的属于自己的拼图。

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