关于初二作文集锦七篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的初二作文7篇，欢迎阅读与收藏。
初二作文 篇1
人在一生中会经历无数的事，有意义的、无意义的，高兴的、伤心的，令人振奋的、令人失望的，但如此多的事，就如同画布，尽管有好坏。在着色前依旧是纯白色。一切颜色依人而定，你会着上何种色彩?
在那时，看到的那张纸不啻于当头棒喝吧，宛如在冬天被浇了盆凉水，心中如此凄凉。静静地看着试卷，试卷上那惨淡的分数，脑子里回映起之前的豪言。七门科目的卷子展现在眼前，在过真实，以致于逃避也做不到。只是呆呆地看着，无法质疑，那即是真实。那天晚上回家，独坐在小屋内，开着台灯。窗外淅淅沥沥的雨声，轰鸣的雷声已无法入耳。世界一片灰暗，坐在椅子上，头脑中一遍遍回放着那之后的映像——即使是灰蒙蒙的色彩，我也记得——同学的嗤笑、嘲讽，老师的怒斥，家长那样的脸色、表情，宛如普罗米修斯身前的鹰，一遍遍啄食着我的心，而我已感受不到痛苦。
双眼失去原有的色彩，存在于其中的只是一片灰色，注视不到那灯光，注视不到温暖。心中空空荡荡，或是说，只装满了同学的嘲笑，老师的叱责，家长的讽刺，自己的讥讽，自己的失望。宛如牢笼，将我囚禁其中。牢笼外的世界，是那灰色。是一声响雷，惊醒了一切。眼中终于看到了风景，耳中终于听到了雨声、雷声。是误入歧途了吧，为什么会作茧自缚，为什么在画布上只着下灰色呢?
擦亮了眼睛，擦亮了心情，亲手打开了普罗米修斯的枷锁，老师的叱责，乃是关心。家长的表情，是克制愤怒，是关心。至于同学的嗤笑，下次就让它成为祝福吧!至于自己的失望，就为了让自己不再失望而努力吧。撕碎了灰色的世界，将它重新染上红与黄。
就这样，再一次站起。今后无论再有如何的事，想必都能擦亮心情，染上那美好的色彩吧。用那色彩将自己的世界，点缀得无比明亮。愿所有人都会为画布着上美丽的色彩。
初二作文 篇2
汶川，在5月的洗礼中，已全部变了样。在5.12这个日子，经历了多少生离死别的痛苦。汶川的同胞们！在你们有困难时，祖国就是你们的亲人，就是你们精神的支柱！
同胞们，灾难无情人有情！在你们为失去亲人而哭泣时，你们可知祖国也在为你们流泪？在你们为自己能活下来时，你可知祖国也在为你庆幸？在你们为人类创造了生命的奇迹时，你可知祖国也在为你们而自豪？在你们为救助她人而不惜牺牲自己宝贵的生命的同时，你们可知祖国就因你而精彩！
在你们需要资金资助时，我们时慷慨解囊，发生了一幅幅感人的画面——一个小朋友把自己的储蓄罐给砸破了，一个个闪闪发光的硬币……一位捡破烂的老人捐了80元，残疾人带头捐款……
同胞们，振作起来！从悲伤的阴影里走出来！我知道这突如其来的灾难可能吓到了你们，但它却让我们感受到了中国的团结！我希望你们能够忘记痛苦，迎接美好的朝阳。
回头看看我们，拥有多么好的条件啊！我们拥有爱我们的爸爸妈妈；有健全的身体；有爱我们的老师，同学……如果我们还不好好学习，真是太对不起这个社会了！
汶川的同胞们，灾难让我们成长；灾难让我们团结；灾难让我们成熟；灾难让我们更加珍惜我们拥有的一切！现在你们的健康，快乐，将是我们最大的心愿。
初二作文 篇3
生活中，有太多的事情需要我们放弃。面对该放弃的事我们不要犹豫，就放弃它，对我们不会有任何的害处。面对困难和挫折时，我们不该放弃，该勇敢的直视挫折，不要放弃挫折。
人的一生中，不可能没有任何的失败与挫折。就如一些伟大的名人，他们在成功的路上经历了我们难以想象的挫折和失败。如一个音乐家，失去了最宝贵的听觉，但对自己所热爱的事业却没有放弃，他用自己的勇气减轻了生命的打击，创作出了令世界惊叹的乐曲，他的名字传遍世界。他就是耳聋的音乐家——贝多芬。贝多芬能完成自己的梦想，成为一个伟大的音乐家。这条道路上的艰辛是我们不敢想象的。又如一些残疾人，他们的人生是不完美的，因为他们缺少了身体的一部分。但他们从来都不自卑，面对一些困难，他们坚强的面对，不退缩，勇敢的前进。由于他们的不放弃，他们成功了，他们获得了一切。永远不要说放弃，那是一种幸福，是一种自豪，也是一种勇气，更是一种可贵的自信。
人都会面对失败、困难和挫折，那当我们面对这些的时候，应该有不要放弃的精神。我们没有任何的理由愁眉不展，更没有时间给我们悲观丧气。每个人都要有勇气，要冷静的分析失败的原因，从中吸取教训，然后战胜困难和挫折。当我们面对命运的刁难，面对生活的欺骗，我们可以再来一次，因为我们还年轻，还可以有“下一次”。
当自己失败了，跌倒了，请不要哭泣、不要叹息、不要放弃，要对自己说：“让我再来一次！”当一个人经历了千百万次的失败、千百万次的跌倒、千百万次的挫折，才能造就他的成功，他的坚强。我们只有不放弃，才能掌握自己的命运。或许你会在前进的路途上一帆风顺，也或许会一败涂地，永远站不起来。但人生就是这样，只有在经受不断的失败、不断的挫折、不断的困难，才能有永不停止的追求、才能在奋斗中进步、才能在绝望中获得重生，看到希望。永远不要放弃，是一种坚定的`信念和执着的追求，也是一种拥有，更是做人的准则。
人生的道路是曲折的，是坎坷的，失败或成功都是需要我们自己选择的。今后的路还长，自己该怎样走，不是靠别人，而是要靠自己的。所以无论遇到什么事情，都不要放弃希望。
请不要放弃，那么我们才能不断的追求、才能不断的获得成功、才能不断的收获希望。请不要放弃，那么我们才能掌握自己的命运，掌握自己的人生。
初二作文 篇4
它，在秋阳中傲然挺立；它，在寒风中肆意开放。它，就是点缀秋色的花中君子——菊花。
秋天到了，校园里的菊花竞相开放，粉红的淡雅、墨紫的妩媚、雪白的纯洁、淡绿的清新，一盆盆、一朵朵，姿态万千，美不胜收。
这些菊花中，最有特色的要数波斯菊和白菊了。黄色的波斯菊特别烂漫，含苞欲放的蓓蕾，一片片花瓣使劲地向里卷着，一层又一层，就像那蒙着眼睛、嘟着小嘴的小姑娘，让人总想去逗弄她一下。也许是蜜蜂给她们讲了个笑话，有的花苞憋不住了，终于咧开小嘴，调皮地吐出可爱的舌头。盛开的波斯菊十分活泼开朗，大方地伸出金黄色的手臂，邀请风儿跳起了美妙的华尔兹。那艳丽的黄，光彩夺目，给秋天增添了一抹亮色。波斯菊的叶子和花一样繁茂，翠绿的叶子上面长着一层白白的小绒毛，极像艾叶。走近它，菊香和着艾香扑鼻而来，令人陶醉。
再看被称为“雪海”的白菊，远远望去，仿佛从天上飘下的一片白云，真美！走近细看，它的花瓣就像雪白的云纱，秩序井然地卷曲着，每个枝头上都如同镶着一个晶莹剔透的小雪球，毛茸茸、圆乎乎的，真可爱！用手抚摸一下才发现，雪球竟然是由三朵小花组成的！它们紧紧地簇拥在一起，不仔细看真难发觉。
千姿百态的菊花在带着寒意的秋风中快乐地绽放，虽没有牡丹的张扬、兰花的冷艳、茉莉的幽香，却开出一种别样的美，我忍不住吟诗一首：“缤纷花潮映笑颜，满园飘香动康华。待到来年秋风起，还来校园赏菊花。”
花中君子—菊花，叫我如何不爱她！
初二作文 篇5
在每个温馨的早晨，总有那么一束阳光透过小轩窗，温柔地倾洒在我睡意朦胧的脸上，就像一束温暖的阳光透过心窗，照在我的心房，让我心中充满光亮。你就是我心中的阳光！
那天下的是太阳雨，我和伙伴说笑着走回教室，走着走着，只见一位老师微笑着走过来。她剪着清爽的短发，穿着一件米色大衣，微笑时，嘴角有两个浅浅的梨涡，显得很有活力。她温柔地看着我，轻轻地张口说了些什么，但我当时只注意着她的打扮，没听清她说了什么，只知道那是很轻柔的声音。
我有些发愣地看着她，她依旧微笑着对我说话，一阵清脆柔美的声音又飘进我的心房，我渐渐在她的声音中迷醉了，依旧没听清老师讲了什么。我迷茫地看向同伴，她也迷茫地看向我。
灿烂的微笑依旧在老师脸上绽放着，只不过多了层打趣的味道。她眼里的温柔似乎要溢出来，樱红色的双唇微张，我留心听着她的话：“同学，你鞋带散了。”我一听，猛地低头一看，鞋带散成了两条，还湿漉漉的，我立即蹲下系鞋带，双手灵巧地穿梭着，不一会儿蝴蝶结就系好了。我满含感激地看着老师，有些激动地说了声“谢谢”。只听老师说：“下次记得注意点，摔倒可不好了。”她笑容可掬地看着我，此时天已放晴，一束阳光斜斜倾洒在老师脸上，时光氤氲着，安静又美好。老师笑着，似乎整个人都融在这金色又温暖的阳光里，我感觉心中的柔软被触动，整颗心都暖了。
虽然这是一件小事，我却记得很清楚，我与那老师并不相识，她却提醒了我，让我注意别摔倒。她就像阳光一样热心，温暖又活力四射。
后来，我有幸听到了那老师上课，她的自我介绍让我至今记忆犹新。她说：“同学们好，我姓孙，孙的开头字母是S，S在英语里可以组成sunshine（阳光），我希望可以像阳光一样温暖照亮别人……”当时，我心里就暗想：老师，您已经温暖帮助了我，您的笑容胜过了阳光。
孙老师，您就是我心底深处那一束最温暖的阳光！
初二作文 篇6
众里寻师千百度，蓦然回首那人却在梦想道路处。
――题记
时光如白马飞驰一去不复返。梦想的路途，充满无数的坎坷与荆棘。那是苦涩的味道。
寒冬，雪花舞跳，冷风猛吹。道路上人烟稀少，冻得直打颤。小脸蛋被风犹如锋利的刀狠狠地割痛，眼睛顿时湿润。渴望着温暖春天的来临之际。
曾经，我坚信自己被厄运包裹，密不透风。直到遇见你，一切都改变。现在，我深深觉得幸运女神陪伴成长。
犹记得，赛道上的你与我。由于初次参赛，经验不足，导致紧张与害怕，甚至闪现出一丝退赛的念头。但是，你那宛如纯洁的茉莉花，欢快绽放的微笑洋溢于和蔼可亲的脸上，顿时有股幸福的暖流遍布全身。“将跑道当作梦途，尽力并无悔便是成功。加油，大家会在终点等你。”一言一句，蕴含着你对我的期待。轻轻拍拍我的肩膀，瞬间如释重负。奔跑在赛道上，耳畔回响起温言暖语，脑海里不由自主地浮现出清晨透过窗户，看见被朦胧雾气笼罩的操场，一个女老师独自持之以恒苦练跳高。不知为何，我会将两者联系在一起。随后，立马否定。我印象中的你是集齐完美于一身，榜样排行榜首位。这便成一个问号占据我的心窝。我全力以赴冲刺，因为有我在意的人，在终点等我。红色的终点线被冲破，获得成功。
前不久，我又遇见你。谈起往事，无意中得知那个女老师竟然是你，这变成一个感叹号填满我的心窝。任何的成功都是来之不易的，背后满是酸辛与汗水。
暖春，细雨绵绵，艳阳高照。田野里人来人往，忙着放纸鸢。缕缕阳光洒在孩童身体，鼻尖上闪着汗珠，呼吸新鲜的空气。沐浴春风，享受喜悦。
青春年华，付出行动，收获果实。梦想的路途，充满无数的惊喜与蜜悦。那是香甜的味道。
初二作文 篇7
不知道为什么，相对于生动的面容，我更熟悉的总是背影，总能在人山人海中单凭背影便能找出我认识的人，却经常对着熟人的正脸发愣，“你是谁来着？”
从前一直和同路的朋友一起回家，神经大条又一向爱发呆的我总是边走边东张西望，看飞鸟看老树，看蜗牛看蚂蚁，反正就是不看路。某年的深秋，我照例和朋友一同回去。一路盯着自己的脚尖，脖子酸了才抬起头，却忽地看见一片红叶晃晃悠悠从我面前飘过，顿时玩心大发，想够到那片叶子。伸出手，风却开玩笑地将红叶向前推了推，脚不由自主地跟着向前，好像这叶子在引导我要去什么神秘的地方。着了迷的我，完全忽视身边的朋友，也无视了大马路上的车。
“滴——”刺耳的声音呲啦一下划破了幻想。正气愤着是谁，却发现自己已站在机动车道上，左手边一辆银白色的汽车正疯狂地闪着车灯，我一下呆住了。“你傻了？”一只有力的手把我向后一拉，眼前的景象瞬间变了，眨巴眨巴眼，看到的已不是那嘈杂的街和刺眼的车灯，而是朋友穿着土气校服的背影，低低的马尾辫搭在肩上，一手扶着书包，一手抄在口袋里。“车来了还走，梦游呢？在我后面好好呆着。这车也是，没到晚上开什么车灯啊，无聊！”随即便转过身，“瞧你，整天不知道瞅哪儿的，以后放学回家就在我身后，我带你走，免得你被撞。”已经忘了那天朋友的表情了，只记得后来每天拉着我手的那个背着书包的背影。
转学后，就再也没见过那个背影了。周末又是上课，天黑且寒冷的时候爸爸会到地铁站来接我。为了早到家又不在路上堵着，通常他都喜欢骑摩托车，我坐在后面，于是看到的便又是一个背影。不止一次在爸爸骑车的时候盯着他的背影。“啊，今天好冷。”有时我会哈一口凉气感叹，每当此时他便让我躲在他背后，头埋得低低的，眼前一团灰，只是风已经刮不到我的脸上了。到家后爸爸也总是搓搓他冻红了的鼻子笑着说不冷。
和同学一起外出，春游秋游时她们都喜欢把我排在最后或夹在中间。某年春游无聊的学校带我们去无聊的游乐场，无聊的老师拖我们去无聊的鬼屋。两人一小组，依旧是我跟在同学后面，不禁问：“你们为什么总给我一个背影呢？”“这表明我们信任你啊，敢把背影安心交给你的人可不多啊。”同学话还没说完，便被一个鬼吓得一声嚎叫，心惊肉跳之余还不忘回头说话，“看，像这样第一个被吓得是我，你就有些心理准备了。”
歪头看着那张被吓白的面孔，我把同学拉到身后，“咦？”“你们给我无数个背影，我也该还你们一个了。”
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