中学生作文400字4篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的中学生作文400字4篇，希望对大家有所帮助。
中学生作文400字 篇1
当冰雪慢慢融化，当百花悄悄盛开，当最后一片叶子落下，当世界变成一片银白，告诉我，你留心了吗？
——题记
日子过得太快，时间如泉水般悄悄流走，没有什么东西可以永久，抹不去的只有记忆。只要你细心地观察，你会发现一切都是美好的使者，一切都是幸福的礼物，学会留心吧！
学会留心，你会发现彩色的蝴蝶在空中飞舞，留下的是绝美弧线；学会留心，你会发现疯狂的暴风骤雨，留下的是绚丽彩虹；学会留心，你会发现大自然的一草一木都在无私奉献，留下的是默默无语……
学会留心吧！你会发现：生活不是沉重而是享受；生活不是枯燥而是美丽；生活不是辛酸而是甜美……一切都来源你的留心，生命中才会腾起七色的彩虹。
学会留心吧！你会发现付出辛苦后的甘甜，留心身边的每一件事物，也许就是你成功路上的那一缕柔和的风，伴随你走入成功的旅途。
学会留心吧！你会发现身旁总有一片碧绿的草地；学会留心吧！你会看见身旁的鸟儿在为你欢呼歌唱；学会留心吧！你会嗅到空气中弥漫泥土的气息……
留心，泪滴一定会风干，但眼角留下了一抹成长的痕迹。
留心，花儿一定会飘落，但泥土中弥漫了一丝恒久的芬芳。
留心，树叶一定会飘零，但枝干上留下了曾经碧绿的记忆。
学会留心吧！关注微笑的山川草木，你会发现生活的美丽、绚丽无比。
中学生作文400字 篇2
今天是九月初九重阳节,依照民间俗习应“登高”。因此，学校便组织我们五年级全体师生到纪念碑“登高”。
一路上，中队长把鲜艳的队旗举得高高的，仿佛在说:“登高之后，什么都节节高!”
来到了纪念碑脚下，看到了一派迷人得景色。四周的草丛都铺满了枯黄飘落的黄叶，踩上去“吧唧吧唧”直响，可有趣了!看，凉爽的'秋风一吹，黄叶都纷纷飘落，满天飘舞，仿佛是一只只翩翩起舞的蝴蝶。
“纪念碑真高呀!”不少同学惊讶地说。我对大家说:“登高登高，意思很明白，就是说登高以后我们小孩子会快高长大，什么都称心如意嘛!”说完以后，大家都似懂非懂地点了点头。我费了九牛二虎之力，终于气喘吁吁地登上了山顶。
在山顶上眺望井岸，啊!井岸的美景尽收眼底。到处高楼林立，拔地而起，一辆辆各式各样的汽车在干净宽阔的马路上疾驰。
啊!井岸，我美丽的故乡。希望登高以后，你也步步高升!井岸的人民，今后让我们一同把井岸建设得更美好!
简评:原来登高并不只是为了望远，还有期盼家乡越来越美好的含义。
中学生作文400字 篇3
在我眼里我们班有个特别的大家，他有一双大大的眼睛，高鼻梁，一双柳叶眉，一张灵巧的嘴巴。他的个子很高却不壮，劲瘦的身材却有着令人意外的能量。
因此，一直以来他的体育在我们班是数一数二的。我们长跑时，他总是最快的那一个，像一支离弦的箭般在田径场上飞奔，以至于我们只能望着他的背影咬牙跟上；跳远时，他轻松一跃，像只雄鹰轻松取得优秀；足球场上的他，更是像一只离开了笼子的小鸟，兴奋异常。一开球，只见他一脚铲向对方，球立刻飞了起来。这时，对方来了个飞球，他用头一顶，球立刻弹了回去。这时对方已经乱成一团，他找准机会冲了过去抢到了球。这时对方分别从左右两边夹了过去，想要限制他的行动。然而，他灵巧地一闪，突破了对方的包围圈。因为他的活跃，对方的士气大减，同时我们也因为他的活跃越战越勇。
现在正是他们防守最弱的地时候，要趁胜追击一口气打到对方。他灵活地跑动，干扰了对方，在对方的缓神之际，他将脚向后一提再向前用尽了全身的力气向前一踢。“球进了！”人群中发出了欢呼声，我们兴奋地在绿茵场上奔跑，相互击掌。
哈哈！大家，你们猜出来他是谁了吗？没错，他就是赵子豪！
中学生作文400字 篇4
今天中午,本应是我们读书的时间，学习应靠自觉。但是，班长却没有组织同学们读。我正在看小说，把这件事忘了，就没有提醒班长。其他同学，有的在外面玩，有的在教室里吵闹，都没有注意这件事。
不一会儿，卫老师来了，她看了我们班的状况，脸色沉了下来，大发雷霆地把我们训了一顿，并告诉我们，学习是靠自觉的，是我们要学，不是老师要学。应当知道学习的重要性。老师虽然态度严厉，但她跟说了这鞋以后，还是用亲切的口吻一次次地叫我们要记住老师的教诲。这也就是我喜欢她的原因了。
我想，卫老师也不想每天骂我们，她希望我们成材。交代我们一点点小事情，我们都没做好，她当然很生气，恨铁不成钢啊！老师后也花了许多心血在我们身上，我们也应自觉地去学习。
所谓的学习，就是学习许多新鲜的东西，开拓视野。知识是无穷无尽的，正所谓“活到老，学到老”，就算花费了一生的时间，也学不完如同汪洋的知识。学习是很快乐的事情，要自觉地学习，老师交代的事情要认真地完成，不能有半点含糊。
自觉学习，你快乐，我快乐，大家快乐，老师家长更加快乐。这不是一件快乐的事情吗？
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