中学生作文集合（5篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的中学生作文5篇，欢迎大家分享。
中学生作文 篇1
终于盼来了期待已久的五月，同时，也迎来了今年的“五一”长假，大家都显得十分兴奋，都想趁五一长假好好玩玩。正巧今年的“五一”赶上了动漫节和休博会，大家心里好不快活，用现在比较流行的语言说就是“快乐得冒泡……
终于盼来了期待已久的五月，同时，也迎来了今年的“五一”长假，大家都显得十分兴奋，都想趁五一长假好好玩玩。正巧今年的“五一”赶上了动漫节和休博会，大家心里好不快活，用现在比较流行的语言说就是“快乐得冒泡了”！
可是现在正在“减负”，“减负”这词听起来挺诱人的，可“减负”不就是“加正”么，大家心里都明白，学校里的负担是少了，可是哪个家长心里不急？这边学校的负担少了，那边就在给学生找家教、课外辅导班“充电”了。这下可好，好好一个长假，就这么给“毁”在家教手里了。通常，长假里有课的同学，只能乖乖的呆在家或是辅导班里，默默的祈祷，盼望着奇迹的出现了。很不巧，我就是长假需要上课的同学之一。无奈，长假中的几天，都只有骑着我的“小铁驴”来来回回。
眼看我眼馋已久的.动漫节就要结束了，我整天闷闷不乐的。CN爸爸好象瞧出了什么，于是向我提出带我去楼下空地打羽毛球，我的精神刹时就好了很多，虽然不能去动漫节，但打打羽毛球也不错，已经好久没和爸爸打过羽毛球了。我像个娃娃似的，蹦蹦跳跳的就下了楼。因为在学校上体育课时，和同学玩过几次，所以我打羽毛球的水平总的来说，有了很大的提高。说起来惭愧，在这之前我连发球都还不会发呢！爸爸因为好久都没有打羽毛球了，一开始竟破天荒的让我赢了十几个球。后来爸爸渐渐进入了状态，一会儿就“打了翻身仗”。开始我因为前头的胜利冲昏了头，变得飘飘然了，但一看爸爸连续赢了许多球，头脑自然清醒了很多。终于和爸爸打成了平手，我发球时变得格外谨慎，照例把球发到很远，但不同的是，发球过程中，一直用眼估量着，使球不至于飞到界限之外，很可惜爸爸一下就接住了球，球远远的向我飞来，我接着让球飞的很近，可爸爸竟然早有准备，又一次接住了球，这下可好，接下来几球都是我被我爸“牵着鼻子走”，球向我这边飞来时，一会儿向左，一会儿向右，把我累的气喘吁吁的。突然，爸爸猛的一挥球拍，羽毛球以闪电般的速度向我飞来，我连眼都没来得及眨一下，球就落地了，哎，又是我输了。我一下子明白了，打球也是要讲策略的，像爸爸那样使用“调虎离山”很显然，他一会儿就占了上风。于是我也开动了一番脑筋，哈哈，新的一场战争又开始了……没过多久，我们俩就已经满头大汗了，可谁都不认输，仍旧奋力的挥舞着球拍。周围的人也许是被我们所感染了，几个小孩竟停下手中的游戏，兴致勃勃的开始看我们打球了。就是周围的路人，也不再一副旁若无人的表情，默然走过，他们的笑容和我们一样灿烂。
看来，去不去看动漫节这并不是最要紧的，重要的是我们对待事物的心态，若是我们全身心投入，并从中体验到了快乐，即使再小的事，都能让我们开心一整天。我希望我以后都能向这个“五一”节一样，每天都能细细的品味生活中的每一件事，吸取教训，收获快乐，让之后的每一天都阳光灿烂！
中学生作文 篇2
姚江是我们余姚的母亲河，通济桥横跨在母亲河上。
通济桥是一座古老的桥，又叫舜江桥。她始建于北宋庆历年间。原来是木桥，屡建屡毁。到了元朝至顺三年，（就是公元1332年）最后终于建成了石桥。现存的桥是清雍正七年至九年。（公元1729年到1731年。）开始重建的，它拥有“浙东第一桥”的美名。
现在的通济桥长43.4米，主孔净跨14.2米，桥面中间的宽是5.6米。两侧有望柱24根，栏板有22块。栏杆上雕刻着：长鼻子的大象头，它的两只大耳朵像芭蕉扇，鼻子像长龙；威武的狮子两只眼睛炯炯有神，头上一卷一卷的毛使它更加威风凛凛；美丽的莲花花瓣舒展而开，露出了小小的`胖胖的莲蓬。桥下有三个桥洞，非常的高，据说可以过海船而不用下帆。风平浪静的时候，波光粼粼，像一个圆圆的大月亮。发大水的时候，河水怒吼着，一浪高过一浪，幸好通济桥有三个大桥洞排水。桥的两侧有两幅对联呢！这些对联非常古老。东面的对联刻着黑黑的大字：千里遥吞沧海月，万年独砥大江流。而西面却写着：一曲蕙兰飞彩鷁，双城烟雨卧长虹。
而我最喜欢的还是春雨中的通济桥。“天街小雨润如酥”通济桥在春雨中非常优美，就像一位亭亭玉立的少女穿着碧绿的衣裳在风雨中舞蹈。（碧绿的衣裳指青苔）撑着一把雨伞踩在古老的石板上，我看着调皮的雨点落入母亲河的怀抱，我非常嫉妒，我想变成一滴小雨点落入母亲河的怀抱，感受母亲河的母爱，感受岁月的沧桑。
最热闹的华灯初上的通济桥。各种各样、颜色不一的灯光落在通济桥上，顿时变成了五彩缤纷的舞台，马上就热闹起来了——有跳舞的、有散步的、还有唱京剧的……真是八仙过海各显神通呀！霓虹灯似乎也跟着乐曲，一会儿换成东色一会儿换成蓝色，更增添了喜悦的气氛，让古老的通济桥年轻了一次。
中学生作文 篇3
星期五的早上，我们四年级全体师生怀着愉快的心情，冒着霏霏细雨到南山植物园玩儿。
我们的车慢慢地进入了盘山公路，道路两旁的树变得越来多，越来越葱郁，仿佛是突然长出来的。树枝上的老叶子还没落完，一片片嫩叶宝宝就争先恐后地爬上枝干。真是“两代同堂”啊！到处都是或浓或淡的绿。浓浓的雾在树丛中环绕着，仿佛给南山围上了一条乳白色的腰带，路旁的花草星星点点的装饰在“围巾”上，仿佛是一个个美丽的花纹。眼看着南山越来越近，我们心里有一种说不出的喜悦。
我们一车人不远不近地望见了南山植物园。两旁的花真是争奇斗艳，它们迫不及待地向我们展示着它们那美丽娇艳的脸庞。它们在微风中摇摆着，像在我们似的。下了车，第一个映入我眼帘的是“第五届樱花节”几个大字。旁边的墙上几朵桃花正不知停歇地开着，它们从墙内好奇地探出头来，想看看外面的世界。真可谓是“春色满园关不住”啊！看了这景色，我真恨不得插上一对翅膀飞进这美丽的世界。
走进南山植物园，我们先进入了又长又弯的茶花园，这里的茶花美不胜收，红色的、粉色的、白色的等等。它们都是由四片花瓣组成的'，中间有几根小小的花蕊。茶花树最大的特点就是一棵树上有好几种颜色。就好似一个巨大的百花盘，看起来真是惹人喜爱。瞧，那两棵茶花树相互簇拥，好像一个由花围成的小山洞。茶花它没有任何招蜂引蝶的香味，可它却给了人一种温文尔雅的美的享受。
出了茶花园，我们还沉浸在温和的气氛当中，不知不觉中就来到了樱花园。漫步樱花林中，才发现这里其实是花的世界，花的海洋。抬头一看，樱花树伸展着花枝，花朵相互簇拥着，挡住了天空，仿佛一朵朵彩云落在南山上，又给南山披上了一件粉色的纱衣。微风吹来，樱花林里便下起了“雨”。你看，那一棵樱花树开得多热闹呀！只有几个花骨朵含苞欲放，像一位害羞的小姑娘，迟迟不肯抬头。开得热闹的又像一朵朵花球花束。其实，这些花中最奇特的要数绿樱花。这是一种杂交的品种。它绿得就像一块碧玉，在群花中闪闪生辉。有一种花是在世界各地都看得到的——那就是人们的笑脸，这种花比茶花更温和，比樱花更美丽。它无处不在，比世间万物都要美。
这次的春游，我将把它永远留在我心中的象册里。
中学生作文 篇4
xx9月13日 作文，是一个人的书面语言水平的体现，是展现内涵素养的方式。进入初中，语文作文的写作也显得愈发重要起来，在西安中考语文考试中，作文更是占了50分之多，所以我们一定要重视起来，将平时作文写作中一些易犯的毛病、错误找出来，去改正。归纳起来大致有如下十种情况：
一、察物不精，浮光掠影，以至作文时叙述描写抽象空泛。
一位同学在《池塘雨景》中写道：池塘的四面围着一些花草树木。树是各种各样的，一片郁郁葱葱。花也是各种各样的，五彩缤纷。这段描写就显得有些空泛。空间有哪些树，树有何特征，有哪些花，这些花的形态和色彩如何，都未能出来。不仅如此，它还未能扣住雨字。这都是由于观察不细导致的。
二、语言干瘪，没有文采，行文不够丰满。
例如有一篇题为《我的语文老师》的.习作，其中有一段这样写道：她长得比较标准，戴着眼镜，说话声音不大，总爱笑，我非常喜欢她。这段文字，从语法上看显然没有问题，但从描写人物肖像、再现人物音容笑貌的力度和效果上看，语言则欠修饰润色的功夫，显得比较平淡，缺乏生动性和表现力。
三、机械模仿，生搬硬套，没有创新精神。
有一篇写状物的文章，其中有一段是这样写的：种了这小东西，庭中就成为系人心情的所在，早上才起，放学回来，不觉总要在那里小站一会儿工夫。这段文字，除了将叶圣陶《牵牛花》中的工毕改为放学，小立改为小站外，其余文字几乎雷同。这种依样画葫芦式的仿作，与抄袭还有多大区别呢?当然，看到报刊上的一篇好文章，以启发后，结合自己的所见所闻所感，用自己的语言写出文章来，虽然这样的文章不免带有仿的痕迹，但对初学写作的人来说，是值得赞许的。而那种把X或Y代进去的仿作，岂不是变成数学游戏了吗?
四、生造词语，适用语汇，令人劳神费解。
例如：我爸爸是位老师，对我的要求很严烈。他人老心不老，表示一定要为人民多服几年务。心上第一句里的严烈，在词典里根本查不到，属生造;第二句里的多服几年务，把服务拆开，属割裂词语。
五、言重词复，不重推敲，不懂得锤炼字句。
例如：到达目的地有三条路可走，即左路、中路和右路。左路和右路，路途较远，走中路最近，所以左中右三路中，我们决定走中路。显然，这段文字嗦重复的地方不少，但如果能对其稍作加工锤炼，将其变成到达目的地有左中右三条路可走，中路最近，所以我们决定走中路，那就简洁多了。
六、追求文气，故作文雅，有哗众取宠之嫌。
太阳上山了一句，本来非常通俗晓畅，也很简洁，可有人竟将其写成一个圆圆射出金色光芒的红红的太阳，静悄悄地从东山上探出脸儿来了，以显示自己博学多才。
鲁迅先生一贯主张文章应该通俗易懂，要从活人的嘴上，采取有生命的词汇，搬到纸上来。同学位应该从这里获得一点启示。
七、前后抵触，自相矛盾，不合思维逻辑。
例如，我是一个十分顽皮的小孩，自小到大可以说都是这样的顽皮一句，既然前边已经承认自己是个小孩，后边怎么又说从小到大呢?因此，前后抵触，出现矛盾。
八、孤立写景，无助主旨，为写景而写景。
例如，有一篇写春节见闻的文章，其中写道：早晨一起床，看见天空阴沉沉的，好像满有脸愁容。太阳不知躲到哪里去了，北风呜呜地哭泣着。这时候，街上传来锣鼓声，爆竹连天，人们都在欢度春节，多热闹啊!作者愿意是写过春节的欢东，但开头这段写景，不但不能衬托主旨，相反牛头不对马嘴，还和主旨打起架来了。
九、浅吟低唱，孤芳自赏，缺乏在气与豪放。
例如，有一位同学在一篇文章中这样写道：亭子里格外冷清，一个人走累了，便坐下来。这时，忽然想起李清照的一首词来：风往尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流是啊，风物依旧，可人事已非。想着想着，不觉眼泪似断了线的珠子簌簌落下。确实，在一部分学生的习作中，浅吟低唱，孤芳自赏，成了他们抒写的主调，而关于人生观、价值观的思考和介入，则千呼万唤难睹面。这种柔弱的病态文风，应当引起我们的注意。
十、轻视标点，一逗到底，有的甚至全文不加标点。
例如下面的一段文字：人人挑灯夜读时，她已经上床睡觉，而人人要睡觉时，她便放声地扯起呼噜，大家都很愤怒，都纷纷地要捏她的脸。这段话至少包含了两个完整的句子，应把扯起呼噜后的逗号改为句号才对。我们要重视标点，让标点更好地为文章服务。
中学生作文 篇5
我们都知道，人只有一次生命。
人的生命是世间最宝贵的，没有了金钱，可以再去赚；没有了工作，可以去拼搏；没有了学业，可以去努力学习；但是没有了生命，就没有了一切。如今交通安全是个大问题，很多人因为酒后驾车而被捕。
今天，我和妈妈看见警察叔叔在一条道路中央走来走去，我以为是在抓小偷呢，后来打听才得知是在狠抓酒后驾车。我很好奇，连忙停下脚步来看个究竟。
过了一会儿，忽然一辆白色奔驰轿车“摇摇晃晃”地驶来，它进入了警察们的视线，只见它看到警察的手势后缓缓的停了下来。警察叔叔有礼貌地敬了个礼，探进车窗问他：“先生，今天您喝酒了吗？”那个驾驶员用手指着警察，头摇晃了几下，眼睛半睁半合，还理直气壮地回答：“没喝，谁喝了呀，你们多管闲事！”他不仅没有承认，反倒骂了警察几句。
警察叔叔听着他愤愤不平的语气，闻着空中飘来的浓浓的白酒味，立刻给他做了测量，结果酒精度远远超标！围观的群众越来越多，有的甚至还议论纷纷：“这驾驶员太不像话了！
居然拿自己的生命开玩笑！”不管他怎么反驳，警察叔叔还是把他押进了公安车。
就这样，一个，两个……这天晚上，他们抓获了满满一车酒后驾车的.人。
茫茫深夜，警察叔叔为了我们的交通安全而不辞辛苦地工作着，他们希望所有的驾驶员喝酒不开车，开车不喝酒。我们要牢记警察叔叔的话，交通安全时刻记在我们心中！
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