中学生作文

时间:2024-10-27 17:22:11 初中作文 我要投稿

中学生作文[精选6篇]

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的中学生作文7篇,希望对大家有所帮助。

中学生作文[精选6篇]

中学生作文 篇1

  记忆的长河滚滚而去,冲淡了许多往事。然而那一幕幕令我难忘,令我感动的事,却仿佛就发生在眼前,收藏在我的心里,它们成了我挥之不去的记忆。

  还记得那次演讲比赛,因为妈妈出差,所以不能为我指导,我的心理沮丧极了。想到既没有妈妈的帮助,又没有同学为我加油,我对这次比赛已不报任何希望。闷闷不乐地走进赛场,突然发觉手机响了。一听,是妈妈,我怔住了。电话那边传来了那温柔而又亲切的声音:“女儿,听爸爸说你对这次比赛没有了信心,但妈妈这边的工作实在是太忙了,所以不能回来陪你参赛。要不这样吧,咱们来做个约定,你答应妈妈好好参加比赛,妈妈在这边努力工作,回来后咱们一起庆祝,好吗?妈妈相信你!”听到这一番话语,我的眼眶湿润了,原来妈妈并没有忘记这次比赛,而是她的工作实在是太忙了,如果不好好比赛,我真对不起妈妈的良苦用心!这时,我的勇气大增,并在心里不断的激励自己。最终,我在这次比赛中取得了优异的成绩。妈妈,我不会忘记您那鼓励的话语,您的爱,将永远收藏在我的心里。

  也不会忘记您为我挑鱼刺时仔细的神态。每次吃鱼,您总是将鱼肚子上的肉夹下,极仔细地拣去黄花鱼上的几根大刺,并慢慢地用筷子把鱼肉旁的`小刺弄掉,还认真地看着鱼肉,害怕那些小鱼刺卡住我的喉咙。但您却总是在我吃完后再吃。每当年幼天真的我问起您时,您却总是对我说,妈妈不饿,你先吃。我信以为真,现在才明白,那是您对我不用言语来表达的爱。妈妈,我不会忘记您为我挑鱼刺时认真的态度。您的爱,将永远收藏在我的心里。

  妈妈,您的爱,让我倍感温暖,他们将我永远收藏在我的心里成为我挥之不去的记忆,因为有您的爱,让我十二岁的天空更加精彩!

中学生作文 篇2

  国庆节放假,我一家人和我的一个好朋友——阳阳一家人一起去,漳州六鳌沙滩玩。

  那天我们到大润发买完有用的东西后就直上高速。到了漳州六鳌镇,我们迷路了!花了九牛二虎之力才找到我们的目的地,那时已经4点多钟了太阳准备下山了,但我们却在海上玩冲浪,感到很开心!我们吃完晚饭,月亮升起,阳阳和我到沙滩上散步,正当我们玩得开心时,一个黑影出现,我害怕地叫起来:“蜘蛛啊!”阳阳拿出手电筒照一下黑影,原来是一个小螃蟹呀!我的心情一下来了个三百六十度大转弯,赶紧追着小螃蟹,它好像知道有人追它,横着跑----现在我知道什么叫横行霸道了!哇,它的速度好快呀!我喊道。我觉得这样是很难抓住它的,所以我决定设一个陷阱来抓它。我和阳阳赶快在它的周围挖了一个小坑,等它到小坑的时候用沙子埋住它,趁它不动的时候我们就抓住它的脚,说干就干,我们俩分工,阳阳追,我挖,结果真抓住了这只古灵精怪的小螃蟹!我发现它有一个坚硬的外壳和一对大鳌,腿上有四个关节,还长着小刺,腹部底下还长着密集的白斑,它的眼睛闪闪发亮,它的嘴巴像一扇门,一张一合的,还吐着泡泡。我们惊喜若狂地拿了可乐瓶来装螃蟹,接着我们按刚才的办法,抓住了好几只小螃蟹!可我们发现这个办法只对小螃蟹有效对中等螃蟹就无效了!我让阳阳去追,我来想办法,还是老办法——用沙埋!

  嘻嘻,这个办法还真管用!一下子连中等螃蟹也成了我俩的手下败将和囊中之物了!抓了一会儿,正当我们准备回去的时候,阳阳的手电筒一不留神掉到地上,他蹲下来捡手电筒看到了一个大钳子在下面,叫我把铲子给他。我们屏住呼息,挖一会儿,结果一只“巨无霸”跑了出来(“巨无霸”是我们给它的名字)。我们连忙去追,阳阳的运气太好了,简直是瞎猫碰到死老鼠。我们几乎用尽了我们可以想的全部办法,但都抓不到这只“巨无霸”。最后使用我们抓螃蟹的看家本领----沙埋!但这只“巨无霸”的力气太大了,埋它一会儿它就可以挣脱,后来我们就拿一个袋子把“巨无霸”装到里面去才把这个“人追螃蟹’的`任务完成了!细细观察“巨无霸”,发现它一共10个腿,前面的腿像两个大钳子,同勇士的武器一样用来保护自己。另外几个腿像许多的小镰刀是走路用的。螃蟹的眼睛圆圆的,像绿豆粒大小非常灵活。蟹壳从上面看是灰色的,而它的肚子和腿的侧面都是白色的。螃蟹最大特点是横着走路,走起路来摇摇晃晃的。看着它们横冲直撞,特别有趣!

  月亮渐渐升起来了,海也变得安静多了,要睡觉了我们俩依依不舍地回到帐篷进入梦乡!

中学生作文 篇3

  诚信是一种风气,更是一种品格。如果没有诚信,就没有震荡,就没有孕育,更没有突破。——题记

  生活中每个人都是有诚信意识,也具有自觉的品德,诚信在行动上的表现就是自觉,它们两个互为表里,没有诚信就没有自觉,没有自觉也就谈不上什么诚信了,二者缺一不可。

  正如材料中所体现的,老婆婆卖馒头,从来不用守摊,全凭民众们的诚信意识和自觉的行为。这就是中华民族的传统美德,在生活中也比比皆是。或许老婆婆的事迹离你很远。那就换一个近点的来说,就拿我来说,曾经是个不诚信,不自觉的人,那段不堪回首的往事至今仍历历在目。那件事发生在小学三年级,在农村的时候,正赶上我邻居迁祖坟,挖墓的时候挖出来很多好东西,我在土堆旁玩,不经意间,看到了一个银色的圆圆铁片出现在我面前,我立即冲了过去,一把抓住,使劲一拽。当即我就愣了,是一个银元宝。也不知道是利益的驱使,还是好奇的指示,我拿着就往家走,一路招摇,说是拾得一个宝贝,到了家里便给爸妈说了。但没过多久,我邻居来了,问我是不是在坟边拾到的,我编了个谎,最后只得圆谎。最后纸毕竟包不住火,承认了事实。无限的羞愧啊,直到现在还让我难堪。但这也体现了诚信,自觉的作用呢。

  都说中国人素质低,但我看也不见得,有那么多诚信,自觉的`人在为社会做奉献,相信在不久的将来,中国的综合素质一定会让世界为之震惊。

  自觉在学习中也十分重要,对我们每个高中生来说,自觉已经成为学习的主要方法,自觉的人,即使老师不讲,他们往往能学会,与自觉有着不可分割的关系。

  为了素质的提高,为了自我的的升华。让我们做诚信的人,办自觉得事,走自己的路,让别人说去吧。

中学生作文 篇4

  窗前,我俯于书台,脑袋叩在斜支着的左臂上,沉思着——“我心目中的好老师”,他应该具备哪些优点呢?偶抬头望窗外,月如银钩,悬于苍穹。恍惚缥缈间,思绪不禁伴着月儿,穿越时空……

  缕缕晨风拂过,孔子率众弟子学堂读书。子路问:“先生所教的仁义之道,真是令人向往!我所听到的这些道理,应该马上去实行吗?”孔子说:“你有父亲兄长在,你怎么能听到这些道理就去实行呢!”过了一会儿,冉有也来问同样的问题,孔子却说:“应该听到后就去实行。”这时,站在一边的公西华被弄糊涂了,就问:“同样的问题,你老人家为什么给他们两个不同的答复呢?”孔子回答说:“冉有做事总是退缩,所以要鼓励他;子路胆大鲁莽,所以要约束他。”原来孔子是因材施教,因学生的不同性格作出不同的指导。

  孔子亦重视启发式的教育:“不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。”重在培养学生的学习自觉性和独立思考的能力。所以孔子的许多学生成绩斐然,极有成就,“贤者七十二”。

  我心目中的好老师开始有轮廓了。

  一阵凉风掠过,我回过神来,随手拈来一支棒棒糖,置于口中,随之,思绪游移……

  陶行知先生任教时,有一次,见两个男生在打架,于是他前去制止,并让肇事者去办公室等他。当陶行知赶到办公室时,那个男生已经在那里了,脸涨得通红。陶行知先从口袋里拿出一块糖递过去,说:“你比我先到,这是奖励你的。”男孩将信将疑地接过糖。陶行知随后又掏出一块糖送到男孩面前说:“刚才我制止你们时,你立刻松手了,这表明你尊重老师。”男孩又迟疑地接过糖。陶行知再掏出一块糖说:“经过调查,是因为那个男生欺负女同学,之后,你打抱不平才打架的,这说明你富有正义感!”这时,男孩“哇”的一声哭了,抽噎着:“我——我也有错!我不应该和同学打架……”陶行知掏出第四块糖说:“你正确地认识了自己的'错误,很好!我再奖励你一块糖!嘿——我的糖发完了,我们的谈话也该结束了。”

  陶行知先生“漫不经心”的“甜糖式”教育,加以“主料”——宽容,无形之间,给男孩上了一场“心灵盛宴”。

  我口里的糖,悠悠地散着甜……

  自由的思绪如流星般划过,我不由得又玩味几天前的那个场景。

  “‘黄粱一梦’对吧?”我指着“粱”字问。

  “不,应该是这个‘梁’。”李老师边说边写。

  “哦!”我迟疑了一下应着。

  我没把这件事放在心上,很快丢在了脑后。却没想到下午上课前,李老师找到我:“我查了字典,是‘米’部的。”李老师边说边用手指在栏杆上比划着,“我错了!”

  我诧异了:这是一位老师吗?记得以前有的老师出错,老师要么敷衍了事,要么就说“我是故意看你们有没有长进的”。后者是真是假,我全然不知,却从没有像李老师这样,一脸的坦诚和歉意。上课铃声响了,望着李老师远去的身影,我心里油然而生一股敬意。

  “叮铃铃……”一阵风铃声打断了我的思绪。此刻,我心目中“好老师”的形象清晰了许多:融贯古今,他应有孔子的丰富的学识、因材施教和启发式教学;陶行知先生的涵养和宽容;李老师的责任感、知错便改的风度。

  “唏唆……啪啪……”原来是风戏树枝的声音。我望着稿纸上的“好老师”,感觉似乎还是少了点什么。噢!对了,他还应有小林校长的爱心,沙利文小姐的耐心,能让我们同快乐牵手,与枯燥解约!

  我吮吸了一下口里的棒棒糖,甜彻心底。站起身,舒活一下双臂,抬起头,望着窗外此刻更显皎洁的月光,不禁莞尔……

中学生作文 篇5

  记得二年级时,我的字实在惨不忍睹,不但别人看不懂,有时,我自己也不认识。妈妈“忍无可忍”,就决定让我跟马老师学书法。

  那天晚上,妈妈带我去马老师家,看见墙上挂着几幅书法作品,龙飞凤舞,远看像一幅幅“山水画”。顿时有了兴趣,幻想有一天也能写得这样好。

  马老师首先让我写几个铅笔字给他看。随机,他纠正我的写字姿势:不能用手腕用力,向里拐,而是大拇指和食指用力握住笔杆。头抬起来,保持一尺距离,人坐正,不要弯曲。我还不习惯,我慢慢地写,发现我的字不再倾斜了,大小比较匀称。整夜的字整齐而又清楚,心里想:练与不练的结果果真不一样。马老师及时表扬了我,他在我的练字本上圈了好几个红圈。每个星期我去两次去练书法,回到家里,我也坚持每天写一页回宫格。每当八点半时,许多人都在睡觉,而我提起笔写字,当寒冷的冬天,许多人在睡觉,我的.手好冷,但还在写字;当放假时,我听见同学们玩时的欢笑声时,可我还在写字。那段时间,我的作业本上都是“优”,妈妈也表扬我,进步很大。记得那时。我最高兴的事:是和爸爸妈妈比赛,谁的铅笔字写得好。

  半月后,我发现我的字不再提高,我有些着急,有些气馁,对练字有点厌烦。后来,妈妈说:“坚持就是胜利。”马老师说:“不经风霜苦,哪得腊梅吐清香。”于是我又足勇气写字。那一个个方块字就像一个个小娃娃,在我笔下诞生。我把老师圈了很多红圈的几页挂在书房里,搞了个“小小书法展”。每当家里来人时,我就拉他们看我的“书法作品”。

  书法是我最喜欢的艺术,练就我的毅力,陶冶了我的情操。

中学生作文 篇6

  国庆前几天,爸爸妈妈就和我商量国庆节去哪里游玩,询问了几家旅行社,最终我们决定去现在最好玩的地方——杭州烂苹果乐园。烂苹果乐园是目前中国最大、华东地区唯一的全室内高科技亲子乐园,以“风格鲜明,主题突出,老少同乐”为设计理念,融汇了近百项世界领先的高科技互动体验项目于一体,给大人和孩子还原一个只存在于记忆里的魔幻世界。

  10月3日一早我就起床了,我和爸爸在7:00赶到集合地点——绍兴剧院。坐上大巴车,一路上非常兴奋。9点我们到了目的地。一进入乐园第二层的入口,我就看见蓝色玻璃柱子——气泡柱,高高耸立在大厅两边,玻璃柱子很粗要两个大人才能抱得过来。穿过气泡柱,看到了宽大的蓝色玻璃墙,墙里是游来游去的淡白色水母,它们大大小小形态各异,数都数不过来。

  接着我们去了旋转木马等候区,因为排队的人少,很快就轮到我们进去坐了。走近一看,旋转木马分内中外三层座椅,有南瓜车、白马、金鱼、猴子等动物的样子,中间的`旋转柱上有许多五颜六色的彩灯。当音乐轻轻响起,木马开始缓缓旋转,彩灯也在闪烁不停,我坐在木马上真感觉自己是个小公主呢!

  下了旋转木马,旁边就是“井底之蛙”了。这个游戏项目就是特制的16把座椅围绕在一根很高的方形柱上,当我坐在椅子上,系上安全带,启动后就升起到柱子的顶端,然后突然落下,反复几次,真是很惊险啊。

  让我印象最深刻的是今天的4D电影。电影讲了一些小鱼历经千辛万苦来到珊瑚岛,他们要寻找七彩珍珠,因为谁拥有七彩珍珠,谁就能变成美人鱼……4D电影看起来很清晰逼真,戴着专用3D眼镜看影片里的鱼、虾、海马,就感觉它们像在我眼前游动,我几次想伸手去摸,结果都扑了空!

  还有比较有趣的就是来到了“糖果街”,那里有很多人排队。就走进一看,原来是卖棉花糖,我也很想吃就去排队了。白色的棉花糖放进嘴里就溶化了,甜甜的粘的我满嘴都是啊。

  今天玩得十分开心,同时也让我获得了不少知识,如“镜子的反射作用”,“上山容易下山难”。以后我要经常观察生活中的现象,懂更多的知识。

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