中学生作文范例【5篇】
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的中学生作文5篇，希望对大家有所帮助。
中学生作文 篇1
从小到大，到我开始懂事时我认为父亲是陌生的，因为每天早上睁开眼看到的母亲，晚上合上眼前看到的还是母亲，谈父亲。可是自经这么久以来唯独那件事挥之不去。历历在目，就是那件事让我知道了父亲其实是很关心我的，只是不善表达罢了。
那真是一个倒霉的日子，我和堂姐骑摩托车到海边买海星，谁知道海边连个小贩子的影子也没看到，还得雇一辆摩托车拖着我们那辆破车回去！那个司机还真健谈！问了我一些七七八八的问题，但当我回答我在哪儿读书后，他开始兴奋起来，不仅告诉我他有一个孩子和我同校同年级，还滔滔不绝地说起他儿子的期末考成绩，嗯！成绩是挺不错的，我承认，突然对这个令自己的父亲那么自豪的孩子感到好奇，于是便问叫什么名字，他突然沉默了，那么小一会儿，讪讪地笑了笑，回答了在几班，又沉默了，等到我开始开小差时，他又突然地冒出一句，其实他今天只是到那个海边去散心的，他并不在那载人。
哦！我当然不会忘了他拖我们那辆破车的绳子是向同行借的！真是死要面子吖！
现在想想，其实他“死要”的只是他的孩子的“面子”，在他那真实的`自豪的表情下，其实隐蔽着一颗自卑的，却想扞卫自己孩子尊严的心。
但是，那么一个优秀的孩子，真的会鄙视自己父亲的职业吗？会因为父亲的工作不那么高贵而觉得在同学面前抬不起头吗？我想应该不会吧！
曾经，我也见过我们班的一位同学开心地接过作为摩托车司机的父亲的衣服，然后摩托车载着他们相依的身躯，渐渐消失在浑浊的路灯下，中学生作文《谈父亲》。好温暖的一幕！真正的父爱是不需要见面时的高谈阔论，不需要密密麻麻的信纸文字，是需要的应该是一种为孩子舍身处地想的境地，从行动语言举止上体现出来。
我一辈子的老爸也是这样的吧。
中学生作文 篇2
成功，只要给予它付出，它们会向你走来，这个假期，我付出了，所以我收获了成功。作文，是我学习中最大的障碍物，以前我怎么也不能将它跨越，总也在他的脚下徘徊不前，设想我越过它是的喜悦之情，但这不是现实，现实还在等着我，在这个假期，我一步一步地走上了成功。这一假期，我主要攻克的难关就是作文。
以前，我写的作文字数又少，用的时间也特别长，总要经过修改才能写好。于是，这个假期我每天都坚持写一些命题作文和半命题作文来提高我的作文速度和内容。就这样，我每天都坚持写，从一些作文题目里挑选，从易而难，这过程中，还有许多的烦恼和挫折。
在我的作文本上，记录着我写的'作文的时间、字数等情况，我写的第一篇作文《畅想未来》是我认为最好写不过的了，因为想象作文是我的强项，我展开我想象得翅膀，尽情地想象未来的一草一木、公路、汽车，现在的问题解决了多少，一切都让我感到我好像就是一个未来的公民一样。这篇作文，写的特别快，字数也达到了目标，这样的作文，维持了几天，我便又下滑了许多，虽然用的时间很少，但内容空荡荡的，读起来又十分的乏味，我原以为这样作文很简单，但写出来的作文我却不怎么满意，我想如果要是字数便多的话，那只有多观察、举例、语言叙述完整，内容不空洞，才能让我写好每一篇作文，每一篇作文都有精彩的故事，吸引每一个读者。于是，我按着它去写，作文又渐渐上来了，一步一步地走向成功，翻越这个无形的障碍物。这个假期成功一定会向我走来的。
中学生作文 篇3
美国长大的孩子一般心地比较单纯，喜欢直接坦诚地表述自己的经历和看法。为美国学生改作文，我在美国留学常常会为他们在作文里豁然向你敞开的心灵窗户而感慨和震撼，甚至被他们独特而精彩的故事感动得泪光莹莹。
比如，前两年在一次题为“我学中文”的作文中，一位来自南部的出身破碎家庭的贫寒学生写道：父母离异后，他的母亲因为吸毒、贩毒至今仍被关在监狱，他从小就在不同的寄养家庭中度过，受尽了各种歧视和冷眼。他是在上高中时决定选择学中文，用“学好一门最难学的语言”来证明自己，使他重拾人生的自信，最后以优异成绩被耶鲁大学录取的。我没想到这位平日带点玩世不恭味道的学生，却有着这么令人动容的学中文的历程，从此对他学习上的关注就更加真切细心了。
另一位学生，则在记叙文“我最尊敬的一位女性”里，讲述了一段让我骇然、肃然的.故事：上初中的时候，他的母亲突然向父亲提出离婚，并坦然告诉他们兄弟俩，因为母亲发现自己是同性恋，并且爱上了别的女性，声称要做回一个真实的自己。这场晴天霹雳般的家变，使他们兄弟俩和父亲一时间陷入了绝望的崩溃的境地。但是，美国留学正是在这样殊异的情况下，也正是他的母亲，成为了家庭每一个成员的精神支柱：她帮助父亲走出了精神和事业的低谷，重建家庭并重攀事业高峰;她帮助他们兄弟俩在少年时期就能够独立直面人生的巨变，并且手把手地扶持、辅导他俩，使他们最后双双都考入了耶鲁大学;与此同时，母亲自己，则成为专业领域里的一位杰出的教授，甚至协助自己的新伴侣，很快就融入了兄弟俩的生活……这个学生写道：我现在更爱和更尊敬我的母亲，因为她让我懂得了：要做一个真实的自己。同时这个真实的自己，是为了去创造一个更美好的世界。———我当时读到这样的学生作文，再套用“我注六经”的句式———“我教学生”，难道不也是“学生教我”么?
当然，在美国留学为美国学生改作文，最常见也最有趣的事情，是常常从他们因为两种或多种语言的纠缠而造成的病句里，读出了一种天真、一种稚拙的谐趣，以及不同语言文化之间的错位和落差所无意造成的幽默感。这样一类病句是不胜枚举的，譬如：“我很病”，“我一定要见面她”，“我对他不同意”，“你的问题很重视”，“我爱她为了她的美丽”，“我要使平静别人的痛苦”，“我的童年是食髓知味长大的”……还有一位更有趣，是查着字典写中文作文的学生写的真实段落：“……我很喜欢这个学校，这里没有笨的人民。这里有很多党，党上有很多人喝酒。我很高兴下个星期就有断裂回家，因为我会见到很多高人朋友，但是我知道很多朋友没有秋天断裂……”
你能猜出这里面的病句的来源和出处吗?让我把谜底解开吧：“党”源自“Party”——政党兼派对、聚会;“断裂”源自“break”——断开、粉碎兼短期休假;“人民”为“人”之误，“高人”为“高中”之误。说到此，你是否笑出了声?
中学生作文 篇4
本书的作者是鲁迅，一直听说其作品难以读懂，故此次想领略一番。这本书的章节有我们熟悉的狂人日记，孔乙己，阿Q正传等。
一开始讲述的是狂人日记，当我读这一章节的时候，我感到满满的都是吃人的味道，几乎可以说每一处都时时刻刻在讲述一个群体想去吃掉个体。里面主人翁是一名被吃者，主人翁发觉自己可能被众人当做吃的对象时，十分害怕，即使看到路上的小孩还有狗，都认为他们那眼神是极度想吃掉自己的眼神。表面是吃人，个人觉得更多的是讽刺当时社会的.黑暗，以及整个基层人民的困苦。
接下来便是讲孔乙己，他给我的印象就是一名老实人，识那么几个字，但往往大街小巷的人都想看他笑话，从不欠饭钱的他，当老板说出“孔乙己还欠十九个钱呢”，就知道，孔乙己也许已经死了。在讲“药”这一章节时，小孩得病了，长辈是给他吃“鲜红的馒头”，以为人肉包治百病。可看出当时人们思想封建腐朽，迷信。
到了阿Q正传，我觉得这个人是当时时代基层人民的缩影。文章中阿Q给我最深刻的印象，便是他那所谓的精神胜利法，被人打了，总有安慰自己的理由，给人一种软弱的感觉，其实那是当时中国人大部分人的劣根性——软弱。当他知道自己应结婚生子的所表现的鲁莽行为，以致被雇主赶出家门，到后来选择到城里去偷东西，变卖成银两，这是他的中兴时期，但偷东西总有破绽的时候，从此走向末路。
到了闹革命，想投降于革命党的阿Q，最终却被革命党游行示众杀了头，这无非是在体现，当时的社会，枪打出头鸟，闹革命就会被杀死。枪毙前，阿Q并没有说救命，也意味着革命势在必行。
以上便是我看这本书以来，最深刻的感想。
中学生作文 篇5
从小，妈妈就特别溺爱我，什么事都替我想好，就算我离开她几步路，她也会放心不下，害怕我过马路不小心啦，害怕有可恶的人贩子啦，害怕走路又摔倒啦，如此如此。每当看见别人一个人轻轻松松地回家，或一个人去别处玩时，我都很羡慕他们。我，却还要听妈妈唠叨。
上四年级的一天，我和妈妈一起回家，途中遇到几个男同学，戏耍玩闹，还悄悄地嘲笑我，说我这么大了还要大人送，一点也不像四年级的孩子。我听后很难受，回家后便和妈妈说：“妈妈，我不要您送我了，我要自己上学放学!”妈妈沉默许久，终于答应了，条件是上了五年级后，再实施我的计划。我只记得那时的我很兴奋，总盼望着快快到五年级。妈妈却很担心。我明白，她害怕到五年级。
时光如梭，五年级总算来了。报名的那天，妈妈犹豫了很久，手还紧紧地攥着我的手。“妈妈!”来了一辆车，我急忙叫她，妈妈也终于狠下心来，放开了我的手，放开了她一直不忍心放的手，也放开了她的小风筝。她也终于意识到，风筝的线虽易断，但风筝的.价值，正是在充满危险的天空中飞扬。我就是妈妈的风筝，社会就是辽阔的天空。
一年后的现在，我已经是一名六年级的学生了。妈妈依然担心我，但再也没有紧紧攥着我的手了。每当我独自离开家，回首看到妈妈正紧紧盯着我时，我总是感到，妈妈正握着风筝的轴，将风筝越放越高。
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