中学生作文

时间:2024-10-25 13:22:32 初中作文 我要投稿

(优)实用的中学生作文5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的中学生作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(优)实用的中学生作文5篇

中学生作文 篇1

  在一个星期四的下午。航模课上,课铃声“叮铃铃”响了起来。接着,刘老师手里抱着一大堆材料,小心翼翼地走进了教室。只见他一放下材料,就清了清嗓子说“同学们,现在,我们就开始今天的航模课!”话音刚落,只见刘老师拿着粉笔“刷刷”地在黑板上画了一架飞机,并讲了这架飞机的.制作方法。然后发下材料。同学们仔细地做好了笔记,之后,就立刻开始制作了。

  晓明组马上行动了起来,我们先分好工后,就马上拼装了起来。小方负责做机翼和螺旋桨,小红负责做机身,晓明就负责飞机的动力。经过一番紧张的制作后,飞机终于完工了!组长高兴地举起那只刚做完的飞机,对这组员们说“我们现在就去试飞吧!”

  他们一行人很快走到了操场,只见组长兴奋地把飞机抛向了天空。谁知飞机在空中出现了故障,只飞了两米镐就一个倒栽葱摔了下来,摔了个狗啃泥。这时,三个人以往的兴奋情马上就烟消云散了,取而代之的是无尽的伤心与失落。可是,这一次小小的失败并没有打破他们的自信心,他们马上把掉下地飞机拿回了教室细心检查了一遍,原来是飞机上的螺旋桨装反了。于是组员们又把飞机重新组装了一遍,并检查了3扁。这回真是一点错误都没有了!

  飞机又带着组员们的渴望飞向了蓝天,飞机这次终于不负众望,自由的遨游在蓝天上,队员们见了,欢呼雀跃!

  “只要功夫深,铁杵磨成针”我们人人都应该有这种遇见了困难永不退缩的精神!

中学生作文 篇2

  我最喜爱晚霞,虽然我可以每天看见它的美,但是雨后的晚霞和阴天后的晚霞是多么的美,你们知道吗?也许你们不太注意,它们没有晴天的晚霞那么耀眼,但也是很美丽的。

  晴天的晚霞是一副光彩夺目的景色。当太阳西落到地平线时,那红通通的太阳像一位已羞红了脸的小姑娘。那又大又圆,金灿灿的太阳把光射上云霄时,天空上的朵朵白云被染成了各种颜色,美丽极了,像穿上了一件新丝绸,五光十色的。如果有几只鸟飞过,那就更美了,就像是给那件新丝绸装上了几颗宝石,被太阳的光射上去,还一闪一闪的呢。

  雨后的晚霞是一副清凉如仙画的景色。当下了一天的雨后,天空变得更蓝,小草变得更翠绿,河水变得更清新,闻一下,就会顿时感到有一股清爽的感觉,空气中没有任何的“杂物”,只有清新的感觉。当你抬起头看蓝天,慢慢地换方向,有时会看到一长排五颜六色的彩虹,那彩虹的颜色也被刚下了一天的雨水洗了一番,现在主人把它晾出来晒晒,显得比以往的更娇嫩、清澈,而且也显得水灵灵的,慢慢地慢慢地,彩虹被晾干了,主人把它给收起来了。

  阴天后的晚霞虽然没什么可欣赏的.,但是它像从一位名师手里画出来的景色,只要细细地慢慢地品味它,也会觉得阴天后的晚霞是很美的。

  我喜爱每天的晚霞,喜爱慢慢地品味它,更喜爱晚霞的色彩。

  【教师评语】这篇文章开篇点题“我最喜爱晚霞”,接着描绘了美丽的“ 晴天的晚霞”,“雨后的晚霞”图。结尾照应开头,首尾呼应。作者善于抓住景物特征,运用生动形象的语言描写加以细,入微的描绘,突出表现晚霞的美。情景交融,寓情于景,不愧是一篇很好的习作。

中学生作文 篇3

  随着交通事业的发展,在现代交通日益发达的今天。我国道路交通事业日新月异,人们日常的出行,也成为社会生活中的重要组成部分,同时也给道路交通安全到来了新的课题。 对于我们这些祖国未来的接班人来说文明遵守交通规则,更是尤为重要。

  道路行车是一种社会行为,是否遵守交通规则,它直接反映了一个国家的公民素质。许多人认识不足,不理解,总认为是个人的事。缺少法制观念和社会责任感,有的甚至只图个人的方便,想怎么走就怎么走。违反交通秩序,直至酿成交通事故,造成不必要的财产损失和人员伤亡。所以目前一个首要问题就应该加强交通管理法制化,科学化,文明化,形成良好的习惯和道德风尚。

  有时我在放学回家的.路上,看见中学生冒着寒风,在路口体验“交通协管员”的工作,在红灯亮时,有一小伙子置协管员呼声不顾,仍要往前冲,被协管员强行拦住,小伙子对协管员破口大骂,甚至拳脚相加,对协管员不尊重,不服管的现象屡见不鲜。一些骑车人和行人只有在交警面前,才会自觉些,而很少把协管员当回事,甚至恶语相加,其实,从某种以上来说,这是不尊重自己的生命,换句话说是对自己生命的不负责任。学生们站到了十字路口,当的不是看客,而是交通协管员。虽然红灯停,绿灯行的道理谁都懂,但是当真正在路边指挥交通,才发现平时这些基本的交通法规正在逐渐被有些人忽略。所以交通文明大家就不给予重视。

  我曾经听说过这样一个故事:一个12岁的中学生,平时很喜欢逞强,无论是在哪,都不遵守规定,当然对于交通规则更是不屑一顾。他经常闯红灯,不走斑马线。但从小到大一直没有出过事,所以他更是嚣张。一次,他要和同学过一条很宽很危险的国道。此时,供行人走的提示灯已经亮了。本来,他要是走斑马线就不会有事。但他偏要在同学面前逞强,于是就走到离斑马线比较远的公路上,结果一辆飞驰地卡车结束了他美好的生命。

  在当今社会生活中,人们的出行,直接具体地反应人的思想素质和道德水平,众多的个体交通行为构成一种社会形态,决定交通文明的好与坏和道路的安全畅 通。当今,交通事故多发,虽然与目前我国道路建设滞后,管理水平不适应等客观条件有关,但应该看到的是大量不文明不到的交通行为,也许有人会认为行车走路时无关大局的小事,不值得一提。他们更没有意识到交通文明是对自身文明水准的评价之一。更有甚者,无视交通法规,更不要说交通文明。他们随意穿行马路,跨越隔离栅栏,酒后驾车,违章超速,闯红灯,逆向行驶等等。这些一定程度上助长了不明交通行为的滋生和蔓延。

  因此,精神文明重在建设,规范人们的交通行为,社会的进步发展,光有物质文明是不够的,我作为一名中学生,就要从自身做起,自觉遵守国家的交通法规,争做交通文明的好市民。也希望,在一盏盏红绿灯下不会再有无辜的亡魂。

中学生作文 篇4

  记得几年前发生过一件事,让我至今一直忘不了。

  那是夏天的一个晚上,我和妈妈来到了路边乘凉。我们刚坐下,就感觉一辆小汽车从我们眼前飞过去。“砰”的一声巨响,原来是那辆飞车撞到电线杆了,电线杆居然也倒了。那情景好可怕啊!乘凉的人都蜂拥上去。只见车头已经撞出一个凹陷。忽然,听到漆黑的车里传出了一声凄惨的婴儿声,我们正好奇车里到底有谁,马路那边远远地就传来了刺耳的警笛声。

  很快,交警叔叔们赶到了。交警叔叔人员以最快的速度冲向事故车。他们撬开了变形了的车门,发现里面有3个人,一位是司机,后座还有一位女性和抱在她怀里的婴儿。婴儿的哭声越来越弱了。女性和婴儿先被救出来了,看见那血淋淋的'一幕,我觉得好害怕啊!那位女性却根本不顾自己身上在流血,一直在大声叫喊着:“宝贝,宝贝,你醒醒啊!”我想小孩子肯定是晕过去了吧!交警叔叔安慰她说:“快上车吧!要赶紧送到医院去,应该会没有大碍的。”但是那位女性似乎听不见他们的话,就是边哭边叫着孩子。突然,听到一个人气喘吁吁的说:“孩子……孩子,好像没有……气了啊……”就在这时那个司机也被拖出车外。他一听到这句话,就发了疯一样扑到孩子身上,他抱着那位女性和孩子,他的身体一直在发抖,慢慢地,慢慢地……他的身体在下滑,他跪了下来,哭着喊:“儿子,父亲对不起你啊!父亲对不起你啊……”围观的人无不为他流下了惋惜的眼泪。

  我回到家,久久没有睡着。

  第二天,我听妈妈说,报纸登出了这个事故,并且说明了事故原因。原来是这个孩子一家人去饭店帮孩子过周岁生日,他父亲在生日上喝了酒。昨天晚上他是酒后驾车,所以……

  那个夏天的夜晚令我无法忘怀。现在我懂事了,也明白了这个事故让一个孩子失去了宝贵的生命,更懂得了如果你爱家人,爱生命,那么就不能酒后驾车。因为,在失去以后才懂得后悔这样是没有用的,所以,一定要从教训中学会警醒。

中学生作文 篇5

  我有一位喜欢我的老师,她叫余向阳,我们都叫她“余老师”。她长了一双葡萄似的眼睛,两片薄嘴唇,好看极了。

  余老师一直陪着我成长,她还很关爱我们同学。有一次,余老师的弄伤了脚,肿的`很厉害,但是她问了不让我们落下学业,忍着自己的疼痛,仍然坚持给我们上课,我们全班同学都很感动。她真是一位好老师。

  余老师就像一名学生,同学一样,和我们一起成长。有时候还会跟我们一起玩。我很喜欢余老师,她很关心我,帮我解除我的烦恼,教育了我更多的知识。

  我喜欢余老师,因为她爱我,我喜欢余老师,因为她就像母亲一样教导我们学习,时时刻刻陪着我,我喜欢余老师,因为她像一名同学一样陪着我玩,我喜欢余老师,因为她就像鲜花一样美丽。

  余老师,就像今天一样,我被数学老师留下,可你还在鼓励我,说只要努力就行,你要发挥出自己的作用。您不是鼓励我,在这一年我跟着您学习,我渐渐喜欢上你,你那么爱我。谁不听话,你就骂谁,谁听话,你就表扬谁,一点也不偏心每一位同学,每一位同学都是那么的爱。

  余老师,我祝你早日康复,因为我爱您,让我做您的小助手好吗?

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