初中生作文

初中生作文[范例9篇]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的初中生作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初中生作文 篇1

　　我的外公是一个地地道道的基层干部，他对工作认真负责，常常因为工作早出晚归，大家都称他是工作上的“拼命三郎”。

　　外公还是一个关心国家大事的人。这从他爱看电视就能知道，而且他只看新闻频道和财经频道。为此我经常和他争看电视频道。每次我看电视的时候，我都看少儿频道，外公就会装出可怜巴巴的样子对我说：“给我看看新闻，好吗？”他这样说的我极其不好意思，毕竟外公是我的长辈，我要尊敬他。可是这样我就不能看我喜欢的电视了，外婆在旁边的时候，还能替我说一说；一旦外婆走了，外公又恢复了老样子，我也只得乖乖的交出遥控器，回房间看书了。

　　我的外公十分勤劳，从我记事起，家里的家务事基本都是外公来做，扫地、拖地、做早饭样样精通。外公早上喜欢煮鸡蛋面，而且自鸣得意美其名曰“红烧牛肉面”。但其味道确实令人百吃不厌，我非常爱吃。不管什么时候，外公家的地也总是一尘不染的，因为有外公这个“吸尘器”地板当然不脏了。

　　我对外公感情相当深厚，每个星期都会与他联系一次，告诉他我近期的'一些情况。

　　当我不高兴时，我会打电话给外公诉苦，他也会竭尽全力的开导我，让我开心；在我开心时，我也会打电话告诉外公，他也会和我一起开心。

　　近几天，我捏着一张金灿灿的学习标兵奖状回到了外公家，外公一看见，就竖起大拇指高兴的说：“哎呦，不错呦，真厉害！”我得意洋洋地向外公汇报了我半个学期来的学习情况，外公听后严肃认真说：“不能骄傲，要再接再励，取得更好的成绩。”他又愉快的掏出10元钱给我，说道：“这10元钱就是给你的以资鼓励。”接过钱，我飘飘然走了出去。

　　外公啊！你是我心中的太阳，给我光明！给我温暖！给我智慧！给我力量！

初中生作文 篇2

　　今天，也就是星期六，我走进一家小店买笔记本。看了几种本子，我都觉得不合适。这时走进一个衣着简陋的小弟弟：五六岁的模样，圆圆的头上披着几根稀稀拉拉的头发，长得虎头虎脑，十分惹人喜爱。说到衣着简陋，从他旧得发黑的外套中便可以看出。

　　身着红色夹克衫的售货员阿姨走过去俯下身子亲切地问：“小弟弟，你买什么？”那头发稀疏的小弟弟从有个小破洞的小口袋里翻出一个旧的发黑的硬币，递给阿姨，然后指着一叠白纸细声说：“我要买一张纸。”

　　阿姨接过硬币，一愣，原来是一个一元硬币。他拉开抽屉翻了翻，发现没有零钱了，于是蹲下身子来，对小弟弟说：“阿姨没有零钱，你下次再来买，好不好？”说着又把钱还给了小弟弟。阿姨站在小弟弟的旁边，鲜红的夹克衫似乎更鲜红了。小弟弟把钱紧紧地握在手里，不肯走，眼巴巴地望着那叠雪白的纸，似乎要把那叠纸吞下去。

　　老板娘似乎看出小弟弟急需用纸，便奇怪地问：“小弟弟你为什么还不走，你买纸干什么？”只见那小弟弟轻声回答：“我要画一张画送给妈妈……妈妈一定会很高兴的。”阿姨听了，从那叠纸中拣出一张雪白的纸，微笑地递给小弟弟：“阿姨把这张纸送给你。”小弟弟连忙接过纸，并把钱放在桌上，看着阿姨似乎在说：“这张纸一定很贵，一定得把钱给你。”他转身要走。他哪知道，这张纸的价格只是他所付硬币的.五分之一。阿姨连忙叫住他，把钱退给了他，说：“小弟弟，那张纸是阿姨送给你的，只要你的画让你妈妈高兴，那张纸就会高兴的。”

　　小弟弟的眼睛里似乎发出了希望的光芒。小弟弟抱着纸跑出门外，跑了一会儿他停下脚步，向着这家小店凝望。这时，阿姨身上的夹克衫更是灿烂无比。目睹此幕，我忽然想起了什么，随手抽出一本书，付了钱就跑。我想追上那个小男孩。

　　这是一个真实的故事。

初中生作文 篇3

　　星期五下午，毛楼小学的史老师如期来到了我们班里。上一次我们借的书，他们早就狼吞虎咽地“吃完了”。这次史老师来不但要“完璧归赵”，还要借点“粮食”呢！

　　我们把手拍得震耳欲聋，欢迎史老师的到来。史老师弯着腰，拖着一个袋进来。理所当然，麻袋里装的是一朵朵正在绽放的友谊之花。是老师为了保护好这些友谊之花，进了多少心和力呀！书陈列在讲台上，它们不但没有脏兮兮的，而且都穿上了各种各样的花衣裳。保护的真好！

　　友谊之花传到了我的手中，里面夹着一张精美的贺卡和一封信。原来，我的'好朋友是毛楼小学五（一）班的冯冉冉。她跟我一样，也是一位爱交朋友，珍惜友谊的学生。看看这一切，我的眼角湿润了。难道友谊之花不能处处开放吗？

　　相信，下一批友谊之花一定会在我们之间绽放的更灿烂，更美丽！

　　同学们在教室里炸开了锅，评头论足，众说纷纭。看谁的友谊之花能开的更长久。欢笑声在我的耳畔中安了家，再也不要离开。

　　史老师把我们的第二批友谊之花用报纸包得严严实实，一点不给沙尘身下留情。又装在了袋中。

　　友谊之花又要启程了，史老师走了。它带走了我们的希望，带走了我们的友谊之花。

　　我相信，我们的友谊之花能天长地久，海枯石烂的。

初中生作文 篇4

　　日复一日，年复一年。学校的生活我早已司空见惯。早上跑操结束后去吃早饭，中午、下午放学后去吃中、晚饭。到了餐厅，即使闻着令人垂涎三尺的菜香味也不能让我们的心情愉悦起来。而大多数人都是“既吃而退，曾不吝情去留”。我也不例外，我从来没有在意过那些在后勤部门工作的人员们。直到那次……

　　由于我是学校广播站的一员，每周的其中一天的广播由我负责。在同学们吃饭时，我便开始广播。所以，我比大部分同学吃饭要晚。那一天，碰巧广播结束后还有事，就吃饭特别晚。我到餐厅的时候，已经快静校了。在餐厅工作的人看着我这个“不速之客”哭笑不得。他们以为我是来餐厅找东西的，就没有管我。

　　走进餐厅之后，我才意识到现在是餐厅工作人员的午饭时间，大部分人已经做完自己手里的活，开始吃饭了。我直径走到一个卖面窗口前，那儿围着三个人，都是工作人员，在那里说笑打闹。旁边就放了一碗面，可能已经凉了。那三个人看到我很惊奇，便问我要什么。我用手指了指那碗面。他们互相看了看对方，谁也没动。突然，有一个年纪大一点的人走上前来，把那碗面给了我，嘴里还说着：“先让学生吃”，然后对我尴尬的笑了笑。

　　“先让学生吃”，这句话只有五个字，但它却犹如千斤顶一般，压得我心里喘不过来气。他说那句话时，声音不大，还带着浓浓的地方口音。听起来一点也不做作，仿佛他那句话是用心说给我听的。还有那个笑，皱纹爬满了他的脸庞，一时间让我觉得很心疼。我迟迟不敢接那碗面，手停在半空中。他把面放在我的`手上，叮嘱我拿好了，然后对旁边抱怨的那两个人说：“起锅，我再煮！ “随后就传来他们说笑的声音。我坐在位置上，耳边除了他们说笑的声音之外没有其他的。

　　就是因为那句话，让我对餐厅工作人员的态度发生了翻天覆地的变化，想想看，那些工作人员每天三顿饭为我们服务，笑脸相迎，尽职尽责，有求必应。而拿到的工资却是少得可怜。可能每个家庭都有嗷嗷待哺的孩子要喂，八十好几的老母要养。他们完全可以对我们不理不睬，这对他们并没有什么损失。但是他们没有。他们为我们服务，却得不到回报，这是不公平的。

　　在这喧嚣的都市中，我们习惯了这种快节奏的生活，却忘记带上发现美的眼睛。路边开放的小花，田中汩汩的溪流都是我们生命中不可缺少的一部分。我们城市的美容师，开车的司机，餐厅的工作人员也是我们容易忽视的部分。

　　但是我们应该想一想，要是少了那些被我们忽视的部分，我们的生活就会缺少了很多东西，会少了几分靓丽。

初中生作文 篇5

　　每到学习繁重，作业堆积如山时，总会想到小时候无忧无虑的自己，没有上不完的补习班和做不完的作业，童年的味道是那么纯真，那么美好!

　　午后，我一人漫步在那记载我整个童年的摇篮，迎面吹来的微风夹杂着些许花香，那味道虽然淡，却也是能嗅到的。同时也带走了我心底的浮躁。树叶静悄悄的趴在树上酣睡，丝毫不去理会妖艳丁香和状似葡萄的紫藤萝，我雍容雅步来到那棵宝塔似的松树前，它的树干挺拔笔直，树叶像细针，十分茂密，像是用来保护自己的武器。我拾起一块瓦片，将土刨开，果然，石块躺在那儿，“永远的朋友”还在!

　　童年，自然不是我一个人走完的，还有一个我最难忘的伙伴。我俩在一起总有说不完的话，干不完的事。记忆里每到盛夏，我俩就会徒步来到小公园，享受午后的惬意，每每都会到树下过家家，拿石块雕刻各种能想得到的词语。松树将我们纳入怀中，它总是不忍看到孩子被烈日晒的大汗淋漓。“看!棉花糖!”我手指着地上，身旁的他却是满脸无奈，“笨，那是蒲公英，想吃想疯了吧你”。语言刻薄了些，可只有熟悉他的人才知道，他是如何将刀子嘴豆腐心体现得淋漓尽致的。

　　“我们为什么要将秘密埋在树底下啊”?我好奇的睁大那一双黑的发亮的宝石，看着他忙碌的身影疑惑不解。“笨!秘密就是要藏起来啊”!他头也不回的回答又像搪塞，然后将那块刻有“永远的朋友”的石块埋入土中。而我，则真像一个小傻瓜一样眼巴巴的.望向他，继续满含憧憬的问：“以后这石头是不是也会发芽?”他白了我一眼，又装出一副无奈的神情训斥：“笨!石头如果能发芽，除非你的脑瓜能开窍”!他就这样永远一副小大人的样子，逞着自己的强，却也不让身边的人受伤。我似乎永远也忘不了他口中的“笨”，以及他貌似毒蛇却又充满无奈的语气。

　　快乐的时光总是一去不复返，现在他已离开这座城市，去了世界的另一角，在那里过着属于他自己的生活。不知此刻，他是不是也和我一样，有上不完的补习班，有做不完的作业，是不是会还有人被他敲着脑壳嗔骂笨?而我，现在身边再也没有那样一个刀子嘴豆腐心的人，骂我笨，说我傻，在我最无聊的时候哄我来开心。

　　轻轻的将石头放入小土坑，将这个“永远的朋友”藏入记忆的土壤，告诉自己，它在，一切就都在。不必考虑以后它是否会发芽，只要曾经拥有过就好。因为有些乐章，一旦开始，唱的就是曲终人散。

初中生作文 篇6

　　告别小学，我便进入了初中，在这里，我少了一些无知，而多了一些成熟。我便开始了我的初中生活。

　　刚刚踏入中学，便是一张张陌生的脸，陌生的环境。但这也不能阻止我对初中生活的期待，就这样我便开始了我初一的生活。在初一时，似乎所有的事都是那么美好，我便开始认识新朋友了，在新的班级里，快乐的学习着，似乎和小学没有什么区别，只是要多上几节课。我的初一便是充满了幸福与快乐，过得是那么的美好。

　　很快便到了初二，在这一学期，果然就不同初一了，课程又多了，作业也多了，刚开始还不觉得，可到了后来，才发现原来真的跟以前不一样了，但这也没有什么，尽管如此，我也仍然能够接受，并且快乐的接受初二的.生活，只是比一前要多一些负担而已，但到了后来才决得，自己的成绩却不如从前了，开始下降了，我的心里便有了些许的不安。

　　很快，初二的生活便就这样结束了，我便又迎来了初三的生活。在这一学期，学习任务明显增加，每天加班加点，奋力的写着作业，早上还要早起记单词。每天的作业是越来越多，学习是越发决得累，书包渐重，知识渐多，而在这一刻，我己意识到了学习的重要性，我要珍惜初三的时间，让奋斗成了我这段初三生活的代名词。

　　时间如白驹过隙，岁日转瞬即逝，而我的初中生活也将很快过去，初中，正是一个奋斗的过程，在此刻，我不想多说什么，我要做的就是充满信心的去面对初三下学期的生话，我不能辜负了老师与父母对我的期望，加油吧！努力奋斗，相信自已，你能行！

初中生作文 篇7

　　放下手中笔，望着静谧的天空，夜色笼罩下，世界都安静起来，回想我从六年级到如今的初中生，成长似乎让我变成了一个成熟的女孩。

　　刚到初中的我很迷茫，不知道自己到底能不能接受新的事物，忐忑不安，也就是我的心情吧。但随着和老师同学相处越来越融洽，我最初感受到气氛紧张的初中生活，渐渐变得丰富多彩起来，有他们的相伴，我紧张的内心越来越安定起来。

　　秋风送爽，今夜飘落这番情景，也使我心思有一半溜出了那个充满知识的课堂，放眼窗外，感觉比课堂更吸引我混沌的脑袋，那白色粉笔在黑板上跳换的线条，也不能抓回我的思绪，也许只有那清脆的下课铃能点醒吧。“小刘，你来。”老师亲切地呼唤，却使我分外不安，站在讲台上与老师面对面又增加了紧张。“上课讲得听懂了吗?”在我支支吾吾之时，老师再次将黑板上最难的那道题讲了一遍。顿时，我的.思绪清晰了，她拍拍手上的粉笔灰走出教室，去隔壁班准备上下一堂课了。

　　月考的失利，使我在迷茫中质疑自己的能力，可就在那天班会上的主题便是月考。“为明天的你奋斗。”红色的大字，醒目地点醒了我，老师的一席话，使我又找回了那种执着努力的勇气：“考得不好，一笑过去，考得好，笑一笑也过去了。”与我的思想在碰撞，最后我必须也必然要努力，奋斗，执着，我要相信自己，我便是这样告诉自己的。

初中生作文 篇8

　　蓝蓝的天空，如同一块晶蓝的宝石，白白的云，如同一个个软软的棉花糖。绿色的树、草一片一片地长，如同一个绿色的湖，一头铜牛坐落在一个显眼的地方，一个安静、祥和、优美的地方———白鹤公园。她位于我市白鹤高架桥下，美景吸引了不少人，于是，我们在这举办了———“金秋运动会”。

　　运动会有三个项目———“踩气球”“丢沙包”“拔河”。

　　第一个项目开始了，是“踩气球”。老师说到：“开始！”男生猛向我们“进攻”，女生脚上的气球被一个个男生踩破，而我却不一样，别人来踩我的气球，我就把有气球的脚往上抬，可最后还是被一个可恶的人踩爆了，他是张竟锐。

　　第二个项目开始了，是“丢沙包”。丢沙包的人是刘裕鑫和刘老师。有一次，刘老师把沙包朝我这边丢过来，幸好我及时反应，马上躲开，沙包才没有砸到我。

　　“丢沙包”过后，就是最激烈的拔河比赛了。

　　大家上场了，我们拿起绳子，脚抵脚，身子向后倒，大家做好准备了，只听哨声吹响，双方都使出了吃奶的.劲，恨不得脚插在地里，脚红彤彤的。旗慢慢地向对方“走”去，大家一看情况不妙，便又使出吃奶的劲，使劲地拔，因为我们想要夺冠。随着大家的坚定信念，旗向我们这边“走”过来，最后，旗终于超过底线，我们班赢了！

　　运动会在大家的欢呼声中结束了！

初中生作文 篇9

　　时间，给了我经验，更给了我压力。不知不觉，初三已驻足在我身边，而压力也在我身边“安居乐业”。

　　初三的功课多，学业繁重，压力在无形中加在我身上。面对于自己朝夕相处的同学，面对对自己辛勤培育的老师，面对每日起早贪黑的母亲……隐约间，仿佛有许多不知从何而来的烦恼。总觉得生活像一杯咖啡，苦涩中带着淡淡的苦恼。

　　记得大人们常说：“压力就是动力。”但是，当自己被压得喘不过气的时候，又怎么把压力转化为动力呢？“拜不完的师，考不完的试。”似乎已经成为一种生活模式，定格在那里。每一次面对新面孔，总要怀揣担忧：这个老师的教学水平怎么样？对学生要求严格么？我能和他处理好师生关系吗？一个个打问号紧紧地钩住了我的心。每一次拿着墨香四溢的试卷，心中都不免忐忑不安。考完后，又怕考的'不理想被老师家长责备。

　　天天念着ABC，日日想着方程式，这些知识在不断给我加压。可我明白，在学海中航行，若一遇到压力，就收起船帆，那我永远到不了成功的彼岸。

　　人生不是梦，遇到困难如果放弃，绝不能从头再来。金刚石的形成，少不了岩石的挤压，缺不了风霜的磨砺。而金刚石要想成为钻石，更不能没有技术的雕琢。

　　站起来，做压力下的钻石！

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