初中的作文[集锦5篇]
在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的初中的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”在大诗人李白的笔下,黄河水是日夜奔腾,滔滔入海的。但是我们人类就是用科技和智慧让黄河水在烟台停留,为我们烟台人服务。
3月22日,是世界水日,为了让同学们知道我们平时用的水都是从哪里来的,让大家节约用水,我们南通路小学四年级一班全体同学和家长以“认识水利用,爱护水资源”为主题,用小手拉大手的形式,开展了一次研学活动,参观了南水北调工程中的几个项目。
我们的第一站是福山高疃泵站。高疃泵站是山东省引黄调水工程第八级泵站,位于门楼水库上游,福山高疃镇,总设计流量5.5立方米每秒。听着讲解员叔叔的讲解,望着清澈的河水,我心想,如果没有国家的英明决策,没有建设者的辛勤汗水,没有强大的工业和科技支撑,我们胶东人民怎么会喝到黄河水呢?真是科技和智慧造福了人类呀。第二站是门楼水库。门楼水库是我们烟台的母亲河,它位于清洋河下游,控制流域面积1077平方公里,总库容2.02亿立方米,是一座集防洪、灌溉、发电、饲鱼、参观等功能为一体的综合性大型水库。在远处大山的环绕中,在灿烂阳光的照耀下,一望无际的门楼水库水面恬然安静,库水呈现蓝绿色,像一颗璀璨的明珠发出熠熠光彩。最让我兴奋和感兴趣的是最后一站旺远橡胶坝工程。同学们刚一下车,就赞叹不绝,橡胶坝像一条巨大的黑龙,卧在河道中央,又像个黑色的大枕头,一下子把河水分成了巨大的两截。上面的水位高,下面的水位能低3米左右。讲解员叔叔说,旺远橡胶坝工程建成于20xx年6月,其主要任务是涵养水源,美化环境,工程规模为大(二)型,设计洪水标准为20年一遇,橡胶坝为枕式,坝高3.5米,分四孔,总长183.6米,正常蓄水量125万立方米。我觉得最奇妙的是这个工程的设计,巨大的橡胶坝中间是空的,当烟台缺水,我们需要水时,工作人员通过电脑操作,往橡胶坝中注入空气,整个橡胶坝膨胀升高起来,上游的`水就被拦住;遇到雨季,河水大增,烟台需要泄洪时,按下指令,自动操作系统将橡胶坝中的空气抽空,橡胶坝慢慢萎缩,河道的上下游几乎没有落差,水毫无阻拦的奔流而下,简直太奇妙,太神奇了。
南水北调工程,人类用科技和辛勤劳动,让本来会白白流入大海的黄河水为北方缺水地区的居民饮用和灌溉,造福沿线的工业、农业和居民生活,真是个伟大的工程。
水是人类的生命之源,如果我们不节约用水,我们人类看到的最后一滴水可能就是我们的眼泪。通过这次活动,我们的小手拉起了更多的大手,和爸爸妈妈们,和全社会共同关注节约用水,关注环境保护,共同爱护我们的地球。
初中的作文 篇2
“家”是什么?家的味道是什么?我从小就没离开过家,每天跟着母亲早出晚归,认为家就是一座普普通通的房子,是吃饭睡觉的地方。哪还有什么味道?即使有,也就是饭菜的味道而已。所以当老师向我们提出这一问题的时候,我感到有些惶然。闭上眼睛想想,那些饭香菜香仿佛又飘散在空气当中,家的味道也隐隐出现……
那是一个早黑的冬天傍晚,刺骨的寒风呼啸着,还夹杂着冷雨。路灯已经亮了,昏黄昏黄的。我发着低烧,无力地走在回家的路上。母亲今天开会,我只有自己挤公交车了。在车上颠簸了半个多小时,筋疲力尽的我只想哭。天已经黑透了,我终于敲开了家门。带着一身寒气,我扑进父亲怀里,终于流下伤心而委屈的泪。
“怎么啦?小姑娘?谁让你伤心啦?是它吗?“父亲像变戏法似的端出虾仁水饺,调皮的问道。水饺飘散的白雾像一剂灵丹妙药,将满身的寒气与委屈融化的无影无踪。我欢呼雀跃,迫不及待地一头扎进热气腾腾的厨房,一股浓烈的香菇鸡汤味顿时将我笼罩。端着晶亮的水饺,喝着香浓的鸡汤,看着眼前飘散的袅袅雾气,享受着父亲关切的目光,我第一次觉得,家真好。它将肆虐的寒风和冰冷的冬雨严严实实的挡在门外,只剩下这满屋子的香味,家的味道――温暖的.让人想笑,更想哭。
看着路边的小摊都摆上了凉虾和凉粉儿,我便知道,夏天又到了。
在日长夜短的夏天,家的味道更是让人留恋 。好不容易有个假期,母亲当起了贤妻良母。外面骄阳似火,回到家便觉得神清气爽。母亲早就准备好了清凉小菜:白白嫩嫩的凉粉,一盘通红透亮的西红柿,一碟翠绿的凉拌黄瓜,红白相间的香油萝卜丝。啃着我最喜欢的卤鸡翅,我像影子似的跟在母亲身后,唠叨着今天学校发生的事情,从厨房到客厅,再到书房,卧室,母亲老是有做不完的事,她总是哼啊哈的,任由我讲得眉飞色舞。晚上,游泳回来,喝着鲜果汁,和父亲下几盘棋,偎在母亲身旁看看电视,再看看书;有时一家人打打羽毛球,或者是他们当观众,看我轮滑表演……不知不觉间,又度过一个清凉的夏天。家的味道在印象中是清凉的,平静的。
受伤的人说,家是避风港;旅行的人说,家是加油站;而我,一个贪吃的黄毛丫头说,家是一个“巢”,里头住着父亲、母亲、和我,当然,筑成巢的材料就是那些鲜美的菜、温暖的汤、清凉的小吃,父亲的风趣,母亲的唠叨和我高兴时喜欢唱的怪吓人的“美声高歌”,组合成特别的、仅仅属于我们的――家的味道。
初中的作文 篇3
我一向对汉字不太喜欢,有时连基本的字也想不起来,因此,每一次听写,我的本子上总是被老妈圈圈点点,像一个十分肮脏的花猫,就是出国家外的老爸也称我是白字先生。我不服气,让老妈给我准备了生词题库,我每天坚持练习。正是这一次不平凡的学习,让我懂得了很多。
刚开始时我激情满满,十分卖力地记呀写呀,每天晚上半个小时,我掌握了许多不为人知的词语,经过一个学期的训练,我加入了汉字听写大赛培训班,有了展示自己的平台,我更加卖力,在汉字的领域里攻城略地,势如破竹。
但渐渐的.,我开始想放弃,理由很简单,我把学习汉字当成了一个累赘,每每在我休息或娱乐时,总要被老妈叫到电脑前,乏味地一遍又一遍地写,好像商店的礼仪小姐,不停地说欢迎光临。
记得有一次,生僻词特别多,就是看一眼,也让我眼花缭乱,应接不暇,记住了这个词,又忘了那个词,几遍下来,依然云里雾里,我当时都要哭出来了,直到现在,我仍很害怕,心有余悸。
但我的努力并没白费,我又参加了第二次的汉字选拔赛,我以不错的成绩入选,我顿时信心倍增。
然而,入选之后更加紧张,要学的词语如洪水一般滔滔不绝,每天大约四百个词,必须会认会写,周末和每天下午全部被占用,有时学习的词语连老师也张口结舌,尽管如此,我也全力以赴,一心一意专攻汉字。
虽然我十分努力,但是我的汉字功底毕竟很弱,当了一名替补,无法上台参加比赛。好几次动摇让我想放弃,可我想了想,还是要坚持下去,就算前方一片黑暗,我也奋发图强,因为我付出的精力、时间,换来的是知识和财富,它们如宝石一般镌刻在我的脑海里。
直到现在,我还是一名替补,但我很自豪,我深深地明白,坚持不一定会成功,但坚持一定会有很大的收获,为坚持喝彩!
初中的作文 篇4
提起竹园小学沪东校区的陈海燕老师,大家可能不太熟悉,但在今年的暑假旅行中,却让我对陈老师产生了深深的敬佩之情。因为调皮,我的膝盖摔伤了,正处于愈合期,但妈妈单位又组织去宁波旅游,这样好的机会我岂肯放过,在我的再三恳求下,妈妈答应了。在一天游玩归来,妈妈去看宁波夜景,我随旅游大巴回宾馆,“天有不测风云”,我下车的时候,一不小心,被花坛围栏的铁链绊倒了,膝盖上愈合的血痂掉了下来,血流了下来,好痛……紧跟在我后面下车的陈老师看到了,连忙掏出餐巾纸按住我的伤口,一边帮我止血一边安慰我:“别怕,血不一会儿就会止住的。”
其他老师也纷纷围了上来,问长问短,一起把我扶到了宾馆大厅,陈老师跑去服务台,费了很大周折,才要来了一瓶消毒药水和一包棉签。她来不及擦干头上的汗水,先塞给我一个沙发上的抱枕,亲切地说:“有点痛,抱着它会好一点儿。”接着蹲下身子,小心翼翼的在棉签上倒了一些消毒水,一手按住我的`腿,一手轻轻的涂抹着,听到我因为疼而发出的哼哼声时,就像妈妈一样哄着我:“马上好了,就一点点疼,忍着点啊。”其他老师看看情况稳定,一个一个走了,只有陈老师“坚守阵地”,耐心地为我清理完伤口,长吁了一口气,又给我妈妈打电话,让她尽快赶回来,归还消毒水的同时,还问清了离宾馆最近的医院地址和路线,仔细地记录在卡片上,等妈妈一到,陈老师告诉了我妈妈我的伤势和记录医院情况的纸片,就默默地离开了……虽然陈老师和我妈妈不是很熟悉,但在我有困难的时候,是陈老师像妈妈一样一直陪伴着我,呵护着我,虽然我没有当面对陈老师说过谢谢,但在我心里,已经牢牢地记住了热心的陈老师。
初中的作文 篇5
天,阴沉着,狂风,呼啸着。街道两旁是被刮翻在地的广告牌:“尊老爱幼,人人有责”天空中不见了鸟雀的痕迹,暴风雨就要来了。
马路边上,一位腿有残疾的老人被安置在一把旧破的槐木椅上。狂风,丝毫无退却之意,老人在这乌云之下,不安的张望着,似乎在等待什么。来往行人拉着自己身上的衣物,疾驰着,无视老人的存在。
路停下,走来几个修长的影子,他们,没有被狂风所恐吓,更没有躲闪。那是上完补习班回家的学生,他们注意到了路旁无助的老人。乌云,渐渐逼近了,风势,愈来愈猛烈。
他们双目相对,来到老人身旁,询问道:“老爷爷,您家在哪儿?快下雨了,您怎么不回家呢?”老人无助地摇摇头,双眼含满了眼泪。四个人相互点了点头,他们抬起了那把椅子,一同的还有老人,躲在了桥洞下。老人哭了,他也在微笑着。或许,爱,有时,不需要语言来表达。
孩子们走了,望着他们远去的背影,老人的内心感到无比的`温暖。多少年了老人生活在歧视与轻蔑之中,多少年来,火一样的阳光使他几乎眩晕,但内心却是那么悲凉。今天,在狂风之中,在这雷霆之下,他第一次感到了那书渴望已久的“阳光”。他沉浸在其中,亦陶醉在其中,渐渐地睡去了……
偶尔之间,望着蔚蓝的苍穹,凝视着昔日的阳光,心想:那束无形的阳光,是否还在照耀着一个受伤的心灵呢?回答是肯定的。人间有情,有爱。而这情爱,就是那束温暖人心的阳光。
寻觅,阳光的足迹;寻觅,真善美的倩影。温暖的爱,是一种幸福,更是一种享受。
【初中的作文】相关文章:
初中的生活初中作文11-04
初中作文【经典】11-24
【经典】初中的作文11-26
(精选)初中的作文11-27
初中的作文03-17
初中的作文04-01
初中的作文04-03
初中的作文04-03
初中的作文03-26
初中的作文03-30