初中的作文

时间:2024-10-16 11:18:10 初中作文 我要投稿

(精)初中的作文15篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的初中的作文,欢迎大家分享。

(精)初中的作文15篇

初中的作文1

  在漫长的生活道路上,命运总会为你投设下重重关卡,而闯过关卡后,不会让你毫无所得,每一次关卡的奖励,会让你受益终生。它就叫做成长。

  我不喜欢数学,是因为题目太烧脑,费脑筋。总会压的我耷拉着脑袋,喘不过气来,但是我不讨厌数学,原因很简单,我喜欢我的数学老师。

  这一天,迎来了一节很平常的数学课。我像往常一样,两手托着沉重的脑袋,双眼无神的`盯着那几块黑漆漆的黑板,神游似的,听着天书时的表情挂在脸上,老师让我们拿出习题,我的白花花一片,赶紧用手捂住,东瞅瞅西看看,发现别人的也是。我松了一口气。开始做了,我心里祈祷着,老师千万不可以让我上黑板上去写呀!我逃过了一劫。长长出了口气。

  真是一波未平,一波又起,我又遇到了那道让我屡战屡败的题,我翻看着例题,把它写了下来,这一次写的很认真,没想到居然对了。这个结果完全出乎我的意料,笑容在脸上蔓延。

  真的,努力一下就能得到收获。这就是我的一次成长。

初中的作文2

  大家都知道曹操吧,大家肯定都知道,他这个人啊,是少年顽劣,青年英雄,中年枭雄,晚年奸雄。他最看好的谋士是程昱。有一次,曹操的侄子战死了,典伟也死了,他反到不哭自己的侄子,而哭自己的爱将,这不是和刘备一样吗?赵云救回阿斗给刘备,刘备却将阿斗仍在地上,说:“这小子差点害了我一员大将。”你看,曹操不哭侄子哭爱将和刘备不哭儿子哭爱将,这都是重情义的表现啊!

  看来,着两人都很重情义,这点值得我们学习。曹操还会写一些优美的诗句。他很有才华,知道怎么管理国家才能使自己的国家变得强盛起来,是他的才华创造了三国鼎立的局面,是他的才华使自己拥有了百万大军,是他的才华使自己统一了中国的`北方。可是他自己没有完成统一中国的大业,这是他一生的遗撼。我很崇拜曹操。

初中的作文3

  今天妈妈让我去买菜,买什么呢?妈妈沉思片刻说:“你帮妈妈买一把香菜和一块豆腐干,我们来做香菜拌豆腐干”。妈妈有点担心的说:“宝贝,你行吗?”我拍拍胸口胸有成竹的说:“放心吧,妈妈,我已经长大了。”于是我迈着愉快的.步伐,向仓建超市走去。

  我进了超市,我没有去买菜而是去了零食区,看着玲琅满目的零食,我两眼泛着金光,毫不犹豫的拿了许多零食有:旺旺仙贝,泡泡糖,养乐多,建达奇趣蛋。结账时我突然想起,妈妈是让我买菜的不是买零食,于是我依依不舍的把手里的零食放回了原来的位置。然后拿了一把香菜和一块豆腐干,付了钱,回家。

  回到家,妈妈看到两种菜都买来了,对我竖起了大拇指说:“宝贝,你长大了。”我心里美滋滋的。

初中的作文4

  一天清晨,我在外婆家早早地起了床。

  外婆楼下有一个水坝,面里有许多的鱼如果去的早有可能收获不小!lao正巧水坝旁早早的.出现了一位老爷爷,我飞快的跑下楼去来到水坝旁看老爷爷掉鱼。

  大约半个小时了把吧!老爷爷连一条小鱼也没钓到,我有点无聊了,便玩起“打水漂”来。我刚准备吧这块石头丢出去,我偶然间发现了一只小小的蚂蚁,我把它放下去仔细观察。原来这块石头很光滑而且又很高大,小蚂蚁虽然能“飞檐走壁”但是他也不易“征服”这块光滑的石头!这只蚂蚁爬到一半就掉了下来,再爬,爬一半就又掉了下来……过了大约四十多分钟时那只蚂蚁还在爬,终于那只蚂蚁快爬到“山顶”了我不由为它欣喜,可就在这是它掉了下来……我心想:这只蚂蚁真笨!不知道绕过这块石头从别的地方走过,真是的,我在旁边看着急死了。可这只蚂蚁为什么不从别的地方走呢

初中的作文5

  没有嘈杂、没有藩篱,空净的世界,孕育空净的心间。多少年的静坐,都不曾移动半步。已是风烛残年,已是伤痕斑驳,却仍静坐如禅。似乎是大自然独特的风景。

  就是一块静坐的石头。

  任风磨练,任雨穿琢,任日暴晒,任岁月刻薄,却总是勇敢地漠视无可比拟的广阔的世界。

  就是)(这样一块石头,静坐,一切懦弱与渺小黯然失色;一切狭隘与自私无地自容。

  就是这样一块石头,执着、醒悟、呼喊、规劝、昭示、鼓舞都与之并生,并以精神的手掌牢牢掌握。

  就是这样一块秉性难移的石头,却又是倔强、粗俗,连同冷漠的感情,一切置之高阁,一切与世无争。尽管千年风魔缠绕,万年雨旱困锁,依旧绝对不会轻而易举倒下去,化为一坯捏不成胚的`黄沙。

  就是静坐的石头,一生只说一句话:不屈不挠,静坐成一座精神的路碑。

初中的作文6

  今年秋天来得太晚,让人心不在焉。连呼吸都很慢。秋天已经到了,但是空气中却找不到秋天的气息。一切还是夏天的影子。树木繁茂,就像生命的最后一场演出,草地绿色明亮。

  没人会在意这个。我看着秋天划破的天空,仿佛在看着你纯洁而沉默的`脸。你在受苦,我在受苦;你在哭,但我只能为你抹去苦涩的泪水。每一滴,就像一颗珍珠,都包含着一段过去。只有那双迷离的眼睛停留在那个秋风的午后,风在吹乱了头发,好难过,可现在只能静静的看着你和萧瑟的天空。

  秋天,它本该出现的气氛终于出现了。叶子是黄色的,有些已经落了地;草是黄色的,有些枯萎了,他们的生命结束了,精彩而温暖,像雪一样白,像金子一样黄的野菊花似乎是特意开的。我知道那是自那年以来又一个悲伤的秋天。

初中的作文7

  今天,爸爸说要教我做蛋羹,爸爸先示范了一下,先放了4个鸡蛋,再把它打均匀。接着在打匀的鸡蛋里加入大半碗水,爸爸说:“记住,一定要用大碗!”,然后放一些盐,最后放到微波炉里。爸爸又说:“记住,用高火4分钟,再用中火2分钟,你可以在4分钟高火热完后,打开微波炉的门看看好了没有,如果好了就拿出来,如果没好就按步骤做。热完后,你可以在蛋羹里加一些你喜欢的调料,蛋羹就做成了!”

  我看完爸爸的演示后,觉得很简单,我做起来也觉得非常简单,做完后,当我拿出来一看,发现“鸡蛋羹”变成了干巴巴的“炒鸡蛋”了!爸爸说是水加少了。第二次,我做成了一大碗“水蛋”,爸爸说水加的太多了!第三次,我终于做出了真正的`蛋羹!

  经过这一次的学习,我知道了,一些事情看起来很简单,但做起来很难!

  我学会了一道菜哦!

初中的作文8

  打从我搬进新居以来,屈指一算,已经有两个月的感情了,它就是我的室内密友――一只住在我房间东北角初,毛茸茸的小蜘蛛。

  这只密友可是来之不易啊!有好几次,妈妈都想拿起鸡毛扫,将之驱之别院。于是我就挺身而出,用自己的身躯挡在它面前,说:“施主,上天有好生之德,况且昆虫也是一条生命,也有灵魂,它不犯我,我也不犯它,各得其所,何乐而不为?放下屠刀,立地成佛吧!”说完,我一把抢来那鸡毛扫,塞进了床底。妈妈只好责备了一声,无奈地摇摇头走了。而我,正在看着小蜘蛛为我奸计得逞而得意,它也似乎在耸耸头向我道谢。

  没错,昆虫也是一条生命,虽则不起眼,但是,若随随便便就断送了你的.生命,你愿意吗?现在,就只是因为人类是最强大的而欲所欲为,残杀无辜的生命。你又是否想过,如果现在有比人类更强大的生物要来断送你的生命,你的心情又会如何呢?

  生命?

  生命是什么?

  人这一生。

初中的作文9

  她是一个从农村考到北京大学的高中生,在她的心中永远有一碗冒着热气的饺子。

  那是一个寒冷地夜晚,她上完晚自习准备回宿舍时感到肚子很饿。她看了看公用电话上的时间,12点了。这时候卖小吃的`肯定都走了,但她还是想去碰碰运气。果然,走了一会儿,她看见一对夫妻正在收拾摊子。她急步跑了上去:“等一下!”男人问道:“你要吃饺子吗?”她上气不接下气地说:“要……一碗……”“请稍等一下。”男人说完就去煮饺子去了。

初中的作文10

  今天下午,语文老师讲了四首古诗。

  第一首诗是望海,是曹操写的一首诗。它采用动静结合、虚实结合、互写的写作方法。

  比如诗中的日月星辰韩,不能分开解释,要放在一起解释。星汉和日月是这两首诗的.题材,曹操用苍海来形容自己,显示了他的大胸襟。

  第二个是听说王昌左移,龙彪在。李白写这首诗的时候,用的是动静结合,虚实结合,还有听觉和视觉,还把明月拟人化了。

  第三首是王婉写的《subbeigu mountain》,分为第一联、转联、颈联、尾联。表现作者的乡愁。

  第四首是天津沙秋思和马致远的《屈原》。马致远把别人和自己对比,凸显自己的孤独。

  之后就下课了。

初中的作文11

  我爱枝藤曼妙的花叶,但更热衷于那枝藤曼妙上的一叶装饰。我幻想过从那成千上万的林中走过,看到远处美而不腻的一片翅膀,摇曳的花瓣随他的姿态泛起理想的`星宿。香艳脱俗也好,远山芙蓉也罢,它为这奇妙万千的世界锦上添花。

  正中午是一个舒适的时间段,看到那脱凡世俗的蝴蝶也是一种别有风味的雅兴。我认为的喜欢不在于拥有,而在于追求,所以我总爱去寻求他的美丽,寻求他的神秘。像是天边划过的群鸟,更真实,还像是手中掉落的玻璃瓶,更客观。千古的诗句有蝴蝶的韵然会更加的生动,绝世的名画有蝴蝶的添加会更加灵巧。也许这就是他不与世俗相争的魅力吧……

  我知道化茧成蝶,但却不知道化茧成蝶的魅力,是破蛹而出的魅力还是还未苏醒的蛹缠,不过是我奢求的一部分而已罢了。以前总认为我已经足够了解,现在看起来仿佛是天边一角,不过这样好像更好……

初中的作文12

  翱翔在天空中的风筝,是如此的引人注目。顺着风筝向下看,你会发现一条若隐若现的细线。细得让人们早已忘记了它的存在。

  正因为有了这条细线,风筝才能能展翅高飞,才得以不迷失方向。可风筝却不如此认为,它羡慕鸟儿,羡慕它们的无拘无束,羡慕它们的自由自在,想去哪儿就去哪儿……

  风筝高空中与狂风搏击,人们会赞赏它的勇猛。有多少人会想到它会是在挣扎,渴望逃离风筝线的'束缚,渴望得到完全的自由。就像我们们渴望挣脱家人的束缚。

初中的作文13

  去年春天,我奶奶给我带了一只可爱的小狗。我给它起了个好听的名字:“豆豆”。

  豌豆很漂亮。长长的黄白色头发,像缎子一样。英俊的小脸有一双又大又圆的眼睛。毛茸茸的大尾巴卷了起来,我一看到它,它总是晃来晃去。

  豆豆嘴馋。每当我吃东西的时候,它总是缠着我,一双前爪放在我腿上,水汪汪的大眼睛热切地盯着我,仿佛在说:求求你,给我好吃的.。“看它,我总是把好吃的东西扔给它。

  吃饱了,豆豆就该睡觉了。它一个人懒洋洋地爬到椅子上躺下(这是它的龙椅,被反复占用,无法驱赶),蜷缩成一团,慢慢闭上眼睛,很快就睡着了。睡到香点,还打呼噜。但稍有动静,它立刻睁开眼睛,竖起耳朵站起来。真的很有趣。

  豆豆很调皮。它爱咬我的玩具,左右摇晃着脑袋,用前爪踩着它。可怜可怜我的娃娃吧,他们很快就会被豌豆弄得心烦意乱。唉!没办法。我不忍心打败它。这是我的宝贝!

  我家的豆子真讨人喜欢!你说什么?

初中的作文14

  这只小熊是我叔叔在我一岁生日时送我的生日礼物。

  这只小熊是褐色的,眼睛又大又圆,眼珠黑黑的,耳朵比较大,鼻子小小的,嘴巴比较小,身体圆嘟嘟的,手和脚都不大不小的,非常美丽、漂亮。

  那时候,我晚上睡觉时,天天都抱着它一起睡觉呢!妈妈看见了说:“你都十一岁了,又不是五六岁的小孩了,天天抱着个小熊一起睡觉干什么?”我说:“我喜欢它,要抱着它一起睡觉。”妈妈拿我也没办法,只好算了。

  过了几天,我的小熊不见了,我跑回去问妈妈:“妈妈,妈妈我的小熊不见了。”妈妈说:“我可没看见你的小熊,你自己的东西不收拾好,问我干嘛。”于是,我翻箱倒柜,到处都找不到就只有垂头丧气地上床睡觉了。

  第二天一大早,我再一看,小熊竟然在我的'床与墙的缝隙里,我连忙抱起小熊,高兴得像一只小猴子又蹦又跳,我想:我再也不会把你弄不见了。

  我爱你,可爱的小熊。

初中的作文15

  拉开抽屉,寻找着什么。意外,敏感的指尖触到了半截蜡烛。我屏住了呼吸,小心翼翼将它捧在心上,许久,五指握拳,紧紧地把他攥在了手心里。泪水涟涟中,我仿佛看到了一个行动不便的女人,一瘸一拐的离我远去……

  北方的春天多狂风、沙尘暴。又是黄沙四起,天地浑合的.一个傍晚,狂风像个无恶不作得罪人,变本加厉扯断了片区的电线。刹那间,灯火阑珊的城市陷入了没有边际的黑暗中。伴着几缕微弱的月光,我穿梭在连接居民的小巷子里――为的是,买蜡烛。

  就当我刚刚买进一家商店的门厅,还没有开口说话时,摇曳的烛光下露出商店店主的一张脸,他说:“蜡烛已将卖完了。”我追投丧气的继续向前走,默默对自己说:如果巷尾的那家商店也没有蜡烛可卖的话,明天到了学校,我就对正严抓作业的老师实话实说。

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