中学生作文7篇(必备)
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的中学生作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
中学生作文 篇1
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。”的确是这样，假如生活中没有书籍，就没有教室中的书声朗朗，就没有新世纪年轻人的热情奔放，也没有我们对知识的渴望。所以说，书籍点亮生活。
我的童年沉浸在书的海洋。一个个变幻莫测的故事，一个个形象生动的人物使我陶醉。我时常有过这样的幻想，我幻想着海明威笔下的老人与我一起出海；幻想着我与鲁滨逊一起大闹天宫。童年因书香而快乐，童年因书香而精彩，我童年的.生活被书籍点亮。
长大一些自然也离不开书。一次，我考试落第。我孤独地站在窗前，眺望着一条川流不息的河流。我突然联想到“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”于是我重新振作，努力向前。每当我与朋友惜别内心悲伤时，我就会联想到“海内存知己，天涯若比邻。”每当我放弃的时候，书给我指引了方向。读了《项链》《羊脂球》等海外名著后，我不禁对当时的社会痛恨之极，同时明白了正义与邪恶，好与坏，丑与善。正是因为有了书籍，我才明白了作为新世纪的青年，应该思索未来，学会坚强不屈，像保尔一样为国家献身，勇于承担历史任务，因为我们是祖国的太阳。
我站在幽暗古老的街道上，手里拿着一把生锈的钥匙，毫不疲倦地敲击着坚硬的墙壁，欲打开通往知识的大门。是书籍让我穿到墙那边，遨游知识的大海，那飘飞的一丝丝书香，那是我的心灵在飞。
我的生活被书点亮，书让我沉浸在知识的海洋，给予了我快乐，给予了安慰，给予了我向前的动力。在宁静的月光下，我拿着一本书，无声无息地读着，思索着书中的内容，思索着人生，思索着未来，星星似乎在向我眨眼，伴着书香，我走向希望的远方。
中学生作文 篇2
妈妈的爱有时严厉，有时慈爱，那就用“怪味豆”形容她的爱吧！在一个阳光明媚的早上，我被妈妈叫起床。因为今天要参加一场“满月宝宝”的宴会。我慢吞吞地起床刷牙、洗脸……我还在洗脸时，妈妈就不耐烦地说：“快点啊！都八点半了，我看啊你比蜗牛都慢！”我喃喃自语，“有谁摆酒席那么早的嘛！真是讨厌！”唉！妈妈的爱是唠叨的声音！晚上，我和妈妈出门逛街。我们走了走，看了看，哇，这里有一件“史努比”狗狗的T恤！看，史努比踩着滑雪板，摆出一个胜利的姿势，真是太酷了！我立马对妈妈说：“母亲大人，我看中了一件衣裳，你看能不能赏我一件啊……”我话没说完，妈妈就爽快地说：“好，拿给我看看！”我马上拿那件衣服给妈妈看，妈妈说：“好，你去试试吧！”我穿上身看了看，不错哦！妈妈就去付钱。
“什么，竟然要100元？！”平时不舍得花钱的妈妈叫了起来。妈妈在和老板娘讨价还价，她觉得太贵了，便走过来抚摸着我的头说：“孩子，这衣服太贵了，我们再看看别的吧！”我望着那件喜欢的衣服恋恋不舍地走了，边走嘴里还嘀咕着：“这什么妈妈啊，连买件衣服都舍不得，真小气！”可是，没想到第二天妈妈就一个人去帮我买了那件衣服，要知道妈妈平时连买一件20元的衣服都要讨价还价，平时是不舍得花钱的。啊，妈妈的爱是一件舒适的衣服。
妈妈对我的学习可是特别严厉。有一天，不知怎么了，我的作业写得一塌糊涂。把“持”写成了“特”，练习册里有一道题只写了一半。妈妈检查后立刻“晴转多云”，“你怎么做作业的，我辛辛苦苦供你读书的.结果就是这样啊！”妈妈的爱就是严厉的责备。
妈妈的爱对我十分重要，这让我想起了一首阎
维文老师的那首歌———《母亲》：“啊，这个人就是妈！
这个人给了我生命，给我一个家；啊，不管你走多远，不论你在干啥，到什么时候也离不开咱的妈……”
中学生作文 篇3
谦让，是尊敬别人的表现。学会谦让，对我影响很大。
记得有一天，妈妈买了几斤葡萄，带回家里，大家分享。那葡萄水灵灵的`，就像一串串紫色的珍珠。当葡萄刚被摆上桌时，我抢先一步，拿起一个大葡萄，津津有味地吃起来，吃了一个又一个。大人们才开始吃，葡萄已剩不多。
妈妈把我拉到屋里，语重心长地对我说：“做什么事都要谦让，如果你不做到谦让，其他人就会认为你没礼貌，不尊重别人。当然，你就留给他不好的印象。”我不服气，说：“如果什么事都谦让，那会吃亏的。”“该谦让时才谦让呀，比如说刚才，你就应该让大家先吃;如果你有权利先干什么，你也不去争，这时你就先干什么。”“哦，原来是这样。”我懂了，很多事是需要谦让的。
妈妈转身走出去，看见葡萄吃完了，又洗了一串葡萄放在盘子里。这下我不再那么“积极”了，招呼大家：“快吃葡萄吧。”他们吃了一些后，我才开始吃。我望了妈妈一眼，妈妈笑了，我终于学会了谦让。
以后，我处处都谦让，对我十分有益。许多事情稍稍谦让一下，对大家还是十分有好处的。如果全世界的人都谦让，那世界会变得多么美好。
中学生作文 篇4
天上风筝在天上飞，地上人儿在地上追。你若担心你不能飞，你还有我牵你的线。
——题记
阳春三月，漫天的纸鸢飞舞着，带着人们的希望与眷恋，一同飞向蓝天，放飞了理想与梦想，让一切烦恼与坏心情飞到九霄云外。
漫天的思绪纷飞，化作朵朵彩蝶被线牵引着飞舞，不知是不是我幻听，好似远方传来了阵阵歌声，歌颂着这美丽的瞬间，可不知为什么，这歌声又仿佛搀杂着零星的悲伤，有一种无法言语的伤感。瞬间，一只风筝从我的眼前坠落，它仿佛灼伤了我的眼睛，沾着我的泪慢慢滑下枝头——线断了。
如果风筝断了线，那他存在着有什么意义？
那么如果线离开了风筝，它存在着，又有什么意义？
风筝与线，他们生来就是相辅相成、相依为命的，就好像冥冥之中被牵动、缠绕着的红线，只要是注定会相遇了，就不会再被分离。
有一个关于风筝与线的故事，让我领悟到了关于这种关系的一些感悟。这个故事有讲述的是一只风筝与线的对话。一天一只风筝对它的线说：“限制了我的自由，我想飞的再高些都不行。”线说：“可如果没有我的束缚，你会迷失方向的。”风筝说：“我有一对坚固的翅膀，有天生导航能力的头脑，我根本不会迷失方向。到是你那长长线总是碍我的事，每当我想忘我的去飞时，就会被你无情的拽回。我要摆脱你，飞向我向往的.地方”。“是啊，既然你羡慕鸟儿们自由飞翔的生活，那我就该给你一片自由的天空。”线毅然放弃了天空中的风筝。他知道无论他再怎么努力也也无法留住风筝那颗有些狂野的心了，他尽了自己最后一点力气挽留风筝，可风筝依然坚决的离去！去的那么坚决和不可动摇！“自由了！我终于自由了！”风筝高傲的鄙视着那曾经束缚自己的长线，看着他慢慢的飘落，心里有一种说不出的喜悦和快感！微风吹过，风筝高兴的摆好姿势，等待着下一次的飞跃，再一次的挑战辉煌的制高点！忽然，风筝感觉到，她身体开始强烈的摆动，随着微风的方向，她努力的使出各种优美的姿势，准备飞跃那白云朵朵，可是她却感到自己正在风中乱飞，风筝使出自己的解数来掌控自己的方向，可是她却分明感到自己是那样的力不从心。风筝对着线大喊：“为什么！为什么会是这样！”然而等待她的只有那优美的弧线。
这个故事提醒了我，风筝与线的这种关系其实就好像我们生活中许多人与人的关系。例如我们与我们的家长，我们就是风筝，家长就是线。我们一味的想去尽早脱离他们的束缚可是确忽略了我们还不会飞。再例如我们与老师，我们与同学等等的关系，都好像是风筝与线，彼此存在着就代表着必不可失，我们注定是离不开对方的，如果决定分开，也注定是两败俱伤。
风筝与线分离了我们还可以再买，但是人与人之间的关系分离了就不能挽回。世上没有后悔药，我们要珍惜现在拥有的美好生活，珍惜身边的爱，不要让握在自己手中的线，丢失了属于他的风筝。
中学生作文 篇5
每个人都有有许多理想，做老板、考大学、环游世界……许许多多！而我的理想就是——航天员。
杨利伟——我心中永远的偶像！我至今还记得20xx年呼和浩特１０月１７日，经历了２１小时２３分的太空旅行，杨叔叔出舱的第一句话：“亲人和家人们，我完成了祖国的创举！”多么振奋人心的一句话啊！多么伟大的一位民族英雄啊！但又有多少人知道这次创举是多么来之不易啊！
杨叔叔之所以能够承受太空失重、辐射、压力等一系列的痛苦，都是经过一连串的艰苦训练的。每天必不可少的体质训练，以及心理素质训练，还有最重要就是加强文化学习。这些训练每天占了大部分的时间，其余训练也很重要。如眩晕、野外生存等。
为了我的理想，我要从现在开始加强体力训练，提高体质，要拥有一个强壮的身体；提高心理素质；训练反应能力……向着目标前进。但是，作为航天员最基本的要求有近千小时的飞行经历，具有高超的飞行技术，大学本科以上学历，强健的'身体，良好的心理素质和极佳的反应能力。所以，我要向他学习这些优点。然而，我目前的首要任务就是搞好学习和锻炼身体。
理想不能光说不练，要付诸行动。我要在实际行动中实现理想。
同学们都说我是一个问问题”打破沙锅问到底“的人，而我在现实生活中也的确是这样。例如：每当我遇到难题，我都会找老师，请求老师给我讲明白。我不仅在学习中爱问问题，在生活中也是这样。如果我在生活中遇到困难，我会想方设法地寻求周围人的帮助，知道问题解决。所以，我爸爸妈妈总是说我“不达目的不罢休”。
人们常说：“人要带着理想前进！要为理想而拼搏！”我立下宏愿：要成为杨利伟叔叔的接班人！我要让祖国的高科技屹力在世界的顶峰！
虽然这个理想对于我来说有点力不从心，但是，我会努力的！为了我的理想而奋斗，为了我的人生目标而奋斗，为了祖国的荣誉而奋斗。
中学生作文 篇6
秋天的来临之际，落叶纷纷落下。
落叶的颜色五彩缤纷：枯黄，绿加黄里面是红的，外面是绿的……落叶的形状也不甘示弱，半圆形的树叶，像一把扇子，爱心型的树叶，齿轮状的树叶……
落叶们纷纷从大树的'送别下落下，那样子，像在空中表演着舞蹈。接着用轻盈的脚步落到地上。
秋风奶奶带着落叶们去观赏各地的风景，有些落叶在途中的某一个地方落下来，有的是落在大树下，等待着自己慢慢的做成书标，标本，还有的落在大橡树下，等待松鼠把我们做它温暖的巢。
有一片枯叶落在我的身上，我又忙把它捡起来，不禁做出了感叹，落叶呀！落叶！你在春天的时候发出了嫩绿的小芽，那时你多么像刚生出来的小宝宝。夏天的时候你又长成了一片大树叶，那时你又多么像长大成年的青年人，现在秋天了，你慢慢的落下，你每天用光合作用把二氧化碳，变成氧气，你的一生都为了人们，如今你落了下来变成肥料你又为大树做了好事，如果人能向你这样不要只为自己，还要顾着别人是什么心情，你做了什么事别人同不同意那就好了，我只希望人能保护环境，少排放二氧化碳，那世界有多好。
落叶，你是我们的榜样。
中学生作文 篇7
放假了，我百无聊赖地在书桌前发呆。“什么洗书包，都用了一年了。又旧又脏的，再买个新的不就完了嘛！我们班的同学都有好多书包呢！”我嘟囔道。中午老爸见我没事干，说是让我自己把书包洗洗，明年接着用。晚上老爸回家问我洗书包的事，我没吱声。
晚饭后，老爸和爷爷在聊天，我支起耳朵听了会儿，好像蛮有意思的，说的是他们小时候上学的事。
“那时候的我们啊！真当不可思议！早上4点就起床，去同学家做作业，等到天蒙蒙亮的.时候，就背着那个黄书包，沿着村路，6、7个小孩儿晨跑，经常跑着跑着书包的带子就断了。”老爸一边说一边偷偷瞄了我一眼。
“那怎么办呀？书包还能用吗？”我忍不住发问。
“怎么不能用！回家缝一缝不就行了吗？这个书包最起码要用到小学毕业嘞！那时候，大家用的都是一样的土黄色的帆布书包，其实还满结实的。我的书包是一年级的时候新买的呢！”老爸说这话的时候还一脸骄傲，仿佛还是当年的小学生。
我心想：这有什么了不起的！今时不同往日！看看我们班的同学，都有5、6个书包了，看看我，都五年级了，才用了3个书包。
“别说买书包，那时候我连学费都是自己挣钱缴的。每年的五月到十月，每个周末都在河里摸鱼、抓螃蟹，晚上钓黄鳝，再到街上去卖，卖的钱交学费，卖不掉就拿回来，给家里的餐桌加个菜，也算给大家补充营养。”
我心里突然觉得有点对不住老爸。这是真的嘛？以前也没听他说过。
“你小时候不错了，那时已经承包到户，家家条件都好多了！我小学时候的书包还是两个姐姐用过的，深藏青的布书包，其实到我手上已经褪色成灰蓝色的了，上面依稀可见一只白色的和平鸽，底都磨薄了，东一块补丁西一块补丁的，不过还满好的。”爷爷眯着眼睛也开始回忆起他的童年来。
“爷爷，书包都破成这样了，还说满好的？”我听得都有点难过了。
“那可不！村里有些小孩都没书包用的，拿一块旧布一包就算书包了。不过那时候书本也少，只有语数两本，加上几张香烟壳做的草稿纸，就是全部家当了。就算这样的条件下，有书读，我们也很高兴。”
“为什么？”我不很理解，急急地问爷爷。
“五年级的时候，文革开始了，只好停课闹革命，就这样告别了那只破书包。”
爷爷、老爸和我都不说话了。想起自己那个想要扔掉的书包，我突然觉得心里热热的。
“老爸！爷爷！我去洗书包啦”
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