初中生作文

初中生作文4篇[荐]

　　在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的初中生作文4篇，欢迎阅读与收藏。

初中生作文 篇1

　　封闭式的白色病房里，低沉的呼吸声，有频率的点滴声，起伏不定的心电图声，交织在这个与世隔绝的房间里，萦绕于浅睡在病床上的我的耳畔。

　　不知过了多少个二十四小时，早已习惯了打个哈欠空中便触手可及的寂寞，可心里还是荡漾着一种希望那阵脚步声到来的念头。

　　窗外一阵寒风起，窗内却什么也感知不到，忽然间，风撞击玻璃的声音中好像掺进了什么别的东西，近了，又近了，渐渐地，那脚步声愈发响亮了。寂寞的心中涌上一股莫名的冲动。带跟的皮鞋，时而急促时而缓慢的脚步声，我已感觉它就在我的房间门口徘徊，那一刻，我是多么希望她进来呀!好歹也看我一眼啊!哪怕不认识。

　　可……那脚步声，却渐行渐远了……我一个人躺在床上，还愚蠢又可笑的回味着那个人走后余留下的脚步声……

　　这时，一阵轻快的脚步声又钻进了我的耳朵，平底鞋，迈着轻松的.步伐，那有节奏的脚步把我从睡意的侵扰中拉出，在我还半梦半醒之际，一声清脆的开门声，彻底驱赶走了弥漫在空中的寂寞。一个白色身影在阳光的照射下走到我的床边，“该换药了”话音还未落，心却已凉了半截。

　　无可奈何的我轻叹口气，却忽略了此时来回穿梭于走廊里熟悉的脚步声，“吧嗒”一声，门被再次推开，带着熟悉的味道，缓缓走进，散发着熟悉的气息，坐了下来，“闺女，妈来了”!

　　顷刻间，不知怎地，那种不顾一切冲下床去飞奔到母亲怀里的念头消失不见了，也许，是因为不愿去破坏那回荡在心里的脚步声吧!

初中生作文 篇2

　　我马上就要小学心毕业了，所以也就要升上初中了。我可不想在初中留级，因为没有工夫去浪费我的大好青春。我只是把上初中想做我的又一次连接点，分考得大小多少都要注意，如果考好了，我就开心。在我的小脑瓜里，一有空闲总会想像属于我自己的初中生活。

　　同学虽然多，不过没有几个认识的。认识的同学都上了9中。看着一名要好的朋友上别的学校，是件伤心的事。我上的格致中学，对我来说真是不错，教学楼环境好；处在居民区附近；操场巨大，有足球场地，有许多篮球场，还有跳远场地和运动器械，体育馆最好，可是由于格致所在地原来是个又大又空的工厂，听说闹鬼……在这种优越的环境，想不学好习，我就觉得不可能。

　　不过，尽管我自己会学习，老师若是不教，任我“自生自灭”，我还是学不好的。老师必定会向我们强加作业，一生二熟，他（或她）定会摸着门道；有的学习好，作业少留点；有的数学差，就多做两张卷。摸着门道，作业会留了。如果那个再过两周就举行的小升初考试考得好一点定会在初中出人头地，老师的'作业也定会少到将近没有。

　　我不是不爱做作业吗，不但不利于多做，也不利于少做。我不知道格致中学作业量的大小，不过据“可靠线报”说语数英三科题量适中。我写题的时候，就能写累语文写几道数学题，接着再写语文。如循环，让大脑得到平均就，就不致于写语文写到吐的事件发生了。

　　当然，也定会有悲伤的时候，我哥（已上初二）就有这个一回。家里出了点事，那一天的作业没完成。第二天老师不分青红皂白给骂了一顿。

　　有喜有乐，有成功有失败。这就是我未来的初中生活。

初中生作文 篇3

　　眨眼间，小学的六年稍纵即逝，迎来的是初中这个崭新的学习生涯。比起小学来，初中的任务与压力都要大很多倍，再加上我以及绝大部分同学是寄宿于学校的，生活上的自理也成了一个必要的负担。回忆起小学的轻松悠闲，想象中学的学习及生活压力；回忆起小学在家中的衣食无忧，想象中学求学的背井离乡；回忆起小学同学之间的快乐趣事，想想中学同学之间的磕磕碰碰稍微提一下，竟然有人流泪，比如室中的七号与八号。一号与三号呢，也有些不快。我虽然有些放不下，但是时间不允许呀！难怪大人们常说：要是能回到小时候就好！想起时间，朱自清的名作——《匆匆》可真是体现得淋漓尽致啊！在寝室中，同伴们都说：三年可真长啊！可你想想：小学的六年一刹那间就去了，三年，还长么？

　　在我所度过的12年中，往事就像昨日的一本日志，仿佛今年前的事就发生在昨天一样。我想啊想，想起了派克六十大寿时，面对儿孙满堂，想哭，因为他的一生都是在盼中度过的。现在，生命就差不多到头了，还没尝过一次享受生活的滋味。我们何尝不是呢？面对终要完结的生命，让我们好好体验一下生命的快意吧！家，多么美好的一个字眼儿呀！而今，我却要离开这个充满和谐，美丽与团结的世界，到外面去闯下了。说实话，在第一周，我有哭过一次，但是到了第二周，我就不想哭了。为什么呢？我想起了七年级年级组组长的发言：我知道，你们（指全年级）中的有些人想家，想哭，难受！但是你们想过没有：你们的父母，比你们难受一千倍！我听了，转念一想：是啊，哭有什么用？又不是永别，在往后的日子还可以见到的！现在自己来这儿的目的难道是哭吗？不，是努力学习，为以后的幸福生活打基础。想到这儿，我那迷惘的双眼刹那间亮了起来，心中的阴影也云消雾散了。在宿舍的生活中，有趣事儿，也有坏事儿。趣事儿是在整个寝室，整层寝室楼、整层楼的.老师及宿管干部们之间发生的新奇事件。坏事儿是在楼层中发生的打闹事件，棘手的问题以及扣分情况等难以处理的事，在这儿我就不细说了。总之，在来广益这两周之间，在与新同学共同生活的两周之内，在新环境中学习的两周之内，我学到了很多。在这儿，我逐渐地找到了自身的差距，并且也努力地发挥自己的特长，我请回了自信！小学的六年已随风飘过，随之迎来的是初中这个咱新的学习生涯。

　　在这儿，我一步一步，慢慢地，走向阳光灿烂的美好明天

初中生作文 篇4

　　“东风不与周郎辩，可他偏要与它辩” 关于上面这个标题么，大家都知道，有一首诗中写的――“东风不与周郎辩，铜雀春深锁二乔”，今天，我们就来侃侃这个与“东风”辩的“周郎”。 在原诗中，这个“周郎”指的是周瑜，就是三国演义里的那个。我们班里可没有这么大的英雄，可是却有专门去和“东风”辩的周子玙（这个“玙”真难找啊，拼音加加最后一个的说）。

　　周子玙的名气在别班不大，但在我班属于顶尖出众的“焦点”人物，他与每一个同学都有着关系。就拿上两次说的高骏和柳逸洲说吧。高骏因为不称职，老师只好把教师钥匙“复制”了一把，再“粘贴”到周子玙的手里，所以，“安全委员”的重任的二分之一降到了我们“周郎”的头上；关于柳逸洲么，嘿嘿，“青眼白龙”这个绰号，就是周子玙起的。

　　虽说他的幽默程度绝对可以胜过“东风”（废话，东风只会说“呼呼”），但是看他说话的.速度就知道他不是属蜗牛的就是属乌龟的。他平时对别人说话都是一字一顿、慢慢吞吞，对方要随着他的语音节拍一个劲地点头，你想想，当他对你发表一篇长篇大论时，哼，你的头不要掉下来啊，所以，他给任课老师的感受就是――文静（……）。

　　这几天，他感觉他的牙很痛，一天到晚死气沉沉的，趴在桌子上。礼拜二公民教育的时候，他趴在桌子上，我怕他睡着，便一直推搡他，下课后才明白，其实是牙痛……

　　班级里有了周子玙――就象没有一样。

　　但班级里没有了周子玙――我们的课间肯定会很枯燥

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