中学生作文【集合9篇】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的中学生作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
中学生作文 篇1
有时，它是点燃胸中热情的火把，照亮了黑暗的道路，化解着胸中的寒意。辛弃疾“醉里挑灯看剑”，对他而言，诱惑就是“了却君王天下事情，赢的生前身后名”。这时的它也就是理想吧。当诱惑我们的是崇高伟大的事业的时候，人生中有什么困难可以阻碍那颗孜孜进取的心灵呢？孔子“十有五而志于学”，孟子“如欲治国平天下，舍我其谁”……一个个化身为理想的诱惑将人生演绎的充实精彩。
有时，它是引起无谓纷争的金苹果。那美丽的、引起人们占有欲的祸水，摧毁了真、善、美。在它面前，多少强韧的心灵放弃了抵抗，多少美好的德行退避三舍。甚至是神也无法避免。特洛伊毁灭的起源不就是那枚号称献给最美的女神的金苹果吗？于是高高在上的女神们为了最美的徽号争吵不休，于是尘埃之下的人们为了最美的海伦大动干戈。甚至十年的血流成河也没能使他们忏悔，在目睹了海伦的天颜后，失去了无数亲朋的希腊人陶醉了，表示，为了这个女人，即使再打十年仗，也在所不惜。“争名者争于朝，争利者争于市。”一位禅师声称，无数的世人，在他眼中，无非两个：一为名，一为利。也许只有采菊东蓠的陶渊明能够免俗吧？也许只有把酒问月的苏东坡能够清醒的意识到这种诱惑的可怕吧？当人们的利益发生冲突，彼此争夺时，一切的假、恶、丑就有了滋生的土壤。于是“他人即地狱”，于是“人与人的关系是狼”。苏子的成熟升华正是在那赤壁之下，在他伤痕累累，无所适从的时候。江上的清风与山间的明月告诉他，只有这些“耳得之而为声，目遇之而成色”的景色才是造物者的无尽宝藏，是没有人可以和你争夺的，你可以尽情的享有。
有时，它似乎又什么都不是。奥勃洛摩夫整日躺在安乐椅上，在头脑里构想他的伟大计划。对这个俄罗斯文学里一无所用的多余人的形象，诱惑就是没有诱惑，什么都激发不了他的热情。这是人生的另一种悲哀。当你的'世界已经没有了色彩的时候，你不会用心用你的画笔去描绘美丽的世界。普希金笔下的奥涅金玩世不恭，视一切崇高为虚无，伤害了别人，可最苦痛的不正是他自己的心灵吗？在一个无所作为、无法作为的世界里，一切希望有所作为的人恐怕只能如此吧？在中国历史上，刻意于礼法作对，用怪诞的方式证明着自己的存在的魏晋名士当属此类吧？
有时，它也就是那“玩物丧志”的物吧，玩物本无可厚非，可是如果带来了丧志的后果，那么就一变成为千夫所指了。隋炀帝、后唐庄宗各有所溺，又不幸亡国，欧阳修于是振聋发聩的总结道：“夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。”然而，宋徽宗仍然执迷不悟的重蹈覆辙。然而历史在不断的重演。可见，在这样的诱惑面前，人的力量是多么的可悲。要想战胜能让自己丧志的诱惑，需要不断的锻炼自己的心灵，在强大的心灵面前，没有战胜不了的诱惑。在宗教上，教主们无一例外的战胜魔鬼给他们的种种诱惑，成就正果。也许这种伟大的战胜正是诱惑对他们的成就。诱惑可以使你身败名裂，也可以让你登上事业的顶峰。
诱惑是把双刃剑，关键看你如何面对了。这个比喻现在也经常被用来形容网络，那么在显示屏面前的人们啊，当你在网络上遨游时，请审慎的想想：你在做什么？为什么要这样做？你想要表达一个什么样的自己呢？
中学生作文 篇2
我慢慢地在校园里走着，迎面而来的秋风让我打了个寒战，我自然地把衣服拉的更紧了。深秋让人和自然一起进入了畏缩中！
时间就如导游一般，带着我不知不觉就进入了深秋，深秋的校园渐渐少了昔日的喧闹，多了一份清净，树叶叶悄悄滑落枝头。
路过校门的时候，我突然停了下来，我惊奇的看着依然伫立在那校门口左侧墙壁的爬山虎们。它们与一旁的花草树木截然不同：它们依然翠绿，枝叶依然努力的向上爬着、延伸着，似乎在你争我赶的展现着自己旺盛的生命力，尽管是深秋，但它们依然精神抖擞、神采奕奕，全然不显颓废，一片生机盎然！
当我挨近看的时候，我惊异的发现，并非所有爬山虎都是健康的、碧绿的，有一些已经枯萎，有一些已经被折断。但是，在它们枯萎或折断地方，都会有新的嫩苗长出来，接连着枯死的老枝，一样的健康、一样的碧绿！我震撼的同时，心底无比的敬佩！
或许就是这种永不屈服的精神，让它们四季常青吧！
爬山虎用自己的努力和毅力，诠释了生命的.真理，不愿意屈服于自然。那就是坚持，就是信念，就是坚韧！困难和磨难都是用来接受挑战的，失败了再重来，时间给它们留下的枯叶和断枝，也只不过是它们蜕变的一个过程。
我想，或许我自己也是一株爬山虎，只是缺少了一份它们这种永不屈服的精神吧！
我要做一株真正的爬山虎，在以后的生活中，依然保持现在这份朝气与活力，勇敢地挑战困难，永远踏着前进的脚步，迎难而上，想到这里，我觉得自己由内而外都充满着爬山虎般的精神与活力！
我慢慢地在校园里走着，迎面而来的秋风不再让我感到寒冷，我加快了脚步，向着目的走去！
中学生作文 篇3
今天的课程结束了之后，孩子们与我们支教组的老师道别。随后，我和几个女生到昨天在路上遇到的`那位雷州大妈家去洗澡。
我是第一个洗的。洗完澡后，我带着水桶和洗衣粉到院子里洗衣服。
“老师!”
突然，我听到了一个稚嫩而愉快的声音。
我抬头一看，一张花儿似的笑脸在窗口闪了一下就消失了。接着，这朵花儿慢慢地在窗口处出现了。我热情地向他招手，他又害羞地笑了。
“老师!你是我们的老师!”他用带着雷州口音的普通话对我说。
“你好呀！孩子!”我笑着向他问好。
“老师您好！我喜欢你!”他说完这句话，便用手捂住了脸。
“是吗？我也喜欢你!”我送了他一个飞吻。他又害羞地笑了。
“老师你来我家玩好吗？”
“好呀！明天吧，明天我就到你家去，你会欢迎我吗？”我说。
“会。我喜欢你……”他说。
我准备把洗好的衣服和水桶提回屋里去，刚转过身，那个孩子又大声地对我说:“老师，我喜欢你!”
我回头向他招了招手，与他道别。
我感觉，这个雷州村庄的孩子真的特别天真可爱，纯洁无邪，就像他——哪怕接触不多，还是会大声想你表达真挚的爱。
中学生作文 篇4
每个人的成长都应当有困惑，也想困惑是证明你成长的一种方式，或许成长因困惑而坎坷，但它却让你收获许多。
我们困惑是什么呢？想知道吗，那就看下去吧！
有许多人认为在家生活比学校生活好，他们更喜欢家，但我不这么认为！因为每当周末，就是我的“苦难日”。
一回到家，妈妈就让我做作业。到周六，一大早，妈妈就把我从床上拉下来，还没洗脸呢，一堆像小山一般高的衣服堆在我眼前，我呆了，全家人的衣服都压在我稚嫩的肩膀上。好不容易洗完了衣服，一双小手红彤彤的。可是噩梦又来了，一家人的鞋子都在这，我敢怒不敢言，因为家中有母老虎呀！不听只有“死路”一条。这不，顶着烈日炎炎的我费了九牛二虎之力才完工了。到了中午，本想可以好好休息，没办法，我家大人又下令了。“去煮饭”冷冷一句搁我眼前。无奈呀！没办法，只好照章执行呐！”
唉！整整忙了一天，感觉四肢都废了！刚一躺在床上，动惮不得，忽然我家的女王大人又来了，拉着我做作业……经过一天的波折，傍晚时分，我刚洗完澡，躺在床上呼呼大睡，还没睡多久呢，老妈又拉着我去散步。
我也是醉了，谁来救救我呀？
为什么我有那么多烦恼？为什么我要干那么多家务活？为什么我每天作业做个不停？不过回头想想，如果不是老妈这样锻炼我，也许今天的我还什么都不会做呢！
我也应当谢谢妈妈，因为在我成长的`路上，她给我困惑的同时，也给了我成长的体验，是她告诉我怎样克服成长路上的困难，是她告诉了我如何让自己更自信，更有能力，更强大。
中学生作文 篇5
我是一个性格内向，不自信的女孩，上课不敢举手发言，害怕回答错误，也害怕回答问题时结结巴巴的样子被同学们嘲笑。其实，班里已经有人给我起了个外号：“结巴”。
她，是我的新班主任，每次上课总喜欢穿一件自上到下，由纯白过渡到淡粉的长裙，如玫瑰花般美丽，说话似花间晨雾般温柔，带有一种神奇的魅力，渐渐地老师也发现了我的问题，总找我谈话，但我却将自己封闭起来，在我和她之间形成了一道无形的门。
这一天，有其他老师要听我们班的课，上课的铃声响起，她依旧穿着那件长裙，带着一股沁人心脾的玫瑰花香走进教室，我偷偷望向教室后排听了的老师们，心里好像有一只小兔子在跳跃。她开始讲课了，声音是那样的悦耳，总是带着淡淡的微笑，是那样的动人，使我的心微微平静，宛如沉浸在一个淡雅的水墨世界中，让我陶醉于她的话语，享受在她的课堂中，好像卷入了一个美丽的漩涡，不能自拔，同学们也产生了深深的共鸣，也是一脸的享受，她提出一个问题，便有许多只手自信的举着，课堂顺利地进行着。
直到课堂的最后一段时间，她提出了一个引人深思的题目，同学们都陷入沉思，没有一只手举起，我也在为它犯难，这时她点了我的名字，时间好像突然停止了，教室里蓦地鸦雀无声，脑中“轰”的一声响起，心跳变得急促起来，我战战兢兢的站起，感受到教室里的一道道灼人的`目光，额头上都冒出了汗珠，顿时焦躁起来：“我……嗯……”我支吾着，泪水几乎涌上眼眶。此刻，她却温和地看着我，清泉般的声音传入耳中：“别急，慢慢想”，她的目光，那样宁静、那样清澈，仿佛荡起微微波纹的湖面，在她的提示下，我尽力冷静下来，这么多听课老师，我决不能冷场！于是，我结结巴巴、磕磕绊绊的说出了想法，我的话音刚落，她用力地鼓掌，接下来，连绵不断的掌声响起，这时，铃声响起……
逐渐的，我克服了自己的不自信，那道无形的门已经消失了，课堂上会大胆的说出自己的想法，我的结巴也没有以前那么严重了，班里更没有人叫这个名字。那堂课，我那道题，其实并不完全正确，这道题，我做错了，可这道“题”，我又做对了……
那时正是夏天，夏花绚丽，望向窗外，那玫瑰花开的那样美丽。开在窗外，也开在我的心中，恍惚间，一道靓丽的身影出现，淡粉色的长裙轻轻摆动着，仿佛含苞待放的玫瑰，亭亭而独芳。此刻，她，我的好老师，静静地玉立在我心间的花前，朝着我，笑靥如花……
中学生作文 篇6
那些如花朵般灿烂的生命早已远去。但在深远的记忆之海，我听到了那永不停止的声声心跳。
——题记
彼岸花：张爱玲
她似乎是生来便有大家闺秀的气质，骨子里的倔强和偏执让她显得有些极端。年少时就做着天才梦，教唆世人“成名要趁早”，如彼岸花一般以傲人的姿态开放着。天才总有常人难以理解的矛盾，灵魂与肉体的分歧是哲学永恒的难题。彼岸花有花无叶，有叶无花。她的人和心，亦是难得相望。彼岸花将自己的繁华孤注一掷，抛洒在短暂的一季。她在年轻时出尽风头。晚年时纵使洗尽铅华，也依旧带着孤傲留居美国。她把自己的身躯安置在大洋的彼岸，可她的心呢？说不定每时每刻都在思念着故土。此岸，彼岸，何处是岸？她耗尽一生，也未能靠岸。我轻轻地将她放进记忆深处，愿此处是她宁静的港湾。
鸢尾花：三毛
传说中，鸢尾开在通往天堂的路上，代表着对美好事物的向往。她向往自由，便只身闯进茫茫无边的撒哈拉;她向往爱情，就在热情奔放的国度牵起异国男子的手；她想要解脱，于是在世间留下了年轻的微笑。有人说她颓废叛逆，我却只记得她内心的善良与温存。鸢尾给人们美好和希望。她如同鸢尾的使者，散发着爱的芬芳。她无子无女，把自己的那份母爱给了众多饥寒交迫的'非州儿童，让他们原本眉头紧锁的脸上也有了一丝笑容。在几十载人生匆匆而过后，她走了，在我记忆深处留下一个美丽如鸢尾的背影。
这些如花的红颜盛放过，如天边一抹灿烂的云霞，在记忆深处与海相接。
流年幻化成掌心缠绕的曲线。
记忆随轮回形成深深的漩涡。
瓶中的流砂，有花朵开放的痕迹，我曾听过花开时动人的声音。
生命如夏花般绚烂。记忆深处，香气荼靡，花开遍野。
中学生作文 篇7
亲情是一场无声的春雨，滋润着我们的心田；亲情是一缕灿烂的阳光，温暖着我们的心房；亲情是一盏亮丽的灯，照亮着我们前行的路。周围的一切都在以惊人的速度变化着，但是唯有亲情永不下岗。——题记
从我们呱呱坠地到走向漫漫人生路的时候，亲情是我们第一任人生导师。记得小学二三年级那会儿，由于我的调皮捣蛋，把手给摔骨折了。为了照顾我，平时一向对我严格要求的妈妈变得很温柔了。对于我的无理取闹，妈妈不再像往常一样批评我，而是用她博大的胸襟包容着我。为了哄我喝药，妈妈是绞尽了脑汁，时而带我出去玩、买糖果，时而给我看电视，但是前提是必须先喝药。等到我的手好了以后，妈妈却瘦了一大圈，乌黑的秀发添了几根银丝。每当我看见妈妈布满血丝的眼睛时，我心中像打翻了的五味瓶，百感交集，有感动，有悔恨，更多的是心疼……
思绪不禁回转到小的时候，由于种种原因，我被寄养在外祖父家。在那个偏远的小山村，留下了令我一生难忘的记忆。那时的月光，分外的美。每当月圆时，我都会像个跟屁虫一样，缠着外公给我讲故事。每当这时候，我便会搬出小板凳，拿着大蒲扇学着外公的'样子边扇边听着外公给我讲的故事，“嫦娥奔月、女娲补天……”都是外公留给我的回忆。有一次，外公做了一种很好吃的糍粑，都是用大米打成粉以后，拿梧桐叶包着蒸熟的。虽然清贫，我们一家人却吃得有滋有味。
几年前，父亲去外地打工，虽然少了他的陪伴，但是那份异乡浓浓的爱，我却依然能感受到。寒假，父亲回来了。因为我在看电视时无心脱口而出的的一句“那里面的东西看起来好好吃呀，真想去吃一顿”，父亲却当了真。第二天，父亲神神秘秘地从一个袋子里拿出一样东西，还不让我告诉妈妈。哇，是我一直想吃的，我立即大吃大喝起来，父亲却只在一旁看着我，脸上露出孩子般的笑容。我让父亲尝尝，但是他不吃，说已经吃过了。我便罢了休。到现在长大懂事了，才顿悟当年的父亲哪是吃过了呀，明明是舍不得吃，想让我独享。这件事虽已过去好几年了，却依旧暖在我心。
这世界，飞速运转，弹指一挥间，一切都变了，但是亲情，却永不下岗！
中学生作文 篇8
我的家乡湖南有许多美味，如酱板鸭、米糖、腊肉、猪血丸子等等，但是，我最喜欢的还是家乡的糍粑。
每年春节前夕，我的家乡家家户户都有打糍粑的习俗，因为糍粑象征着丰收、团圆和吉祥，也是送给客人的最佳礼品。
别看糍粑小小的一个，做出来可不容易。首先，把米放在水中浸泡一天以上；接着把米放进木桶中蒸熟，然后把蒸熟的米饭放入机器中搅拌成泥；再在干净的容器上洒上干米粉，把搅拌成的泥放在容器上揉搓，分成一小团一小团的，放在有印花的圆圆的模具里压一压，等压出形了再把它倒出来，这样，一个糍粑就做好了，如果觉得不好看，还可以在糍粑中间用可食用的红色色素点上几点。这时，你肯定想吃了吧？可是还不能吃，还要放阴凉干燥处风干，风干后放在水中泡起来，就能保存上几个月。做糍粑也是聚会的好时机，大人们不停地忙碌，小孩子也不闲着，忙来忙去地帮大人拿东西，这个场面可真是热闹得无法形容。
糍粑做好了就要吃了，吃糍粑的.方法有很多，可以煮着吃、蒸着吃、煎着吃等等，其中最过瘾的就是烤着吃了。冬天的湖南很冷，一家人经常在火炉旁坐着烤火，在火炉上搭个铁架子，把糍粑放在铁架子上烤，烤糍粑时火不能太大，要不就会只把外皮烤焦，而里面还是硬的，要慢慢地烤，不停地翻，不能太急，等到糍粑胀得像个包子时就烤熟了，如果你要吃甜的，可以在糍粑里加些糖，这时你也不能急于下口，要不会烫到口舌的。咬一口糍粑，那真是里软外香，色香味俱全，让人百吃不腻。
听了我的介绍，你一定嘴馋了吧，那就快来我的家乡品尝美味的糍粑吧！
中学生作文 篇9
我很矛盾。
似乎是二十岁之前，完全处在佛教的氛围之中，与人谈起信仰时无不直指佛的功德；后来接触了基督教，一度以为他的博大是个崇高的追求，后来知道基督其实已经四分五裂，不知道的以为信基督都是一伙的，孰不知他们还分教堂和家庭式，而且他们既无联系还互相有些抵触，搞得略有知情人也懵了，问说：“基督不是只有一个吗？怎么他们还分为两个？”再一度我也懵了，固然知道基督的本意是好的，劝人向善，爱人爱己，但后来不耐烦了，规矩太多，而且有些太偏激，想来也是前人所说的“清教徒”，我便带着疑惑和担忧撤退了，至于担忧什么？那是多方面的：如此搞到现在，我也不知道自己的信任是什么了，如果说都不信，又都有些信；如果说都信，又没有很虔诚的信过，而且对哪一方都模糊又不愿盲目去追随。
所以我开头就说我很矛盾。我细细回味一下，我矛盾的地方还有很多，似乎我本身就是一个极矛盾的人。然而这些先不管他。
神学说之类的'话我是不愿意说的，担心说错了嘴就掉入宗教纷争，也隐隐有些敬畏无形中特别是夜里的神明。这一方面也许是由于我的胆小，和优柔寡断。然而现在也先放下这些无意义的言论。
如果把启示录当一本玄幻的书来看也是可以的。圣经是一本永远也不会过时的书，里面有诗歌、书信、历史、故事，以及传说和预言。启示录就属预言。没看时好奇触使心里冲动的想看，看完后又后悔看到，因此预言世界的结局是现如今的世界所完全不能接受的，让人不想活更不想死，因为活难逃一死，死后必下地狱。
我不仅矛盾，还绝望了。
如果启示录在未来真的实现，地狱将是人满为患，天堂则是空空荡荡。试问：“谁能没有过错？谁没有私心？”恐怕只有刚出生的孩子才纯洁如天使了！但那是孩子的不懂事，懂事后就变了，没有一个例外，连傻子都不行，傻子疯子是心里入了魔鬼，更不能上天堂了。
我很忐忑的看着启示录，看得心惊肉跳。真希望他是一个无聊胡编拿来吓人的，事实他是什么地方来的呢？不知道。
启示录写得有头有尾，语言普实，让人不好怀疑，又是没发生的事无从怀疑，真让人揪心。特别是大灾难那几段，简直是呼吸都困难了，仿佛世界的末日在眼前上演，看他有节奏的毁灭自己和这个脆弱的星球，除了感到无助，还有恨，恨拥有无比神力的神玩弄弱小的生命如草芥，还要让人标榜和膜拜！假若真有神在，真有末日，那么试问：“人犯了错，不会说话的动物有什么错？这个星球的山川树木花草有什么错？为什么要一并毁灭掉？如果说是你创造的，爱怎样就怎样，那么和人类有什么两样？不是太自私了吗？
我还有一个问题很困惑，也是这个问题让我动摇了追随神学，启示录说：十四万四千以色列人受印。那么其他千千万万的以色列人要去哪里？又一个问题是，除了以色列人都叫外邦人，让人感觉也太笼统了吧！有种没人要等人捡的感觉。我不是以色列人，所以我不感觉亲切和被重视，也就少了那种：我是特地来救你的，感动吧！而是，快做好事吧，不然把你毁灭掉。完全被动了。
说实话，谁能不怕末日，但是现实往往更让人手足无措，更让人痛苦，要是都相信了启示录，除了增加精神负担，依然是生活艰苦。我写这些也是看时心里的几个疑问，问完也就算了。
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