初中的作文(精华5篇)
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的初中的作文5篇，欢迎大家分享。
初中的作文 篇1
转眼间，我们这个小组又解散了。我已不知道这是我的第几个小组，我已不知道我为我的组员写过多少篇文章，我已不知道曾经当过我的组员的有哪些同学，但我仍记得我们一起度过的美好时光，我仍记得我们一起在生态本课堂上大展身手，我仍记得我们一起为我们的小组尽自己的一份力量。
你是我第一个选来的组员，同时你也是第二次来到我这个小组了。你的学习很踏实，很努力，有不会的题目总是积极的来问我，所以我对你总是很放心。去年的你缺乏自信，总认为自己只不过是一株不起眼的爬山虎，而在今年，你明显有所进步，在小组讨论的时候，你不再一个人默默的坐在那里了，你也会和我们分享你的看法，在历史课堂上，你也总能积极的举起你的手。在今年的期末考试中，你进了班上的前二十名、年级的前一百名，这不就是你平时努力的结果吗？相信你自己，别放弃，继续努力，你是好样的，加油。
你是一个品学兼优的学生。你做错了事，总是敢于承认自己的错误。记得刚放假的那一天中午放学时，你和另外一名同学说笑，不小心把我们的组牌弄脏了。那天晚上，你就找我聊天，你说：“组长，我错了，我没尊重组牌，在这儿道个歉。”当我看到“组长”这两个字眼时，我不禁笑了，我以为一放假你们就会忘了我这个组长，谁让我平时对你们要求太过于严格了呢？你弄脏组牌的事情我早就知道了，我以为你会认为这没什么大不了的，可是却出乎了我的意料之外，你仍然诚恳的道了歉。相信你自己，朝着你的.目标去奋斗，你会实现它的，加油。
你的成绩虽然现在落于人后，但我知道你一直都在不懈的努力着。刚到这个小组时，你说你最不喜欢数学了，你说你一提起数学你就头疼。我说：“没关系，我帮你。”还记得我们在学《整式的乘除与因式分解》这一章内容时，你对我说：“组长，我觉得这一章内容好简单。”我笑着回答道：“那你可要好好学啊，有不会的记得要问我。”后来，许多题目你都做的得心应手，连老师都表扬你进步大，课堂上积极举手发言的也有你了。你知道吗？看到你的进步，我是多么的欣慰啊。相信你自己，一分耕耘，一分收获，你会有所收获的，加油。
我的组员，你们都是好样的。我想念你们那一阵阵爽朗的笑声，想念你们那一个个严肃的表情，想念和你们在一起的点点滴滴的时光。希望明年的你们再新的小组里，要继续努力，要相信自己无限极，要用实际行动证明你们的能力，加油，你们一定可以。
初中的作文 篇2
坐在车上，故意躲避开姥姥姥爹不舍的眼神，望着车外一切我熟悉的景物，思绪随着远方的烟雾，慢慢的飘远了。
脑子里渐渐浮现出儿时的画面，因为爸妈工作忙，所以我对童年的印象就是姥姥家的大院子，无数的花花草草，还有大片大片的黄色土壤。
印象最深的就是每日下午，拉着姥爹的手在田野里散步。平日里，我是极喜欢姥爹那双带着厚茧的手掌的，握上去是大地的感觉，让我感到无比温暖，踏实。田野的风光也让我心情舒畅，那里有艳丽的花朵，清新的小草，温暖的阳光。花香混着泥土的'淡淡香气在空气中酝酿着，午后的阳光透过密密层层的树叶在地上变成粼粼光斑，三两只小鸟立在枝头唱着宛转的歌，碧蓝的天空上是千变万化的浮云，美极了！我贪婪地呼吸着空气中泥土的芳香，年幼的我总是无比幼稚的觉得这就是我的全部生活。
有时，姥爹会兴冲冲地帮我摘下一朵翻着莹光的小花，放在我的手里，眼里尽是满足，那种眼神我至今也不会忘记。我也会随着姥姥姥爹到田间干农活，阳光直射在身上，暖融融的，带着甜意，我惬意的趴在田间的土地上，看着他们的手一上一下刨着泥土，一点一点的把我的生活填满。偶尔，我也会一时兴起，笨拙的帮姥姥翻起田地的泥土，虽然常常把乖乖长在土里的秧苗连根拔起，可姥姥只是小心地把小苗送回大地的怀抱，面带微笑，慈爱的看着我，仿佛我闯下再多的祸她也可以帮我解决。
在许多个这样的午后，我或是在田野里散步，或是在院子里欢畅的玩耍，亦或是静静的看着姥姥是如何把一堆散乱的毛线变为一件暖烘烘的毛衣。
春去秋来，日子就这样一天天的过去，年幼的我一天天长大，与他们在一起的日子越来越少，他们头上的银丝越积越多，对我的牵挂也越来越深。每次打来电话，姥姥总是充满着期待的却又小心翼翼的叫着我的名字，听到我的应答声，便欢喜地嘘寒问暖。也许我是最容易让他们满足的人了吧。
思绪渐渐回笼，不知什么时候车已启动，我急忙回过头，看着姥姥姥爹渐渐模糊，却又依旧清晰的身影，眼睛一片水雾升起，我抹掉脸上的泪水，默默的说了声：“下次见！”
和姥姥姥爹在一起的日子，永远是晴天，是阳光灿烂的！
初中的作文 篇3
一天，窗户外面正在下着绵绵细雨，我被一道题难住了，便走向了通往乡间的小路上去!
我在远方隐隐约约地看见一位小朋友，我便走向前方问：“小朋友，你在干什么呀？“小朋友连头也不抬说：“在造桥啊!“只见他把桥墩放好，又把一块较大的木头放在桥墩上高兴的跳起来说：“我的桥造好了，现在可以走了!“只听见“扑“的一声桥塌了。
小朋友又蹲下了继续造，好像一点也没有灰心，还不时的听见他嘴里嘟囔着：“这木头桥不好，我长大了要建一座又大又牢固的大桥!“
雨下的越来越大了，我又往回家的路上走，心里不时的想起，是不是也要有小朋友的这种坚持不懈的品质呢？
我左思右想：那个小朋友的品质值得我学习。我走了很远了，扭头一看，那个小朋友还在认真的造桥，在想想小朋友说的'话，他这么有恒心，为什么我不能，我要像他一样，我现在就去解决那到难题。
其实，每个人心里都有一座心灵上的大桥，只看你的行动，有时这座大桥被你的行为所污染，有时被你的行为所感动!
初中的作文 篇4
妈妈的话像一泓清冽的泉水，滋润我们的心田。妈妈的话像一抹温暖的阳光，驱散我们心中的忧愁。妈妈的话是一首动人的歌谣，温暖我们的身心。它是一切美丽的代言词。
母亲总是细心而体贴的，当你听到这个词语时，那熟悉的话语是否会在你耳畔响起？它包含着母亲所有的爱。
记忆定格在一年春光烂漫的三月里。恰好是开学的头一天，金乌高升的时候我还浸在甜蜜的梦里。妈妈叫我起床“快点起来，再不起来就迟到了”我自然是百般不情愿的，我抱怨了一声，便把头埋在被子里。母亲见状，没有往日的严厉呵责。她温柔的对我说“算了，反正今天也不上课，再多睡一会吧”待我穿好衣服，她立即端着一碗热乎乎的汤面，对我说“多吃点，把面都吃了”临走时，她又不停嘱咐我“外面冷，把这件衣服穿上”“骑车子小心点”每逢这时，她总是滔滔不绝，我又有什么办法呢？谁让母亲总是细心而又体贴呢？
母亲大多喜欢把她的儿女当成小孩子，然而她却明知道自己的孩子已经长大，但心中却总觉得孩子还小。有一天，我问母亲“为什么你总是来来回回说这些话呢，你不觉得烦么？”母亲怔然的看着我，眼角下的皱纹似乎一瞬间变得越来越多了，她的眼睛覆盖着一层晶莹的水衣，像朝露一般无邪。我知道，因为我还小。
不曾被各种想法深深折磨的.心，不曾担忧自己哪里做的不够周到的心，不是母亲的心。正因为爱的太深，所以才会昧，才会愚，才会自相矛盾，才会不厌其烦。
不要觉得妈妈的话唠叨，它包含着母亲所以的爱。
初中的作文 篇5
我每天都被“压迫”着：老师“压迫”我拼命学习，爸爸妈妈“压迫”拼命学习，上不完的课，做不完的作业，把我压得都要喘不过气来了。他们都只知道要我好好学习，巴不得我每次都考第一，至于我喜欢什么，理想是什么，他们从来也不不关心。在他们眼中，成绩就代表了一切。
天哪，这是为什么？为什么所有的大人都是这样呢？为什么他们都要让孩子去争那个第一！如果人人都得第一，那又有什么意思？
爸爸常说：“成绩好不好没关系，只要你努力了就行。”嘴上虽这样说，可一到考试后就天天打电话问我成绩怎么样，这就叫做不关心我的成绩好坏？连我想买一个毛绒娃娃，妈妈也总是给我提条件：“只要你考试得了第一，妈妈一定给你买个最大的。”天哪！难道一个孩子的世界中就只能有成绩？连最简单的愿望都只能靠成绩来交换？
可是，即便我成绩再好又有什么用？他们还是一如既往地要求我每天学习，每天总是逼着我在书山题海中遨游。在家里，我想要出去玩一玩都得请示半天，难道我连一点属于自己的时间都没有了吗？
我只想做一个普普通通的.学生，考试考到合格就行，至于那个第一，我从来也不敢去想，更不会去想，因我——做不到！
可是，爸爸妈妈的期望又该怎么办？我真的感到自己好累，好累……
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