初中的作文9篇(实用)
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的初中的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
雨后凉爽的晚上，一天憋在家里觉得闷，独自离家散步，何尝不是一件舒心的事情呢？
夕阳渐渐西沉，不知不觉的走到了繁华的大街上，红灯亮了，我停在了马路的一遍。此刻正是下班的时间，有钱的白领开着桑塔纳从我面前呼啸而过，带来一阵阵旋风。
我欣赏着这一切，突然，一股恶臭毫无阻拦的进入了我的鼻子，回头一望，一个乞丐拿着一破了口的碗向我乞讨，衣衫褴褛。与繁华的大街好不相称。
我没有生任何怜悯之心，我丢给了他一个鄙弃的目光，乘着短暂的绿灯，快步向前，甩掉了他。
以往的经历让我对乞丐这个“行业”产生了强烈的反感，给他们钱反而不会使他们的生活有任何好转，只会让他们产生依赖性，消磨他们的尊严。
但是，随着时间的流逝，事实将向我证明，我的这个想法是错误的。
二胡的声音流畅，婉转，仿佛有道不尽的哀愁，我不禁被吸引了过去。
那也是一个盲乞丐，衣服穿的还可以，至少干干净净。他拉着一个古董级的二胡，拉出优美的曲子，前面有一个碗，里面全是一元两元的碎票，看来生意不错的。
他不像一些乞丐一样死命蜡烛过路人的衣袖，不给钱死不松手；他不想一些人得到前后，不停地跪拜道谢，听到钱币落入碗中那清脆的声音，只是对那声音的法院出，递了一个灿烂的微笑过去，因为他很清楚的'认识到，他卖的是艺，而不是自己的尊严。
我显然也被这个盲人的表演岁打动，仿佛听出了他一以往的遭遇和从前的愤愤不平。我连他的那个微笑都不舍得要，只是拿出十元的纸币，轻轻的放进去。
恐怕，他每天拿到的钱总是比别人多的吧。街头上这感人的一幕，在我的心头上，打下了深深的烙印，我一辈子也忘不了它
回去罢，天色已不早，还怕要下雨。但那悠扬的二胡声始终萦绕在我的耳边，挥之不去。
初中的作文 篇2
“0”是谦虚者的开始，是骄傲者的终点。无论是谁，做任何事都需要从“0”开始，再加上自己的努力。谁说，这件事情做不成呢！
牛顿小时候成绩差的不能提，但他并没有灰心。经过努力，终于成为了科学巨匠。所以，我们做任何事情都要从“0”开始。一点一点积累，才能干出一番大事业。即使你有了很大的成绩，一旦你骄傲了，“0”是你后悔的终点。“0”是一面镜子，让你认识自己。当你做什么得“0”时，你就想下一次一定做好。“0”让你勇往直前，获得成功。“0”是一个救生圈，让弱者随波逐流。一个人做事得了“0”，他如果不怕失败还好，如果他放弃了，那他便永远不前进。被“0”拴住，失去自由。“0”是一个牢笼，弱者一旦碰上了它，它就会像阴影一样跟着你，直到你灭亡。因此战胜“0”的方法只有一个，那就只有不怕失败的勇气。这样，你才能挣脱“0”的'束缚，成为生活的强者。
“0”是一面战鼓，催人奋进，为人加油。让强更强，弱更弱，帮勇敢者获得最后的胜利。所以“0”是一个两面派。它可以当正面，也可以当反面。“0”的好坏完全掌握在你自己的手中。你想让它给你带来胜利，首先你要战胜它，突破它。如果你不能战胜“0”，那么，它带给你的就只有痛苦。要战胜它，要有足够的自信心和勇气。
“0”啊！让我问问你，你到底是好还是坏呢？
初中的作文 篇3
我的爸爸爱教育人，老是拿自己的要求去要求人。
“哈哈!这次数学考试我全班第一!”我高兴地叫道，“全班九十五分以上的只有我一个人。”我迫不及待地想把这个喜讯告诉我爸爸，恨不得马上飞回家去。终于放学了，我回到家，对爸爸笑嘻嘻地说：“这次考试，我全班第一名。”爸爸脸上带着微笑问道：“真的吗?”“真的.呀!”我开心地回答。“那把卷子给我看看，我一蹦一跳地把试卷递给爸爸，鲜红的九十七分映入爸爸的眼帘，只见爸爸开始找错了，还说道：”错哪了?“我说道：”没有归纳好，扣了三分“”这个毛病总是改不掉呢?“爸爸大声喝道。我意识到”老虎要发威“了，就心平气和地说：”如果归纳好了，就不会再是九十七分了，而是一百分了。“说着我惭愧地下了头，虽然嘴上是这样说，但心却不是这样想的，总觉得不服气：不就是一个总结吗?至于这么夸张吗?真是爱教育人，可自己都没有管好自己，还来管别人呢!
晚上吃饭时，我故意在他夹菜时，夹一筷子，然后再吃饭，我又故意留了一点饭在碗里，就准备离开，爸爸叫住我说：“等会儿!”“怎么了嘛!”我生气而又漫不经心地回头。“饭还没有吃完!这么能走呢?李绅说过‘锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦’”呢。
我觉得不就一些米吗?至于这样吗?又做出了一副不以为然的样子，在我又要踏出餐厅半步时，又传来了一个声音：“NO、NO、NO、NO，绝对不行。”我提高了百分之两百的分贝叫道：“不吃就是不吃，你能把我怎么样!”“啪”一巴掌上来了：“吃了”妈妈在一旁心疼地说：“一些饭，别打了!”爸爸竟然连妈妈一起教育起来。
虽然爸爸爱教育人，但我永远爱着这个好爸爸!
初中的作文 篇4
爱因斯坦曾经说过：学习知识要善于思考，思考，再思考。这是我学习的方法，也是我认为最好的方法。所以，在我的学习及思考方式中，就融合了两点，一是思考原因，二是举一反三。
当我在学习中接触一个新事物时，我就会有一个疑问，为什么是这样的？比如：在数学课上，老师向我们提出一个概念，一般情况下很多人只会将概念强行记忆下来进行运用，而我不一样，在记下概念后我就会思考，这个概念是怎么提出的，并且我尝试证明这个概念。在证明过程中，我也会遇到许多困难，这时，我会向老师求救。老师看见我脸上的疑惑，拍拍我的肩，弯下腰来，一边用指尖轻轻指向我的证明过程，一边细细地给我讲述思路和提示。我一边听着老师的讲述，一边看着原题思考着。等老师讲完，我恍然大悟，那种感觉如同搬开了卡在河道上的巨石，灵感如同河水一般，向我奔腾而来。这种思考的方式，不但让我对概念有了进一步的印象，而且论证的过程也会让我感到了极大的成就感。
在证明概念之后，自然不能停下思考的步伐。课下，我会拉着几个志同道合的'朋友，一起聚集在老师的办公室里，一起讨论问题，举一反三。例如一题多解、一题多种变形等。有时，老师也加入了我们的讨论，我们将一个个想法和新点子写在纸上，一个个探讨和解决，一个个难题被我们攻破，我们瞬间获得了多倍的成就感。每一个人的思维在无形中碰撞，脑洞的一次次爆炸，都给我们带来了许多的快乐，无数次论证过程的推翻与重组，这才是真正的学习。渐渐地，许多同学也一块加入了我们的讨论，课间充斥的不是游戏与娱乐的无聊话题，而是一次次与知识的直接对话。
人的大脑有着无限大的潜力，思考是挖掘潜力最有效的方式。宇宙的故事才刚刚开始，要探索的东西还有很多，我们更要毫无保留的打开我们的思维回路。这是我的方式，不停地思考，不停地探索。
初中的作文 篇5
生活中处处都存在美，今年的《开学第一课》——“美在你身边”教育我们要学会发现身边的美。
清晨，当我还在酣睡时，妈妈早已悄悄起身，在厨房为我准备早餐，等我起床，热气腾腾的早餐摆在桌上。
匆匆地走在去往学校的路上，脚下的路也在匆匆后退着，不曾留意到，这时的路已经变得十分干净，远处还有清洁工那忙碌的'身影。
走进校园，看到同学们在校园里读书的身影，看到老师在教室与办公室之间忙碌着，我感受到这也是一种美。
公交车上，有人给老人让座；校园里，不停有同学向老师问好，这也是美。
只要你拥有善于发现“美”的双眼，你就会发现，“美”就在我们身边。
初中的作文 篇6
两年前，我的家搬到了龙岗，在前往龙岗的路上，我就深深地爱上了这里，因为窗外一片绿色，天窗外只有一片湛蓝深远的天，不是绿，就是蓝。绿和蓝有着和谐的韵律，车子飞快地开，绿和蓝仿佛在流动，又融为一体，也流进我的心里。
我家的小区，也是个绿色的'小区，小区就像花园一样，也像一处空气清新站。花园里栽满了各种好不上名字的花花草草，微风吹过，树叶沙沙地响，像是在合唱。优美的旋律令人心旷神怡，树叶的绿仿佛被风吹得流动起来了，有些大树泛着波浪，而我在翠绿的海上航行。
阳光明媚的时候，这个花园最美了，阳光照得绿叶闪闪发光，像一枚枚绿宝石一样，照得很刺眼却很舒服，阳光透过密密麻麻的树叶，斑斑点点地洒在地上，像古老的迷宫一样，我总能看见一些小孩子踩着树叶的影子一蹦一跳的，真想念小时候的纯真啊。
我们的学校里也长着一棵棵茁壮的大树，一丛丛秀气的鲜花簇拥在一团，互相推着挤着，尽管现在是冬天，它们也在争奇斗艳，这个穿着绿裙子，那个穿着红上衣，还有一个戴着一顶紫色的帽子，很好看。我们学校最多最壮的树木就是凤凰树了，它们就像几名挺直了腰杆的战士，保护着我们，我们的校歌也是《凤凰花又开》，我也想当一棵凤凰树。
我们身边有许多绿色，艺术家罗丹说过：“生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”我想绿色离我们并不远，希望每个人都用自己的眼睛去捕捉绿色，捕捉美！
初中的作文 篇7
“梦”一个多么美丽而又绚烂的名词！但它仅仅是一个词而已吗？并不是这样的，它，是孩童时的期盼，是年少时的憧憬和向往，是青春年少时的奋斗目标。
我是一个贪心的人，小时候，梦想着天天吃到甜滋滋的糖果。少年时，我梦想着放下沉重的书包，自由地在空中翱翔。而现在，我的梦，一个也许遥不可及，但却有只有一步之遥的梦——考上一所好的大学！
20xx年9月1日，我踏上了梦想的旅途，扬起了船帆，那激昂的船帆迎着清爽的`凉风飘荡着！我知道这次航行会遇到很多困难，但我决不放弃！如果在航行的的途中，大浪来了，我会用我坚固的船身和他拼搏！如果翻船了，我会抓住一块船板，让它助我游到诺亚新州！我会用尽我所有的坚持和勇气，把这次航行进行到底！直到我发现新大陆！
梦想的船，刚迎着号角吹响没多久，在大浪的还没到来之前，我已经面临着许多小麻烦，当我为这些小麻烦而感到烦恼、沮丧时，我想起爸爸妈妈对我的鼓励，而且我还发现，原来我并不是一个人在海上航行，我发现还有许多的水手，她们也和我一样，拥有着同样梦想的水手们陪着我奋斗！有那么多的鼓励和陪伴，使我在旅途中充满信心！不再害怕、不再彷徨！
我相信，三年过后，我会到达我的新大陆！因为这次航行中，我会付出我所有的努力！
初中的作文 篇8
走在欧中美丽的校园中脑海中不由自主地浮现出许多往昔的画面。校园的一草一木，点点滴滴都能唤起我对初中生活的怀念。看那条树形石凳，仿佛也在默默地记录着我们的快乐时光。
温暖的班集体
还清晰地记得初一刚入校时，是尊敬的老师们把我领入了这所曾经梦想的殿堂，让我觉得这所闻名遐迩的学校充满了温暖。在新的班级中同学们都很友善，与他们交谈可以无拘无束。晚上就寝时老师担心我们会不习惯学校的生活，特地走进每一个寝室问同学们有什么不习惯，是否需要她的帮助。直到她查完各个寝室才离开，走时还不忘叮嘱我们盖好被子。尽管我们班主任是位数学老师，但却很关心我们的英语发音，每次早读或晚读读英语时英语老师不在时，她都会带我们读英语，还要我们不知道读的去问她。记得第一次考试我就排在了十名之外，我难过极了，同学们都安慰我说下次努力就是了。但我固执地认为我连前十名都进不了，太惨了。一时间生活的天空中飘着一块自卑的阴影，直到几天后老师发试卷时对我说，只要我再努力点就可以赶上他们了。这句话好像充满了魔力，让我充满了自信。在同学们的眼中老师更像我们大姐姐。
充满激情的校运会
我们踏着整齐的步伐，喊着响亮的口号庄严的进入了田径场。这是一场运动的盛宴，更是班级之间显示精神风貌的平台。“加油！加油！”的欢呼声像海浪一样涌来，一波未起，一波又起。后勤部的同学一手拿着水杯，一手拿着苹果在等待着运动员的归来。当知道是第一名时，又一阵阵欢呼声涌来。
“七五班的运动健儿们，在运动场上放肆的奔跑吧！我相信我们的心与你连在一起，我相信你能感受到我们的欢呼，不管胜负与否，你都是最棒的。”广播里传来同学们投的稿子。运动员听了更是精神振奋，一举夺魁。校运会把同学融在一起，融成一个大家庭。
庄严而欢乐的.校庆
我想我们是幸运的，因这我们陪伴着母校度过了她的二十岁生日。
校庆那天各校的校长，各界的领导和黄彰任老先生的家属都来学校庆祝母校的生日。当有位华人教师说去美国学习的赵冰学姐不仅在学校里十分优秀，到了国外也十分优秀时，我羡慕极了，幻想我也会有这么一天。大会进行一半时，天空下起了蒙蒙细雨，但丝毫浇不灭我们的热情。
下午，学校请了残疾人艺术团为我们表演。当我看到那些得了侏儒症的残疾人在表演唱歌，断了只腿的残疾人拐着拐杖跳舞，聋哑人表演柔体术，断了双臂的残疾人用脚写着龙飞凤舞的毛笔字“腾飞”时，我震憾了，全校都震憾了！他们得面对多少人的“另眼相待”，得花多长时间才能做到连健全人都做不到的呀！我们都读懂了学校的用心良苦。的确，我们应该学会坚强，不怕困难，努力地将学习搞好，让母校腾飞，让我们的民族腾飞！
……
“为什么我的眼中常含着泪光，因为我对这片土地爱的深沉”，艾青的这首诗大概写出了所有离开母校学子的心声吧！不过我是个幸运儿，我将在母校继续创造充实而美好的回忆。怀着“今天我以欧中为荣，明天欧中以我为傲”的梦想，在今后的学习中更加努力，三年后交给母校一份满意的答卷。
初中的作文 篇9
各位领导、各位老师同学们：
大家下午好！
我是五四班的郑豆豆。很荣幸能登上这个光荣的讲台，为大家讲一个故事。我今天要讲的故事是《读书成就梦想》。
叶奕绳是我国明末清初的著名文学家。他小时候生性愚钝，记忆力也非常差，读书来像是过眼烟云，后面的刚读完，前面的又忘记了。不过，他却并没有灰心。而是更加勤奋起来。由读书变为又读又抄，读个一二十遍，再抄个一二十遍，把抄好的纸贴在墙上，这样就无处不能看到，他就这样边读边记，终于成为了一名著名的.文学家。
听了这个故事，相信你们一定和我一样从中有所感悟、有所启迪吧？
在人类历史上，不论是国内还是国外，因勤奋读书而改变命运，成就梦想的人犹如天上的繁星，数不胜数。他们的故事影响着、激励着一代又一代的人。而要认识他们，从他们身上汲取精神力量最好的办法仍是读书再读书。如果有人问我们：你们每个人有梦想吗？我们会自豪地告诉他：有！那么，就让我们从此刻起，开始或继续读书吧！书是黄金，珍贵无比；书是阳光，能量无穷。捧起书本，可以废寝，可以忘食。在读书中，我们快乐地成长；在读书中，我们收获着力量。我爱读书，我坚信，读书可以成就我的梦想！
谢谢大家。
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