中学生作文常用(9篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的中学生作文9篇，欢迎阅读与收藏。
中学生作文 篇1
文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力.
通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣.
对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是的一大特色.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了.
文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界.
音乐是美的,而的语言同样优美.诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!
文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感.
文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻.全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃.
语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味.大量采用生活中的.口语,使文章更显自然亲氏.结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长.
这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣.
文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融.
文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是的震撼力之所在.
通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手.
作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣. 故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人. 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉.
事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理
全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作.
全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡
文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分
以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强.
能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想象力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣.
全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣
在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果
文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷.
全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.
通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.
语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.
能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象.
文章头尾照应,中心明确,结构完整.
文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想.
中学生作文 篇2
秋风萧瑟，朝窗外看，现在已到了深秋，几片枯黄的叶子还在树上挣扎，最终还是难逃命运的安排，翩翩飘落。
回首过往，脑海中想起得第一个人就是奶奶，我不知道为什么会想起她。清楚的记得，小时候最讨厌的就是奶奶他们一家人，因为妈妈曾经说过：“不管什么，都不要给他们，因为他们从来没对我们好过，什么东西从来没有给过我们。”我似懂非懂的点点头，我们依然过着争吵的生活。
时光加速，直到有一天，我们家得知一个消息：奶奶已是癌症晚期。这个消息只有奶奶不知道，也是这个消息让我突然醒悟，医生的一句话，让我们心一颤，顿时，我们都站在那里，爷爷泣不成声。回到病房，我们不敢告诉奶奶，怕她承受不住。我坐在那里，用余光瞟着奶奶那张苍白的脸。我很想用认认真真的看她，可我害怕……
奶奶要出院了，可我们的脸上没有丝毫的欢乐，都压抑着心中的那份悲伤，安慰奶奶说会好的。一个月后，奶奶已病得卧床不起了，意识也模糊了，什么都记不清楚了，就连生活也不可以自理，那时的我心里很懊悔，可世界上没有后悔药，时间是不能倒转的，尽管想回到从前，也是徒劳。
终于，在一天晚上奶奶在痛苦中挣扎直到解脱。大家都哭了，那一次，我哭得很伤心，恨自己为什么在奶奶有生之年没有对她好，可我知道已经晚了，奶奶最担心的就是爷爷，爷爷一个人，也老了，又有病，生活很困难。所以我现在唯一能做的就是关心爷爷吧！
人的生命是很短暂的，所以请我们珍惜身边的每一个人，或许他现在还年轻，或许老了，说不定他会在很短的时间里离你而去，这是人所不能控制的，不要被迷惑，当你醒悟时或许已经迟了，多一份宽容，珍惜亲人。
如果你和自己的`亲人之间有隔阂，那就请宽容一些，去跟他道歉，这样你将不会后悔，我已经失去了一次机会，但我不会放过下一个机会。
已到了深秋，风儿带着一丝寒意，抬头仰望，以没有鸟儿的踪影。我想它们应该是和自己的同胞们一起飞到南方准备过冬吧！一片枯黄的落叶飘落下来，它已到了生命的尽头，让我们珍惜现在，让自己的人生更加美好！
中学生作文 篇3
还记得那天放学的小路上突然迸发出的让人肃敬的感情。
那是一个放学的时候，我和一群人走在回家的路上，其中有我最要好的朋友。那条蜿蜒曲折的小路上充满着一阵阵欢声笑语。“你爸爸叫什么名字啊？”突然小明问小杰。霎时间，我才想起，虽说小婷是我最要好的朋友，但是似乎我对她家里的事情一点也不了解，便问道：“小婷，你爸爸叫什么名字啊？”“嗯。”“说嘛，说嘛。”没想到，这一件小小的事情却引起了大家的好奇了，他们也跟着起哄说：“说嘛，说嘛。我们也想知道。”小婷不得已小声尴尬却又严肃地说：“我爸爸叫戴。”我还未听得清楚，就听到身旁传来一阵阵大笑，还看见小杰竟然笑得捂住了肚子。这时小明边大声笑大声叫道：“太好笑了，她爸爸竟然叫，叫”“到底是什么啊，怎么那么好笑啊。”我看见小婷此刻仿佛有点不知所措，而且脸也红了。小明缓过气来接着说：“她爸爸竟然叫做戴冬瓜。”接着便问小婷：“你爸爸是不是长得像冬瓜，所以你奶奶就叫你爸爸大冬瓜啊！哈哈哈，笑死我啦！”小婷的脸色更难看了，我就说：“别笑了，有什么好笑的，或许是你们听错了呢。是不是呀小婷？”小婷羞涩地摇了摇头。他们便笑得更大声了，连我也不禁低头小声地笑了。
过了好一会儿，小婷终于把低垂的头昂起来了，脸似乎也不那般红了。便跟我们说起缘由来：“因为小时候，我奶奶的家里是靠种植冬瓜为生的'。如果不是冬瓜，我奶奶一家也活不了，所以说冬瓜对于爷爷和奶奶有着莫大的意义。之后也因冬瓜，家里的经济条件才好点。过了不久，奶奶便生了爸爸。他和爷爷讨论了很久该给爸爸取什么名字，最终决定就叫冬瓜。其实当时的人们也都是种植冬瓜，而且也有不少的人叫做冬瓜。”“那我好像没有听见在这附近谁叫这个名字的啊？”“是的，因为他们都改了自己的名字，你看如若不是，就会被取笑的。”“那你的爸爸为什么。”“你想问，我爸爸为什么不改名字是吗？”“嗯！”“其实，我爸爸也曾经想过。但是最后他还是坚决不改。我曾经问过他理由，爸爸严肃地对我说，因为他的名字是父母给他取的。”
顷刻间，小路上静寂了，没有丝毫声响，每个人的表情都是那么的庄严肃穆。直至一句话打破了这个严肃的气氛：“我们去小婷家玩一下吧！”我还不太了解，为什么要去呢？何况现在小婷又。但是他们也都同意了，我也只好跟着他们一块去了。
一进门口，就看见了小婷的爸爸。他们围了上去，齐声尊敬地叫道：“戴伯伯好！”小婷的爸爸慈祥的笑了：“你们好。”我又转过身去望了望小婷‘她的脸上似乎没有了刚才的那般尴尬，而是微笑着。
世间最值得让人尊敬的情感是什么？还是那个微笑已经回答了我。
中学生作文 篇4
下雪了，不是那样洋洋洒洒，纷飞满天。而是那种少少的温柔，透明中掩饰不住那纯纯的白色，在悸动中衬托出冬季的羞涩。
挺喜欢这样的雪，虽然不能给大地银装素裹，却在无声中体现了美。它飘落的过程中，没有风雨来伴，只有那暖暖的阳光，随它飘入人间。
窗外静静的，半透明的`玻璃那边是湿湿的土地，悄悄的润泽着寒风。街上的行人不多，人们默默的走着，并没有因为雪而加快了脚步，他们似乎都在注意着什么，是在维持冬季的矜持吗？
雪还在下，就好像堕落的天使，微笑着面对大地。它虽然很冰，却并不冷，反而会给人一种很阳光的感觉。
剔透的雪似乎在半空就开始融化，给吞噬火热的冬季带来了希望。“春天要来了，是吗？”一个可爱的小女孩问妈妈。这位年轻美丽的妇人微笑着说：“你感觉到了它的温暖，是吗？可你知道吗，还有一种更加永恒的东西，它不仅在春天出现，还会在每一刻安抚你的心。”小女孩看了看妈妈，问，是什么？少妇想了想，指了指胸前，柔声说道：“它在心里，就像这小雪一般无声无息……”
的确，小雪会在没有暖意的冬季呈递一份关怀与理解，那就是亲情，是悄然的，更是无私的……
看见那栋沉浸在雪花里的棕红色房子了吗？门边有个男孩，他在干什么？瞧，他从大衣里掏出了一个粉色的盒子，上边系着淡紫色的绸带，盒子的侧面还镶了一朵大红的玫瑰，男孩将它放进门边的窗台上，冻红的脸上渐渐露出了笑意，做完这一切，他刚准备回家，却又忍不住回头看了一眼那房子，雪花飘落在了他年轻的脸上，却掩饰不住他偷偷的兴奋。
这就是爱情，是完美无瑕又让人渴望的，没有轰轰烈烈，却有平淡的幸福在默默的体现，就像这小雪……
雪没有停，依然进行着自己的行程，依然带来那春意、爱和希望……
中学生作文 篇5
在青春游动的心湖上，时常泛过一抹名叫明媚的忧伤。
——题记
告别了昔日的轻松与幼稚，登上教学楼的第八级台阶，回首过去，心里满是忧伤，泪落如雨……
初二的教室是一个诺大的烤箱。我们在书山题海中不停的跋涉，和那些“知乎者也”粘贴在一块，和那些“X﹑Y﹑Z”锻造成一片。我们忙碌得如同如热锅上的蚂蚁，不敢稍作停留。
第N次考试，我略有进步，长长舒了一口气。刚想好好庆祝一番，“数学老班”的话又在耳畔想起∶“笑在最后才最美！”我只得鼓足干劲投入下一次战斗。初二在痛与苦的深处生活，在书山与题海中漫游﹑跳跃……好想快点结束这种生活，到外面透透气儿，晒晒阳光……
某日，好友“锅盖”竟在黑板写下一行醒目的大字，触动了我麻木的神经，蕴含的哲理惊醒了我“悲惨的世界”，“换个角度看生活，除了忧伤，更多的是快乐！”我想到我左手书本，右手试卷，累过﹑烦过﹑哭过……的那些奋力拼杀﹑风雨兼程的日子，心里有老无比的欣喜与快慰。那一道道被攻克的难题，作业本上那耀眼的满分，老师们赞许的目光，同学们羡慕的神色……这不都是我努力奋斗的见证吗﹖这些不都是值得我自豪的理由吗？我的生活处处值得留恋，处处充满着快乐，这是我忽略了他们的存在。
望天上云卷云舒，我心如桃花吐蕊……这前行的日子溢满了充实，似水的流年满是阳光！我想起了我前后左右面红耳赤的争辩，我想起了老师对我似严实慈的鼓励，我想起来了我在考试前夕躲在厕所苦读历史的'情形……繁忙中充满艰辛，艰辛中渗透着乐趣。我用知识充实了自己，我用双手写着命运，为了飞得更高，活在追求中，长在拼搏中，岂不精彩无限，快乐无比。原来这是一种名叫明媚的忧伤。
恍惚中坐在我前面的好友“锅盖”拍着我的肩旁说∶“笑一笑，留下你这难得的尊容吧！”她高举刚问老师借的电话，对我喊“田七”。我“噗”的一声大笑。“咔嚓”一声便记录下我开心的笑颜。我蓦地发现紧绷的神经依然活力非凡，笑起来还是那样轻松与洒脱。哈哈—呵呵—
在忙碌的日子里，停笔静想，你是否有一股清凉的感觉沁入你的全身；在奋斗的岁月里，转换视角，你是否感觉到一种前所未有的快乐。
中学生作文 篇6
自古以来，西湖曾被多少文人墨客赞颂，春有“一枝杨柳一枝桃”，夏有“映日荷花别样红”，秋是“淡妆浓抹总相宜”，冬又“桥断雪残人不知”……
我又何必班门弄斧呢？！然而，那西湖的夜，那美仑美奂的音乐喷泉，和千百年来脍炙人口的美丽传说，让我忍不住感慨万千。繁忙的街道华灯初上，我与妈妈沐浴着夜色，骑车来到了西子湖畔。那音乐喷泉，就像特地来迎接我们似的，水面幽光美妙，告知“水之舞蹈”将于5分钟后开始，湖畔游客或坐或站翘首以待，我心里的期待一如这依然平静的湖面，却已掩藏不住波澜跳跃。瞬时，《千年等一回》的音乐响起，水柱应声起舞，时而舒缓，时而激昂，时而幽远，仿佛白娘子在水中翩翩起舞，用那碧绿的湖水，诉说着对许仙的思恋。当那水柱直冲云霄，散下阵阵水雾，好像是她的泪珠，闪着金光，融入一湖的哀伤。水柱在湖中曼舞，凝成的莲花在湖的中央缓缓绽放，如梦如幻，我看得入了神，甚至感觉白娘子就将乘着莲花跃出水面，与许仙在那未断的断桥上重逢……湖对面的.雷峰塔，因为囚禁了白娘子，此时，也有不同寻常的凄美。湖中的倒影，就好像白娘子那满含忧怨的眼睛，凝望着这一池碧绿的湖水。她真是等了千年啊，连那湖边的树儿，也仿佛懂得了她的情谊，那枝叶就像千万只手伸向湖面，为湖畔对对恋人撑起了青翠的保护伞。一辆辆车子穿梭在湖畔，为幽幽的灯光，增添了流动的亮色。一抬眼，我望见了宝石山，山上闪闪发光，真像是埋藏了不计其数的宝石。细细凝视，仿佛进入了一个童话世界，连天上的星星，也悄悄躲进云层，难道连他们，也被这样的亮丽震撼了吗？或许是许仙，在山上日日夜夜守护着雷峰塔，埋下一颗颗思念的种子，与它们重温千年前的美好。音乐戛然而止，心却无法平静。远方的断桥，永不会断。
西湖的美，也将因这份至真至纯的情，永远流传。
中学生作文 篇7
时间果然是个奇妙的东西，不经意在指间缓缓地滑过，似水无痕，流云无声，最后一颗颗散散地挂在迷茫的天空中，在滑过的时候我一直生活在美妙的大自然里。
晴天的时候，温柔慈祥。
阳光璨璀，明媚可爱的早晨总是让人精神无比。出去走走，温柔而慈祥的阳光像母亲一样，叫着在沉睡的小花小草们，眨眨眼、伸伸腰、打打哈欠，又开始迎接新的一天。花儿的色彩迷人夺目既不是大方艳丽的玫瑰红，也不是金灿灿的金黄，而是淡红的奶油色。她的枝叶是米黄和绿色，花儿的颜色和形状怎么看都像一只色彩迷人的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，所以人们都叫她蝴蝶花。
微风的时候，幽默和安慰。
呼呼呼一阵阵微风吹来，真让人觉得舒适。瞧!她正在用一句句幽默的语句对着沙说，沙不停地滚动着，同时也发出一阵沙、沙、沙、的笑声，像一个个怕捉痒痒的孩子一样，逃跑着;看!那边的.草丛里的小草都低下了头、弯下了腰，像一个个遇到伤心事的孩子一样，在母亲〔自然〕摸摸头的安慰下，勇敢的抬起了头。
大自然还有许多美妙之处!所以我们要爱护自然、感恩自然，给了我们一个美好的环境，但愿我们的大自然会越来越美丽、越来越生机勃勃!
中学生作文 篇8
你说你死后会化作一颗星星，每天晚上在我窗边守护着我，当我抬头仰望，你就会对我眨眼睛，而我就要对你微笑。我笑着说，小妮子你惨了，得乱想症了。你佯装生气得追着我满校园跑。
那天，你在体育课上突然晕倒，我一下子就想起你对我说的那些话，心里堵得慌，呆呆得看着他们背着你向医院的方向奔跑。我一个人站在诺大的体育场上开始笑，笑你演技真好，可是不知为什么，笑着笑着眼泪也流了下来。不小心看见太阳站在云端上，捂着嘴偷笑我，这个愚笨的小孩！
我把你弄丢了。脑海里一直在想着，我在大街上疯狂的奔跑，看着来来往往的人群，很迷茫。我找不到医院的方向了，想起你以前笑骂我是路盲，现在觉得你说得真不错。
夕阳西下，河面上呈现出一种惨淡的红色。我找到了医院，在河的旁边，看着白白的`墙壁，心里产生了一种恐惧。我找到你的病房的时候，看见医生在走廊上，小声的说着什么，我悄悄地走了过去，听见他在宣布，你的生命只剩下两三天。我眼前一黑，恍惚间，看见你化作一颗星星，飞上了天空，对我眨眼睛，但是我却忘记了怎么微笑。
当我睁开双眼，发现自己正身处一个白茫茫的地方。我惊慌的看着眼前的一切，过头，你正躺在我对面，我们对视了许久，谁也不愿意先开口，怕一开口，一切就变成了回忆。
直到护士进来给你打针，你笑了，象那天的河水一样惨淡，说：“小幽，你知道吗，小时侯我很害怕打针的，不过现在都习惯了呢！”
我望着你苍白的脸庞，泪，悄声落下。
我起身走到你床边，你拉着我的手让我坐下，为我拭干泪痕，你说，小幽，你要乖哦，好孩子不流眼泪的。我点了点头，但泪水却再一次流出。你没有看见，只是呆呆的仰望着窗外的天空，指着星星对我说：“小幽他们在对我们眨眼睛呢，我们一起给他们一个微笑吧！”你过头，看着我满脸的泪水，叹了一口气，没有再说什么。
第二天，我放学后到医院去看你，你正在看着窗外，我顺着你的视线望了过去，枯黄的树叶随风飘逝。我走到窗边，狠狠地拉上了窗帘。你却叫嚷道：“小幽，叶子在发芽呢！”
“夏夏，现在是秋天，叶子怎么会发芽？”
“不信你自己看看。”
我疑惑地拉开了窗帘，果然，在那光秃的树枝上冒出了点新绿。你微笑着说：”生命的逝去是为了迎接新的生命。有人说过，好人死的时候可以上天堂的，但是如果有人为她哭了，她就会舍不得离开人间了，就上不了天堂了，所以，小幽，你不能哭哦。”我狠狠地点了点头。接着你说你困了便去睡觉，我站在你床边，看着你带着微笑睡了过去，却再也没有醒过来了。
你火化那天，我没有去，我怕我会哭，你已经错过太多的东西了，我不想你再错过上天堂的机会。
我喜欢上每天晚上站在窗边仰望天空，很多星星都在对我眨眼睛，我找不到你了，于是我对着每一颗星星都微笑了一次，夏夏，你收到了吗？
中学生作文 篇9
东关街和城里的大街是在一条直线上，只是在中间隔了一座东城门。街在东关范围，那就叫东关街了。
这条街虽不怎么长，但也规整齐洁，街的南北两侧大小铺面一个挨一个，很是繁华。有马染房、贺靴铺、马面铺、三合义、山货铺、麻绳店、箩匠铺、李帽铺等，各式各样的商家，一直排到十字街。
过了十字街中心，再往东走，两边就没有铺面了，而是各式街门一个接一个，成了居民住户区，越往东走，路面越宽，呈喇叭状。在这宽敞处，有几棵一个人搂不住的大杨树，这一段便是大树底下。
但在怀仁人的口语中，下字要念成些字音，就成了大树底些，这是指树为名了。
这几棵大杨树是那种晋北老品种的杨树，和现在的钻天杨，新疆杨等不一样。树杆粗壮，枝繁叶茂，树冠圆而硕大。每到春夏之季，树冠随风轻轻摇曳，飒飒作响，墨绿的树叶在阳光下，闪现万点金光，喜鹊在大杨树间往来飞窜，喳喳鸣唱。
大杨树东、边就是马家的园田，园田里蝴蝶飞舞，菜花金黄一片，分明就是一道靓丽的田园景观。难怪城里的士绅马维伦由衷的赞日：一出东门，抬眼望之那是～片绿景。
这一诗句在怀仁城的老百姓中流传了多年。马维伦是旧时的念书人，他还给怀仁老城创造了一句有名的歇后语。过去老年人如果形容一个人说话哕嗦就用马维伦的文章序儿多来比喻。
原来马维伦小时候上学，有一天晚上写作文时，看着桌子上的蜡烛快要燃到头了，顿起一念，随笔写了一句蜡之将尽，简写一刘，望先生莫认作九二苏州码子。
过去买卖行记账用的一种传统记数的符号叫苏州码子过去人们称阿拉伯数字为洋码子一样。那苏州码子二的写法和刘字右边的偏旁相近，也是竖着写两划，刘字的左半边写的草一点就和苏州码子的九相近。
私塾房先生在批改作文时看了马维伦写的按语，不由一笑，便在作文后边用红笔写下马维伦的文章，序儿多的.批语。不径而走，竟成了怀仁名典故，老少皆知之，且常用之，和他赞美大树底下的名句一道，成了怀仁文脉中的经典。
怀仁马家的歇后语还有两句，一句是马三兰的狗认的谁咬谁，用来比喻无端的用言语伤害相识的熟人。另一句是马万年的牛认不得麻生，比喻不识的好吃食和有眼不识金镶玉同义。
从大杨树再往东走百余步，就到了珍珠湾。这儿原本是一条几十米长，一米多高的小土塄。
曾几何时小孩子们在这儿耍土，刨窑窑，竟然刨出许多珍珠来。人们传说是当年这儿过兵时，当官的慌忙之中窖藏留下，后来佚掉的。原来这儿叫小南七里寨的地方就改为珍珠湾的名字了。
东关老城墙残段
再往东些，就是县治的校场、演武厅、点将台、土墙等。这就出了县城的范围了。
大树底下是去往城内北大斜地、南大斜地、白石头地、东关刘家园地等地块的主要路口，社员们下地劳动，收工回家都要经过大树底下。因此，在粮食紧张之年，这儿曾有过一道特别的景观护秋检查设卡点。
在饥不裹腹的年月里曾有过一句顺口溜，叫做十个社员九个贼，剩下一个不空回。
三年灾害(19601962)把中国农民的传统道德底线踏破了口，如同电视剧《鉴真东渡》中的那个小和尚在海岛上要生吃鱼一样，破了戒。
本来这个偷，在两千多年儒家伦理的教化下，在老百姓传统道德意识中，那是不齿于人的一种极不光彩的行为。
可是在土地、粮食高度集中的情况下，人人吃不饱饭，且是经常性的缺乏营养，社员们小偷小摸粮食的行为就像瘟疫一样，不知觉中就产生、蔓延开来。
春季里播种时生吃玉米种籽，生吃像梨一样脆(社员当时的话)的山药旦种籽，那还算是小事。玉米种籽拌上红色的农药赛力散，山药蛋种籽下种时拌上大粪水，就可防止一部份偷吃、偷拿的现象。最主要是庄稼成熟后，秋季收割时，这偷的现象就泱泱大观了。
社员们小偷小摸的方式一般是两种。一种是用衣服作伪装，用身体带。比如拿玉米棒子，在劳动完回家时，把裤带松开，在腰的四周就象插手榴弹一样插一圈玉米棒子，只能直着腰行走，不能弯腰，不能小解，象上了夹棍刑一样，可真不好受，身量大、技术好的可一次伪装二十多根玉米棒子。
在创山药时，早早就把好看的，形状圆扁的山药装在肚里头，个头太大的不能装，一是摁的肚子不好受，二是不好伪装，护秋的一眼就能看出来。到回家时，怀中的山药已捂的热乎乎的了。还有的是在饭罐子里装些，让送饭的人捎回去。有时候小队长和护秋的联系好，专门清理饭罐子，那就白下辛苦了。
再一种是用草来伪装。当时的顺口溜是要想吃饱，给兔拔草。那个时候兔子是重要的出口商品，国家没有养殖场，就号召农业社员养兔，不算资本主义路线行为。
一只四斤大的兔子能卖四五元钱，也是一笔可观的收入，所以那会儿社员几乎都要养几个兔子。劳动完，拔些兔草，在草捆的中间做些手脚，伪装些谷穗、玉米或者茄子、辣椒等，走到设卡点时也要大胆的往前走，莫回头，如果一回头，眼神不定，就会引起护秋的怀疑，让你解开草捆，那就全完了。
那时道德底线虽已踏破，但仍保留着良知，只是厚着脸皮小偷小摸，绝无明火执杖的，或拿着刀子抢。
在人们的潜意识里有一种自我解嘲：这不是不要脸，偷偷摸摸的是集体的粮食，这集体中也有我的一份子;还有孔己已的观点，读书人偷书不算偷，社员们种粮吃不饱，拿点粮食也不算偷，不算太丢人。
每年一到秋收时节，大队都要成立护秋队伍，设卡、下夜、看场面。大树底下每天都有护秋的设卡值勤，尤其是中午这一阵社员都要回家，往往曝出新闻来，谁谁让逮住了，谁谁谁让搜出来东西了。
这些护秋人员～般的都是大队数前些、能吃高头草的人，每年护秋都是他们。所以他们把护秋工作的禅机，早已参悟透彻，知道如何干好这份工作。
况且他们也不是不食人间烟火的神仙，也懂的肚子咕咕叫的滋味，他们也要搞些小动作，往家里拿些粮食的。
因而，在卡路口时只是昨唬的时候多，抹脸的时候少，只要不出格，一般情况下是睁眼而不看，闭眼的时候多。除非是专门下地大量盗劫，狭路相逢，不捉不行，才黑下脸来捉偷。
一直到社员们基本吃饱，粮食状况明显好转才逐步取消掉了大树底下的护秋卡点。当今年青人哪会知晓往日尴尬之事，现在给上工资让他怀揣一天冷山旦也没人去干这事。
正是：
身在福中须知福，千万莫把福当苦。
人文历史传后代，大树底下思大树。
东关街的石板还在折射着阳光的温暖，多少次我们在它的上面欢笑着跑过，那时天极蓝，树真绿。在草丛中我们抓来斑谰的菜花蛇，假装勇敢地任它们在脖子上盘来绕去，尽管早出了一脊梁的冷汗，脸上还强挤出镇定的笑容。野花野果别样的鲜艳，土墙边大树下有无限的欢乐。
我是幸福的七零后，也有人称我们为黄金一代，当然不能和现在的白金代钻石代相比，可也没有父亲所讲述的那种饥饿体验，饥馑对于我们更像是一个故事，虽然这故事就发生在昨天。
五岁时，我也经历了一次饥饿的考验。父亲在南窑村下乡蹲点时把我带了去，到了大队部他把门一锁就到田里去了，剩我一个人和～台老式电视做伴。
后来父亲一忙就把我忘了，我实在听话，饿了就用炉子烧点开水喝，坚持了一天半，直到父亲回来。后来自然是饱餐一顿了，这就是我记忆中最为饥饿的一次，可我仍然不能想像父辈们抓起生玉米就啃的举动，更别说用粪水搅拌过的土豆。那是一个什么样的年代啊?
现在，我七岁的儿子，三天不吃肉就会大叫嘴里淡出鸟来了，祖辈的苦难和人格的煎熬离他们更为遥远，那些平淡的影视剧不知能不能给他们一些真正的触动。于是，我们常常批评孩子，指责社会，说他们忘了本，不懂勤俭节约，甚至还想出许多所谓人性化的教育方法。其实，这种现状也是我们自己造成的，因为我们不自觉的就忘记了一个道理：猫成了宠物就再也不会进化了……
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