实用的初中的作文集合7篇
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的初中的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中的作文 篇1
每个人一诞生在这个世界上便是独一无二的，拥有属于自己的成长故事，繁复的一生用一个字来代表，我的代表字——空。
空有虚无、有辽阔、有平静各种意涵，最直接的意思是：什么也没有。每个人以纯净的心来到人世间，随着时间齿轮，命运之手，渐渐的套上许许多多的枷锁，童年的赤子之心已不复存在。因此，现代人最大的课题便是如何使自己快乐。
我，一个现代的初中生，每天过着属于我的人生，有伤心的事、快乐的事、恼怒的事、懊悔的事。但是，我最大的.特点是：容易遗忘。我每天都像过着全新的人生，前一天、前一小时、前一秒的情绪，极少能影响当下的我，我的心灵，随时是空的。不好的事遗忘，再继续创造好的，日复一日，我可以很快乐。
空，于我来说，是活在当下的意思，让自己的心灵快乐，给自己自由。空，也是我对自己的期许，未来能看到更广大的世界。空代表我，代表我永远现在进行式的人生。你呢？在这个脚步紧凑的时代里，你的代表字是什么？
初中的作文 篇2
今天，我的妈妈为了让我学做家务，就鼓动我说：只要你做家务，我给你开资，并规定了不同家务活的钱数。
我算了下，做饭是最挣钱的，一次给两块，捡碗最低五毛，我想整个家打扫干净，应该有20块钱。于是，为了赚来第一桶金，我开始了认真的打扫，我先从扫地开始，扫地是一元钱。可我家的地并不脏，我就开始吐痰，撕纸，原先干净的地，在我的刻意破坏下，转眼就脏得不要不要的了，接着我就一边唱《小苹果》一边扫地。你是我的小呀小苹果……哈哈，真开心。扫完地，我又开始整理房间！注：妈妈说，整理房间一元钱。我从床开始整理，一直整理到书桌，都整理得干干净净，整整齐齐的。到了中午，我开始做饭，我准备来做一个“火焰山”和“红红火火”，还有“青龙出海”。这几个菜都好做，其实就是糖拌柿子，西红柿炒鸡蛋，和一碗清汤加一根小葱。
妈妈回来看到家里很干净，真的给了我二十块钱，最后，我上网查才知道，现在干家务的.人，一个月能赚几千，要是这么算起来，妈妈可是剥削我了！哈哈，人得知足不是？我想还是自己够花就行了。
靠家务挣钱，多容易的赚钱法啊！将来我的收入，没问题了！
初中的作文 篇3
【摘要】很多教师的作文教学程式化色彩过于严重，无论是作文写作技巧的讲授还是学生习作的讲评都过于照本宣科，没有太多新意。这样的作文教学的展开形式以及对于学生写作技巧的指导方式不仅难以带给学生真正的收获，作文课堂的时效性也得不到保障。本文对此进行了分析研究。
【关键词】时效性初中作文教学
语文教师似乎并不常思考，作文教学应当关注于其时效性，要能够充分利用有效的教学时间，达到预期的教学效果。很多教师的作文教学程式化色彩过于严重，无论是作文写作技巧的讲授还是学生习作的讲评都过于照本宣科，没有太多新意。这样的作文教学的展开形式以及对于学生写作技巧的指导方式不仅难以带给学生真正的收获，作文课堂的时效性也得不到保障。因此，教师很有必要经常对于自己过去的教学模式和教学展开方式加以反思，看看自己是否充分利用了教学时间，是否在课堂上带给学生真正的收获，让学生掌握实用的写作方法与技巧。
一、采取新颖独特的作文训练方式
提升作文教学的时效性首先需要从教师的作文训练方式展开，这一点教师要有所认知。很多时候，我们看到学生普遍对于作文课堂提不起兴趣，一谈到要完成习作，学生更是表现出极强的畏难情绪。这一方面体现出学生的写作能力和素养有限，写作训练对于他们来说确实难度比较大，另一方，这种现象也很值得教师对于自己的教学展开模式以及作文训练的方式有所反思。教师如果一直以来采取的作文训练形式单一固定，往往是选定一个题目、一个话题或者是一段材料，让学生在规定时间内完成文章，这种方式很难真正让学生产生表达的欲望，学生写作的兴趣不强，体会不到写作过程的乐趣，自然对于写作训练的积极性不高。教师自身首先要具备发散性思维，要多探寻那些新颖有趣的写作训练形式，将其引入课堂。这才会让学生感觉到原来作文训练也可以这么有趣，让学生产生表达的'欲望与热情，这才是作文教学时效性得到保障的前提。
有很多新颖有趣的写作训练方法值得教师在课堂上加以尝试。例如，教师可以通过情景对接，或者通过前后阅读，让学生根据文章内容续写作文的手法进行训练。如，在作文写作中，可以找一些比较优秀的作文，然后把中间或者结尾的部分给省略掉，然后让学生通过阅读文章，根据作文意思、中心思想来续写缺少的部分，这种“断章取义”的写作手法，能够极大地激发学生的探知欲望和写作意愿。这种学生从前没有接触过的写作训练方法会极大激发学生内心的好奇心，学生对于写作训练会产生新的认识，对于写作的畏难情绪也会在这种趣味化的训练模式下得到消除。
二、激发学生的微型创意
基于时效性的作文教学不应当仅仅局限于作文课堂，教师要开放自身教学思维，很多其他的教学环节和过程中都可以一定程度融入对于学生写作能力素养的培养与锻炼。教师如果能够有这样的作文教学意识，不仅可以更充分的利用现有的课堂时间，也能够很好的将各个教学环节进行融合，可以促进学生综合语文素养的提升。比如，教师可以在阅读课堂中融入对于学生写作能力的训练，可以让学生將读到的故事进行仿写、改写或者续写，这些都是很好的方式。此外，对于一些有意思的课外活动，比如春游秋游，或者是对于博物馆美术馆的展览等，教师也可以要求学生活动后撰写观后感等。有了具体的活动经验和观赏体验后，学生通常会有更多想要表达的内容与素材，会写出相对更加具体充实的文章。
教师要善于激发学生的微型创意，要实现写作训练方式的多样化。例如，平时可以让学生进行短篇幅的情景描写、人物刻画、心理描述等，也可以给学生布置一些具有挑战且具有兴趣的微型作文，如续写《皇帝的新装》，仿写《春》，或者给学生提供一个题目，让其进行场景刻画。这些看似简短、微型的写作，其实对作文提高具有极大的意义，能够让学生在短时间内找到写作的方法、写作思路，进而形成自己独特的思维模式。教师如果能够让学生产生表达的欲望，让学生形成一些值得捕捉的写作创意，这是学生习作水平提升的一个非常好的前提，学生会在这种探索实践中慢慢形成自己写作经验的积累，促进自身语言驾驭能力的不断提升。
三、构建生活和写作的内在联系
最后，在作文教学中教师一定要注重构建生活和写作的内在联系，要让学生善于从生活中积攒写作素材，找到自己想要表达与呈现的内容，呈现一些自己对于生活的观察、体验与思考。初中阶段的写作训练总体来说仍然有较强的生活化色彩，无论是话题作文还是材料作文，形成的话题或者材料通常都和学生的日常生活相关。学生如果在平时的生活中就有敏锐的观察洞悉能力，并且能够对于很多人和事有自己的思考，这会让学生在文本写作时更加善于挖掘主题，形成自己的核心论点，并且找到详实的材料让自己的文章得到有效支撑。
教师可以在平时的作文训练中多构建生活和写作的内在联系，多让学生从生活出发展开作文的表达与描述。例如，在进行环境方面的写作时，可以让学生结合自己家乡的环境，查询一些关于家乡环境的资料，最后再让学生回忆自己家乡环境的变化，感受现在的环境状况。这不仅可以让学生认识到可持续发展的重要性，这也会让学生对环境方面的题材的写作更加了解与熟悉。另外，还可以让学生根据当前社会中的时事新闻，对于发生的一些重大事件、重要新闻进行分析探讨，然后划定写作范围，让学生进行写作，这样就会不断创新作文题材，顺应写作要求，不断提高学生的写作水平和对社会的认知程度。让学生从生活出发搜寻与积累写作素材，加深自身对于很多具体问题的分析探究能力，这本身就是作文教学时效性的一种保障，也可以逐渐锻炼学生写出更多具备一定深度的文章的能力。
【参考文献】
【1】张建芹.对优化初中作文教学模式的分析【J】.语文教学通讯·D刊（学术刊），20xx（01）
【2】李春丽.初中作文教学的改革与创新刍议【J】.四川省干部函授学院学报，20xx（02）
【3】张金川.初中作文教学中的常见问题及对策【J】.语文教学通讯·D刊（学术刊），20xx（11）
【4】吴蓉.初中语文作文教学的困境分析及对策【J】.读与写（教育教学刊），20xx（09）
初中的作文 篇4
幸运的是，我会飞；不幸的是，我是个贼。
飞去太阳，偷走让人爱的阳光；飞去月亮，偷走让人怜的悲伤；飞去你心上，把阳光和悲伤一起释放。
飞去沙漠，偷走让人寂寞的篝火；飞去长河，偷走让人思念的贝壳；飞去你心上，把寂寞和思念一起释放。
面前的你是阳光的，背后的`你是悲伤的。因此，你在思念，你有寂寞。
太多的人关心你，爱你，不能让他们窥到你的悲伤，给予他们的只能是阳光。灿烂的微笑，在转过身的那一刻瞬间凝固。缺少了母爱你，同时生活不再完整，没有人 会告诉你，衣服该怎样穿，饭该怎样做，一个女生该注意哪些哪些、看到别的孩子与母亲买衣服，孩子总说：“你土不土，这多难看。”母亲说："多好看，你 说的那条破破的，有什么好看的。“母亲坚持要买，孩子气鼓鼓走了还一边说：”你买吧，我不穿，买回家你自己穿。“你站在那里，露出了羡慕的微笑。开始思 念，母亲的温暖，从来都不属于你。你有的只是寂寞而已。
你现在，如迷途的羔羊，似断桅的航船——迷惘、无助。
如秋风过后的枯树，似大雁南飞后的空巢——寂寞、冷清。
我要去为你偷幸福。
终于，你找到了你的方向，你不会再寂寞，孤单。
有没有人告诉你，你是一个让人心疼的人。让人想要保护你。下辈子，我不会再做一个贼，我要化作天使，守护你。
初中的作文 篇5
曾经，有一个地方，让我流连忘返。它，带给了我孩提的快乐与纯真；它，带给了我一段美好得如梦似幻的时光；它，也给我带来了永生难忘的记忆——“梦幻小岛”。
当然，“梦幻小岛”只是我呼它的名字，但是它真正的名字我却如何也想不起来了。也许是因为当时年龄太小，也许是因为总呼它“梦幻小岛”，总之位于安徽的它是我童年最美好的一切……
“梦幻小岛”是个四面环湖的小岛，想必现在已很少有这样的小岛了，所以想进入小岛还得划船进来。一进入小岛，那“篱笆花”便鲜艳地出现在眼帘。温柔的风吹过，麦浪翻滚，清香的气息便幽幽散开，那无际的'金色海洋越发地令人觉得心旷神怡。
爸爸和妈妈时常带着幼小的我来到青青的草坡上晒太阳，我至今还记得那阳光的温暖，花儿的芬芳。每每这时，我便在那草坡上跑起来，去追逐那蜻蜓、蝴蝶与蜜蜂，无忧无虑的笑容在我的脸上荡漾。其实现在的我是很怕那些虫子的，也真不知小时候是怎样的胆子大。或许是小时候的天真无邪，觉得任何的生物都与爸爸妈妈一般温柔和善良。偶尔被虫子咬了，爸爸妈妈心痛的不行。而在那疼痛过后呢，我依然热爱大自然，觉得这只是大自然对我开的一个小小的玩笑。
在“梦幻小岛”的我家后面，有一片像葫芦一样的小湖。湖边长着一棵桃树，就好像那桃树很喜欢小湖，一直很低很低地沿着小湖生长，树干非常贴近水面，现在回想起来，真是异常奇特！那桃树长得极茂盛，每年都会结数不清的桃子。而爸爸呢，也每年去摘那桃子。那桃子的确令人爱不释口，咬一口，清甜的汁水涌出来，脆脆的桃肉经细细品味后定会桃香四溢。
后来大约三、四岁时，我家移居到了上海，听父母说是因为上海的教学质量好。
过了七年半，我又一次重返安徽，寻找记载了我四年快乐时光的“梦幻小岛”。树木被锯得差不多了，那棵桃树也不知去了哪儿，金色的麦浪和青青的草坡不翼而飞，只有裸露着岩石的泥土。蝴蝶、蜻蜓与蜜蜂呢？不见了它们以往快乐的身影。望着这座小岛，我陷入了长思……这是“梦幻小岛”吗？
随着现代化工业的发展，“梦幻小岛”已被大楼所吞噬。从前的“梦幻小岛”是这么近，又是这么遥远。看来，我只能在梦里寻觅它的身影了……
初中的作文 篇6
春天的阳光洒在路人们的肩头，像母亲的抚摸。阳光钻进泥土里，催醒了刚出头的花儿，叫醒了沉睡中的大地，花儿彻底的绽放了。
玉兰花便是最优雅，最舒心的春天的问候，每年初春得意洋洋时，玉兰便在最寂静的地方享受春天的阳光。
走近玉兰花，抬头望去：有的已经盛开了，在阳光的照耀下每朵都白得如雪，白得发亮，白得耀眼，花瓣层层叠叠，紧紧地裹住花芯，好像一群群小朋友围在一起高兴地做游戏；有的只开了一点点，像一只只高脚酒杯，又像一个害羞的小姑娘躲在树枝里；还有的只是小花骨朵儿像一粒粒橄榄，外边包着一层绒毛，又像一个小孩子沉浸在自己的梦里，不愿起床。
玉兰花一开，就让人感到不可思议。前两天我看到它们时还是光秃秃的，树枝瘦骨伶仃伸向天空，干枯得看不到生命的征兆。可是现在突然它开花了，满满的一树花朵冷不丁的把我吓了一跳。
于是我想，是不是它在睡梦中突然醒了，一看春天早已来临，也来不及多想，慌慌张张的一下把花蕾全都打开，一夜间让干枯的枝条全都挂满花朵。只是一下开得太集中了，一朵紧挨着一朵，密密麻麻让人眼花缭乱
最先听到春天脚步声的是玉兰花，玉兰是一首素雅的诗。那娇柔的花瓣，秀雅的花蕊，优美的花型，洁白的花色，一切都是那么自然、纯洁，透着和谐的美。玉兰的美却不易被人发现，它太平凡了，以至被人忘却。
可它却毫无怨言，默默装扮着世界，它同牡丹一样热情奔放，又如凌波仙子一样潇酒飘逸，它比荷花更纯洁细腻，比腊梅更朴实秀丽。玉兰不拘谨，但不骄傲，它总是把端庄的花朵舒展开来，默吐芬芳。
玉兰花的花语是报恩，倒是很贴切的`花语，很努力地用自己的美丽装点还很单调的季节，让人们期待春天的到来。等春天真的来了，它却悄悄隐退，留下一片美丽……
真是一种洁白又知道报恩的花啊！怪不得有屈原《离骚》里的“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英。”这一句诗。原来古人早已对玉兰有见解了啊！
玉兰花开了，开得如此美好。那是洁白的花朵，恬静的绽放，有一抹淡淡的独特的玉兰花香。
初中的作文 篇7
我的爸爸是一名交通警察，在家里的衣柜中，除了妈妈的花衣服以外，最多的就是爸爸那一身身笔挺的警察制服。爸爸身高１．７５米，英俊潇洒。穿上制服，那就更精神了，人们都喜欢叫他帅警察。每天清晨不到七点，他便站到了自己的岗位上，在十字路口，在川流不息的车流和人群中，爸爸身着警服，精神抖擞地指挥着交通。
烈日炎炎的夏天，太阳把最毒辣的光无遮无拦地射到了爸爸身上。那件天蓝色的衬衫湿了又干，干了又湿，时常会在衣服上结上一层薄薄的盐花。但这丝毫都不影响爸爸工作的劲头。每天当爸爸拖着疲惫的'身躯回来时，身上的制服经常因为汗水的反复袭击而变得“又脏又臭”。
冬天，爸爸虽穿着厚实的制服，但仍挡不住雨雪的袭击。有一年冬天的晚上，雨雪交加，爸爸一直加班到八点多才回家，一进门，他便大声呼唤：“快，帮我打一盆热水，我得赶紧泡泡脚！”我和妈妈跑过去一看，毛衣也湿漉漉的，裤子更是不住地往下淌水。我边递上毛巾边说：“爸爸，你不是有雨衣吗？”爸爸嘶哑着嗓子说：“今天雨太大了，指挥时雨一直不停地往领口、袖口、裤脚里钻。”妈妈赶紧去打热水，我也急忙倒了一杯热茶。爸爸脱掉身上湿漉漉的警服、摘下帽子，一股白乎乎的热气立刻从他的头顶冒出，他的头发像刚洗过一样。我看到妈妈拿起爸爸的警服，眼睛一片潮湿。我赶紧把取暖机放到爸爸身边。第二天一早，爸爸又穿上他心爱的警服，精神饱满地投入到他热爱的工作中去了。
我爱爸爸，不单单因为穿上警服的爸爸很帅，更因为爸爸那一颗包裹在警服里的为人民服务的心。正是因为有了像爸爸一样千千万万的交通警察，我们的道路才更畅通，环境才更和谐！
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