中学生作文【大全3篇】
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的中学生作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
中学生作文 篇1
一滴水，一颗心，一世界—节约水资源“这是谁啊，用过的水龙头也不关，环保意识也太低了吧，也不知道这个水龙头是什么时候开的，这样要浪费多少水资源啊！”这已经是我第n次在某些公共场合发现水龙头用过未关的事了。
同学们，看到这个开头，你应该猜到我要写得主题了吧？是的，我要通过文字的魅力让同学们节约水资源。同学们，你们注意到家中的水龙头了吗？我在无意间聆听到了水龙头发出的那“滴答滴答”清脆的声音。只是滴答滴答的声音，却似乎要吞噬生命中所有的恐惧与悲伤。也只是这样，就莫名的思考，震撼，猜想，回忆，渴望，直至流泪。这声音多么得无助，伤心，支离破碎。我国虽然国土辽阔，资源总量多，但由于中国人口众多，所以如果按人均占有量来算，我们每个人仅用一个游泳池大小的水，是世界13个贫水之国。按1984年估计，中国江河平均年径流量为271×10亿立方米，次于巴西、俄罗斯、加拿大、美国、印尼,居世界第6位。但人均径流量只有世界人均径流量的四分之一，每亩耕地水量也只有世界平均值的三分之二。中国水资源的时空分布很不均匀。就空间分布来说，长江流域及其以南地区，水资源约占全国水资源总量的80％，但耕地面积只为全国的36％左右；黄、淮、海流域，水资源只有全国的8％,而耕地则占全国的40％。
从时间分配来看，中国大部分地区冬春少雨，夏、秋雨量充沛，降水量大都集中在5～9月，占全年雨量的70％以上，且多暴雨。黄河和松花江等河，近70年来还出现连续11～XX年的枯水年和7～9年的.丰水年。中国地下水补给量约为 7718亿立方米/年，其中长江流域最多，为2130亿立方米/年。看了这段文字你是否觉得很惊讶呢?虽然我们从未经历过贫水的经历，但古人说过“人可三日无粮，不可一日无水”。我就有过这样一次亲身经历。我上一年级的时候，学校没有通知就让我们上午去剧院看表演。那时，同学们高兴地一蹦三尺高，根本就没有想到要带水。看着看着，我们不知不觉口渴了。“哎，刘悦，你带水了吗？”“韦梦圆，你呢？带水了吗？我渴死了。”到处都是同学们借水的声音。过了一会儿，我们嘴里更难受了，喉咙里仿佛有一把火再烧，口干舌燥的。
不知道你们有没有这样的经历啊？同学们，看了我的作文，不知道你们有没受到启发，我希望大家能够珍惜如此宝贵的水资源，节约用水，不让世界上的最后一滴水，变成人类的眼泪。我们要向世界证明我们不是小皇帝，我们可以为世界做出贡献，共同开创出美好的明天！
中学生作文 篇2
火锅，各地都有，但最为正宗，味道最好的还数重庆火锅了，所以生在重庆的人都喜欢吃。
重庆火锅的特点在于麻?辣?烫，就是因为这三点才让重庆火锅名扬四海的。一是麻：我们吃火锅的时候，第一个映入眼帘的'一定是花椒了。那锅里的花椒要是吃上一个，标保证让你麻的不停的吃饭。所以你夹菜的时候千万要小心别让它溜进你的菜里。二是辣：所起辣还没有几个城市比我们重庆还辣的，开始吃火锅时，一看到那锅里的红油，就一定被“辣”到了吧。如果你吃上一口，一定把你辣得不停的喝水。但当你喝够以后，不会停下来，会身不由己的又开始吃。因为那不是枯燥无味的辣。那辣，辣得过瘾，辣得舒服。用重庆人的口音说话，就是辣的“巴适”！三就是烫，看着那些锅里的菜，你不用担心消毒没有。这个问题一看那锅里热得冒出的泡泡，就知道温度有多高了，如果你夹起菜立刻就吃的话，一定把你的舌头烫出几个泡来，只有放在碗里凉一会儿，才可以吃。
除此之外重庆火锅还有许多种吃法，主要有涮和煮。涮：即将用料夹好，在锅中涮熟。其要诀是要区别各种用料不是所有用料都可以涮食。一般来讲质地嫩脆的用料适用于涮食。煮：即把用料投入汤中煮熟。如蹄筋?平菇?粉条?鸡块等适用于煮食。这些用料质地较密，必须经过长时间烹煮才能食用。
火锅作为我们重庆的美食代表，它的麻辣，它的美味就像我们重庆人热情豪放的性格，令人难以忘怀！
中学生作文 篇3
我最喜爱晚霞，虽然我可以每天看见它的美，但是雨后的晚霞和阴天后的晚霞是多么的美，你们知道吗?也许你们不太注意，它们没有晴天的晚霞那么耀眼，但也是很美丽的。
晴天的晚霞是一副光彩夺目的.景色。当太阳西落到地平线时，那红通通的太阳像一位已羞红了脸的小姑娘。那又大又圆，金灿灿的太阳把光射上云霄时，天空上的朵朵白云被染成了各种颜色，美丽极了，像穿上了一件新丝绸，五光十色的。如果有几只鸟飞过，那就更美了，就像是给那件新丝绸装上了几颗宝石，被太阳的光射上去，还一闪一闪的呢。
雨后的晚霞是一副清凉如仙画的景色。当下了一天的雨后，天空变得更蓝，小草变得更翠绿，河水变得更清新，闻一下，就会顿时感到有一股清爽的感觉，空气中没有任何的“杂物”，只有清新的感觉。当你抬起头看蓝天，慢慢地换方向，有时会看到一长排五颜六色的彩虹，那彩虹的颜色也被刚下了一天的雨水洗了一番，现在主人把它晾出来晒晒，显得比以往的更娇嫩、清澈，而且也显得水灵灵的，慢慢地慢慢地，彩虹被晾干了，主人把它给收起来了。
阴天后的晚霞虽然没什么可欣赏的，但是它像从一位名师手里画出来的景色，只要细细地慢慢地品味它，也会觉得阴天后的晚霞是很美的。
我喜爱每天的晚霞，喜爱慢慢地品味它，更喜爱晚霞的色彩。
【教师评语】这篇文章开篇点题“我最喜爱晚霞”，接着描绘了美丽的“ 晴天的晚霞”，“雨后的晚霞”图。结尾照应开头，首尾呼应。作者善于抓住景物特征，运用生动形象的语言描写加以细，入微的描绘，突出表现晚霞的美。情景交融，寓情于景，不愧是一篇很好的习作。
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