初中的作文

初中的作文集合[8篇]

　　在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的初中的作文8篇，欢迎大家分享。

初中的作文 篇1

　　无论成果或是失败，无论丑恶还是善良，你，我心中都应该盛开一朵花。

　　沉沉的夜里只有那呼啸着的狂风，和那皑皑白雪。我呢，正坐在电脑桌前，攻克那游戏难关。咔—妈妈加班回来了，他摘下头上的帽子，抖了抖雪，放在桌上，两只手用力地搓着嘴也对着手哈气。

　　到了房里，便问我为什么没有睡。我不耐烦地说：“等一会，马上就通关了。”她买着快步走过来揪住我的耳朵对我说：“还不睡明天上学你起得来吗?”眼看要通关的游戏被她这么一揪，全撤了泡影。我站起来，推开她并吼道：“揪什么揪?不是说了等一会吗。”说完便又推开了他。可谁知这么一推，出了大事妈妈头撞到了桌角，鲜血顿时向外涌出。我惊呆了，不知自己竟做出这样的傻事。妈妈战起来，没有说什么，用手捂住头走出了房间。一种对妈妈的愧疚犹然而生。

　　风依旧刮着、雪依旧下着拍打着窗户咔—开门的声音?是谁?我应着声叫了一声：“妈，是你吗?”没有回应只听见咚咚的下楼声。

　　这风无止息的'刮着，这雪无止息的下着，仿佛要把我的心冻结了。

　　不知过了多久，门又开了，妈妈走了进来，给我披上一件外套对我说：“天气冷，小心别感冒了，我买了宵夜快吃吧。”我看了看妈妈，她头上的白色纱布。在那一刻我醒悟了，我为什么当初没有换位思考呢?妈妈当时的心情是怎样的?再看看妈妈头上的根根白发。 刹那间冰雪消融，山泉顺着山脊留下，我努力的阻挡它们，可却吧它们结成大江。我哭了，那晶莹的泪光包含了愧疚与伤心。对妈妈说一句对不起!

　　不是吗?只有当你，我心中盛开一朵花时才能理解成长，才能懂得关心爱护，才能闪放出自己生命的光彩!

初中的作文 篇2

　　时光缓缓地流淌，就在那里，说慢，它慢；说快，也确实是弹指一挥间。

　　我不解，或许永远也不懂吧，尔等为何如此奇妙，看似透明，实则令人捉摸不透。

　　沦陷于古时，从那古朝神话到春秋之战，又从春秋之战到三国鼎立，终沦入现世，在你看来，或许真是一瞬间吧，对于我们而言却是如此这般长久，不知流入几番轮回。

　　有句常言：三十年弹指一挥间，便是感叹于你吧，那样飘渺，那样实在。

　　只是那样不经意地将时针秒针旋转，我们生老病死，唯有你，万古长存，还控制着我们的生命。

　　古人云：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。十年寒窗苦读，将你死死抓住，不留余地，谁又曾想待到明日的名落孙山或金榜题名，到底还是走投无路吧。

　　这是一种莫大的.悲哀啊！

　　怀念，回忆，或许都只是你的代名词吧。我们所怀念的童年，又所怀念的一些事，或长或短也只是取决于你。

　　但，又或许不是呢？

　　不曾了解，又似乎懵懂般。

　　你那样的无情夺走多少光年，但也只是那些个百无聊赖，只会虚度年华的人罢了，就算无情摧残也无关紧要。而那些壮胆枭雄，虽然今日闭眼，但待明日，他们也只会余下满腔热血，含笑逝去。这是遗憾吗？不，我想不会的。

　　时光，你就如那什么呢？我不知。却道这只是一时发出感慨而已。不过或许在那若干年后，有人会理解的。

　　嗯，你说，对吗？

初中的作文 篇3

　　我是一副多痘的脸，在这片平地上，总是石头最多，那些石头总是遮住我原本的容貌，甚至连我的表情都看不出，别人自然也猜不出我的想法。

　　一绺绺深棕的头发，凌乱的散在头顶，颇有些懒散。粗粗的眉毛像是这平地和石头上唯一的植被，但并不显得很美观。在眉毛下面，又粗又大的朝天鼻，让人不禁联想到《西游记》中的猪八戒。但在这整个平原上，又不显得突兀。紧接着，鼻子下面并不是樱桃小嘴，而是跟鼻子如出一辙。仿佛大嘴猴一般，拉低了整个平地的美观。

　　但唯有那一双眼睛，很是明亮。那样的.有神，那样的闪亮。从面部看不出心情，但可以从这双眼睛中看得真切。

　　一个灿烂的笑容，使它弯成了一个月牙，看上去好不可爱。从那黝黑的瞳孔中射出一道智慧的光芒。当然，那是在想出难题答案的时候。平常的眼神，不像列夫·托尔斯泰般的犀利，但却别有一番滋味，使人感到随和、温柔。当旁人看到我的面庞时，认为我是一个神秘的人，当他们再将视线移到我的眼睛时，立马拨开云雾，看到了一片光亮。我心里想的什么，全都一一呈现。所以，我当然是个平凡，却又藏不住秘密的人。

初中的作文 篇4

　　那一刻，没有阳光，却仍使人倍感温暖。那一声话语，成为一串最美妙的音符；那一幅画面，为人们呈现了最动人的风景。

　　星期六那天，我坐公交车去姑姑那。一上车，就给人一种能够压抑感。果然还是不习惯人多的地方啊！我站在窗边的角落，尽量避着人。看着车外的风景飞速的向后，不由感慨，人生是否就是这样匆匆而逝？收回目光继续沉思。不经意间，看到一个染着土黄色头发的年轻男子出现在眼前，他的手正向着他前面的一个女士伸去。我的心颤动了一下，突然意识到——这个人是个小偷！

　　我朝周围看了看，发现大家的眼睛都似有似无地瞟了他一眼就移开了。而这个年轻男子正东张西望，准备着下手。大约过了五分钟，我看着他的手伸向那位女士的包包里。我在犹豫着，我该不该说出来，如果说了他报复怎么办？正在我犹豫不决的时候，一个稚嫩的声音响起，打断了我的思绪：“大哥哥你为什么把手伸向那个阿姨的包包里啊？”大家都随着声源处望去，只见是一个5岁左右男孩，眼睛忽闪忽闪的'，很是可爱。那一刻，我怔住了，我忽然觉得，这幅画面是一道多么动人的风景！

　　事后，我思考了很多。我惭愧！因为我还没有一个5岁左右的男孩勇敢。我没有指出那名年轻男子的错误。是不知者无畏给了那个小男孩勇气？还是我们缺乏正义的勇气？在某种程度上，我们是帮凶，助长了那些非正义行为。在生活中，经常会遇到这样的问题，不是我们不懂，而是我们缺乏勇气。无疑，没有人不讨厌小偷，世界上的警察数不胜数，可是还是没有办法将所有小偷抓捕。我们懦弱的结果，最终损害的是我们自己的利益。但是，如果每个人都像小男孩那样正义，那么，这世界将会少很多不正义的行为。

　　这个世界是大家的。只要人人都拥有正义，那么世界将变得更加和谐，更加动人。让我们一起努力，为我们美好的明天贡献一份力量，让世界各处都充满动人的风景！

初中的作文 篇5

　　在一个细雨交织的日子里，小胖，它离开了我，去了另一个世界生活。泪水与细雨，在我的眼睛里交织着，模糊了我的视线，眼前一片朦胧。我加快了步伐，迅速赶到小胖面前。但，它已奄奄一息，瘫倒在地，我用颤抖的声音，轻轻呼唤它的名字，小胖，小胖......泪水从我的脸颊滑落，滴落在它的身上。它艰难地举起一只右爪，轻轻的抚弄我的腿，似乎在安慰我，说：“没事的，不用伤心。”我伸出手，像往常一样抚摸它，渐渐的，渐渐的，它永远闭上了眼睛。我愣在原地，似乎不相信这是真的。我希望它只是睡着了，睡醒了，就会继续与我玩耍，腻到我身边来。但这是不可能的，他们把小胖的尸体收走了，略有一丝惋惜地说：“小朋友，你快回家吧，如果你这么喜欢狗狗的话，你就去我家抱一只来吧！别伤心啦。”我挤出艰难的笑容，摇了摇头，因为小胖在我心中是无可替代的。我踉踉跄跄的回了家，一路上神情恍惚，总感觉不只是失去了小胖这只狗，还失去了一些重要的东西。

　　它的天真烂漫，在我心中是多么的可爱，是无论用什么东西，都换不来的。我永远都忘不了形影不离的它；忘不了，在我放学的时候，等待在路口迎接我的它；忘不了在温暖的冬阳下，与我欢快玩耍的它；忘不了，它在路上撒欢的`身影；忘不了，它曾用舌头轻轻的舔吻我的手。但，现在它走了，它到另一个世界去了。只留下一个想念它的我。

　　现在我依然会抚摸它，虽然知道抚摸到的只是空气，但摸着摸着，似乎又出现了它的身影。每天放学归来，似乎都能看到它那活蹦乱跳的身影，在我面前奔跑着。虽然它走了，但我依然觉得，它一直在我身边，形影不离的跟随着我。

　　小胖，你会一直陪伴着我的，对吗？

初中的作文 篇6

　　自己国家的人评论自己国家的人为丑陋，心中怎会没有惊讶之情？柏杨先生先生就这样，模仿《丑陋的日本人》 、《丑陋的美国人》写了一本《丑陋的中国人》。 中国社会上，难免会有过于迂腐的人。其表现就在于一说起外国文化，西洋文明。他们就会说“崇洋媚外”。其实我多次想知道这其中的原因，但至今无法弄清楚。我认为崇洋并不是一件错事，反之，人家的长处正是我们学习的精华，他们的彬彬有礼的的确确要比我们的粗犷野蛮来的好。

　　柏杨先生在书中说到：“日本人就有一种本事，学什么，像什么，而中国人却学什么，不像什么。”的确是这样，还记得日本的大化改新吗？他们因为不甘于落后，又有浓重的上进心，仿造中国的隋唐制度制定一套新的社会秩序规定，继而取得成功。而中国一味地指这些行为不爱国。 看看如今的中国，繁华的`街市，繁荣的经济，盛事连连。

　　这样的光景，也许大多人会觉得扬眉吐气。但柏杨先生却说中国最明显的特征之一就是脏、乱、吵，对于这个观点，我绝对是有共鸣的。而我确定也是这样，身边的人也是这样。外国人一听说有中国人搬到这里就会”集体逃亡。这无疑是对“脏、乱、吵”的最好诠释。 中国古代时有一个称呼“礼仪之邦”。为什么说古代呢？因为这个称呼在如今的中国已经烟消云散了。大家都会说：“有理走遍天下”。身为中国人的我无疑觉得这是一种赤祼祼的讽刺。作为一个学生，在学校或班级内都不能得到公平的对待，更不必谈及诚府颇深的社会了。在中国社会，讲究的是金钱与势利。

　　《丑陋的中国人》这本书中不断出现酱缸理论，酱缸文化。这个到底是什么？柏杨先生这样回答到：“夫酱缸者，腐蚀力和凝聚力极强的混沌社会也。”中国，将虚荣、粗野欺骗于一身，成了一个沉重的包祔。 如今，鲁迅笔下的阿Q精神，柏杨笔下的酱缸理论一针见血指出中国人丑陋的一面。不少中国人会以此为辱。在中国的封建社会中，中国被称为“礼仪之邦”，而现在都已随风飘散，随时间的推移埋设在历史的漩涡中。我们为何不再现文景之治的安稳，盛唐时期的辉煌。为何不丢掉那沉重的包祔？

初中的作文 篇7

　　不知道他是谁，不知道他是哪里人，甚至也记不清他长什么样，但我却铭记着他的那句话：钟，可以回到原点，却已不是昨天。

　　微风轻轻拂过，路边的景观树摇晃着新生的枝丫。我默默走在街道上，望着不远处广场上高挂的'钟。

　　初春的正午，非但不热，反而带着一丝丝凉意。广场上的钟高高悬挂，“哒哒哒”，时间默默地流过。我在街道上徘徊，早已不知过了多久，心中矛盾着，犹豫着是否要去收藏那限量版的艺术品。

　　“哒哒哒”，时间并没有为我的矛盾而停止，它毫不留情地流逝着。正在此时，我耳边突然响起了一句话：“钟，可以回到原点，却已不是昨天。”我抬头一看，只看到一个背影，他拿着手机，也许只是在读什么吧。但这句话却深深触动了我。

　　“当，当当，当当……”钟的响声从广场上传来。我抬头朝传来钟声的方向望去，时针、分针、秒针，三针合一，十二点整了。我随即想到了刚刚的那句话，是啊，钟可以回到原点，但那早已不是昨天了。昨天的这一刻，我何尝不是在这里徘徊呢。既然在家中早已决定，来到这里为什么还要犹豫呢？

　　我自嘲地笑了笑，快步走向商场，而得到的却是一句“已售完”。

　　再次回到广场，我摇了摇头，看着钟“哒哒哒”地走着，耳边再次响起那句话：钟，可以回到原点，却已不是昨天。

　　回到原点的钟，是下一个时刻。钟可以回到原点，而时间却回不去。选择的时间很短，无法等到钟次回到原点，一旦过去则真正失去。即使下一个机遇到来，却早已不是曾经的那一次了。

　　钟，可以无限循环地回到原点，但每一次，都不再是昨天……

初中的作文 篇8

　　在课堂上，老师检查作业，可刚一看到汤姆的作业本就大发雷霆，他忍着怒气把汤姆叫到讲台前，语重心长地说：“汤姆，你想什么呢，作业怎么做得这样糟糕？回去让你父亲签名，看他怎么收拾你！”顿时汤姆的脑袋耷拉得像打了蔫的茄子，他甚至听到了下面同学的嘲笑声，汤姆心里很沮丧，这可怎么办啊，如果爸爸看见了，既要挨一顿臭骂还要被打得皮开肉绽。如果不给爸爸看，岂不是既要在学校里挨老师骂老师有要做家访。

　　放学了，汤姆垂头丧气地向家走着，边走边想对策，不一会儿就想出了一条“诡计”，他赶忙跑回家。一进门，就故作镇静地对爸爸说：“爸爸，咱们玩一个有趣的游戏吧，我先给您做一个示范。”说着他放下书包，找来一条围巾蒙住眼睛，拿起笔摸索着在纸上练习自己的签名。他边写边问爸爸：“爸爸，你看我的签名怎么样啊？你不行吧？”“这有什么呀！”不出所料，爸爸上当了。说着他摘下汤姆眼睛上的围巾，蒙在了自己的`眼睛上，也学着汤姆的样子趴在地上练习签名。汤姆抓住机会，蹑手蹑脚地走到书包前，取出自己的作业本，小心翼翼地放在爸爸的面前，爸爸还蒙在鼓里继续写呢！等爸爸签完了名，汤姆又迅速把作业本收回书包里。

　　看到大功告成，汤姆如释重负地说：“爸爸好了，游戏可以结束了。”爸爸摘下围巾，对着签名自我欣赏起来，看着看着，有点纳闷，自言自语地说：“我明明签了四个字，怎么只剩两个了？”看着爸爸丈二和尚摸不着头脑的样子，汤姆得意地做了个鬼脸。

　　看到这里，我不禁想到了身边的同学。他们因为作业成绩不好就欺骗家长、老师。他们以为这样很好，可这样做躲的过初一躲不过十五没有通过成绩让老师、家长了解自己的真实生平失去了宝贵的学习机会。

　　所以我觉得做事要敢作敢当，不能欺骗。

【初中的作文】相关文章：

初中的生活初中作文11-04

初中作文07-20

初中的作文【精选】07-26

初中的作文(精选)08-14

【精选】初中的作文08-29

初中的作文【经典】09-01

初中的作文（精选）12-01

初中作文【经典】11-24

【经典】初中的作文11-26

（精选）初中的作文11-27