[经典]初中的作文8篇
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的初中的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
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初中的作文 篇1
我住在三十层的一个普通套房里，房子很宽敞，但缺乏生气。整套房子以端庄的红褐色为主，透着一股朴实和呆板。我的书桌上，总是叠着一些作业本。紧挨着书桌的飘窗上，更是摞立着一排各种各样的书。
这是个难得的星期天下午。爸爸妈妈都不在家。我也绝不放过这个大好机会，邀请了我的好朋友来家里做客。为了迎接客人，我手脚麻利地收拾好了杂乱的书桌。我已经迫不及待地想要见到好友们，客人还没来，我就已经忍不住站在门外张望了。
第一个进入我视野的是张若滢。她还没走到我身边，我就情不自禁地跑向这位才华横溢的女孩。张若滢对我有一种独特的吸引力，我发自内心的欣赏她。相同的兴趣和梦想让我们很有共同语言。初次见面时我们就感到了对方的友善，在茫茫的校园人海中找到一个志同道合的朋友，不约而同地让我们感到惊喜与欣慰。这颇有一番“相见恨晚”的感慨。
张若滢端坐在一个沙发上，两只手自然地搭在扶把上，后背轻轻地靠在软厚的椅背上。她的声音清脆又略带羞涩，但实际上她很健谈，说起话来有条理，带着动人的魅力。张若滢身材娇小，黝黑的皮肤上嵌着一双乌黑的大眼睛，眼睛里透着智慧、诚恳、美丽和善良。当我们的目光相对时，我总能感受到一股灵气。我们的谈话大多围绕着音乐艺术，我们在交流中互相汲取新的认知。
过了一会儿，吴欣睿来了。她已经是我的老友了。时光带走了岁月，但没有带走我们的友谊。自从上初中后，我们就在没有认认真真地聊天了。吴欣睿一来就回忆起过去的往事，讲述着活泼欢乐并十分有趣的>故事。她的`寥寥数语，就勾起了我珍贵的回忆。吴欣睿用她精炼的言语评论者过去的事物??
吴欣睿的脸很光滑，但一颗颗浅棕色的痣布满了她的脸——这似乎已成为了她的特征之一。她的眼睛虽然近视，但人们还是能清楚地看见镜片后那一双深邃的眼睛。那时常透着机警、敏锐的目光。吴欣睿的声音十分低沉，是为数不多的女低音。
接着来的是吕佳颖。她带着一个羞涩的微笑走进了我的家中。她谨慎地用目光打量着我的访客，贴着最靠墙的椅子淑女般地坐了下来。她很少讲话，只是静静的坐着，专注地倾听大家的讨论。只有别人聊到令她兴起的有趣事，又是滑稽、罕见的生活琐事时，她就会变得兴奋起来，用她那细嫩的声音补充着更多细节。当我们聊到欢乐的小秘密却不愿告诉她时，吕佳颖便撒娇地向我们询问，两只眼睛闪烁着好奇的光芒：“你们在说什么？我也要听??”遇到这种情况，我多半没有告诉她，只是温柔地拍拍她的肩膀，像哄小孩似的安慰她。过了一会儿，她的好奇心过了，也就不再追问了。而那时，吕佳
颖又如假装生气般嘟着小嘴瞪着我们。
吕佳颖十分瘦弱，有一副圆润又可爱的脸庞，两只眼睛微微上翘，整张脸给人感觉一种自然的美感。我常常(转载于用手轻轻托着她鼓起的脸，那个样子真像一个活生生的大苹果。她的面容是善良、纯真的，我无时无刻不感受到她的礼貌和羞涩。佳颖的眼里很少射出凶狠的光芒，我总是看见一个谦卑的目光。
我跟这些朋友在一起，时而文静优雅，时而陷入沉思；有时开怀大笑，有时热情兴奋。各种各的话题，总是在不断转换和调动着我的思维，是我从中得到了历练和智慧。
最后，我的朋友们一个个陆续走了。我分别送到门前，和她们道别。我沉浸在这份欢乐的气氛中。
初中的作文 篇2
每个人都有自己的爱好，比如说有人爱集邮，有的人爱画画，还有的人爱做小制作等等而我，就特别喜欢溜冰。
我是怎么爱上溜冰的呢?那还得从一年级说起。
那天，我到楼下玩，看见有的小伙伴都穿上了溜冰。这时，我在心里下了决心：“我一定要学溜冰，赶上他们!”
从此以后，只要有一点时间，我就穿着我的溜冰鞋到下面去溜几圈。我越溜越好，最后，我终于熟练了，并赶上了他们!
这溜冰还帮了我不少忙呢。有一次，我们学校要选拔一些人去表演溜冰。我心想：哈哈，这下我可有机会表演了。我认真地对待选拔赛，结果顺利地进入了表演的.队伍中。
从此我便更喜欢溜冰了。在我不断的努力下，我还学会了许多花样。我高兴地说：“溜冰真好。”
终于，到表演的那一时刻了，我们个个兴高采烈地上了舞台，当我们表演结束的那一瞬间，听到了观众观众们的掌声。
初中的作文 篇3
这事说出来我是觉得挺不好意思的，如果我说出来大家不要笑话我:我至今还不会游泳呢，而且还是在去年暑假才到游泳馆有了一次真真正正的游一次泳了。
那是一暑假的一个星期天，非常的炎热，爸妈都在家里休息，爸爸觉得在家里玩太无聊了，就提议说:“咱到游泳馆里游泳去!”我一听乐坏了，心想:终于可以到游泳馆里去游泳了，这可是我一直梦寐以求的梦想啊，我一定要去过把瘾。
我们一家子高高兴兴的来到了游泳馆。在更衣室，我穿上泳衣，在镜子前一照站，哈，第一次穿上泳衣，别提有多神气了!正在这时，妈妈过来了。妈妈笑着说:“别臭美了，该去游泳了吧!”我听后紧跟着妈妈朝着游泳池去。这时爸爸也出来了，拉着我的手说:“来婷婷，你是初次游泳，我们还是先到浅水处游吧。”我一听忙说:“呶浅水处游泳多没意思啊。我可要到深水处游!”妈妈见我执意要到深水处游，便对爸爸说:“反正有大人在旁边，不要紧的。”在妈妈再三的说服下，爸爸终于同意了。我们来到深水处，我学着大人的.样子，或动了一下身体，准备来一个花样跳水——180度大显身手。可没想到花样跳水没跳成，反倒来了一个“屁股墩”，一下子沉到水底冒好在有救生圈帮忙，不然我就得在水里许旋转了。爸妈一看，赶紧把我从水里报上来。这一来，我刚才那个神气劲早就“烟消云散”了，活象一只失了魂的“落汤鸡”。
爸爸笑着对我说:“婷婷，你的表演真精彩啊!”我听后气愤地说:“深水处不行，浅水处游总可以了吧。”说罢，我又“扑通”一声跳进了浅水处，又连喝了几口池水呛得我气都喘不过来了，两只手不停地摆着。我被拖上了水池，还打了好几个大喷嚏，真狼狈啊!我忙不迭地说:“我以后再也不游泳了，再也不游泳了……”
我的这个秘密说出来，连我自己也觉得可笑，没面子，怎么样?够惨吧!
初中的作文 篇4
“C”是什么？“C”就是“computer”（电脑）。电脑就是我的天空，飞翔其间，真“让我欢喜让我忧”。
我家的曜，天庭饱满，大腹便便，带点绅士风度。初识它时，倒也老实，做事一丝不苟；但是，自从上回一个警告框，祸事便接连不断。
首先，DOS列表突然失踪，整个office干脆一边凉快去了。最不能容忍的是，D盘数据离奇丢失，好几个游戏不能使用。明眼人一瞧就明白，肯定染上病毒了。唉！小生不才，技术还属“菜鸟”级，手上的兵器，又借人使用权了，无可奈何，只有带毒上阵。精神固然可佳，然而几个回合，便败下阵来。到底病毒打哪儿来，这倒不得而知，反正是光盘包藏祸心。（唉！“盗版”害死人呀！）不管怎么说，毒是要杀的。一个电话，哥们带着“金山”、“瑞星”、“KV”等杀毒名将，风尘仆仆赶来，顷刻刀光剑影，病毒被杀得片甲不留。
“C”的天空中有乌云，也有晴朗的时候。电脑最大的好处，就是在于它可以替人干事。作文是件苦恼的事，打个草稿，左改右划，乱七八糟，自己都不认识。电脑就帮了我的大忙。开个“wps”或者word，在界面上任你“狂草”。有兴趣，再开个winnap塞耳机，听着自己喜欢的明星“现场演唱”；再漫不主地写上几行文字，有宽再倒上一杯咖啡或是茶水什么的。唉呀！那种感觉是无论什么时候，都感不到的。
手持鼠标，眼观屏幕，耳听音响，飞翔在“C”的.天空，真是悠哉游戏，欢乐无限！（愿下辈子还有台电脑可以使唤。）
[简评]：选材构思均有出众之处。选取“C”天空为写作素材，富有浓厚的现代生活气息，“让我欢喜让我忧”的感情线索串联起全文。开篇不枝不蔓，直接入题。三四两段，细细描述，刻意经营，绝不作呆笔、直笔，将“忧”“喜”之情曲曲道出，精彩生动。结尾处括号里那句话，则把无限喜爱“C”天空之意推向极致。
初中的作文 篇5
在现代社会最普遍的娱乐项目是什么？是电视！猜猜看，我喜欢的电视栏目是什么？它是关于动物的，而且以动物的性格特点排了一个排行榜。它就是《芝麻开门之动物排行榜》，向你介绍排名前十的动物，它内容中间包含有神奇的，外形奇特的动物等。
《芝麻开门之动物排行榜》中向我们介绍了各种各样动物的生活习性；向我们介绍了它们捕食猎物的各种方式。更重要的是世界上大多数动物早就已濒临灭绝，它教育我们要如何保护动物。就算是现在世界上数量超级多的动物，在人类的猎杀下也有可能灭绝。比如人们杀了狼，狼无法吃鹿，导至鹿就迅速繁殖。之后危害人们的生活环境，生活就少了绿色，就像报应的一条三角链条一样。所以人们不能破坏生态平衡，不然会受到报应的！
《芝麻开门之动物排行榜》中不仅会让你懂得许多关于动物的知识，而且还以动物的长处排名呢！有最快的`动物，有最亮的眼睛的动物。但令我记忆犹新的却是最狡猾的动物。我让你猜猜看，狐狸排名第几？大多数人说：“前三！”这就是缺乏知识了。事实上，狐狸才屈居第十名。狐狸以自己狡猾、机灵的头脑排名第十，详细请看《狐假虎威》一类的故事。再猜猜看行动迟缓的乌龟又排名第几呢？“NO.9！”错，大错特错，乌龟排名第三，这是大多数人不相信的事实。乌龟凭借坚固的“铁甲舰”和“大炮”吃食。乌龟在水中等待食物送上门的时候，全身缩在壳里，等鱼儿上门，只要鱼儿在此附近，乌龟只需将头往外面一伸，紧接着缩回去，过程只需1到5秒钟。那条小鱼就逃不过这快速的攻击了。萤火虫又第几呢？它稳居第一！荧火虫爱吃蜗牛，遇上蜗牛，它便飞过去，好象在说：“兄弟！”蜗牛便缩进壳里，可是已经来不及了，因为萤火虫的针刺在蜗牛身上了，蜗牛变成了一摊水，萤火虫就吸光了水，相当于萤火虫吃了蜗牛了。
《芝麻开门之动物排行榜》不仅开阔了我的眼界，而且让我懂得了我们应该保护动物，为人类的后代留下一个完美的、动物极多的大家庭吧！
让我们一起保护所有快濒临灭绝的动物们吧！
初中的作文 篇6
墨香曲悠，诗情画意，东方雄狮的千年沉淀，筑成了国风的长城，心灵的高塔。
喜欢国风。那些难懂的“之，乎，者也”，细细品读，也是饱含了文人的种种情感；那九弦的古琴二十一弦的古筝，勾挑捻抹，奏出琴师心中难言的悲欢；那未干的.丹青水晕的墨，烟雨行舟，勾出中华南北的大好河山。
我在国画的引领下，懂得何为“悦目”。
一笔入墨，转而落纸，是墨彩独有的纹理和层次。不懂得怎样去欣赏欧洲抽象派艺术，但我知道，中华山水画，永远不需你消耗大脑。只那一眼，变沉了进去，那独一无二的水痕与透明度，是国人永不会疲倦的美，实为赏心悦目。
我在国乐的引领下，懂得何为“动听”。
纤纤玉指，轻轻挑抹，是民乐特有的指法和韵味。曲一开始，心，就被捉住了，你逃不脱国乐的悠扬凄美。大弦厚重，小弦清明。它能奏出三国的英雄之气，能弹出唐朝华美繁丽，能奏得宋朝的烟雨若江南，曲动听，是琴师动了情，情满曲愈美。
我在国学的引领下，懂得何为“共情”。
唐诗宋词，元曲小说，是国学独有的用词和书写。偶有空闲，读上一两句诗，一方面探寻文学之美，一方面叹于古人抒情的言简意赅而又不失意境，双声叠韵，再加上几处单压，便随着文人的节奏品到了他心中的情感。共情，国学总是那样神奇，能准确无误的抓住你心中最软的地方。
国画、国乐和国学是国风的分支，三者一起，引领我的审美更前一步。
我在国风的引领下，懂得中华的绝美江山。
初中的作文 篇7
希望是一支点燃的蜡烛，燃烧了自己，点燃了别人，给予了他人光明。
人生离不开希望，没有希望的人生暗淡无光。希望随处可见，父母的眼神饱含着希望，师长叮嘱时寄托着希望，朋友交往浸透着希望，希望因人而异。希望伴随着人的一生，只要守住心中的希望，成功离我们很近。只要拥有美好生活的希望，希望就在我们的心里。
平时乏味的教师却俨然一个大的游乐场，呼吸着同样的空气，却还那般欣喜，我踩在操场上的阳光，望着蓝天，唱属于自己的歌，微笑，没有一丝杂质。
这就是我，喜欢在乏味的生活中寻找乐趣，对于这一点点的快乐和希望都能撑起整颗心的光亮。
我小学的时候喜欢朗诵，老师鼓励我好好学，然后去教小弟弟小妹妹们，看你的了。于是就穿梭在教与被教之间，我被寄予希望，然后又播种希望，似乎就像初升的太阳，被寄予了一天的希望，也让别人看到了希望。
父母对我的照顾无微不至，然而我却养成了懒的习惯。为此，父母的工作都很忙，对于他们的叮嘱与寄托的希望，我从他们的.眼睛中感受到了。
朋友们和我在一起的时候，总是感觉不到真心话的到来，看到我整天一副闷闷不乐的样子，很杞人忧天的样子。于是，在他们心中的希望，我感觉到了。
是种子就该有绿色的希望。
是种子就该有金色的梦想。
来吧！让我们踏上人生之旅，希望之旅吧！
初中的作文 篇8
浮尘的红颜，是流逝在彼岸另一端的光。
染，染白了七里霜雪，染，染红是遍地的曼朱沙华。
我曾一次又一次的.以为红颜为祸，祸为红颜，祸国殃民。为何红颜尽为祸，这只是古人的想法罢了，可是，假如红颜不为祸，又何为红颜呢？
蓝为红颜，蓝得揪心，是恬静，却阴凉。不经意间，泻下万丈青空，犹如大海般深沉。
白为红颜，白得凄凉，是纯洁，却荒凉。被雨水冲得一干二净，一无所有的红颜。
绿为红颜，绿得哀伤，是盎然，却易逝。不可一世的罪孽，是埋葬在流沙之下的苍凉。
染，染了红颜，原本无声无色的红颜化作灰白，化作灰黄，长长的岁月，被漫天飞舞的尘屑掩盖在记忆的深处。这里是一条小溪，用悲伤作溪水的小溪，它会流得很远很远，一直流到远方。
染，染白了无言的泪颜，仿若尖冰磨成的厉剑，刺穿了光另一面的影子，影子被光拉得很长很长，不知是谁的泪水凝成回忆，被棱镜反射在深潭里。
阳光变得很懒，懒懒的音乐，懒懒的心情，红颜却不见了，它是消失在彼岸另一端的光。
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