初中生的作文[汇总9篇]
无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的初中生的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
初中生的作文 篇1
每个人的成长里都少不了他人的陪伴。家人、老师、同学、朋友,这些人陪伴着你成长,见证你从青涩到成熟。而书籍,是最无声的陪伴,它同样教给你知识和道理,陪伴你成长。
莎士比亚曾经说过:书籍是全人类的营养品。是的,书对我而言,是我的营养品。当我伤心时,读书能安抚我的心灵;当我孤独时,读书能为我增添乐趣;当我忧愁时,读书能让我忘掉烦恼。
在我很小的时候,爸爸、妈妈就为我读睡前故事。那时候,我觉得爸爸、妈妈手里的书是个很神奇的东西,里面有许许多多好听的故事,可惜我还不认识字。后来,我在幼儿园里学习了拼音,爸爸给我买了注音版的《格林童话》《一千零一夜》《安徒生童话》《伊索寓言》等书。这便是我最初看的书。刚开始拼音还不熟练,只能一个一个拼,就这样虽艰难也看了一本书。后来拼音使用熟练了,便可以看得更快。于是,放学回家,写完作业就开始看书,有时甚至连妈妈叫我吃饭都听不到。长大后,书柜里虽然已经换了不同的书,读的书也从童话变成了小说,可是小时候看过的书依然好好地保存着,它们见证了我的成长。
读书有三到,谓:心到、眼到、手到。读书是一个可以让你的眼睛和大脑同时运动起来的一项活动,少了一样都不行。读书是人的`精神高度集中的时候,只要你全神贯注地看书,那么就一定会有收获。
书读百遍,其意自见。书读不懂不要紧,重要的是要多读。一本再难懂的书,当你读上很多遍后,这本书的意思你自然就读懂了。
好书要多读。读一本书,每读一遍,你都会从中发现不同的道理,当你把一本书读上很多遍以后,书中所蕴含的道理,你一定都懂了。读书不在多,而在精。精读几本好书当然比粗略地看一大堆书要好得多。
用知识武装自己的人,相信没有困难会难倒你。读书陪伴我成长,余生肯定也少不了书的陪伴。和我一起读书吧,让书香伴我们成长!
初中生的作文 篇2
进赛场前,同学们在一起紧张地议论:今年“楚才”会出什么样的题目?有的同学说:“如果题太怪,我就不写,坐到9点半交白卷出场。”我们都笑了。笑声过后,老师认真地说:“玩笑归玩笑,不论遇到什么题目,都要尽力去写,决不能放弃。”进了赛场,我一拿到考卷,脑子里就一片空白,但想想老师的话,决定还是认真去对待,因为永远都不能说放弃!
一个人,既然来到这个世界上,就应该向世界证明:我是实实在在的、真正的活着,只有证明了这一点的人,在自己重新回归大自然时,才能够自豪地说:“这辈子没白活!”人活着,要实现自己的价值,就要有坚定的信念和自信心,要能够说:“这辈子没白活!”就永远不要说放弃!
人的一生,不可能真正的一帆风顺。多多少少总会有一些坎坷和波折。世界上之所以有强者和弱者之分,是因为前者在接受命运挑战的时候说:“我永远不会放弃!”而后者却说:“算了,我放弃!”
一个音乐家,失去了最宝贵的听觉。但在这种情况下,他对自己所热爱的事业丝毫没有放弃,用自己的勇气抗御命运的打击,创作出了令世界惊叹的乐曲,他的名字世界上的人都知道,他就是耳聋的音乐家——贝多芬。
美国作家海明威的自杀给后人留下了许多争论,但从某一方面讲,我认为他这样做是无意义的。因为一个连自己最宝贵的生命都可以放弃的人,在生活中又怎能有勇气去接受命运的.挑战,那不是只要什么事一失败就永远不干了吗?那样,人活着做什么?
永远也不要说放弃,是一种坚定的信念和执着的追求,也是一种可贵的自信。任何人都不能陪我们一辈子,掌声、荣誉和鲜花也只是过眼烟云。但是,那种信念、追求和自信却能伴我们直到地老天荒。
永远也不要说放弃,是一种拥有,也是一种勇气。拥有了这种勇气,任何困难都不可能阻挡我们的前进,我们要凭着这种勇气,去开拓自己的人生之路,去描绘自己明天的蓝图。
永远也不要说放弃,是做人的一个准则。我们不可能做什么事都成功,但只要努力做了,珍惜了机会,并没有白白地放弃,自己心里也是舒坦的。岂能尽如人意,但求无愧我心。只有这样,我们才不会去想到放弃。
永远也不要说放弃,是一种幸福,也是一种自豪。一个健康正常的人可以幸福地说:“我拥有快乐和健康。”一个残疾人可以自豪地说:“我的心脏没有放弃跳动,我没有放弃生活!”就是在一个人心脏即将停止跳动时,那些优秀的人,仍然可以说:“我没有放弃来到这个世界上有意义的生活的机会!”
永远不要说放弃,参赛是这样,做人是这样,一个国家不也是这样吗?中国既然选择了奋斗,选择了改革,就永远不要说放弃。奋斗是艰苦的,改革是艰辛的,但是只要中国永远不放弃,永远有这种追求、信念和自信,永远有这种勇气,永远有这种准则,那么,当我们的祖国真正强大起来的那一天,我们是会感到自豪和幸福的,我们是会认识到决不放弃走建设有中国特色的社会主义道路是完全正确的。
今后的路还长,今后的路怎样走,还是要靠自己的。但有一点,无论今后遇到什么事,我都不会说放弃!
今后的路还长,今后的路怎样走,这是中国要进行探索的。但有一点,无论今后国际风云如何变幻,中国都将坚定不移地走社会主义道路,中国永远不会说放弃!
伟大的祖国,祝福您!如果有人问您会放弃吗?我坚信,您的回答一定让世界都听到:“永远不!”
初中生的作文 篇3
初中生活就像一个五味瓶,酸、甜、苦、辣,尽在其中。——题记
苦
临近考试,同学们都在书山辞海中遨游。你看整日想着泡在网吧的小a把书上写的对联:春去秋来穿越这边风光好夏暖冬凉没币没票砸墙。改成了:书林漫步学海泛舟。没想到小a也学得这么认真,看到小a的认真劲,我也在书上题了一副:横眉冷对卷子纸低头怒视钢笔头。继而钻进书山辞海与大家碰头。唉,学习虽苦,但也学会了苦中作乐!
辣
星期一早上,课代表急收作业,本人因一时贪玩,早已把作业抛之脑后,课下被班主任叫到了办公室。我本以为:(风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。)没想到,班主任对我说:爱玩之心,人皆有之,下不为例。走出办公室时我感到脸上火辣辣的`。咦?原来这就是辣呀!
甜
过了几天,考试成绩出来了,同学们各科成绩都很理想。一个个脸上都洋溢着充满朝气的微笑。老师在黑板上写了一句话:但求付出,莫问前程。小c骄傲的说:智慧源于勤奋。小b道:身无半文心忧天下,书破万卷神交古人。难道这就是甜?滋味不错嘛,全都拽起来了。
老师每次帮助我们劳动时都会出大把的汗水,我们给老师擦汗时,一滴汗水不知怎的掉在我的嘴角,咸咸的同时夹带了几分莫名的酸楚。原来这就是咸与酸啊!
初中生活就像一个五味瓶,酸、甜、苦、辣。尽在其中。
初中生的作文 篇4
我想象中的初中生活是沉重的,没有满面笑容的小学老师,没有追逐打闹的小学同学;只有老师严厉的目光和在窗前的奋笔疾书的身影,再也没有小学生活时的轻松惬意。
我想象的初中生活也该是有趣的。它能让我结识许多和我一起努力的伙伴;能让我认识许多引领我学习和成长的老师;能为我打开一个新世界——一个更深更大的知识海洋,让我像一条小鱼,在海洋里,伴随着海底的泡沫翩翩起舞,跟随着深海的那几盏明灯,永不疲倦地奔腾歌吟。
当我在脑海里想象初中校园时,充满了期待与挑战。我期待着那高不见顶的教学楼,一幢一幢地立在校园之上,那清脆的铃声随着我上课下课;校园里的一花一草,都能让我心旷神怡,每天能闻到那清香脱俗的香味儿;那一本本厚厚的'新课本摆放在整整齐齐的桌子上,迎接我的到来。
“初中”,这两个字背后究竟有着什么呢?难道不是那独立、成长和挑战吗?我希望初中的生活会让我学会更多更多……
初中生的作文 篇5
在我的心中,冬天是美丽的。在一个大雪纷飞的早晨跑出家门,你会吃惊地发现,外面的一切一切都已银装素裹,这是冬菇娘的杰作!在无人踩踏的路面或草地上都有一层洁白的雪花,如同母亲给沉睡中的大地盖上了一层雪白的天鹅绒棉被;雪花也落了树宝宝一身,有的树叶还没有落,翠绿中还带着雪花一点一点的.白,十分美丽;有时一阵寒风吹过,树枝一阵晃动,一些雪花从树枝上飘下来,好像雪花在和树宝宝玩耍。
下了第二节课,你再出来,景色已大不相同了,细心的你会发现树叶晶莹透亮,如同镶嵌了一层透明发亮的水晶。仔细一看,原来是树叶上结了一层冰,冰面光滑无比,如同镜面;冰的形状与树叶的形状丝毫不差,如果从树叶上拨下一片树叶冰,你会惊奇的发现,树叶的叶脉还依稀可见呢!虽然美丽的树叶冰很快就会化成一小滩水,然而大自然给我们创造了美妙神奇的景色。冬天,美吧!
在我的心中,冬天是有趣的。放学后,院子里呈现一片热闹的景象,孩子们有的打雪仗,有的堆雪人;他们玩得多么高兴激动呀!瞧,这边打雪仗的,他们飞快地从身边抓起两把雪,又飞速向对方扔去,那雪弹时而飞入脖子,时而击中头部;虽然每次都是两败俱伤,但他们仍然玩得十分尽兴,好不热闹。
我们几个女孩禁不住诱惑,决定一起堆雪人,我们分头去找雪运雪,这时兰兰发现了一个无人涉足的地方,那里的雪足有5厘米深,又洁白无比,我们找来一个大箱子装雪,再运过去,很快堆成了雪人的身子,另一个同学也把雪人的头做的又大又圆,我们小心翼翼地把头放到身子上,又用小石子做了眼睛、嘴巴和扣子,雪人做好了,虽然我们地手冻得通红,但我们依然十分兴奋。
冬天地雪花、冰花,给我们带来了美的享受;冬天里堆雪人、打雪仗,给了我们冬天地情趣。我爱冬天。
初中生的作文 篇6
汉代学者刘向说:“书犹药也,善读之能够医愚。”高尔基说:“热爱书籍吧,它是知识的源泉。”培根说:“书是横渡大海的航船。”
我是一个名副其实的小书虫,虽说不是嗜书如命,但书籍不但是我的良师益友,而且是我生活中不可或缺的一个重要部分。
幼儿园时,《安徒生童话》、《格林童话》一向是我的好伙伴,我对这些书也爱不释手。放学时读,睡觉前读,总之有空闲时光就读,甚至一读就忘了时光,连吃饭也要妈妈提醒。而且,我也学会了要像丑小鸭一样坚持不懈,要像白雪公主一样纯真善良,要像《皇帝的新装》里的小男孩一样勇敢率直……
步入小学,我又结识了一大堆的`朋友——科普知识书。这恰恰满足了我这个左一个“为什么”右一个“为什么”的“小问号”。一做完作业,我便如饥似渴地读起来,真可谓“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”啊!以后我一有问题就去翻阅,找到了之后也十分高兴,因为我不仅仅明白了问题的答案,还丰富了知识,真是一举两得啊!
来到中年级我迷上了《小学生作文》、《新满分作文》等一系列的作文书。每每挤出空闲时光,我就在书海中尽情遨游,肚里的“墨水”也多了起来。这样日积月累,我写作文一点也不头疼了,而且还得心应手呢!
此刻,黄蓓佳倾情小说系列、杨红樱校园小说系列等校园小说,成了我的知心朋友,就像金缨说的:“读未见书如见良友,读已见书如逢故人。”每当沉浸在书籍中时,我就好像到了另一个世界,成为了书中的一员,与他们一齐玩耍,一齐回家……
但愿我以后的“良友”越来越多。
初中生的作文 篇7
“风雨中,我们一路同行”常听见这句话。当和别人一起面对挫折时,只要够坚定,够勇敢,又有什么能阻挡前进的脚步,“90后”的我们,都是温室的花朵,“经得起什么?!”常常这样反问自己。现在的风雨中,面对的,就只有我一个人。
自打脱离了襁褓,就一直在妈妈的呵护下成长,从未懂何为“风雨”。因为从不用面对,只要过着轻松快乐的生活就可以了,而是由母亲独自承担。有看到妈妈累过,脑海中回放着一截截的片段—————总是母亲忙里忙外的身影。正如世人所说“家庭和事业两难全。”在事业上成功的`母亲,每天“品味”着成功给她带来的喜怒哀乐,也曾因为工作一次次地爽约,整一天都很累,回家还要做饭。我只能做的,只是在母亲累的时候,说一些令人安慰的话,以减轻母亲的压力。我不懂母亲为何总是这么忙,却不抱怨。这段风雨中,唯独和母亲同行的只有岁月。
曾不解,到如今,自己也算是体会到了,在风雨中,孤身前行的心情。
高中开始住校,不再有人会有空照顾我,一个人这样无可推卸地承受一切,碰到过许多难题,生活上怕是到如今还没有完全从心里上接受,过不惯这样全需要自己动手的生活,也总是一边洗衣服一边对自己说:在这样下去,不干了。”风雨中,呵,可就这么倔,倒是这样的独白,换一种方式给自己减压,然后做完了自己不情愿做的事。学习上,遇到难题,总提醒自己:再想想,会有方法的。”
在挫折面前,从一开始的不用面对,到厌恶,再到鼓舞自己。在风雨中前行,在风雨中成长。相信有一天的独白会变成:“我一定可以,这点算的了什么。”
初中生的作文 篇8
一九六三年秋考入大港初级中学。
学校傍武山而建,条件仅次县中。有教学大楼,有大礼堂。厨房、餐厅、小卖部、杂屋占一个小区;宿舍、教室是一排排一片片的;三个篮球场外加两个田径场所,是个像模像样的正规学校。
这里组织健全,有书记、校长、教导。这里的老师多数受过高等教育,专业全面,堪称一流。
一年级有四个班,我在一(三)班。班主任是冯市义老师,是本地口音,可能是附近盐田乡吧。较高的个子,瓜子脸,眉目清秀,且温文儒雅从不怒颜厉色。虽不胖但也不算廋,真是个美男子。这位老师钢笔字非常秀丽,其文学更见功底,作文课时,他总要耐心地指导几下,如果是写景,更要介绍一大溜优美的词汇。也可能当过几年兵吧,冬天戴一顶好看的军绒帽。爱好文艺,会拉二胡,编导节目很有一套。我是文体委员,他手把手教我指挥大合唱的情景,至今还历历在目。
吴冬阳老师是专业体育老师。他上课才叫上体育课,有教案,目的明确,步骤不乱。讲义夹随身带,课前课后都必须点名。有准备活动,有分组活动,形式多样。如果是雨天,就在室内上理论课,学生还必须有记录。活动课里,还组织各类球代表队,进行技术培训。他的教学方法,对我以后的工作都有一定的影响。
欧阳老师很年轻,一副近视眼镜更显帅气、风度。教过我的美术,虽不是他的专业,却很见功底。有预先画好的样本画,也有现场具体指导的描画。大家很有兴趣。课余时常见他悠闲地拉二胡,什么《林中鸟语》、《赛马》呀,拉得非常好听。
还有威严的张汝瑞书记,江北口音的汤涛校长,不修边幅的桂光炎主任;还有谢文、吴德满等老师,还有年轻的高个儿林老师夫妇。总之三十来个老师,都有绝活,够重量级的。可惜我只在这学校读了一年就转学了,不然其他副课都很好,特别是美术也一定很好,美术我很感兴趣,欧阳老师教画时还夸过我呢。
我怀念大港中学生活。学生吃公菜,国家有补贴,每周吃两次肉,大豆、豆腐、海带、白菜总是有新鲜的。有趣的是我们学生轮流磨豆腐,都喜欢磨磨,觉得好玩。每周都能看上一次电影(县放映队送上门)。
一个学期上山砍一到两次柴。武山是延伸都、湖、鄱、彭四县的大山,有的是柴火。靠自觉量力而行,一小捆十来根寸丁杂木,在二十斤左右,这对十五六岁的小子也算不了什么,真的是一种很好的锻炼。砍柴用不了半个钟头,大伙儿喜欢在山上玩会儿。武山是一山连一山,连绵的山脉,深深的峡谷,繁茂的林木,各色的野果,都有无穷的魅力,特别是初夏那诱人的杨梅,见到一丛,我们是欣喜雀跃······
清晨,我们在小鸟的欢唱声中醒来。乳白色的薄雾笼罩着群峰,隐隐约约,好似身处仙境,一天的好心情也由此而生。
傍晚,我们在清澈的溪水边洗澡,洗衣服,戏嬉······
这里的生活丰富多彩。活动课时常常进行班级之间团体友谊赛,有篮球赛,有兵兵球赛;一学期要搞一次大型体育运动会,要进行一次各科知识竞赛;啊,记得全校还搞了一次登山比赛,那场面太壮观了,四百多人,同时排开在山脚下,我登上那个山头时,膝关节已无力支撑自动屈膝跪地,老师连说不能蹲,大家搀扶着走动吧····真好玩。
在大港虽一年,但那里值得留恋的东西太多了。
张岭中学没有二年级,于是按地区从大港中学拨了一班,共四十人的.二年级到张岭中学读书,我在其中。唉,条件差远了。
张岭坐落在武山西边山脚下,属山外,是一个小镇。因处在都、湖交界上,自古就是个小闹市,有一条老街,有饭店,有旅馆,有粮站,有商场,都湖公路穿街而过,在当时也属开放乡镇。
张岭中学单独坐落在小镇南边,也确实是闹中有静。学校靠东的地势要高出一米,这片地方有宿舍、厨房、教学大楼;西头是一排三间教室一个篮球场,最西端是音乐室、仪器室横锁西边,与小学部连接,形成半封闭式。操场南边是一个田径场,有跳远的沙坑,有单双杠。再南边是农田。
学生是吃私菜,也没补贴。十来个老师,只一个教导。其中一半是院校毕业的‘洋’老师,小半是乡间土老师。别看土老师,都有绝活,很有名气。语文老师王学明,旧政府国立中学的拔尖学子,古典文学见长,现代文学也不错。数学老师袁培彦,教了几十年的数学,发表过学术论文(珠算解方程)。教导主任曹越,一手好字,记忆力特强,几十人的大班,只要点上一两次名,就能记住每个学生的名字。院校出身的老师有:李福康、蔡锦琨、周祥英、黄松庆、曹步青五位,都是教学多年的好老师。
遗憾的是,学校没设美术课,我这方面的潜质没挖出,致使后来我只能给低年级照葫芦画样上点课。美术能陶冶情操,让兴趣广泛的学生多学点,那该多好啊!现在的学校还是不重视副科,整天只盯着参考的几门课打疲劳战。读书真有那么难?我的数学在全县可称得上学得最好的一个吧,但时间花得最少。我只看些例题,记住公式(小括号的特定条件也要弄懂、记住),这是本钱,以不变应万变,就是不花时间在题海里,复习时照样玩。每次考试我好像总在第二位交卷。我好仔细哟,可以这么说吧,任何考试难不住我,但容易的也不吊以轻心,很少失分。我说这些绝无夸耀之意,只是介绍我的一些学习方法。我还有一个绝招,就是喜欢解难题,经常动脑,以后难题也就不难了。真的,同学们都知道我特别喜欢解难题。我还是这么说,语文、数理化固然重要,但音体美决不可少。我是这么认为的。素质教育最重要,应试教育真的不可取啊!
张岭中学生活两年,这里的一草一木都很熟悉,朝夕相处的同学更难忘。
我们曾一起上雷公岭砍柴,那深深的幽谷,清脆的鸟鸣,空山的奇妙回音还久久地烙印在脑海里;我们曾三三两两逛大街、进餐馆、遛马路;也曾漫步田间阡陌,感受禾苗的迎鼻清香;也曾与朋友抵足溪边,静听溪水轻歌细语;更不忘夏天游泳打水仗·····
我常常想起篮球搭档冯小仂、杨振达,大个子后卫彭平华,爱撞篮框的夏元庆,也记得爱发撞板旋球的彭江龙,象棋新秀杨如愿,班里漂亮女生曹苏、王维霞,还有忠实的朋友谢金泉、石仁元,临铺的曹细苟、万灯春,学习委员石开仂······
那时的老师也爱活动,饭后,常和同学一起打球、玩牌。李老师的三步跨篮、蔡老师的远投篮、袁老师的牌技,那是堪称一绝。啊,我们师生呀,真的是教的精,学得活,玩得都开心。现在我们想起那时的学校生活,心里总是甜甜的,美滋滋的·····
初中生的作文 篇9
“我爱父母”这四个字,听着看着都很普通,但这普普通通的四个字,里面却蕴含着非常浓厚的爱。
上幼儿园的时候,和我同班的小朋友上课活动都显得非常胆大,想到什么就说什么。而我的胆子却非常的'小,上什么课都不举手回答问题,班里的许多活动也不参加。爸爸妈妈从老师那里知道了我的情况,耐心的指导和教育了我,使我得到了非常大的启发。慢慢的,我和班里的小朋友一样了,活泼开朗,勇于举手回答问题了,老师也说我的变化非常大。其实,这都是爸爸妈妈的功劳,我还打心眼里谢谢爸爸妈妈呢。
二年级暑假发生的一件事,也让我最为感动。暑假里的一天,不知怎么回事,我突然得了病,皮肤过敏,浑身不舒服。爸爸妈妈赶忙把我送到了医院,他们跑前跑后给我找医生、看病、买药。爸爸陪着我输液,妈妈回家做饭给我送到医院,爸爸妈妈就这样轮流忙碌着。通过几天的治疗和爸爸妈妈的精心照顾,我的病很快就好了,但爸爸也累的感冒了,我非常感激他们。而爸爸妈妈也继续无偿的为我服务着……
父母的爱是蜂蜜,永远温馨甜蜜;父母的爱是花朵,永远在幸福的地方开放;父母的爱是大树,永远绿叶繁茂;父母的爱是大海,永远宽广而深厚。
让我们衷心的祝愿各位父母,说一声“爸爸妈妈,谢谢你们。愿你们永远年轻,永远健康”。
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