中学生作文

中学生作文合集[10篇]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的中学生作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

中学生作文 篇1

　　秋来了，迈着轻盈的脚步。大地一片成熟丰收。

　　收获的季节也是爱沉淀的季节。在这浓浓的充满爱的季节里，我最深切地感受到那么一份深沉博大——父爱。

　　有人说：“父爱如山。”也有人说：“父爱，就是在你摔跤时背对你走开，却又在拐角处回头看你一眼。”是的，母爱如涓涓细流，父爱则是难移的山，巍峨坚实、沉入心底。

　　严厉是父爱的表象。当初，我下定决心要学钢琴，殊不知开始是何等很枯燥。父亲见我玩心太重，便严肃地告诉我：“果真不想练，不想学，可以放弃，这是你自己选择的，当然也可以自己选择放弃。”我说：“学琴花钱太多……”心疼家里的钱，理由中的一个，我这时把它放到第一位，便又坐在了琴凳上。父亲说“学费是大人考虑的事。”我无语。但此后每天父亲至少把我“摁”在琴凳上一小时，盯着我练。夜深了，我都已经睡眼朦胧，却看见父亲那眼里中带着些许疲惫的`眼神对我，“好好练，练好了就去睡觉”。逐渐，我已习惯我每天的练琴功课——“严父出乖女”吧。

　　父爱是细腻的。记得一个夜晚，我梦见自己参加跑步比赛。我使出浑身解数，一个劲向前冲，可路似乎跑也跑不完，我拼命一样。第二天，我看见父亲的眼睛里布满红红的血丝。“你昨晚踢了多少次被子，连我都忘了。”父亲说。我的眼睛不禁湿润了。

　　深沉是父爱特质。我永远忘不了那场大暴雨。那天下午，父亲本以为雨一会儿就停，不料越来越密集，他只好骑上车子，到学校接我回家。瓢泼大雨越下越大，渐渐的，地上积水已经大得自行车过不去了。父亲便把车子放在附近的朋友家里，带着我向不远处的家走去。此时，雨衣已经不管用了，我们俩都已全身湿透。父亲用沾满雨水的大手攥紧了我的小手，对我说：“别怕，爸爸在。”天上不时传来隆隆的雷声，伴随着雨滴砸到地上的声音，天边不时闪现白色电光。我心里怕得要命，嘴里小声说“我很勇敢，一定会没事”来为自己壮胆。家附近的丁字路口上，水已经形成了大漩涡，父亲攥紧我的手，带着我绕远路回家。“不用怕，爸爸在呢!这里水不多，一定能到家的。”就这样，我们大手拉小手，走回了家。

　　秋天，爱在沉淀。这个浓浓的充满爱的季节里，父之爱，点点滴滴涌上我的心。积攒堆积化为我充满感激的呼唤——爱你，父亲，谢谢你给与我最博大深沉的爱，你永远都是我心中最巍峨高大的那座山。

中学生作文 篇2

　　我曾经跨过山和大海，也穿过人山人海；我曾经拥有着一切，转眼都飘散如烟；我曾经失落失望失掉所有方向，直到看见平凡才是唯一的答案。

　　我曾经毁了我的一切，只想永远地离开；我曾经堕入无边黑暗，想挣扎无法自拔；我曾经象你象他象那野草野花，绝望着渴望着哭着笑着平凡着……

　　——题记

　　如果说人生是这样一条平凡的路，那么，青春年少的我们正是该勇敢去拼去闯的时候，也许会有磕磕绊绊，但只要坚持，便能走到最后。

　　当你仰望面前的高山时，你是否想过退缩或绕路而行？当你看到万丈深渊上一根孤零零的独木桥时，你是否因胆怯而踌躇不前？当你摔倒在地上时，你是否贪恋着这一刻的.休息而不愿起身？

　　当你这样想时，你已经输了一半！脚下荆棘再多，只要勇敢去闯，过去之后再回头看，其实也没什么大不了的，咬咬牙，也就变成了曾经。

　　在这条路上，承载着千千万万个梦，而我们，则是满怀希望的追梦人。也许你已经累的满头大汗，也许你已变得伤痕累累，但是，踏上了这条路，又怎么能轻易回头！如果你不愿坚持就只能在途中——被判出局。

　　而那些半途而废的人总会遭人所不耻，等他们年老时在回顾曾经大概也会后悔吧？

　　我们也曾因挫折一度沮丧颓废，我们也曾为失败而伤心流泪，我们也曾望着广阔的天际憧憬未来。无论怎样都不愿放弃，选择了奋斗，就要学会放下安逸，人生需要奋进，即使前方再艰险，即使终点依旧看不见，心里却充满了执念。抬起头，望着蓝天，路旁花儿绽放了笑颜，心里有个声音，它说：“路再远，总会到达终点。”

　　水手面对着暴风雨，永远不会放弃希望；航海家迷失了方向，永远不会就此迷茫；登山者看着眼前耸立陡峭的高山，永远不会停止前进的步伐！

　　善始即善终，自己的选择只能由自己来承担后果。在平凡的路上，不需要胆小怕事，这条路上，亦不需要畏畏缩缩！

中学生作文 篇3

　　分享是友谊的见证，是亲情的表现，我在分享中得到了感动与快乐。

　　记得那一天，我和一个同学闹了矛盾，但是却让我久久不能释怀，我的脸上总浮现出一种忧伤的表情，可是我却不敢表达出来，一直憋在心里很难受。

　　她——我的好朋友看出了我的悲伤，牵起我的手安慰我说：“没事，一切都会好的，别憋在心里那么难受。”她还为我买了一个棒棒糖，我含在嘴里，哭了。我被她对我的关心感动了。我只有在她面前才能卸下伪装，表现出真正的自己；在她的'面前我才可以将痛苦化解，将心中的情绪表现出来。我可以与她分享快乐，我们会一起开怀大笑；可以与她分享忧愁，她为陪我默默分担，让我放下心中的忧愁。她是我最好的朋友，我们可以互相分享。

　　分享使我们的友谊更显得弥足珍贵。

　　还有一个人总在背后默默的支持我，那就是我的妈妈，她总是不奢求我与她分享什么，但是却跟我分享着自己的秘密。

　　从小，妈妈有什么好东西都先想着我，买来的好东西也是先给我，而我小时候不懂事，不知道与他分享，后来我懂了，我与妈妈分享了我的成功。

　　那次，我从学校带回了属于自己的第一件奖品，我怀着成功的喜悦回到了家里，高兴地告诉了妈妈，妈妈为了我而高兴，我与家人分享到了我的喜悦。

　　分享把我与家人的心拉得更近，那一天，我感到了分享带来的快乐和幸福。

　　分享是一种爱，一种无私的博爱，里面有朋友的爱，有家人的爱，构成人类情感的最高境界。

中学生作文 篇4

　　我叫林曦晨，16岁，是一个平民家的孩子，靠着自然优越的成绩考了本市的皇家学院，皇家学院能进里面的有两种人，一是富家子弟，二是本市的前三名可以进入。而我就是本市的第一名。

　　“宁静的夏天，天空中繁星点点，心里头有些思念，思念着你的脸……”手机一直响个不停，曦不耐烦地接起了电话。电话那头是她的死党，萌沐沐，这个名字跟她一点都不搭。“林曦晨现在都几点了，还不来学校，今天是开学的第一天。”说完便挂了电话。

　　曦继续睡，想想又不对劲，突然猛的起床。“啊，快迟到了。”手忙脚乱地穿衣服，刷牙洗脸那叫一个神速，仅仅花了五分钟就解决完了，连早餐都没有吃，就飞快地来到停车场。骑着她的小绵羊出发去学校了。

　　她飞快地骑啊骑，前面左转，忽然冲出一辆法拉利。险得她险些摔倒。而法拉利的主人停下车，下来的是一个戴墨镜的少年，他有着细碎的蓝头发，眼睛被墨镜遮住了，高挺的.鼻子，性感的薄唇，身高一米八左右。他摘下墨镜居高临下地看着曦，曦被他那紫色的眼眸迷住了。少年从钱包里拿出几百块钱的钞票，砸在曦的身上。便扬长而去。

　　曦试图站起来，还好，能站起来。曦看了看地上的钱不屑地说“上天给了他一副好皮囊，他不好好珍惜，性格這麼恶劣。有钱了不起啊！”

　　曦继续骑着小绵羊去学校了，看了看他在高一（1）班。把小绵羊放在停车场。便向教学楼走去。

　　来到高一（一）班门口，老师不在，走到她死党旁边坐下。萌沐沐说“你的脚怎么受伤了。”“别提了。”说完便躺下睡觉。等醒来时已经放学了。

　　这一天就这么不愉快地结束了。

中学生作文 篇5

　　虽说我亿已63岁了，可由于一直坚持服用老同学发明的“留青素”，看上去还只有二十来岁的样子。“人不可貌相”，在幽默学上就是这么解释的。

　　我瞧了瞧电子日历，“10月初6”赫然在目。我整装后，坐上“水陆空”三用微波车，朝着自己的母校——莘塍实小，驶去。我和老同学约好，今天去看望母校了。

　　我们在校门口遇到，一阵寒暄之后共同踏入了这熟悉而又陌生的地方。水泥路已被青草所代替，迈上去，软绵绵。在周围，鲜花、流水、树木、鸟儿……无所不有。鲜花点缀着琴高，流水响应着鸟儿，树木伴随着微风，一切都是那么清新，仿佛又回到了大自然。前方的上空中，什么在飘动？啊，看清了，“莘塍实验小学欢迎您”，这几个五彩的打字是如此绚丽，在空中漂浮。

　　和着轻快的乐曲，我快步来到教学楼前。“楼梯呢？”我左找右寻也不见楼梯的身影，便问了一句。老同学笑了：“还想着那玩意儿呢？它早就淘汰了。看这种电椅，你只要在脑海里默念你要去的教师，就行了。”我半信半疑地照她知的方法去试。可不是吗！那些绿色的环保椅就在眼前。虽然看去只有一把，但它其余的都隐进墙里去了呢！

　　我乘坐电椅，来到了教师。可别说，那电椅还真厉害，坐上去软软的，仿佛置身于仙境般。我正想着，教室里的景象又令我大吃一惊。各种形状的桌椅凌乱地摆着，讲究的是自然美，桌上各有一台电脑。没有讲台，也没有教师，只有学生。他们都盯着电脑屏幕。在这种时代，用电脑写作是很正常的。你无需担心学生们开小差，电脑会自动提醒的。老师们在电脑上监督学生，布置作业。放学了，要值日咯！学生们按下门边的绿色按牛，教室里马上干干净净了。“多么方便呀！”我感叹道。回想以前值日时的乌烟瘴气，我不禁对现在充满了希望。

　　随后，我又参观了操场、餐厅、宿舍等地方。每一处都那么令人叹服！

　　我怀着一颗无比激动的心，走出了学校。科技的发展，使我们领会到了社会的进步。我回头望了一下母校，她屹立在繁荣的城市中，是那么美丽！

　　到了21世纪末,科技飞速发展.那时,我们的学校—实验小学，也焕然一新，宛如仙境一般。 20xx年的一天，我来到实验小学，今天的实验小学有着翻天覆地的变化。 我走到学校门口，紧闭的校门上就自动会发出红色电子光束对我扫描，经过认证后，“唰”的一声，就我把门打开。我走进了学校，门又自动关上了。映入眼帘的是一片绿树成荫，鸟语花香，一朵朵花正在争奇斗妍，一棵棵树正在竞相争荣。到了一定时候，花坛中的喷水口会自动向四周喷水，使四面八方的花草得到水分，用水不多，但用得恰到好处，起到了节约用水资源的作用。门卫室里一个机器人正在维持秩序，让学生不要拥挤，同学们如果衣服的钮扣掉了或是指甲长了也不用愁，机器人会会自动帮他们打理得整整洁洁。 如果你细心，会发现学校怎么会没有操场？

　　这你就不用担心了，校长先生为了节省占地面积，便把操场设在地下了。下课后，自动升降机会把你带入操场，那里四周都有发光板，在里面犹如白昼一样，不会影响学生运动、玩耍。绿盈盈的草坪上有跑道、篮球场、羽毛球场、网球场……同学们在那里自由活动。操场边上有“文化墙”。“文化墙”远看是一道长长的墙，走近一看上面全是液晶显示屏，有触压式屏幕和键盘，只要想看什么就用手点一下，查资料就用手输入关键字、词，马上就找到。 操场上面的教学楼是蓝、白两色，蓝色水灵灵的生机盎然，白色亮晶晶的朴素洁白。教学楼很高很高，可说是直冲霄汉。我向上望，帽子都掉了，还没见顶呢！我进了教学楼，走进一个小车似的电梯里，按了我要去的楼层，一眨眼就来到了我们班级所在的97楼。教室的桌椅都是单独的，用玻璃隔开，以免同桌两人不愉快，每张桌子上面都放着一台与Internet连接的电脑供我们自修用。

　　原来的黑板成了白色，下面有许多按钮，一按那个大按钮，被画得“五彩缤纷”的白板就会焕然一新。这个写字板还能像看电视一样看幻灯片和资料，连投影仪都不用。在这个教室里，老师不再用整天忙着批改作业，只要把作业收上来，放进一个打分机中，不到一分钟，堆成山的`作业都会批改得清清爽爽。干部也不用急着利用下课时间着整理教室了，机器人会定时进来在教室里喷一种液体，这种液体一喷出，教室里污浊的空气立马变成清爽的柠檬味；喷到纸屑、垃圾上，它们马上就化成水，机器人再把水吸干，把纸浆过滤出来，做成纸再一次利用，喷出来的液体又被机器人吸回来存好，下次再用。同学们呢，也再不用整天背着沉甸甸的书包到学校了。只要把书放在一个柜子里，你去拿时，只要把你的学生卡在上面一刷，用光标键选中你要的书，那柜子就乖乖地按你的意愿吐出你的书。你放进去的书如果有的地方破了，那柜子象个医生一样，能帮你及时自动补好，而且补过的书像新的一样。 啊，未来的学校多么美好，多么令人向往，只有我们努力学习，勇于创新，我们一定会创造出最美最好的学校！

中学生作文 篇6

　　原以为写作文很难。

　　每次到书店，我都会买上几本作文书。我虽然爱看作文，却不喜欢写作文，认为这是一件很伤脑筋的事。每次看完一篇作文，都会禁不住赞叹两句，然后埋怨自己为什么写不出这样的好文章。

　　到了上初中时，老师经常要我们写作文。每次一听到老师说：“这节课我们写一篇作文。”这句话，就想逃避这节课，逃避作文，“作文”这两个字在我眼前显得特别不舒服，特别刺眼。但到了后来，老师经常让我们仔细观察身边的事物，或者是自己亲自做一件事情，多积累些生活体验，然后再写作文。这样让我在无形之中慢慢地不再讨厌写作文了。因为有了自己的亲自经历，写作文也不再像是那样半天才挤出三句半话来了。我便更加喜欢看作文书，学习它的那种写作方法了。到上作文课，也不会再有一种想要逃避的想法了。渐渐的，我有了更多的经验，作文也便写得更好了，偶尔还能得到老师的表扬，得到念自己作文的机会呢！就这样，我便对自己更有自信心，慢慢地喜欢上了写作文了。它在我的心里也是更多了一份柔和。因为喜欢作文，所以在每次做完一件小事，或是遇见了一件比较有趣的事，我都会用笔把它们记在本子上，似乎这样就能把它们永远的记住了。经常性的`这么练一练文笔，作文也就写得更好，被老师表扬的次数当然也就更多了。于是开始觉得写作文其实也并不难。

　　原来的我认为写作文很难，而现在，我已经深深地喜欢上写作文了。其实作文并不难，只是缺少自己的体验罢了。

中学生作文 篇7

　　我们的教室宽敞明亮，我喜欢我们的教室。

　　我们的教室坐北朝南，踏进教室，首先看到教室中间有四排排列得整整齐齐的课桌凳，我们就在这里学习文化。教室的东面墙上是一块黑板，就像是一块黑色的.农田，老师就在这里播撒知识的种子，我们也天天收获着知识。黑板正上方中间，是一面鲜艳的五星红旗，红旗两边贴着这八个字”爱学乐学，善学博学"它时刻提醒着我们:要爱学习，要把学习放在第一位，要做一个爱学习的人，才能走向社会，成为有用的人。这几个字的两边各有一个音箱，能让我们每天享受着优美的音乐。黑板的左边是一个图书橱，里面有许多书籍，可以扩大我们的知识面。书橱的左前方是讲台，上面有粉笔盒.黑板擦以及老师的文件夹教案等，后面有一个大屏幕，这是我们学习的好帮手——多媒体设备。

　　教室后面的墙上也有一块大黑板，那是我们的黑板报，上面的内容可丰富了：有趣味谜语、有精美图画、有幽默广场、有生活常识...... 它的右边也就是西北角上有一个柜子，里面放着劳动工具：扫把、抹布、垃圾桶等，柜子上面的墙上贴着班级之星，有学习之星、守纪之星、卫生之星、作业之星等。

　　教室的左右两边各有好几扇大窗户，几乎沾满了整个墙面，打开这几扇透明又干净的玻璃窗，清新的空气立马扑鼻而来，使我们心旷神怡，精神抖擞，不再忧愁、烦闷。

　　能在这样的教室里学习，我感到十分幸福、快乐。

中学生作文 篇8

　　我有个幸福的家,这里有爱我的人,也有我爱的人。

　　我的妈妈是位勤劳的家庭主妇,所有家务活全由她承担,还能烧出顿顿美味佳肴,在这，我要对妈妈说声:“妈妈，您辛苦了！”虽然我和妈妈像好朋友样，但她也是有底线的，有次我在外面玩疯了，不肯做作业，还说了脏话，妈妈狠狠地教训了我顿。

　　家里还有总爱“欺负’’我当我像个小玩具似的爸爸。爸爸最大的优点就是做事从不轻易放弃，家力的细活可不能少了爸爸呀，他可是家里的大修理师，上次空调坏了，就是他修的，可省了不少开销。

　　我是家里的开心果，是爸爸妈妈的宝贝。记得有次我骑自行车，撞到了铁栅栏，不小心划破了眉骨，妈妈赶紧把我抱到车上，爸爸立马开车去医院，妈妈柔声地对我说:“没事的，很快就好！’’在缝针的'时候，我直紧紧握住妈妈的手，终于熬过来了，虽然很疼，但我滴眼泪也没流，我的能力来自于家庭的正能量。

　　我们全家经常有些业余活动。有时会围坐在桌子旁，齐心协力地拼模型，无论拼好后有多累，我们都会把疲倦抛到脑后，沉醉在美好时光里。只要有空，我们全家就出去旅游，在很多的地方，留下了我们欢快的身影，路上有说有笑，高兴极了，有时还手拉手唱着美妙的歌曲呢!

　　我喜欢我的家，有独特的妈妈，有粗中带细的爸爸，多开心，他们鼓励着我，让我度过难关，克服恐惧，让我变得更坚强，更自信。和谐的家庭是我心中最永远的乐园，得到了父母无私奉献的爱，内心像是有把火，把心都照亮了，无比温暖。

中学生作文 篇9

　　母爱像一根绳子，时时刻刻牵挂着我！

　　是啊！记得那一次放学回家后，我忙着赶作业，猛然想起学校明天要举行拔河比赛，我还缺少防滑鞋。我有点犹豫，外面的天阴沉沉的，眼看就要下雨了！妈妈却二话没说，放下手中的活，拿起一把雨伞走出家门！

　　忽然，一阵狂风吹起，夹带着沙粒打得玻璃叮叮作响；一道闪电划破夜空；“轰”的一声炸雷，直打得窗户“嘎嘎”作响；紧接着豆大的雨点就掉下来了。天好象银河决了口，要把水全部泻到人间。雨水哗哗的击打着窗户，我再也没有心思做作业了。妈妈肯定被淋湿了，真不应该让妈妈去买鞋！雷声越来越密，银蛇狂舞，我坐不住，在房间里来回走动，不时地趴在窗口向外张望，心中喃喃地念：“妈妈快点回来吧！”

　　不知过了多久，门铃响了，我三步并作两步去开门。“宝贝，妈妈回来晚了，没吓着你吧？”妈妈全身湿透，衣服像从水里捞出来似的`，裤脚不停地滴着水，皮鞋早成为水鞋了，走起来“嘎吱嘎吱”直响；头发粘在额头上，不知道是雨水还是汗水，一滴滴地往下掉，脸上红通通的，大口大口地喘着气。很显然，妈妈一直没有停下脚步，哪怕是躲一小会儿雨，也不会这样。她从怀里掏出一个塑料袋递给我，里面是我的鞋。顿时，我的嗓子眼儿仿佛卡了一个东西，鼻子一酸，眼泪差一点就要掉下来。我连忙找来一套干衣服给妈妈，妈妈点点头，露出了欣慰的笑容。

　　“妈妈”我满怀歉意地说，“我真不该让你淋成这样！”“不要紧，不要紧！”妈妈说。

　　母爱如绳，我在这一头，妈妈在那头！

中学生作文 篇10

　　“宝贝”是一个充满诱惑的字眼；又是一个凝满爱意的字眼；还是一个见仁见智的字眼。在绘本中储备冬粮的松鼠看来，一堆橡果就是比什么都重要的宝贝；在幸福的鸭妈妈看来，她的孩子就是胜过世界上任何东西的宝贝；而在阅历丰富的兔爷爷看来，最令他陶醉的宝贝莫过于对往事的回忆了。对于獾和狐狸来说，什么才是真正的宝贝呢？

　　起初，他们心目中的宝贝要么是金的，要么是银的，要么是宝石的，总之是一种能使人富有起来的物质层面的东西。但是，随着寻宝过程的逐步深入，通过与松鼠、鸭妈妈、兔爷爷的对话，他们对“宝贝”的诠释也在悄然地发生质的变化，以至于最后他们才幡然醒悟：他们一路苦苦追寻的宝贝，原来就近在咫尺——他们彼此拥有对方，拥有真诚甜蜜的友情，这难道不是最珍贵的宝贝吗？！“彩虹”，在这本图画书中，象征着物质欲念对人的吸引与诱惑。当獾和狐狸循着绚丽的彩虹追踪而去的时候，他们心中装着的只有金银珠宝。感谢那场及时雨，它使令人眼花缭乱的彩虹隐匿起来，也使獾和狐狸狂热躁动的心冷静下来、平和下来，让他们有机会来细细地咀嚼与品味松鼠的知足常乐，鸭妈妈的温厚母爱以及兔爷爷的人生感悟，也让他们发现并认证了那个长期以来被自己忽略了的真正的宝贝——朋友与友情。于是才有了那个出人意料的结尾：当他们开开心心往回走的时候，一道新的彩虹又挂上了天空，但他们居然都没有看见！是的`，他们不枉此行，他们已经找到了真正的宝贝，彩虹再绚丽，对他们而言，还有什么意义呢？

　　这与最初他们对彩虹的关注与赞美，形成了多么鲜明的对比啊，暗示着他们的精神境界已经到达了一个新的高度。“彩虹的尽头藏着宝贝”，这只是一个美丽的传说，一个遥不可及的梦幻；而寒冬里的食物、纯真可爱的孩子、同甘共苦的朋友以及所有值得珍藏与回味的往事，却都真真事实地存在着或者发生过——我们缺少的并非“宝贝”，而是一双发现“宝贝”的眼睛，和一种鉴赏“宝贝”的心态。

　　从这个意义上说，既使是失败的教训抑或意外的不幸，又何尝不是磨砺人心灵的宝贵财富呢？！“宝贝”，不是藏在彩虹的尽头，而是藏在我们大家每个人的心头。

【中学生作文】相关文章：

中学生作文11-01

中学生作文11-01

中学生作文11-01

中学生作文11-02

中学生作文11-02

中学生作文11-02

中学生作文11-05

中学生作文11-07

中学生作文11-16

中学生作文11-16