初中的作文【推荐】
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的初中的作文6篇，希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
曾经的你，爱过我么？你每天都说些你爱我。喜欢你的话，但是你真的是爱我的嘛？你接近我，是为了什么。你是因为我的容貌才爱我的，还是因为我的身材。我知道，你不是因为我的人，如果是，在我没有整容之前，你是不爱我，甚至连看我一眼都不的。
我叫李曦，我读xx学校的高一3班，我在学校很多人讨厌我，因为我在别人眼里，我就是个丑八怪。我喜欢我同班的一个男生，他很帅，很多女生都喜欢他。而我，也不例外。学校有很多霸道的女生，我很讨厌她们，因为她们都欺负我，而我却没有反抗。直到有一天，班花【蒋丽丽】和她俩个跟班【王柔和胡茵】走过我的书桌的时候，【蒋丽丽】手里还拿着咖啡，【王柔和胡茵】手里拿着可乐。故意把我的课本撞掉，胡茵仗着自己的姑姑是班主任，就放肆的欺负人，蒋丽丽还故意把咖啡倒着我的课本上，剩下的俩人就把可乐倒着我的头上，我很气，结果我就跟她们打起来了。
第二天，我被叫去教务处，班主任说我的谣言在班里甚至整个学校，都传开了。学校决定停我俩个月的学，后来，妈妈改嫁，我想自己也没什么活下去的意义了。就点火烧房子，在大火中，我的一半脸被烧了。可是同时，我被一个很有钱的男人收留了。他对我很好。在我祝园的时候，他还叫医生给我整了容。改了我的名字，我原来的名字改成李悦娜，长头发，还是金色的。眼瞳也变成了俩种颜色，变成了混血儿。那个叔叔家里有个小女儿，叫胡杏儿。我就变成了姐姐，她比我小，但是和我同校，在我隔壁班，叔叔决定让我们俩一起进3班，让我们回去。
俩个月后，我和胡杏儿进了，胡杏儿班花，而我，却比她跟美丽，校花，我们关系好，坐一起，当我回去的时候。蒋丽丽和她俩跟班大声说李曦回来了，我们又可以欺负她了。老师进来后说欢迎俩位新生，全场模样声音。老师很尴尬，老师叫我和杏儿进教室，我说我是李悦娜，杏儿也自我介绍了。我穿的裙子超短，别的校服都是裤子，而我是裙子，还是超短裙。男生们几乎情不自禁地留鼻血，连我喜欢的那个男生也一样，我和杏儿坐在他前面。他在我后面，上课总是撩我头发。这样我觉得我很开心，都是又想到以前他连一样都不看我，我真的很不习惯。杏儿告诉我他很花心，但是我不相信，结果我和他就有了结果。幸福的。但是后来蒋丽丽说我流过产，其实没有的。他听到后，以为是真的，就分手了。我讨厌这样的人。
我要复仇，我要让他们付出代价，我要以三倍的代价给他们。蒋丽丽用了一个柒冉X的软件来造谣，我踏上了复仇之路。先是邀请她们到我的'私家房和下午茶，我还说这是第一次和同学喝下午茶，要拍照，拍完，我就p图，把她们p得美美的，还说要发朋友圈和微博。我故意把自己的手机有信号，她们都说没信号，我就搭上去说我的手机有，她们要是在我的手机登微博，那，计划就成功一步了，我发完，把手机给她们，结果真登。仨人都登结束后，蒋丽丽说没有退掉，我就拿另外一只手机给她看。这样我就有她的微博了。
后来我让她们关系分裂。还从胡茵口中知道柒冉X幕后黑手是蒋丽丽，密码只有他们是仨知道，用蒋丽丽的微博就可以登。真的没想到啊。直到过了一学期，她们同时也知道我整了容，知道我的原本身份。但是这能证明什么呢。她们在我被停学的期间欺负我以前唯一理我的人【阿漫】，她对我很好。蒋丽丽在那时候抓住了阿漫的把柄，害死了阿漫，我与她，不共戴天。于是，我就想了很多办法去折磨蒋丽丽，让她生不如死。
后来我的秘密也被发现，我也没想到会这样。于是我就慢慢放下复仇，重新开始。并且知道这些都是那个我喜欢的男生他的计划，都是阿漫被逼死，是意外。我发现他变了。变得我不认识了，我不习惯那样的他了。
我知道我没有爱你的权利，只有你爱我的权利。
初中的作文 篇2
窗外灰蒙蒙的天，积蓄着天使的泪水，好像马上就要倾泻而下，落魄的我漂浮着去听课。此时天空更黑了，天好像在颤抖，不停的颤抖，这让我好迷茫，弥漫烟雾的世界，何处是我的天地。
讲座，一种不变的知识传授方式，不知道从孔子开始到现在它为何没有改变，一直这样继续着。老师在上面不断的讲着，我在下面记录，吸收，只是不知道该怎么去运用，一切都在机械性运转，呵。我为何要被此束缚，挣脱！展开飞翔的翅膀，去飞翔......弟弟还在我身上乱动，老师还在运作，我的大脑跟着一起思考，每一句，每一个词都在我的大脑中过滤，因为我只要我有用的，一切的一切都只要我有用的。“物竞天择，适者生存”这是天理，其实对于每件事只有胜利者没有失败者，失败者只会被淘汰，有失败者，但是换来的只会是嘲笑。真正的王者是冷酷的.是会放手一搏的，冒险是每个王者的特性，但是王者要学会思考，希特勒是一个军事.政治天才，但是他有放手一搏的特性，但是他不会思考。
纳粹德国的思想就是“不用思考，想到就做”。这真是希特勒失败的原因！认真去体会，体会每一句.每个词，因为话中有话在这个世界上被广泛运用。一切都有虚伪的一面，只是我们没有看透它，老师在传授着，在说着，但是真正的意思在个别词上，学会思考，运用是必须的`，你走的每一步都要为下一步准备好退路。考试只是中国对知识的运用程度的考验，但是在西方运用是在生活中体现的!这是中国教育的缺陷，也是中国60多年与西方还有很大差别的原因，生活的运用才是最重要的，老师只是个工具，一个学习的工具，同类的工具是有好有坏的，到你用不到的时候你可以把它扔到垃圾桶中。
当然讲座结束了，不代表我的思考结束，趴在床上，思考.思考.思考。一切都在不停的思考。放电影的画面，一幕一幕闪烁着流过......
初中的作文 篇3
十岁纵观百家，作赋更凌相如。自从那日舟上贺知章错认你是谪仙，就越发轻狂。
金銮大殿之上，你佯醉横卧。笔一指贵妃——劳烦，研磨！脚伸向高力士——劳烦，脱靴！你看见杨贵妃妩媚的恣笑了吗？你看见高力士恨恨的眼神了吗？人生哪能如此肆意洒脱！第二日，你便被扣上了“御用文人”的虚名，皇上所予你的退舍金难道不是施舍吗？
世人皆认为你会为此弯折下腰身，从此屈膝媚颜事权贵。可你却已然翩然转身，高唱着“仰天大笑出门去，我辈岂是逢蒿人”，喟叹一声：你还是你！从来就不屑于所谓的高官厚禄、富贵荣华的羁绊。一句“安能摧眉折腰事权贵使我不得开心颜”道出了你的心声！
官场的'失意，并不能挫败你的傲气，反而铸就出你特立独行的豪情侠骨！从此以后，你踏遍名山大川，游历人间仙境。饮酒作诗，洒脱自如，“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁”成了你生活的真实写照。然而，富又如何？贵又如何？还不都是稍纵即逝。哪有花不尽的财富，享不尽的荣华？愁又如何？苦又如何？繁华落尽，洗尽铅华还不都是过眼云烟。我赞叹你的洒脱，赞叹你的才华，更赞叹你的乐观。愁了，便“举杯邀明月，对影成三人”，于花间弄清影，对月倾诉衷肠，释放所有的惆怅；哀了，便“人生在世不如意，明朝散发弄扁舟”，任青丝飞舞，轻舟荡漾，飘散了丝丝离愁。你拾起笔来，将满腹的哀与愁化作一篇篇诗作，为后人传唱。
李白——我的偶像，我敬佩你流传千古的才华，我感怀你怀才不遇的境遇，我更叹服你“仗剑出国，辞亲远游”，从此行走于广袤天地之间的潇洒人生。谪仙李白，让我以茶代酒，敬你！
初中的作文 篇4
大家好！我就是你们的地球妈妈，我很爱你们，因为你们都是我的孩子，可是你们为什么把我“毁容”了呢？
你们把我的血——河流弄得臭气熏天，你们终无止境地向我的河流里扔垃圾，使海里的大部分鱼虾因为被污染而死亡，这样做伤害了多少小生命呀。你们把我的头发——森林一棵棵砍掉，可是你们知道吗，乱砍伐树木石灰石洪水泛滥的.，可能会是你们家破人亡，这是我不愿意看到的结果啊。还有，你们在我的省体力——陆地上见了许多楼房，长举了很多土地，随着人口日益增加，我正担心你们会在不久的将来和恐龙一样灭亡。我的孩子们啊，我正的不想让你们在自会灭亡了呀。
我在这里向人类呼唤啊！人类醒醒吧！给我这位母亲一个休息养伤的时间吧！如果你们在这样下去的话，受伤的，终究会是你们呀！
初中的作文 篇5
生活中，一些人发疯地崇拜一些外强中干、虚有其表的所谓明星们，他们被称为追星族、粉丝。粉丝们因为过份崇拜这些明星们而精神恍惚，想入非非，不思进取。轻者荒废学业，重者甚至走向犯罪的道路。在美国，一位歌迷开枪打死了自己的偶像，事后他说：“我打死他是不想让别人与我争夺他，他只属于我。”可见，有时候追星也是一种公害。 在每个人的心中都有自己的偶像，这种崇拜，来自内心深处的一种敬佩，是一种人们真实的信仰，是驱动人们不断向前的精神支柱。
我也有偶像，我也追星，但我的偶像可不是那些粉丝们所追捧的歌星明星们，我的偶像是我们伟大的周总理。我从没有见过他，在我父亲小时候他就已去世了，但我听过太多太多关于他老人家的故事。他虽身为一国的总理，但他的一生却很节俭，他的办公室很简陋，里面只有一张桌子，两把椅子，一个笔筒与厚厚的一叠文件。他把自己的全身心都交给了当时那个处在水深火热中的中国。
他虽然已去世了，但他却永远活在我的心中，他的精神永远激励着我将来也能为中华崛起而奋斗。
不仅我，还有无数的`人们在敬仰他，怀念他，他也同样活在他们的心中。
伟大的周总理走了，带着满腔对中国人民的牵挂，伴着人们深情的泪水走了。
我在汪洋大海中寻找他，我在茫茫夜空中寻找他。我问风，风说：“去天国吧，他在那儿。”
我问雨，雨说：“去中国吧，他在那儿;”我问闪电，闪电说：“去北京吧，他在那儿;”我向天空大声呼喊，我听见全中国人民都在说：“周总理，他在我们每个人的心里。”
初中的作文 篇6
又上作文课了，新学期的第一篇作文会写什么呢？是“新学期计划”？还是“自画像”？啊，“自画像”，我最害怕写自己，自己生就一张平凡的脸，成绩又不是特别突出，从来没有过鹤立鸡群之感，有什么可写的，再说了，每年作文课第一篇都写自画像，我都像记流水账似的，把自己从头到脚，五官衣服一一写了出来，第一篇作文总是“差”。因为实在无从写起。
无奈之下，只得用老办法——报幕式。结果作文本发下来，映入眼帘的.又是个红红的大字“差”。
落寞的我拿着作业本，回到家中，含着眼泪告诉妈妈：“妈，我的作文又没得‘优’……”接着便来了个“水漫金山寺”，妈妈拿出纸巾一边安慰我，一边拿着作文本翻看起来。“咦，我看你写别人不是写得挺好的嘛，有声有色的。”“可就是写不好自己嘛，谁让你给了我这么平凡的一张脸呢？”我打断了妈妈的话，甚至有些抱怨地讲。妈妈顿了顿说：“孩子，这也不怪妈呀，我也不能决定你长什么样啊，咱们虽然长得平凡，可咱有一颗善良的心呢，不要总把目光投向别人，多回头看看自己，你会发现，你并不比别人差……”
是啊，我怎么就没想到呢，有的人长得再漂亮，也只不过是外表，可我有善良的内心呀，正像老师所说，只有内在美才是真正的美。
想通之后，我向老师请求再写一遍，这次结果有些令我意想不到…——优，得到老师的最高评价。
不要总画别人的风景，每个人都是一道风景线，都有自己的靓丽之处，多回头看看自己，你会发现你并不比别人差。
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