初中生作文（精）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的初中生作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中生作文 篇1
一觉醒来,睁开眼睛,拉开窗帘,一米灿烂的阳光射了进来.
我的11岁就在舒服的,暖暖的感觉中过去了,现在我真正迈进了12岁的花季,感觉自己更像一个初中生了,突然从心里冒出了一句话: 初中,一个多面,多变，多彩的季节.
初中,我怀着雄心壮志.
上了初中的我,天天梦想着有一天能考上北大.于是便怀着这个远大抱负开始想象着,计划着.<<哈佛小子>>的作者田烨有句话成了我的信念;前人做的到的,我没有理由做不到.于是,这更坚定了我的理想:我一定要考上北大!
初中,我喜欢上了随意..
上了初中的我,画画时不再喜欢画那个童话中的`公主,而是喜欢用铅笔随意地画着素描.听歌时不再喜欢那首“少儿歌曲”，而是喜欢打开千千静听随意地听着抒情的歌。
初中，我更爱安静。
上了初中的我，不再喜欢像小学时的热闹。以前的我总喜欢凑到人群里，而现在每当很热闹时，我总会不由自主地选择默默离开。我曾以为那是我莫名的自卑，但现在我明白了那是我喜欢上了安静的美好。
初中，我有了自己喜欢的作家。
上了初中的我，喜欢上了席慕容，喜欢上了朱自清，喜欢上了徐志摩。同学曾告诉我：”看了席慕容的散文我也变得忧郁了。”或许会有人觉得席慕容是个多愁善感的唯美主义者，但我却觉得那是一种用淡淡的忧郁的目光观察世间的美，因为美所以怜惜。我是这么评价我喜欢的作家的的文风：席慕容——在如水的月光下静静开放的茉莉；朱自清——如西湖中盛开的荷花般清新；徐志摩——心如脚步，轻轻的，来与去都不曾带走一片云彩时的随意与淡然。
初中生作文 篇2
我们初中生，正值青春年少，有温馨而喧闹的校园土壤，才种植出无数丰富多彩的故事。
七年级，我们刚迈进这个陌生的校园时，映入眼帘的，是一张张陌生的脸孔，陌生的同学，陌生的老师和教室。开始，我们彼此一言不发，面无表情地坐着，翻着书本，掩饰着心中莫名的尴尬。这时，“啪”的一声划破了此时的安静，我的笔掉在同桌脚下，同桌捡起并递给我。“谢谢！”“哎，你叫什么名字？”“哦，我叫××，你呢？”这样，你一句，我一句，话匣子便打开了，气氛也随着热闹起来。
面对陌生的脸孔，我们报以热情和微笑，用真诚和友好，拉开初中生活的序幕。
收获的秋季，天高云淡。我们早已熟识的同学正在老师的悉心指导下练着刚柔并济的`跆拳道，一招一式有老师的付出，更有同学们对老师劳动的尊重。课间休息，三三两两的同学也不忘切磋技艺，以便使自己的动作更规范。
课上，我们喜欢高声朗读课文；课下，我们一起学习交流 ，整个教室里荡漾着我们的笑声。周末，我们结伴出游，感受春风的温柔，夏日的明媚，秋叶的施舞，冬雪的浪漫。
在我们眼中，青春的一切都像玻璃瓶里的世界，清透而明净。是的，我们就是在这样干净的世界里让友谊沉淀，积下彼此心中永不褪去的色彩。
我们初中生的故事，就这样不断演绎，不断丰盈。我们在故事中不断成长，不断进步。
初中团结紧张、严肃活泼的气息包围着我们，浸润着我们。我们初中生的故事没有结局，因为它会以自己的方式渗透进我们的血液，影响着我们的未来岁月……
初中生作文 篇3
感觉在语文的轨道上越走越远，越走越偏。 不知为何，五首故事，背了三天还不会。然后，落泪了！第一次感觉自己那么失败。上物理课的时候，上化学课的时候，感觉真的完全跟不上节奏。 如果不是靠自己看课本自己……
感觉在语文的轨道上越走越远，越走越偏。
不知为何，五首故事，背了三天还不会。然后，落泪了！第一次感觉自己那么失败。上物理课的时候，上化学课的时候，感觉真的完全跟不上节奏。
如果不是靠自己看课本自己琢磨自己的预习，自己真的不知道自己的那些练习该怎么填了！压根就没有听懂物理老师化学老师语文老师在讲什么。
每天都有背诵的东西，只是每天都没有时间背诵。物理历史化学思品语文英语都要背诵，然后，英语读个一两遍就可以把它们背下来，语文背了三天，却还是失败告终。物理历史化学思品，自己压根就找不到时间去背诵。
每天早上匆匆的赶到教室，马上把放在桌上的还没预习完的书预习完。预备铃一响，随手抽出书就背，背不到二十分钟就开始排队吃饭，排队吃完饭上楼，爬到五楼，已经气喘吁吁，但是，还是马上地拿起书背诵或者把没有做完的练习题来做，到铃声响，背三十多分钟的书，又是下课，想要背诵，教室里却静的出奇，都不忍心读出声打扰他们做练习，只能也无奈地做起练习题来。就这样，每节下课都做练习，上课又浑浑噩噩地跟着老师的'步骤走，除了英语，自我感觉还是良好的，其他的，都是那么地糟糕。哦，还有思品还算不错吧。其他的，都晕成一团。但还是浑浑噩噩地过，一下课又是马上完成练习。
中午，下楼吃饭，五分钟解决一顿饭，甚至我想都没有五分钟，但是，钟表表明，我们排队的时间是三分钟，吃饭是四分钟差不多，有时候五分钟。马上往五楼跑，抓起水杯就往饮水机冲，在饮水机那里等着那水一点一滴地往瓶子里滴啊滴啊，浪费了好几分钟，回教室，又是马上做练习。写字课，同样地是练习册。回宿舍，抱起今早讲的课的理科课本回宿舍，好好地理理自己的思路。回到宿舍，梳洗，上床，写日记，看书，往往都是思路还没出来就已经蒙头大睡了！
下午，两点迷迷糊糊地起来，洗漱，跑了三层楼梯，再通过一条长长的长长的路。跑四层楼到教室。又是抱起练习做。紧接着，没几分钟就上课了。又重复着上午的情况，恶性循环。
晚饭时间，吃完，跑着回宿舍区洗澡，带着书，排队的时候顺带看看背背。洗完澡，快步回教室，终于地，这个时候教室有点生气了，有人在背书了。这个时候，就是这个时候，马上背书，整个教室的背书声很大，很沸腾。十几分钟后，开始晚自习。老师进来，开始狂拉狂拉挂拉呱啦地讲。不懂碰上历史老师和语文老师，肯定要给你讲上一节课，不准你做其他科的作业。上了三节晚自习，感觉什么都没有做，就已经结束了一天。
又是匆忙的脚步回宿舍，刷牙洗漱再争取两三分钟背背书，然后，熄灯。开始在床上为今天的浑噩而不安，又是失眠。
就这样恶性循环的一天，但是，却好像一进习惯了，却好像已经麻木了似的。只是，作业，却怎么逼都逼不完。
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