中学生作文（合集10篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的中学生作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中学生作文 篇1
今天上午，历时一天半的西电附小春季运动会就要结束，许多比赛项目都要进入决赛阶段，特别是集体项目，肯定很精彩！于是我早早的来到大学操场，一方面是不想错过精彩的比赛现场，更重要的是，要为我们四四班加油助威。
先是400米跑，其实400米不好跑，运动员即需要耐力，又需要速度。如果光有速度没有耐力，跑到后面就没劲了；如果光有耐力没有速度，那就永远也超不过别人；如果既有耐力又有速度，没有好的战略战术，也拿不到好成绩。难，运动员们真的不容易，我们需要做的，就是为运动员们加油、加油、再加油！
接下来就是4100米接力赛。这个团体项目不但能表现出每个队员的'速度，更重要的是还会体现出队员们之间的默契。如果接力棒接不好，那就会前功尽弃，一切的努力都会付诸东流。
赛前，我们班的张艺馨妈妈把四个女队员叫到场地，给他们讲解要领，并帮他们分析接棒的姿势，还有其他一些注意事项。看着他们严肃的神情，我心里也替他们紧张。我想他们每个人都希望自己跑的最快，为班级争光。
十点多，四年级女子接力开始了！发令枪一响，每个队员都像牛犊一样，冲出了起跑线。我睁大眼睛，盯着我班的第一棒队员张又薇。只见她迈着很大的步子，全力以赴往前冲着。其他班的队员也不示弱，大家你超我，我超你，互不相让。第二棒，是我们班牛嘉葳。她虽然个子不高，但是接过棒后，就像离弦的箭，飞速往前冲。我们班同学大声喊着：四四班，加油！四四班，加油！眼看着牛嘉威要被别的选手超越了，可第三棒的张艺馨使局面扭转，她从牛嘉葳手里接过接力棒，在弯道竟然超越了所有对手，三两下就跑到了第一。最后一棒是赵丹宁，她发挥自己个高腿长的优势，轻松把别人甩在了后面。四个女队员的精诚合作，使得我们班获得女子4100米接力赛第一名！
精彩的运动会结束了，我们依依不舍地离开了操场。作文
中学生作文 篇2
两个字简单而又朴素，纯净而又无瑕，谁能给我们力量与家的温暖?这是一个真诚而又发自内心的回答：母亲。
母亲总是这样爱管我，我走到哪她说到那，一刻也不肯停下。那是一个隆冬，大雪正下得欢，从屋里向外看，白皑皑的一大片，很漂亮。
“‘未若柳絮因风起’啊!”我小小的脑袋从窗边露出来半截，两只小手趴在玻璃上，我看着外面，什么也没说，箭似地向外跑，母亲在后面叫，叫的什么我也没听见，只知道自己出了大门，结实的打了个打喷嚏，母亲才气喘吁吁地跑过来，给我披上衣服，装作生气的样子说：“多穿点衣服，冷!”我搓着手，像个犯了大错的孩子。
还是在同一个季节，快要期末考试了，下起了大雪，飘飘洒洒，地上的雪多的可以漫过我的小腿——那年我13岁。
我与母亲商量着：“妈，我…我想出去玩雪…你能不能…”我的话音未落，母亲便吼着：“什么?都快考试了你还想出去玩?英语复习了吗?昨天你数学才考了多少分啊?你还好意思跟我讲价钱!”我都快哭出来了，却硬着嘴，故作坚定的说“我…不就是想出去吗?你也别说了，我一定要出去!”
我再去和同学约的地方，嘴里还说着：“今天可比昨天冷了一些啊……”我搓着手，呵着热气。
我们开始玩了，以一个雪球砸在我身上——冷;第二个——打哆嗦;第三个——手和脸都被雪冰的.通红了。我实在玩不下去了，就坐在一旁的地上堆雪人——更冷了。远处一个熟悉的身影，越来越近，是母亲!
我不知道她是怎么找到这里的，我能记得的，只有她否决我的那种无情的表情!我干脆换了个方向，不看母亲。天上有开始下雪了。近了，更近了，等到母亲来到我身旁，我已经做好被她又拖又打的准备了，我却感到身上一阵暖。耳边传来的依旧是那熟悉的声音：
“多穿点衣服，冷……”落在我脸上的那几片冰凉的雪花，那一瞬间，我不知为何氤氲了我的眼眶……
中学生作文 篇3
“三人行必有我师焉”这是孔子所说的一句话。
每个人都有老师，而根据自己的喜好，心目中的好老师也一一产生，我也不例外。心目中的好老师就是现教我语文的刘老师——刘秀惠。
她，中等身材，有一头乌黑的长发，洁白的圆脸，还有一张能说会道、幽默趣极的嘴以及一对灵敏的耳朵。她就是我语文的老师——刘老师。她平易近人，对学生爱护有加，上课很认真，很幽默风趣。她对每个同学都很有负责心，如果我们有什么地方做得不好，她也会心平气和地提醒我们，她虽十分然严厉的要求着我们，但我深信“严师出高徒”。她一直都要求同学们说话精炼，她不怕辛苦要求同学们多提问，虽然她不是班主任，可是她的付出已远远的超过了班主任，这样的老师难道不值得我们赞扬、讴歌吗?
教师是多么容易当的呀!不就是动动嘴皮子吗?多练练绕口令就好了。可如今我的想法的改变了，老师是这样的辛苦、这样的`劳累，难道说这就是老师的命运?难道说这就是老师应该受到的苦、受到的累?不!不!不!你错了，这并不是老师的命运，也不是老师应该受到的苦、受到的累，这是一切愿意无私奉献的人们所选择的最苦、最累、最神圣的职业。
刘老师啊!您就是我心中的白衣战士，虽然您没有像真的白衣战士那样凭着自己高明的医术，在病床前冲锋陷阵救死扶伤，可您凭着您那良好的品质及丰富渊博的知识，拯救了无数个小学生幼稚的灵魂!在我的心目中您比那白衣战士还要伟大，您的品质比天高，您的知识比海深。
刘老师啊!您就是我心中最敬佩的老师。
中学生作文 篇4
蝴蝶，是华丽的象征，
蝴蝶，是飞翔在空中的仙子。
蝴蝶的外表，令人爱恋，
但蝴蝶那冲破屏障，化茧成蝶的勇气，却没多少人问津。
春暖花开时，蝴蝶扇着翅膀，在空中飞翔，偶尔，停在一朵半开的海棠花上，傲然挺立。
艳阳高照时，蝴蝶顶着炎炎烈日，依旧为沉寂的.花园添彩。
秋风习习时，红叶，也是可以臣服在蝴蝶脚下的。秋风，依然为蝴蝶提供着清凉舒爽的环境。
风花雪月时，蝴蝶也是雪之大地的点缀，如同繁星般耀眼夺目，如同鲜花般娇嫩。
梦中，蝴蝶的影，依然华美，
蝴蝶的坐骑——花儿，依然娇嫩，
蝴蝶的翅膀，依然焕发着淡淡的荧光。
一切，都是往事迷离，旧梦依稀。
中学生作文 篇5
“今天则么那么吵呀。”我揉了揉眼睛。“一会是锥子声，一回事电钻声，周日还不给睡个懒觉，到底有完没完呀？”我气愤的穿好衣服，还没走到门口，就被破门而入的爸爸吓了个半死。“嘿，今天还真是倒霉。”还没等我开口，爸爸便说：“快，新房正在装修，我要去买东西，帮我去看下，跟他们说下先把门给装上。我出去了。”
我走到二楼，环顾一周，终于找到了，我冲了进去，只见几个工人正专心致致地安装石膏板，我说：“我爸爸让我告诉你们先把门装上。”他们哦了一声，我便朝门外走去，不巧撞见了爸爸，他说：“别走，你给我在这帮忙。”顺便还对我使了个眼色。我想：“切，工人师傅一定比我强壮，用不着我的`。”
我无奈地回到屋里，另一个工人师傅说：“小朋友，可以帮我扶下门框吗，我来订几根钉子。”我看了看他，楞了一下，心里十分惭愧。但是我还是艰难地将门框扶稳了，心想：“没想到就这一个门框也这么重，如果我不帮忙，工人师傅该咋么钉呀。”工人先钉了几根钉子，这使我轻松许多。
这时天气虽然很冷，但我已明显看到了工人师傅已经汗流浃背，他一边笑一边喘着气说：“小伙子，有点力气呀。”我一笑。这时，爸爸回来了，爸爸拿着油漆让我回去，说：“油漆味太重了，你先回去吧。”我说：“不！我要在这帮忙。”爸爸说：“不行，油漆味太重了，你不可以呆在这。”我回头看了看那位师傅布满皱纹的脸，感觉他是世界上最勤劳的蜜蜂了，因为，他已经69岁了……
中学生作文 篇6
有一首歌是这样唱的，“世上只有母亲好，有妈的孩子像块宝……”从小母亲就用乳汁哺育了我，回忆以前，长这么大，母亲为我操劳了多少，担心了多少。从我会走路开始，母亲就担心我会摔跤，从我开始学习的时候，母亲又担心我的学习成绩……如今，母亲的脸上已经出现了许多的皱纹，显得憔悴了许多。
难以忘怀那个炎热的夏天，我睡得满头大汗，忽然，睡梦中感觉到一阵阵的凉风，我迷迷糊糊地睁开眼睛，原来是母亲，她手里拿着一把扇子正在给我扇风，可是，我还看到，豆大的汗珠正从她的额头上滚下来，当时我不懂事，那么热的天，还停了电，有母亲扇着风，又舒舒服服地睡着了，现在回想起来，觉得自己太不懂事了！
记得还有一次放学，天空乌云密布，不一会儿便下起了倾盆大雨。别的同学都被大人接走了，只剩下我孤零零一个人，天马上要黑了，雨夜越下越大，我急得哭了。正当我觉得无助时，一个熟悉的身影向我走来，“是母亲是母亲……”我兴奋地叫着！母亲摸摸我的头，亲切地说：“宝贝，等急了吧，对不起，母亲有事来晚了！”说着带我撑着伞回家。路上，母亲怕我被雨淋湿，把大部分伞都撑在我这边，但我发现，她的衣服却被雨淋得湿湿的，还不停地往下滴水，看着看着，我的眼睛湿润了。
这些看似平凡而又不平凡的事有好多好多，母亲对我的'关心是那么的无微不至。如果说我是一棵小草，那母亲就是雨水，在雨水的滋润下，我一天天快乐地成长着，但母亲却一天天地憔悴了。看着她脸上日益增多的皱纹，渐渐发白的双鬓，我暗暗下决心，我要做个懂事的孩子，不能再让母亲为我操心了，她为我付出了那么多，现在该我报答她了！
最后，我只想说：“母亲，如果没有你，就没有现在的我，我一定会好好学习，以优异的成绩来报答您！
中学生作文 篇7
周末回勉县老家，特意去黄沙古镇转了转，那是童年里爷爷带我常去的地方。
黄沙镇在我们联丰村以南，徒步十几分钟就到了，镇南边靠汉江河，东临黄沙河，河边有座古色古香的亭子，我们自小叫它诸葛亭，传说三国时诸葛亮曾在这里造木牛流马。这个镇子就因为这段历史有了名气。
我从老家出发去古镇，不走现在的通村水泥路，偏偏选择走田间小路，再顺着黄沙河河堤向着古镇进发，这条路是童年时爷爷常常带我去古镇走过的路。金秋十月，田野里稻谷已经收割，油菜苗已栽上了。河堤上盛开的芦苇在秋风中轻摆。爷爷离开我们已经二十年了，但重走这条路，依然是那么熟悉和亲切。
来到古镇上，街道比以前平整宽阔了，两边大部分都是一排排崭新的带门面的二层楼，新开的超市、杂货店、理发店、电器维修店等一应俱全，展现着古镇时代的新貌，但是镇上人流很少，店里生意冷清。偶尔，在新楼房之间，挤着一两间低矮的老式门面房，土墙，红门板，青灰的土瓦，瓦上布满了青苔和枯草，店里坐着一位六七十岁的老人，卖得的都是日常生活用品，门口放着一个大酒罐，盖着红布包扎的大塞子，写着苞谷酒，隔壁老式门面房则卖着锄头、镢头、镰刀、铁锅等农具五金，门口一位山羊胡子的老人正在编织着竹篮、竹筐等，他旁边的地上还放着一杯包谷酒，一边劳作，一边津津有味的呷上一口。这些场景瞬间把我带进了童年，那时候集镇大部分都是这个样子。
在集镇上漫步，许多小时候的场景已经面目全非了，经过以前的戏院，现在已经被一排排新楼占据了，只保留了一间旧砖房，变成了加工饲草的地方。记得小时候，每年农历3月底是黄沙的.物资交流会，要举行半个月。这是我们大人小孩的盛会，因为在那个商品经济还不繁荣的年代，小镇每到这个时候各地商贩云集，商品物资琳琅满目，大人们挑选农具和生活用品，而我们小孩则向往那些好吃的、好玩的，这时候，镇上还来了马戏团，秦腔戏班子，整个集镇喜气洋洋，热闹非凡，那时候，父母很忙，我和堂哥们则由爷爷带着去镇上赶会。爷爷给我们买了铁皮口哨、塑料小喇叭，还有玩具刀、长矛等。随后，爷爷带我们去看戏，是宁强剧团的秦腔戏，记得广告牌上写着三滴血和铡美案等。进入戏场，只见爷爷戴着玻璃圆框老花镜，坐在场地上聚精会神的看戏，他轻轻摇晃着头随着调子，不时拿起盖碗茶喝一大口浓茶，我们小孩子不懂戏，总在那里嬉戏玩闹，渴了凑到爷爷跟前喝上一大口茶。每每此时是爷爷最开心的时候，老戏园里记忆着我们爷孙快乐的点点滴滴。
听完戏，爷爷给我们买饼子，那时候一位外号叫“害死人”的师傅做的饼子全镇都有名气，我们吃着饼子是那样的酥、脆、香。
现在，我在镇上转着转着，终于找到了一家打饼子的，但已经不是小时候的那种味道，这时候传来一股股浓浓的老旱烟的味道，原来，对面是一家茶馆，不过已是新的门面房，里面老人们围坐，打天九牌、聊天，屋里烟雾缭绕，好不热闹。小时候，爷爷也常常来茶馆喝茶，与其他老人们打牌、聊天。喝完茶，买上一捆烟叶，慢慢悠悠的走田间小路回家。
那时候，爷爷经常去集镇，父母定期要给爷爷零钱用，这一年，我在学校得了10元奖学金，给了爷爷，爷爷很高兴，周末，我陪爷爷去集镇上逛，喝完茶，爷爷依旧买了一捆烟叶，我给提着，走在乡间小路上，我看到爷爷走路的脚步比以前更慢了，后来，就在这年冬天爷爷去世了，那捆烟叶他还抽了不到一半。
自爷爷去世以后，我就很少去古镇了。现在二十年后再来古镇，今昔变化，让我感慨万千。在回家的路上，我走过田间道路、走过长满芦苇的河堤，再次回眸黄沙古镇，是那么熟悉和亲切，我想以后只要一回老家，总会来看看古镇，寻找它过去的足踪，寻找与爷爷在一起的点点滴滴。
中学生作文 篇8
现在这个时代有微信有微博，可以随时记录自己的所思所想所感。我一直觉得，在日常生活里不忘随时感受，是一件很美好的事情。如果能将感受用文字记录下来，那就更美妙了。我少年时代，家里就有这样厚厚的几大本硬皮笔记本，那是我从小学开始的文字记录。
大约要从小学一年级开始说起。那时候我们家住在现在的浣纱路，5层楼房的顶楼。上世纪80年代初期，这个城市没有现在的高楼林立，5层楼，就已经能够看得到这个城市的全部样貌啦！记得我们家朝西的那面窗户是看得到西湖的，在我与西湖之间，是一排排江南特有的民宅。那是夏天的傍晚，下雨天。我趴在窗前看着雨水一阵阵冲刷着那些房子，忽然扭过头对妈妈说，“妈妈，我发现给小房子洗澡的不是大房子，是雨！”
那时候我多么小，还是要妈妈帮着洗澡的年纪呢。
我至今记得妈妈那时候的表情，有点惊讶，更多的是赞许。她说我这样的想象力很好啊，而且要记录下来，很珍贵。于是她就翻出了一个硬皮、黑色封面的方方的大本子对我说：“从今天开始，妈妈会把你说的每一句有意义的话记下来。虽然你现在还不怎么会写字，妈妈会帮你写第一篇，以后你可以用拼音慢慢写，好吗？”我似懂非懂地点了点头。从那天起，我的写作小本本就这样建立起来了，我也开始热爱上用文字记录和表达。
我几乎是第一代的独生子女，父母工作忙，打小就是个“挂钥匙的孩子”。但是小朋友的天性都是一样的，遇到好玩的事情，都希望讲给别人听，与其他人一起分享。于是在那些一个人的日子里，用文字记录，就成了我的一种表达的方式。忽然想到的好玩的事情，比如趴在窗边看到夕阳映红了晚霞，正好缠绕在高高的塔吊上，便会搬出我的硬皮本，写上一句“夕阳红彤彤的，就像给大吊车系上了一条围巾一样”。
记忆犹新的是那次，我的妈妈生病了，我就在硬皮本上记录着：“今天妈妈生病了，我来学做妈妈。我给妈妈倒开水、削（那会儿写的还是拼音）苹果、讲故事。妈妈笑了，我也很高兴。”然后有一天，我的班主任老师来家访，翻看我的`硬皮本，无意中看到这篇，就鼓励我参加全国的小学生作文比赛，当时投稿投的就是这篇《学做妈妈》。记得这篇小小的豆腐干文章获得了当年的全国小学生作文比赛的鼓励奖，还被发表在当时我们小孩子眼里最最高级的《小朋友》杂志上，还拿到了人生中的第一笔稿费。那一年是1983年，我小学一年级。
这样的硬皮本用完了一本又一本，一直到上初中。一来初中有了写周记的要求;二来那会儿开始有了自己的小心事、小秘密，不太愿意写在半公开的本子上了。有时候到外面去玩，没有带这个大本子但是又想写东西，就会用身边的纸和笔把所见所闻、所思所感记录下来，回家再仔细地粘在那个本子上。甚至做了错事的检讨书，都会因为用了几个自己比较得意的形容词、比喻句或者排比句，而被“收录”到这个大本子里。久而久之，大本子越变越厚，像八爪鱼一般伸出了越来越多的触角，就像自己的心灵，由于记录和感知便更容易被生活所触动。
至今我一直不敢用“写作”这个词来形容我对书写文字的热爱，因为在我看来“写作”是一件多么崇高和情深意重的事情。而我，仅仅是一个喜欢用文字来表达的爱好者。在用文字书写和表达这件事情上，我的小学语文老师杨明明真是特别要感谢的。是她无比包容地看着我肆无忌惮地写着我认为合适的文字，总是赞许地面对着一个小朋友的各种“胡言乱语”和异想天开，甚至“纵容”我的一些用词不当。记得有一次我大约是想表达“徘徊”的意思，却用了另一个词“盘旋”。杨老师并没有武断地指出这个词的不恰当，而是仔细问了我为什么要用这个词，看着我语无伦次指手画脚的笨拙样子，杨老师也终于理解了我的意思，而后耐心地告诉我更合适的表达是“徘徊”。
我想，写作最重要的一点，是要热爱生活。常常遇到有人问我，要写什么啊，觉得没有什么可以写的呀。是哦，我们都是普通人，也没有太多的机会经历那些惊天动地的大事情，但是生活每天都有不同，生活里各种各样的细节都是鲜活、生动而且美好的。只要热爱生活，与生活做好朋友，做生活的有心人，真的会发现有取之不尽用之不完的素材。另外一点，是要勤于动笔。从看到，到想到，再到写出来，是不同的。写出来，体会文字表达的魅力和乐趣。然后逐渐找到适合自己思维和性格的语言表达模式。试试看，是一件无比快乐的事情呢！
有时候翻开以前的记录大本子，就像撩开过去的日子。那些幼稚的笔迹和话语还有语气啊，是曾经幼小心灵里的荡漾。在那些文字里可以看得到自己的成长，语言的成长、思想的成长。有了文字的记录，就有机会回味过去的边边角角，甚至连一些檐角篱边都不会遗漏。虽说那都是过去的了，没有什么价值了，却在一次又一次的回味中，有了与故旧相逢的心动。
中学生作文 篇9
不知不觉中，我有站在一个全新的起跑线上了。我是一个爱做白日梦的孩子。这时候的我总是觉得自己还很年轻，什么都可以实现。所以，我总是与狂热保持遥远的距离，平静的看着天明，天黑，还有那遥远的将来。
我不属于现在也不属于从前，我只执着于未来，就像我只要结果一样。在我眼里上学的日子里，每一天都是崭新的。因此，我不想以今天的方法禁锢我的明天。它是全新的生命，需要我一全新的活力倾注。
这是一个需要责任承担的时间和空间。我存在，就意味着要以切实的行动去全市这“新”。在我的眼里，一切“新”无非是“旧”的延续。有些东西，有些语言是不能言传的.。因为它们是深沉的，它们只能以深沉的方式存在。
明天只有一天永远不能抵达。面对时间的永恒希望的永恒，我不想说什么。我之觉得有梦就应该让它成为现实，加油吧！
中学生作文 篇10
道法已经成熟
法常是马祖道一的得法弟子，后在浙江大梅山主持禅院，人称“大梅和尚”。
马祖听到法常当了方丈，就派了一个僧人去大梅山探问。
僧人参见了法常后，并不说明是马祖派来的，只是问：“和尚在马大师那儿得到个什么，就能主持此山?”
法常回答：“大师对我说：即心即佛(意谓心就是佛)。因此我就主持本山。”
“马大师近来的禅法又变啦。”
“怎么个变法?”
他又说：“非心非佛(不是心，不是佛)。”
“这个老头子总是迷惑人，没完没了。任他去说非心非佛吧，我只是即心即佛。”
僧人回来后，把法常的话告诉马祖。
马祖高兴地说：“梅子熟啦!”
【禅理】
彻悟自心是佛的法常，已摆脱言语概念的'束缚，自然不会因一个句子的改动而迷惑，哪怕是老师改动的。所以马祖要称赞“梅子熟啦”，意谓法常的道法已经成熟，可以任住持和尚了(法常的法号为大梅，“梅子”是亲切称呼，也含有双关的比喻意思)
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