初中的作文锦集（5篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的初中的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
25岁，似乎永远是一个尴尬的年纪。25岁，一个女人年龄的分界点，25岁，一个女人一生的转折点。
有人说，25岁是一个女人走下坡路的分界，因为随着年龄的增加，25岁以后的女生会慢慢开始变老，身体机能已经不再拥有十几、二十出头年纪的活力。而另一部分人说，25岁以后会是一个女生开始走向辉煌的起点。25岁以后的女生，褪去十几岁的青涩，二十出头的冲动，慢慢归于平和宁静，沉稳内敛。相对于这两种说法，我更倾向于后者，最起码从25岁到30岁之前的女人是最美的。没有了少女时代的嬉笑打闹，有的更多的是趋于成熟后的举止优雅；没有了少女青涩的爱恋，有的更多的是趋于理智的选择。我喜欢25岁这个年纪，这个年纪让我慢慢褪去青涩，学会成长，学会沉稳，学会内敛。25岁的自己，已经不再留恋那些娃娃衫，蕾丝领，我更喜欢挑选精干简洁的职业套装。因为，这样的套装让我觉得自己有能力改变一切，让我有种运筹帷幄的`感觉，我似乎从简简单单的套装中，找到那个充满自信光环的自己。今年，刚好25岁的自己，写下这些话，是对自己深深地祝福。
25岁，过了做梦的年纪，自己想要的东西，学会用自己的努力去拥有，在努力好久后得到的东西，那一刻的快感，是比任何赠予或是不劳而获要更让人留恋。
25岁，过了冲动的年纪，学会控制自己的情绪，对于别人无私的帮助，心怀感恩，对于别人的恶意伤害或是冷漠，抱有平淡的心态。
25岁，过了孩子气的年纪，早已不是小时候会哭就会有糖吃的年纪，学会坚强，即使面对再大的磨难，微笑的对自己说，很快一切都会好起来的。如果还是难过，就狠狠地哭一场，暂时休息一下，然后重新微笑着站起来，开始新的旅程。不要在悲伤地过去里徘徊不前，因为悲伤里的每一次徘徊都是在自己的伤口上撒盐。与其一次次的痛过，溃烂，不如忍一时之痛，痛过就不再留恋，然后伤口会慢慢愈合，结疤，随着时间的流逝，也许有一天当你看到这个浅浅的疤痕时，你会记不起当时为什么会痛那么久。
25岁，学会爱自己的年纪。这个世界上，最爱自己的人只有自己。学会给自己的健康投资，为自己的美丽加码。拥有健康的体魄是实现一切梦想的基石，学会让自己美丽优雅，是给自己二额外的奖励。学会优雅的活着，你可以不是出身名门，你可以没有好的家世背景，你可以没有惊为天人的容貌，但是学会骄傲的为自己活着。自信的女人最美丽，学会为自己的美丽加分。
25岁，学会规划未来的年纪。这个世界，能对自己未来负责的也只有自己，无论别人如何承诺你美好的未来，要明白那些只是别人的蓝图，自己只不过是其中的一个点缀，而这个点缀随时可以更换。只有自己构筑的蓝图，自己才是中心，无论周边的环境如何变迁，只要自己还在，一切的本质就不会改变。有时间，多读书，可以增加自己的气质。学会用知识充实自己的未来，提升自己的实力。技多不压身，学会提升自己的经验，各项技能。不是为了让自己成为多强的人，只为了就算没有爱情，没有婚姻，也有自己养活自己的本事。只有把自己培养的越来越优秀，才能守住想守住的人。因为，不是你放手，你想守住的人就不会离开，只有让自己做一个发光体，从内到外的散发光芒，有吸引力，那些你想守住的人才会心甘情愿的留在你身边。
最后对自己说一句：加油！即使全世界都放弃你，自己也要学会爱自己！You are theonly one! You are special !
初中的作文 篇2
夏天到了，可就是漫长的夏天该怎样度过。一打开家门，一阵扑面而来的热气让我心里麻木。地上的柏油路渗出黑色液体，我把脚跨出去踩上去软软的，然而就像踩在沙漠里的沙子一样。原本地上有好多勤劳的蚂蚁在爬，可就是此刻陆地上却没有一只。听，树上的蝉本来叽叽喳喳叫个不停，可此刻没有一声“叫”。看，远处有一团一团火辣辣的“烟”让人感到无比的疲惫。
本来想要出去的`大人，见到这“可怕”的太阳，收回了正准备迈出的脚。闻，本身乌黑发亮的乌鸦，在这无情的太阳下就像被烤焦了一样。无语，只有躲在家里不敢出门。
初中的作文 篇3
如果可以选择自处的年代和地域，我并不纠结或是渴望某一个时间点，我无所谓哪个时代，只想处世后要如何生存。
从人类食得其火的文明历史开始，伟人驻足于时空，划分了一个个时代，下定义它是奴隶社会或是民主社会。几个文字规定了时代的属性，人类主观臆造时代，设定套路让世人瞻仰，所处的物、事、人皆不是我们的亲身经历，又怎么去向住呢？
不畏于陌生时空，存在的意识深深刻在你的脑海。必要做一番事来辉煌一世，或是委身于人做陪衬的绿花木草。人存在了一定时间，必有其价值意义，存在了要寻求参照系来印证自己的客观存在。
牛顿在树下午睡，苹果的自然掉落，敲醒他重新认识世界的意识，为世界的发展齿轮推进了一步。一个普通的苹果不管在任何时间，它都会重复这一运动，但只有砸到牛顿才换来一个启蒙科学世界的进步，这些进步，与所处的时代无关。只有人处在自己的社会里，发挥能动性去发现去创造，才能证明自己伟大的历程。时间和地点即使不为人的'意识所转移，它也会成为人类发展的奠基石，而发现改造它们的，就是我们人类自己的意志。
乔布斯在就在当下，利用万物利时，发挥他的创新灵魂，一次又一次用“新苹果”滚动着世界的发展轨迹，功成利世，展现了他的价值。如果他没占得天时地利人和，让他处在封建时代里，他也许会用另一种方式来展现自我。真的与时代无关！以自己的人生意义驾驭时代，寻找到生命的意义所在，不像芸芸众生，没有意义，就没有灵魂，即使活着，也是行尸走肉，创造价值，彰显生命存在，无论轻重大小，即使不被史册记载，也会感到生命的辉煌。
人生意义，不在乎时过境迁，而在意志潜能。与时代无关，不要被这时间概念所束缚。列夫托尔斯泰说：“人生的价值，不是用时间来衡量，而是用深度。”
人平凡如一支蜡烛，是要选择默然的直接归于溶化，还是成为照亮世界的明灯，燃烧成一团永恒的火焰？这些与时代无关。若想索取自己欲望驱使的时间，妄想利用一切来造就自己，这是一场空梦，你只能悻悻而谈，若不抽离这种想念，往后的一切时间即是浪费。
既活在当下，无法选择时代的更替，那么就要成为一团火焰，不论急闪而逝如焰火的一般炫丽，还是要长明的永恒，都需要我们抛开一切时间束缚，去尽情地展现人生价值和意义。作文
初中的作文 篇4
晚饭过后，我们一家三口到楼顶赏月。抬头望去，月色朦胧，天空像罩着一层清纱，慢慢地，月光才明亮起来，像一盏古铜色的玻璃灯。我看着皎洁的月亮，默默地祝福：祝爷爷奶奶外公外婆身体健康，祝所有亲人幸福快乐，祝愿全国每一个家庭和和美美。
妈妈的话打断了我的遐想。她说：“慧儿，你在那傻愣着干吗？开始赏月吧。”我做了个淘气的`表情，说：“我有我的秘密，不告诉你。”
爸爸提议我们边赏月，边背诵有关月亮的诗句，谈论有关月亮的话题。我和妈妈都赞同。
妈妈抢先道：“床前明月光，疑是地上霜……”
我不甘落后：“小时不识月，呼作白玉盘……”
看到我们都吟过，爸爸轻轻说道：“海上明月共潮生……”
妈妈接着又是一句：“海上生明月……”不等她落音，我和爸爸紧跟着背起来：“天涯共此时。”就这样，我们三人一句接着一句、一首接着一首地吟诵着有关月亮的诗句，气氛温馨极了。
背累了，心也陶醉了。爸爸说，中华诗词文化源远流长，博大精深，真是学无止境，并鼓励我多学习，争取超过爸爸妈妈。这时，妈妈已经把桃酥摆好，将橘子剥好，我们有滋有味地吃起来。
我刚咬了一口桃酥，爸爸就说要考我：“我国探月工程实施以来，一共发射了几颗嫦娥探月卫星？为什么要发射它？”
“20xx年发射了嫦娥一号，20xx年发射了嫦娥二号，20xx年将要发射嫦娥三号。它们是为了探索月亮奥秘的。我也想到月亮上去！”
“做嫦娥吗？想到月亮上去，你得好好学习啊！”爸爸半开玩笑半认真地说。
妈妈和爸爸一边品尝着桃酥，一边说着话。我却没去听他们说什么，只是呆呆地望着月亮，美美地想，我能做嫦娥吗？即使我不能，肯定有人能够实现，刘洋阿姨不就遨游太空了吗？
初中的作文 篇5
钟声，那是一种轻巧却又有力的声音，总能给我以警示；虽然在他人听来并不是那么的美妙，但是却有一种摄人心魄的作用，让我沉醉其中。
——题记
早晨，暖和的阳光透过云层，穿透玻璃温暖地洒在我的脸上；静静地，我的耳畔传来了阵阵钟声，“滴答，滴答……”。眼睛瞬间睁开，用眼睛的余光瞟了一眼挂在墙上的钟表，“噢，还早……”我不禁松了口气。又重新缩回被子里，暖暖的，屏气凝神，静静地听着秒针移动的.声音，好像有着一种奇妙的感觉弥漫在我的心底，似一股清泉叮咚叮咚地奔跑着，又如一阵暖风在我的心田轻拂。
滴答滴答的钟声，将我带进了一个奇妙的世界，在那里有着各种各样的钟表，它们一直不停的走着，不曾停歇，各支指针想不知疲倦的机器人，从来没有停止过。突然我的眼角似乎瞄到了一个已经很破旧的钟表：它那金色的外框已经变得黯淡无光，斑斑锈迹凸显出它的古老，指针似乎也已经变得苍老，勉强地挪着步伐，就连那原本轻巧的声音，也变得浑浊、迟钝。
突然，它停了，边上的钟表依然不停地走着，似乎没有注意到这个苍老的、已经逝世的钟表。我突然看见此时此刻，正有一个生命在消失，那么快，那么无声无息，甚至没有被人所注意到，孤独的逝去。刹那间，我明白了时间正是这样，转瞬即逝，即使你伸出手，想要去抓住它，它也会从你的指缝间溜走，只有默默地珍惜着它，才会明白生命的意义……
猛地睁开眼，原来是一个梦，却清晰可见，梦中发生的一切还历历在目，深呼吸，调整好自己的心态，我望了一眼墙上的挂钟，听着它那轻巧的“滴答”声，顿时一种温暖的感觉涌上心头，刹那间，我喜欢上了钟声。
钟声，那是一种轻巧却又有力的声音，总能给我以警示；虽然在他人听来并不是那么的美妙，但是却有一种摄人心魄的作用，让我沉醉其中。也许，这就是喜欢它的理由吧！又有谁知道呢？
【初中的作文】相关文章：
初中的生活初中作文11-04
初中的作文11-07
初中的作文(经典)09-01
初中的作文【经典】09-01
(精选)初中作文09-25
初中作文【精选】10-08
【精选】初中的作文08-29
（经典）初中的作文10-10
初中的作文(精选)08-14
初中的作文[经典]09-10