中学生作文

时间:2024-08-16 15:21:13 初中作文 我要投稿

中学生作文(8篇)

  在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的中学生作文8篇,欢迎阅读与收藏。

中学生作文(8篇)

中学生作文 篇1

  有时,它是点燃胸中热情的火把,照亮了黑暗的道路,化解着胸中的寒意。辛弃疾“醉里挑灯看剑”,对他而言,诱惑就是“了却君王天下事情,赢的生前身后名”。这时的它也就是理想吧。当诱惑我们的是崇高伟大的事业的时候,人生中有什么困难可以阻碍那颗孜孜进取的心灵呢?孔子“十有五而志于学”,孟子“如欲治国平天下,舍我其谁”……一个个化身为理想的诱惑将人生演绎的充实精彩。

  有时,它是引起无谓纷争的金苹果。那美丽的、引起人们占有欲的祸水,摧毁了真、善、美。在它面前,多少强韧的心灵放弃了抵抗,多少美好的德行退避三舍。甚至是神也无法避免。特洛伊毁灭的起源不就是那枚号称献给最美的女神的金苹果吗?于是高高在上的女神们为了最美的徽号争吵不休,于是尘埃之下的人们为了最美的海伦大动干戈。甚至十年的血流成河也没能使他们忏悔,在目睹了海伦的天颜后,失去了无数亲朋的希腊人陶醉了,表示,为了这个女人,即使再打十年仗,也在所不惜。“争名者争于朝,争利者争于市。”一位禅师声称,无数的世人,在他眼中,无非两个:一为名,一为利。也许只有采菊东蓠的陶渊明能够免俗吧?也许只有把酒问月的苏东坡能够清醒的意识到这种诱惑的可怕吧?当人们的利益发生冲突,彼此争夺时,一切的假、恶、丑就有了滋生的土壤。于是“他人即地狱”,于是“人与人的关系是狼”。苏子的'成熟升华正是在那赤壁之下,在他伤痕累累,无所适从的时候。江上的清风与山间的明月告诉他,只有这些“耳得之而为声,目遇之而成色”的景色才是造物者的无尽宝藏,是没有人可以和你争夺的,你可以尽情的享有。

  有时,它似乎又什么都不是。奥勃洛摩夫整日躺在安乐椅上,在头脑里构想他的伟大计划。对这个俄罗斯文学里一无所用的多余人的形象,诱惑就是没有诱惑,什么都激发不了他的热情。这是人生的另一种悲哀。当你的世界已经没有了色彩的时候,你不会用心用你的画笔去描绘美丽的世界。普希金笔下的奥涅金玩世不恭,视一切崇高为虚无,伤害了别人,可最苦痛的不正是他自己的心灵吗?在一个无所作为、无法作为的世界里,一切希望有所作为的人恐怕只能如此吧?在中国历史上,刻意于礼法作对,用怪诞的方式证明着自己的存在的魏晋名士当属此类吧?

  有时,它也就是那“玩物丧志”的物吧,玩物本无可厚非,可是如果带来了丧志的后果,那么就一变成为千夫所指了。隋炀帝、后唐庄宗各有所溺,又不幸亡国,欧阳修于是振聋发聩的总结道:“夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺。”然而,宋徽宗仍然执迷不悟的重蹈覆辙。然而历史在不断的重演。可见,在这样的诱惑面前,人的力量是多么的可悲。要想战胜能让自己丧志的诱惑,需要不断的锻炼自己的心灵,在强大的心灵面前,没有战胜不了的诱惑。在宗教上,教主们无一例外的战胜魔鬼给他们的种种诱惑,成就正果。也许这种伟大的战胜正是诱惑对他们的成就。诱惑可以使你身败名裂,也可以让你登上事业的顶峰。

  诱惑是把双刃剑,关键看你如何面对了。这个比喻现在也经常被用来形容网络,那么在显示屏面前的人们啊,当你在网络上遨游时,请审慎的想想:你在做什么?为什么要这样做?你想要表达一个什么样的自己呢?

中学生作文 篇2

  中学生写人作文大全:默默无闻的她

  以下是小编为大家整理的关于中学生写人作文大全:默默无闻的她500字的文章,希望大家能够喜欢。

  每当你走在干净的马路上时,你会想到谁?每当你躺在暖和的被窝里,做着甜蜜的.美梦时,你知道谁在工作吗?她——王阿姨,一个默默无闻的人,一个默默无闻的清洁工人。

  王阿姨在平平凡凡的事业上做着不平平凡凡的事情。她工作尽职尽责,勤勤恳恳,总是在那最脏的地方清扫着,用她那已经粗糙的双手为人们创造一个美丽干净的生活环境。不管是严寒还是酷暑,王阿姨都认认真真地扫着马路。

  记得那是严寒的一天的清晨,刺骨的北风怒吼着,还夹着小雨。天还没亮,我起来去买早点,看见王阿姨推着一辆破旧的三轮车已在工作了。马路不好扫,路旁全是树叶,树叶随时都会飞起来。王阿姨走了一段停下来,拿起扫把把树叶扫成一堆,再拿垃圾筐装树叶。就在这时,一阵风吹来,把扫好的一堆树叶吹得漫天飞舞,撒落得满处都是,可王阿姨二话没说,又重扫了一遍。有的树叶飘到别人家的屋顶,她又马上追随到那里,拿起旁边的棍子,把树叶弄下来,王阿姨的脸上露出了笑脸。王阿姨冒着刺骨的寒风,推着三轮车想垃圾站走去。这时,她的脸冻得像红苹果一样,双手也冻得发紫,却没听她一句怨言。

  王阿姨曾告诉我:“我想当清洁工,是因为如果没有清洁工人,我们生存的环境就会变得不堪设想。”

  多么普通的话啊,但表达了王阿姨为了人民服务的好品质。她这种默默无闻、无私奉献的精神是我们的榜样!

中学生作文 篇3

  “民以食为天”,中国是一座文化古城,有许多的美食,今天我给大家介绍一种美食麻婆豆腐。

  麻婆豆腐不仅吃起来麻辣鲜香,而且色彩也很丰富。嫩白的豆腐丁整齐地排在盘中,身上披着用鲜红的辣酱做成的红色“衣裳”,看上去火红火红的一片,就像是一团熊熊燃烧的红色火焰,中间还夹杂着一些外酥里嫩的肉沫。绿色的葱花散落在盘中,如同是绿色的绿叶,沾着鲜红辣酱的豆腐丁就成了一朵朵盛开的红花,在绿叶的衬托下,显得更加引人注目。还不时从盘中散发出一阵阵诱人的香气扑入鼻中,真令人垂涎三尺!

  麻婆豆腐的做法十分简单:把豆腐丁放入锅中,放一些水,再放入一些秘制辣酱,上盘,然后泼上辣油,撒些葱花,一碗正宗的麻婆豆腐就大功告成了!

  一碗麻婆豆腐上桌,先是一股麻辣味,再是葱花的香味,就连是平时不爱吃辣的`人都会口水流下来,也会不自觉地吃上几口。

  我吃麻婆豆腐时,喜欢先把豆腐丁上的辣酱舔一舔,品尝辣味,刚进口就有一股麻和辣结合的味道钻入我的嘴里,再刺激我的舌头与味觉,顿时,我的胃口大开,再吃豆腐,鲜嫩的豆腐从嘴里滑过,入口即化,顺滑爽口,让人回味无穷,有时,还会吃到些肉沫,外酥里嫩,美味至极,再用筷子夹起一些葱花,顿时,葱花的清香味除去了刚才麻婆豆腐的腥辣味,口中变得十分清爽。真是好吃!

  有一次,我吃麻婆豆腐时,迫不及待地往嘴里夹了一块,瞬间麻婆豆腐的辣酱,刺激了我的鼻腔,害得我打了两、三个喷嚏,让我受罪不少。

  麻婆豆腐美味至极,辣味纯正,豆腐鲜嫩,快去尝一尝吧!

中学生作文 篇4

  蜜蜂感恩鲜花,是它为蜜蜂提供了生活必须品花粉;青蛙感谢池塘,是它为青蛙准备了生存的空间;月亮感恩星星,是因为又来它们的陪伴,月亮才不孤独;葵花感恩太阳,是它给予了葵花温暖。地球为我们提供生存的空间,父母赋予我们珍贵的生命,朋友带给了我吗真挚的友情,我们,是否也应该感恩他们呢?

  感恩地球

  地球,一个拥有博大胸怀的母亲,她孕育了我们70亿人人类,为我们提供了良好的生存环境,提供许多自然资源供我们却不以为然。滥砍滥伐、破换环境、污染空气,这些不光彩的事都出自我们人类之手,地球母亲在默默忍着,她没有叫苦连天,没有怨恨我们,她只是默默承受着,但现在我好想听到了,她说自己已经承受不了……我们人类应该觉悟了吧?感恩我们的地球母亲吧!

  感恩父母

  是谁赋予我们那珍贵的生命?

  是谁教我们蹒跚学步?教我们咿呀学语?

  又是谁在生活中给予我们点点滴滴的关爱与照顾?

  是父母!使他们将我们带入这个世界,给予我们关爱与照顾,他们一个温柔似水,一个坚硬如山,使我们了解事理,让我变得坚强,他们付出如此,我们难道不应该感恩他们吗?感恩父母,用行动说话,从现在做起,多做些力所能及的事情,体谅他们的难处,好好学习,用优异的成绩感恩父母。

  感恩朋友

  我们的生活中,除了父母老师这样的长辈,便是与我们同样的朋友,朋友带给我们真挚友情,在学习上、生活中给予我们 关心和鼓励。他们直言不讳的批评是我改正错误,努力向更好发展,感谢朋友的付出,他们的付出比任何世间美好一千倍一万倍,友谊无价,感恩朋友,要把自己得到的

  的.好处的感激呈现出并回馈给他们,让他们也感受朋友的真诚。

  做人要从感恩做起,感恩地球,感恩父母、感恩生活,感恩于每一缕洒在我们身上的阳光,感恩于路人投来的每一个微笑,一颗感恩的心,就是一颗和平的种子。请行动起来,感恩生活吧,让心底那棵感恩之树常青。

中学生作文 篇5

  有道是髻垂髻之岁,本应尊重天性;本以为年少轻狂,应以宽容相伴,但昊昊顽皮至此,实属不该,其背后隐匿的不惟有年少不懂事的现状,更有家庭教育的弊端显露。家庭教育,虽需以爱为名,但也需适度,一味的娇惯只会让孩子品行缺失,终为人所弃。有一条路,每个人都非走不可,那就是年轻时候的弯路。不摔跟头不碰壁,不碰个头破血流,怎能炼出钢筋铁骨,又怎能长大呢?正如张爱玲所说,认定一生漫长而又易错过,错误是难以避免的荆棘。昊昊正处于“猫狗都嫌”的童年,调皮些本无可厚非,但调皮至此,便是“有所非议”之错;父母虽需对孩子加以管教,但若像昊昊父亲这样过激,便是耐心缺失的体现;而校方之举虽初衷为善,但未从根本之处着手,由此可见,以爱之名,无论宠罚,皆需适度。

  父母是孩子的第一任老师,其言行举止都会在无形中化作一双手引导年少懵懂无知的孩子,“哀哀父母,生我够劳”,父母对孩子不应只是生育之责,更应对其加以培养。昊昊的骄狂诈妄便是其父母骄纵之下的.产物,“要让孩子像野花般自由生长,”冰心曾如是说,但让其自由生长的前提是其生长的方向并无大罪。家长一味的顺从宠溺孩子,只会让其陷入“山重水复疑无路”的窘境,面对“黑云压城城欲摧”的迷途。

  西谚有云:“没有一滴雨认为自己引起了洪灾。”当一个罪行的链条足够长,长到处在这个链条上的每一个人都觉得自己无错时之,便会对社会产生难以预测的影响。昊昊的行为,虽为个人行为,但其折射出的是社会的大现象,试想,如果人人都如此骄狂诈妄,世界将会陷入怎样的迷途?这种风气又会弥漫至何?由此可见,父母的启蒙教育,学校的思想教育,皆不应该过分溺爱,皆需与耐心和适度相伴。爱在左,教育在右,走在孩子的成长之途中,父母应以爱为名,对其加以引导,引领孩子避开荆棘满布的泥泞小道,适时放手,让其自由走在正确的逐梦之康庄大道,以爱为名,与适度相伴,方可让孩子见到“柳暗花明又一村”的未来,以及“甲光向日金鳞开”的美好。

中学生作文 篇6

  命运因人而不同,它就如放飞在蓝天之上的风筝,在阳关的照耀下显得五彩斑斓。值得注意的是,放风筝的人一直紧握着线,从不放手也不敢放手,因为失去束缚的风筝总会落得遍体鳞伤,失去昔日的光彩。

  像风筝将要跌落时应立即收线一样,我们也要学会把握自己的命运,不要让它黯淡无光,时刻提醒自己,唤醒自己,不要让自己在有限的.生命中碌碌无为。

  当经历挫折时,我们要学会唤醒自己。人生路上总是布满荆棘,有时更需要我们抹黑行走,所以难免不会摔倒、不会被划伤,然而生活中有太多的人在受伤之后停下来休息,甚至开始抱怨命运的不公,命运的无情,开始自卑,自我可怜。这时候我们要即时唤醒自己,重新振作起来,整装待发去迎接新的挑战,唤醒自己激情澎湃的热血,唤醒自己充满斗志的灵魂,去追寻那遥远而伟大的理想。

  当飞黄腾达时,我们要学会唤醒自己。成功和失败注定是人生这本大书中两个最重要的篇章,人们喜欢成功,因为成功可以带来丰衣足食的生活,而失败则会带来无尽的失望与伤悲。我从不否认成功给予人的力量是无穷的。然而“水能载舟、亦能覆舟”,成功后丰硕的果实使人变得贪婪,变得狂妄自大,甚至失去自己的原则只为谋取更多的“成功”。这是成功中的人们却不如失败中人们脚踏实地的探寻成功的道路,提醒自己荣华富贵只是暂时,勤奋刻苦才是永恒的财富,否则虽身处灯红酒绿之中,却只是一个躯壳。

  遗失孝道时,我们要学会唤醒自己。身边有太多人用自己毕生所学的知识将自己武装成一个刺猬,去伤害至亲的人,或是用金钱来堵塞父母已经衰老的血脉,让他们连呼吸都困难。儿女在前面拼命地跑,父母在后面吃了的追,一个人若连父母都置之不理,那么他奋斗一生所追求的必定是虚无缥缈,毫无价值的东西。所以我们应用自己一生的时间去唤醒自己的灵魂,提醒它不要抛弃自己的父母独自远离。

  一个人,在挫折中要自我勉励,在得意时要谦虚谨慎,在生活中要恪守孝道,只有不断唤醒自己的灵魂和最纯真的自我,生命才会攀上高峰。风筝无论飞多高都会安心回到主人手中,人无论走多远都要坚守自己灵魂的归宿。

中学生作文 篇7

  我是一个容易在阅读中感动的孩子,这回又被《白天鹅 红珊瑚》的故事感动得潸然泪下。原来动物界和人类社会竟然是那么相似。

  那只被作者取名为“红珊瑚”的白天鹅是一只非常漂亮的、追求美几近痴迷程度的雌天鹅。可惜的是,她的美貌虽然出众,但命运却十分悲惨。因为对美的痴迷,她在生活中犯下严重错误。每天忙于在湖中梳理自己的羽毛,把小雏儿留给自己的老公“灰肩雄”来抚育。老公因过度劳累浮在湖上打瞌睡时被泥蛇所伤。“灰肩雄”死后,她还是那么爱美,经常在夕阳西下的时候在湖中梳洗打扮。那天,因为她沉浸于晚霞美景和梳洗打扮,没有看到哨兵天鹅的报警信号,致使膝下的一对雏鹅被狩猎行家苍鹰叼走。红珊瑚悲痛欲绝、后悔莫及。但是,正是她爱美的天性,使她不能容忍乌鸦丑陋、残忍、嚣张的行为,在其他天鹅都熟视无睹的情况下,义无反顾地从大嘴乌鸦尖嘴利喙下拯救了两枚孤儿蛋,并从此开始为救下来的两枚孤儿蛋抱窝。“红珊瑚”的命太苦太苦,遭受的磨难太多太多,由于她的老公和亲生子女死于非命,她把全部的.爱和全部的希望都寄托在了“青青”和“蔻蔻”身上。为了养大这两个孩子,她的胸脯和左蹼掌都被水獭咬伤,由最美的天鹅变成了最丑的天鹅。冬天来了,为了守住自己仅有的一点美,为了给自己抚养大的孩子找一个能保驾护航的雄天鹅带他们顺利南迁,她选择了冻死在湖里。

  感谢有这么好的书,让我受到感动!世界上生命的种类千差万别,但只有“母亲”是没有差别的:她们对孩子的爱没有差别;她们为孩子表现出的无私没有差别;她们愿意为孩子牺牲一切的无畏也没有差别!看完了这本书,我把自己在校讯通上的博客名字命名为:哨兵天鹅!

中学生作文 篇8

  学,习,这两个字,我认为是有着不同的含义,学,是指上课时的学,而习,是指下课后自己的复习。然而只有这两个字结合起来了,我们才能真正的学习好!

  学,正所谓学,就是只上课时的学,我们应如何对待上课时的学呢?——我们要认真对待。有些同学上了课左瞧右看,一点学习的样子也没有,这样的学就是不认真的学,理所当然的,他也不会学好了。

  习,正所谓习,就是指下课后的复习,我们应怎想复习呢?怎样复习才是最好的复习呢?首先,我们要先确保上课时老师让记得东西都记全了,上课时也认真听讲了,这样才能复习好。我们下课后,要一字不差的把老师上课说过的'重点,难点背下来。一些需要了解的地反复也要反复读上几遍,真正的复习好。

  学和习,这两个字只有合二为一,变为学习时,我们学习的效率才可以提高上去,我们的成绩也才可以提高上去,那么,我们就让他们合二为一,是我们的学习成绩飞速提高吧!!!

  实验中学初一:李欣钰

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