初中的作文汇总（4篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的初中的作文4篇，希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
人之不如意十之八九，难道遇到了坎，也该细细“咀嚼”，止步不前？
这不是聪明人的做法。
苏轼，北宋诗人，性情豪放，旷达。北宋党争，苏门四大学士之一的黄庭坚也受到牵连，被贬到广西宜州。在上任途中，与从海南岛归来的苏轼，两人同食于一路边面摊。面食粗砺涩口，黄庭坚食不下咽。而苏却极为迅速的把面条吃完了，对黄庭坚说：“难道你还要去咀嚼它吗？”说完苏轼大笑转身而去。
苏轼这一句：“难道你还要去咀嚼他吗？”耐人寻味，苏轼才华横溢却仕途不顺，多次遭贬。而他并没有郁郁不得志，任然笑着面对生活，创作了许多优秀的诗篇？？才得以在后人心目中崇高的.地位。
再者，我国现代著名作家史铁生，年轻时不幸被命运的重锤击中，在遭受突如其来的厄运时，他颓废过，堕落过，对母亲的关爱熟视无睹。在此期间，他一直在“咀嚼”痛苦。于是，一无所成。直到母亲猝然离世之后，才意识到母爱的伟大，才有所懂得。在经历过苦闷与彷徨之后，他开始发奋创作，发表了许多有重大影响的作品。史铁生已经无法用双脚站立行走，但他的思想却”走“的很远。
试想，如果史铁生没有后来的振作，只是一味沉浸在咀嚼痛苦之中，那么他又会有怎样的人生呢？
再说我最喜欢的运动员刘翔，如果他没有从北京奥运会的失利中走出，又怎能在全运会是为我们奉献精彩的一幕？刘翔没有深陷那段阴影之中，而是更加努力，最终没有让我们失望。
一个人生活在世上，怎会不遇上一个个心坎，碰上些烦恼？遭受些痛苦？就看你如何对待，是咀嚼痛苦，放大痛苦，还是换个角度，换个心态，挑战他，战胜他？
纵观古今中外，只有那些有着积极心态，不拘于一时的人才能名留青史，享誉中外。而那些自甘堕落只能得个被数落的下常
初中的作文 篇2
前几年一次无意的约定错过了几回花期，今天终于柳暗花明如愿以偿了。正值清明时节‘虽然少了几分雨纷纷的’凄厉情景，但有'原野芳草绿，彩蝶结伴舞'撩人春色。卸掉厚重无聊的压力背上愉快舒畅的行囊出发。在县城以外有座摩诃岭常年云雾缭绕神秘莫测。极少人难于征服它，悬崖峭壁峡谷幽深茂林遮蔽，水流急喘鹿鸣鸟啼野花芬芳。一路是阳光明媚鲜花相依，一眼望去荆棘挡路杂草丛生乱石滑动，没有一条像样的'道路抬头看看山顶望而生畏。是继续爬还是放弃，自己犹豫不定因为和山相比自己显得太渺小了。
几个朋友都气喘吁吁神经发怵也选择放弃。我耐着性子说'绮丽风景在山顶'不能半途而废，这是一个野兔草丛蹦出，齐声'啊'的一声吓了一跳我们毫无精神准备被那支兔子吓个半死。放弃爬山的几个朋友，然而更加心有余悸说什么都不愿意爬山了。经过休整之后被青山绿水所陶醉，被自然秀丽景色所迷惑又回复了勇敢的元气。我们相信；山重水复疑无路，柳暗花明又一村，攀悬崖走峭壁淌瀑布战峡谷，手拉手蹒跚前行採一缕花香装满行囊，扯一片悠闲填满时光。睹上一份快乐使汗水尽情流淌，遗忘一切烦恼收获一份好心情。
经过艰难5个小时跋山涉水，这座神秘朦胧的山峰已踩在我们脚下。真是'一览众山小，山高人为峰，山峰的主峰海拔有1300米风力较大气候湿润，无数野花野菜还有名贵药材自由生长。山石佝偻怪异，山间几声乌鸦惨叫使人毛骨悚然。摩诃山是24座山头组成原始森林76条气势宏伟，延绵起伏山高严峻生态繁荣四季泉潺，是不多见的游玩仙境世外桃源。喝一捧矿泉水沁入肺腑使你甘畅淋漓，闻一闻桃花香教你心旷神怡如醉如痴。听听高山流水的奏曲，吟诵唐诗宋词的厥仄岂不十分惬意。躺在这诗情画意般良辰美景息栖岂不恬静，你又如何呢？
初中的作文 篇3
新的校园, 新的心情，一切都是那样的新鲜。清晨，我站在校园放眼一望，远处新栽的小白杨正在这大好的春光里茁壮成长着。而在墙角边，一棵老槐树静静地吐着它的新芽。
那棵老槐树，是旧校时就已较老的.一棵树，它粗壮的树枝，葱郁的树冠，师生们都戏称它是“树王”。每天，总有一双深情的眼睛将它久久凝望，就像慈母在看着自己心爱的孩子。她就是当年亲手将它种下的冦文秀老师。随着和冦老师的深入交往，我也渐渐喜欢上了这棵校园老槐和这位如老槐般美丽而有深度的老教师。她那默默无闻、无私奉献的品格深深地感染着我，影响着我。
寇老师今年己是五十多岁，一个普通的人民教师，执教三十多载，如今仍默默奉献在三尺讲台。她任劳，至今还带着语文和其它许多课，还兼任学校的总保管，可她一如年轻人一样斗志昂扬、精神饱满。每天她骑单车往返于市里和很远的郊外这所小学。学校里我们这些年轻人都不愿骑单车嫌太累，而她依然精神十足。在她这种精神的感染下，我也加入了骑车行列，体验到了坐车所没有的快乐和艰辛；她任怨，学校课桯在排不开的时候，校长会让她时而教数学，时而教语文，而她无怨无悔，并且带哪门都一样的好。她认真负责，虽然再有几个月她就可以退休了，同事们都说：“寇老师，您工作了一辈子了，快歇歇吧！”可她总是说：“只要我在一天就要对得起孩子们，对得起这份工作！”所以我们每天依然可以看见寇老师忙碌的身影和她戴着老花镜在为学生一本一本批改作业的情景。
她是花卉中一朵静悄悄的玫瑰，从不招蜂引蝶，而是默默点缀七彩的生活；她是校园中那棵老槐，从不炫耀自己粗壮的根枝，而是默默把阴凉和美丽奉献给他人。她在普通而平凡的岗位中培养着国家的栋梁；在汗水与微笑中收获着希望。
初中的作文 篇4
在20xx年的一天，一名年轻高挑的姑娘从一所重点师范大学毕业，她被分配到了繁华的大都市小学当教师。大都市里闪烁着五光十色的霓虹灯，绿色的校园、优越的工作环境，令人陶醉。一天，她刚出校门，就见一位邮差正拿着一封信。她好奇的问：“谁寄来的？”邮差答道：“这是贫困山区小学学生寄来的。”她好奇的拆开了信。只见信上写道：
亲爱的李老师：您好：
我们是四川山区小学的学生。我们从网上知道了你是一位好老师，我们的老师走了，没有老师来教我们。我们希望上学，希望读书，您能帮帮我们吗？
她看了信后，感动极了，这不正是孩子们的心声吗？她决定去给那些孩子们当老师。她跑进了校长办公室，说：“我自愿到山区当志愿者。”校长正为这事烦恼呢。见有人自愿去，也就欣然同意了。
到了山区以后，她感到有些吃不消了，夏天热得能把人烤熟，冬天冷得能把人冻僵。更何况连喝水都成问题，艰苦的情况可想而知。当初她那“一定留下”的誓言已有些动摇，但看到孩子们美丽的笑脸；听到孩子们一声声呼唤；想到孩子们纯洁的梦想，她的誓言又坚定了下来。
她坐在了简陋的办公室里，批改着同学们的作业，他们写的字是那么的整洁，那么的漂亮，一点点温暖着她的心田。朋友们都劝她：“离开山区，城市的条件会好的多，干吗自讨苦吃呢？难道你就不后悔吗？”她说：“我为什么要后悔呢？这儿的孩子们是那样的.纯洁，那样的可爱，那样的优秀，我应该为他们感到自豪、骄傲，而不是嫌弃他们，离开他们。孩子们是那样害怕没有老师，不能上学，她怎么能弃他们而去呢？孩子们是那样渴望能够上学，能够有崭新的书本。如果你们还是我的朋友，就去号召社会关注这些孩子们，为他们做些贡献……”
以后，孩子们陆陆续续的收到了许许多多的礼物。有：衣服、帽子、课本、课外书、钱……这些都是许多人们的爱心。孩子们高兴的一蹦三尺高，她看到孩子们的笑脸，感到欣慰。尽管原本白皙的皮肤已被晒的黑黄，纤细的手指上冻的裂了口子，她就扎根在哪儿默默的坚守我的平凡的工作。
她是谁呢？她就是未来的我。
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