中学生作文

时间:2024-08-14 18:40:09 初中作文 我要投稿

实用的中学生作文[锦集10篇]

  在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的中学生作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的中学生作文[锦集10篇]

中学生作文 篇1

  记得在一篇文章中读过这样一段话:感动是真爱的源泉,感动是心灵的拔高,感动是思想的洗礼,感动是和谐的共鸣。

  当你看到一个月薪只有750元的酒店服务员李萍捡到49万无密码的存折,苦寻失主18个小时时;当你听到洪战辉用一副13岁的单薄肩膀,撑起困境中的家庭,带着妹妹走进大学校园,在贫困中求学,在艰辛中自强时……你是否曾感动过,是否能感受到一种和谐的温馨和美好。每一个感人的故事都给我们带来了心灵的震撼,让我们看到了和谐的力量。当一个社会由无数的感动音符串连成和谐的乐章时,这个社会就会变得生动而美丽 。为了和谐社会,为了爱,越来越多的人走到了一起,我也加入了他们的行列。

  以前我也参加过义工活动,但只是义卖之类的',这次却是让我们更直接的去帮助他人——看望聋哑儿童。早上8点,我和妈妈准时到了博闻语训幼儿园,那儿有许多聋哑的弟弟、妹妹,他们用清纯的眼神望着我们。我和志愿者们争相拿出玩具和零食分给小朋友们,教他们发音,跟他们做游戏。天气很热,大家不停地流汗,但大家的心更热。一切是那么和谐,那么平凡……卓越电脑学校校长宗红艳捐赠了两台笔记本电脑;乐施会网站捐赠了400元钱;临走前那些残障的小朋友拉着我们的衣角,不舍得我们走……这一切都让我感动着。

  原来"感动我们的,往往是那些最平凡的......"是啊,若在这个莫大的社会里,人人都能伸出你的手帮助别人,那么这就是全社会的和谐和感动了。人生因为和谐而感动,因感动而更和谐。

中学生作文 篇2

  时间犹如那针尖上的一滴水滴入大海中,犹如一缕炊烟溶入到空气中,无声无息地消失了。

  时间是公平的,它给了每个人相同的时间。一年三百六十五天,一天二十四个小时,它不会丢弃任何人。然而有人叹息,时间太慢;有人埋怨,时光飞逝;有人愤恨,岁月从不眷顾他,而事实上是他们抛弃了时间,却错怪了时间。

  时间的脚步是无声的,冬去秋来。稍不留意,就会从你身边悄悄溜走。时间是无情的,它不会给浪费时间的.人以宽恕,更不会因人的恳求而回首;而时间又是有情的,它无私地赠于你无穷的智慧和美丽的回忆。

  《假如给我三天光明》中写道如果让每个人在他成年后的某一阶段几天,聋上几天该有多好啊。黑暗将使他们更加珍惜光明;寂静将真正教会他们领略喧哗的快乐。在生活中,人们往往会忽略最平凡、最无声无息的一切,然而当这些看似平凡,最无声无息的一切离去之后,人们才真正地感受到它们的珍贵。

  时光如白驹过隙,时间如掌中流沙,转瞬即逝,为何总是要在失去后才懂得珍惜呢?

  珍贵的是今天,最容易失去的也是今天。如此珍贵而又脆弱的今天,难道不值得我们好好珍惜吗?

  明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。一遍又一遍地期待明日,而今日却如此懒散地度过。就如寒好鸟一般。在严冬将来临时响起它的叫声寒风冻死我,明日就垒窝而到了明日,看着暖暖的日光,则得过且过,如此循环往复。寒好鸟没有履行自己的诺言,而结局可想而知在严冬中冻死了。

  寒好鸟充分印证了鲁迅先生的一句话:浪费自己的时间等于慢性自杀,浪费别人的时间等于谋财害命。

  我们的时间是宝贵的,每个人的时间都是有限的。所以我们的一生应该是这样过的:当我们回忆往事时,不应因虚度年华而悔恨,也不应因碌碌无为而羞愧。

  时间都去哪了?这是一个值得我们深思反省的问题。

  珍惜吧!不要让时间去哪了?这个问题将我们难住了。

中学生作文 篇3

  此时,天空黑压压的一片,像是倾盆大雨马上就要来了。 在异乡谋生的我,掏出手机,想看看现在已经是下午的几点几分。面对手机,发现就在前一分钟,远在家乡务农的堂妹,发了一条微信朋友圈:“下大雨了,她们被雨困在了湖边的田地里,回不了家啦……”

  看完这条简短的微信,一股浓浓的乡愁油然而生。此时正是金秋九月,正是故乡收割稻谷的时候......

  我的故乡,是一个宽广而又辽阔的大坝子,9岁以前我一直生活在哪里,而生活在那里的时候,小小的我从未见过“山”是什么样子。我的眼里就只有高高的蓝天,悠悠的白云,还有我这宽广又辽阔的美丽故乡。

  村庄坐落在湖泊边上,湖水幽蓝清澈,湖边上牛羊成群,不知名的水鸟有的觅食、有的嬉戏,有的干脆站在正低头吃草的牛背上,时不时的啄一下牛的背,此时想来,或许水鸟是在啄食牛背上的虱子吧。村子里的稻谷就种在湖泊的边上,或许得益于这里丰富的'水资源,所以我的故乡是个盛产稻谷村庄。

  此时我的眼前浮现出一片金黄色的稻谷,沉甸甸的稻穗金灿灿的铺天盖地,一阵微风吹来稻浪起伏,稻穗相互撞击、摩擦,发出一阵阵窸窸窣窣的响声,响声里还透着淡淡的稻花儿香......

  此时,我多想飞回故乡,化作一束母亲正在收割的稻惠,陪着她,一起体会丰收的喜悦;或者,就仅仅化作一只田地里的小虫子,默默的注视着敬爱的母亲,陪她一起观湖赏雨;如果发现她因这场不识趣的雨,而微微的皱一皱眉,我将一展歌喉,化解她那淡淡的忧伤,又或信手拈来一支欢快的舞蹈,博她浅浅一笑……

中学生作文 篇4

  清晨,我迷迷糊糊的睁开眼睛,听见窗外稀零的雨声,心想小雨而已。

  不多时,雨大了起来,像一群脱疆的野马,疯狂的从天际奔了下来,大地被这群年轻的后生震撼了,它们冲破那厚层的云层,像草原上的骑兵,一切都阻挡不了它们的勇力,那惊人的力量,那想要冲破一切羁绊的气势,浩浩荡荡的“杀”了下来,发出强有力的吼声,震得大地生疼,路上凹进去的小坑,在瞬间被雨水充实,豆大的雨滴密密麻麻的击打着大地,泛起一个个水泡,飘在水面上。

  雨越下越大,路面的水越涨越深,从高处不顾一切的冲了下去,路上的石子儿被这突如其来的雨水吓蒙了,不知所措的被沿路的雨水撞得晕头转向,硬生生的撞在旁边长满苔鲜的青石板上,发出清脆的声音,水声盖住了石子儿的撞击声,仍然向下滚滚流去,和着天上越来越多雨滴,在路面汇成一股看似渺小,却又有着无限力量的激流,流向着路边冲去。

  “啪”的一声,石头那锋利的棱角把这股大石块充满激情的洪流分成了无数的水滴在空中飞溅着,尽管粉身碎,可是又融成另一股洪流执着的向前冲去,一次次的失败却并没有使这一个个看似弱小的水滴失望,反而更加激起了他们精神和坚强的水滴,可耀武扬威的是,那水流仍不知疲倦的冲去,石块愤怒了,迎着水流把自己最峰利的棱角展现出来,水流毫无惧色的.迎了上去,在天地之间,一场惊心动魄的战斗打响了,近了,更近了,终于,两股力量碰撞在一起,水流还是被划破了,

  可是,奇迹出现了,那是最锋利的棱角竟被撞碎了,飞了出去,紧接着一股洪流又冲了上来击打着这石块,它在水流的打击下颤抖着,妥协着,惊恐着,它的棱角早已不知了去向,只有痛苦的惨叫着,终于,被一股股勇敢的战士弹了出去,沉沉的砸在了地上,一股股洪流从路面冲了下去,而此时还有一滴小水珠在空中发出最后的亮光,看着他们,消失在密密麻麻的雨中。

中学生作文 篇5

  其实这里一直是保持着一定的温度,不管文字里描绘的是什么,码字的人一直都在用心去码字。似乎天气的炎热会将一只耐不住高温的青蛙慢慢的烤到窒息,即便有些时日是保持着沉默的状态,似乎自己的内心也是翻腾的。

  我不想做一只安逸的青蛙,却又不能跳出久居的井,如此这般也就顺应了一些周边的环境,偶尔的打打闹闹,哭哭啼啼也被这深邃的井壁给湮没了。

  六月的阳光,过早的让人们看到了它的霸气。当五月的雨水还在挥洒在大地上的时候,那片土地似乎已经没有自我控制的力量,在一些吐着气泡的水面上翻转,游动的鱼儿在仅有的空间里,就这样年复一年的等待着生命的终结。曾经的那个同伴,已经在一个落幕的时分给了自己不明晰的言语,似乎一语中的般的这样讲述着自己的未来。

  在那个看似花团锦簇的院落里,充满了自己曾经梦想依旧的故事,徒劳的是那些高耸的白墙和唯美的故事,都只是自己心底的一个梦而已,谁又能成为那个讲故事的人,这个权利似乎永远被挂在了高高的门楣之上。

  夜间的寂静,如同一个需要倾诉的老者,带着自己喜欢的文字静坐在漆黑的长廊里,嗅着那树丛里散发出来的栀子花的香气,默默的在心里筑起一道心墙,将那堵文字墙用花瓣的香气慢慢的砌在身边这桩曾经梦想过的庄园。

  那个有魅力的老者,就这样一点一滴的.,一字不落的将自己的一生讲给了众人听,许是自己的经历坎坷,那些沟坎里的泥水总是会将一个涉世尚浅的人,牢牢的吸附在那里,如此这样般静静的做一位忠实的聆听者,没有必要去攀附一些莫须有的取舍,如此这般的等待。

  喜欢做一件事情,源自于这件事情的根源是快乐的,即便是自己累到没有精力去考虑其他的杂念。有些时候的委屈似乎也会被别人的理解所化解。我知道,前一阵子的事情是容不的我去回旋的,但是那些舒心的态度和文字,又为我找到了一些安慰之处。即便自己的心累到某些不能言语的程度,我也是感谢这些心灵的慰藉者,舒展着紧蹙的眉头,那位曾经也恼怒和愤怒过的朋友,如今都向我伸出了橄榄枝我还能需求于什么?一些小小的满足让自己的心思沉淀了下来,不觉得这件事情有何不公平之处,此刻的自己只是换了一个角度去思考罢了。

  带着感恩之心去对某些人,以及做某些事情,原本不会觉得负累的,但是有些时候却会为了自己的执着和偏执往往让对方觉得不自在,所以人涉及的恩情太多的时候,有些时候适当的也就忽略不计吧。将恩德往往挂在嘴上的时候,会不会让对方觉得不真实呢?

  看一个人的度量往往不是在都高兴的时候,如何的谦让而是在彼此都需要某些事物的时候,他是否为了你而做出一些让步。有些时候的怒气会无名的发泄,让人觉得修养这个词不是每个人都能做的很好的,许是带着某些度量一般将一些自己心里的水准生搬硬套的搁置与某个场合或是某个人身上。这些潜在的比较就会是一个人喜怒的来源,事情看重了,就会觉得彼此的心变得很狭隘,那些平日里的宽容也就荡然无存了。

  时不时的喜欢静坐,当心沉淀下来的时候,才知道自己有些时候的心胸还是狭隘的,拿一些容不得的事情,去装满自己承受不了的心里,就会觉得很委屈,而当心搁置于大自然间的时候,那些曾经过往的过往也就不足挂齿了。

  恍惚间,那些日历被翻到了中途,然而这个世界在什么时候能够停止转动似乎并不重要。当自己心不能沉睡的时候,那些外界的言语就会如雷贯耳般的陈述着一个又一个悲戚或是欢快的故事,它的吸引力就在于那颗沉睡了的心是不是还能在醒来。

中学生作文 篇6

  春天来了,公园里可美了,红的花,绿的草,每棵树都显得那样郁郁葱葱,树林间还不时传来几声清脆的鸟鸣,孔雀姑娘陶醉了,在那绿油油的草坪上跳起了优美的舞蹈,一切都显得那么宁静、祥和。

  动物小学三(1)班的小猴孙小圣和同桌小狗熊沙悟心来公园踏青。他们看到眼前这美丽的风景都被迷住了。沙悟心不禁叹道:“好美啊!我真想作首诗啊!”孙小圣听了,心里不由地笑他呆,他朝四围望瞭望,一个绝妙主意就诞生了。只见他三蹦两窜就来到一座凉亭,接着便用了个“倒挂金钩”,两脚缠住凉亭里的一根大柱,手拿毛笔,只听“刷刷刷”,“孙小圣到此一游”几个龙飞凤舞的大字就如行云流水一般留在了另一根柱子上。写完了,他便双脚一拢蹦了下来,他望着自己的杰作得意洋洋。

  这时,沙悟心气喘吁吁地追了上来,他发现了孙小圣的“杰作”,连忙大喊:“小圣,你快把那字擦掉。”“干吗擦掉?我在这里留下杰作,大家看到了四处传颂我的字,我不是便名闻天下了?再说了,我老祖宗大圣爷爷不也在如来佛祖的'手指上留下字了的?”孙小圣提起老祖宗的这桩伟大的创举,不由哈哈地大笑了起来。“可你知道吗?”沙悟心一本正经地说,“这是公物,不能破坏,要是人人都像你一样在上面签名,那这还能美到哪儿去?”孙小圣听了,想了想,脸不禁红了,他挠挠头皮,支支吾吾地说:“我--知道我--错了,我------”说着,他又纵身一跃,蹦了上去,三下两下就把刚才的“杰作”给擦了。

  沙悟心看了,笑了,他迎了上去,牵着孙小圣的手,兴奋地说:“小圣,走,我们玩去!”

中学生作文 篇7

  从小,妈妈就特别溺爱我,什么事都替我想好,就算我离开她几步路,她也会放心不下,害怕我过马路不小心啦,害怕有可恶的人贩子啦,害怕走路又摔倒啦,如此如此。每当看见别人一个人轻轻松松地回家,或一个人去别处玩时,我都很羡慕他们。我,却还要听妈妈唠叨。

  上四年级的一天,我和妈妈一起回家,途中遇到几个男同学,戏耍玩闹,还悄悄地嘲笑我,说我这么大了还要大人送,一点也不像四年级的孩子。我听后很难受,回家后便和妈妈说:“妈妈,我不要您送我了,我要自己上学放学!”妈妈沉默许久,终于答应了,条件是上了五年级后,再实施我的`计划。我只记得那时的我很兴奋,总盼望着快快到五年级。妈妈却很担心。我明白,她害怕到五年级。

  时光如梭,五年级总算来了。报名的那天,妈妈犹豫了很久,手还紧紧地攥着我的手。“妈妈!”来了一辆车,我急忙叫她,妈妈也终于狠下心来,放开了我的手,放开了她一直不忍心放的手,也放开了她的小风筝。她也终于意识到,风筝的线虽易断,但风筝的价值,正是在充满危险的天空中飞扬。我就是妈妈的风筝,社会就是辽阔的天空。

  一年后的现在,我已经是一名六年级的学生了。妈妈依然担心我,但再也没有紧紧攥着我的手了。每当我独自离开家,回首看到妈妈正紧紧盯着我时,我总是感到,妈妈正握着风筝的轴,将风筝越放越高。

中学生作文 篇8

  读书就应像饥饿的人扑在面包上一样,像口渴的人漂浮在湖水中一样,书是逆境的慰藉,正所谓高尔基所说的“书籍是人类进步的阶梯”。书房是文人精神的巢穴,生命的禅堂;年轻时读书就像迎着朝阳走路,最淡的墨水也胜过最强的记忆。在学习中取得知识,在战斗中取得勇敢,在黑暗中获得光明。知识好像砂砂的泉水,掘的越深,泉水越清。如果知识不是每一天在增加,就会不断地减少。“学如逆水行舟,不进则退”这句话便 证了这个哲理。一个人的度量是一种精神力量,是一股强大的礼貌力量。书都读得来的人,还怕有什么做不来的。

  知识是通向成功的'要诀。走进知识的殿堂,无疑是走进了一间五彩缤纷,琳琅满目的展览台。踏进了一座异彩夺目,奇丽无比的聚宝库,来到姹紫嫣红,百花齐放的花园,从知识中能够 吸到人类用智慧酿造出来的蜜汁,领受到传统中国文化的博大精深,还能够激发人类探索世界,探索未来的勇气和决心。作为青少年就应从小就培养自我广泛的学习兴趣和爱好,将来为建设祖国,改造世界尽自我的一份力。

  读书洋溢着时代的气息,跃动着生命活力的文质兼美的新课文,如一丝 春风,如暗得灯,使人感奋不已。叙事散文,如见其人,如闻其声……在学习的探究中,你会发现学习更贴近生活了,你的视野变宽了,正在登上一个新的学习台阶。

  加油!使我们继续自主读书,有创意的写作,自信负责的说话,礼貌得体地交流,继续学习和掌握自主、合作、探究的学习方式,继续培养用心健康的人生态度,继续我们的社会职责感。我们与你并肩前进。

中学生作文 篇9

  夏天开始离开地院蝴蝶楼街心花园到御花园晨练。一是因为不用每天上班,时间充裕。二是到外面可以提高一下自己的拳技。三是可以学点新套路,增加练拳的兴趣。

  本以为自己打了十多年的拳,应该在新的团体里出类拔萃了,没想到还真是天外有天人外有人。那些新加入晨练的人自然是手忙脚乱的跟着老师学练打拳。老师们可都是不含糊,各种太极拳派的套路全都会打不说,而且老当益壮,学新的太极套路比自己这个群里的“年轻人”还快,身手矫健让我自叹不如。

  罗老师的志愿是将吴氏杨氏陈氏的太极拳、剑、刀、扇都学到手。老罗不但学的种类多,而且学的细致,练得认真。在把各个拳种的套路都学会后,又开始学练五禽戏易筋经八段锦。认为随着人年龄的增加,经络阻塞,脉路不通,急需习练易筋经五禽戏打通脉络,舒筋活血,方可延年益寿。宋老师的意愿是打拳的人越来越多,自己的团队越来越火,大家的'拳术都有所提高。每天都不厌其烦的教给大家新的太极拳套路,吸引大家学练,巩固原有的套路,增加新的套路。卢老师是年龄最大的老大哥。性格厚道平易近人,虽然打拳的姿势不是太标准,可是体力好从头领打到尾,毫无倦意,每天必到。

  众位老师各有各的优点,各有各的个性,在同一个时空,同一个地点上,因为太极拳的魅力而聚到一起,谱就了一幅多姿多彩的太极晨练八仙图。

中学生作文 篇10

  突然想用45度角仰望天空,却不想天已经开始下雨。豆大的雨滴从天空洒落,一滴一滴的沉重而繁多,随之淹没了我的青春和梦想,也无法体会那种明媚中的忧伤,我蛰伏在这个多雨的季节寂寞而又苍凉。

  有人说:“天空下雨是老天在哭泣,而老天哭泣是为了地上哭泣的人。”今天又有谁在伤心流泪?我伫立在窗前望着窗外雨丝连连,心却突然痛了起来,我不知道我在痛什么,是痛“物事人非事事休”的清冷,还是在痛“往事抚摇琴,知音少,弦断有谁听”的寂寞?我不知道答案,正如我不知道我的人生一样。面对明月我不知道怎样对月畅饮,面对千金散去我不知道该如何重新来过。在人生的分叉口,我想我迷失了,迷失在匆匆过往中,找不到出口。慢慢的我开始喜欢回忆,回忆昔时的人,昔时的事和那些年少时的欢笑和泪水,然后带着一抹微笑进入梦乡,醒来,已是物事人非,我才知道昨天已不在,我们再也回不去。时常走在校园里的石板道上,有时快,有时慢,有时站立,任凭周围的人来了又去,去了又来,抬头看到苍茫的落日,心里面的难过便一点一点的溢了出来。

  “关山难越,谁悲失路之人。萍水相逢,尽是他乡之客。”每当夜晚繁星满天的是时候,我都会扶着教室外的栏杆仰望星空,努力地去辨别哪个是牵牛星,哪个是织女星,然后幻想七月七鹊桥相会时的情景。那时他们应该是幸福的吧!虽然无法彼此相守一生,但两个人的'心却总会穿越隔在彼此之间的悠悠天河紧紧地相连在一起。这又岂不是一种幸福?而每当这个时候,小雨总会拍着我的肩膀说:“喂!又在想织女了?”我都会应一声,便又继续望向天空心中不觉叹了一声,有谁知道我看的不是牵牛与织女,而是在借着星光的指引找寻家的方向?萍水相逢也不过尽是他乡之客。

  雨天,教室外,栏杆,一个人,突然想要伸手去触摸一下雨,雨一滴一滴地打在手背上,起初还会溅出一团一团的水花,一股寒风袭来,身子微微颤了一下,“梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴,这次第怎一个愁字了得?”可这里没有梧桐也不是细雨,有的却是这载不动的许多愁。终于收回手转身步向教室,墙上已挂上了高考倒计时的牌子,看着上面红红的数字,我知道我剩下的时间不多了。看着一张张紧张而又冷漠的脸,我突然有一种想流泪的情绪,两眼却始终如往昔,像一口枯井,我才发现自己早已没有了眼泪。渐渐的我和同学变的疏远起来,自己也越来越来沉默,沉默到自己都厌恶的时候,我就跑出去淋雨,身上的衣服湿了又湿,感冒了一次又一次,可我却觉得很痛快,似乎什么都远离了,心中只剩下畅快。

  于是,我便盼望着下雨,也不管是谁在哭泣了,人的自私也不过如此,我自嘲地笑了笑。可老天再也没有下过雨,我也就再没有那种痛快的心情。一切都是老样子,我依旧喜欢一个人仰望星空,依旧盼望着下雨,直到有一天,我路过黑板报看到一句话:“守望我们心中各自麦浪汹涌的麦田,再多的风浪,再多迷茫。也会云淡风轻。”眼泪突然从眼眶冲出顺着脸颊流下来,再无法抑制,我终于跪下身子泣涕出声,像一个孩子似的跪在地面捂住双眼,再不肯起来,我知道这次我真的厌倦了,厌倦了这样的生活,可我有又该如何过我的生活?怎么过才不会错?当昨天已不在回来,当回忆已渐渐掩埋,是不是该放手过去,把握现在?梦还在,可我不想让梦破碎,算了吧!给自己一个前进的理由,这次说好不再颓废。

  回到教室,我拿出尘封了很久的日记本,在上面写上:“忘记忧伤,记得飞翔”,望着纸上的八个字,眼泪又一次溢了出来,我想擦干你心中每一颗破碎的眼泪,可你却只在寂寞里伤悲。生命的历程中,我们都在伤害着别人和被别人伤害着,谁又能责怪谁?突然间心中似乎明了,该来的人会来,该走的人终会走,我又何必在寂寞里伤悲?麻木与颓废,空虚与寂寞,这不是我想要的生活,我走的太远了,也该回头了,无论我们怎样挽留,过去的也都已经过去,如果一个人再不肯放手又能如何?既然无法选择开始,那么就只能选择放弃。

  外面又开始下起了雨,我站在窗前没有跑进雨中。我看着雨中来来去去的人溅起的一片片的水花,忽然我想起了普希金的一句诗:“我达达的马蹄是个美丽错误,我不是归人,是个过客。”是啊!自己只是一个过客,寂寞也好,忧伤也罢,在追梦的路途中我想我只是听雨而已!

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