中学生作文

时间:2024-08-14 17:59:51 初中作文 我要投稿

中学生作文实用(7篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的中学生作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

中学生作文实用(7篇)

中学生作文 篇1

  作者憎恶的“死水”不仅仅是路旁的一个臭水沟,而是有更深刻的象征意义,死水读后感。从诗人闻一多创作、发表、出版《死水》的有关情况可看楚“死水”象征的社会现实:

  一、从《死水》的创作时间看,“死水”是美国社会的象征。 《死水》创作于1925年4月的芝加哥,华美外表的下面是污秽和罪恶。这样的“死水”,不正是美国社会最真实的写照吗?

  二、从《死水》的发表时间看,“死水”象征的是北洋政府。 1926年3月18日,震惊中外的“三一八”惨-案发生。闻一多先生怀着满腔义愤,声援学生的爱国斗争。他选择此时发表《死水》,正是用以表达自己对北洋政府的深恶痛绝。也就是说:这个北洋政府已是“一沟绝望的死水”,“这里断不是美的所在”,那就让它见鬼去吧。

  三、从《死水》诗集出版时间看,“死水”象征的是黑暗的中国现实。 1927年,轰轰烈烈的大革命失败了。闻一多先生对于祖国的美好希望破灭了。1928年,他编成他自己的第二部诗集,取名“死水”出版,作为向诗坛的告别。他亲自为诗集设计了封面与封底,采用的是通盘的黑纸。整个封面封底散发着忧郁、沉闷的气息。人们看到这以“死水”命名的黑色诗集,心中就会浮起“这是一沟绝望的死水”的诗句。这个时候,在闻一多先生心目中,“死水”象征的是黑暗的中国现实。

  诗歌中反映的厌恶、失望是作者理想中美丽的祖国形象在现实面前碰壁后产生的一种过激情绪,读后感《死水读后感》。而隐藏在揭露丑恶的背后,是对祖国无比强烈的眷恋之情和为祖国利益而献身的决心。死水 闻一多 这是一沟绝望的死水, 清风吹不起半点漪沦。 不如多扔些破铜烂铁, 爽性泼你的剩菜残羹。 也许铜的要绿成翡翠, 铁罐上锈出几瓣桃花; 再让油腻织一层罗绮, 霉菌给他蒸出些云霞。 让死水酵成一沟绿酒, 漂满了珍珠似的白沫; 小珠们笑声变成大珠, 又被偷酒的花蚊咬破。 那么一沟绝望的死水, 也就夸得上几分鲜明。 如果青蛙耐不住寂寞, 又算死水叫出了歌声。 这是一沟绝望的死水, 这里断不是美的所在, 不如让给丑恶来开垦, 看它造出个什么世

  闻一多是最早提倡和实践新格律诗的诗人,这首诗也是实践其新格律诗主张的范例。

  闻一多在《诗的格律》中主张“诗的实力不独包括音乐的美(音节),绘画的美(词藻),并且还有建筑的美(节的匀称和句的均齐)”。这首诗完全符合他的上述主张。

  首先,从音节上看,该诗具有音节的和谐美,这主要表现在诗的节奏上。这首诗的节奏非常整齐,每一行诗都有四个停顿,如:

  这是/一沟/绝望的`/死水,清风/吹不起/半点/漪沦。不如/多扔些/破铜/烂铁,爽性/泼你的/剩菜/残羹。

  这里,每四个停顿又是由三个“二字尺”一个“三字尺”组成,这样整齐的停顿,使这首诗的音节十分和谐,就如同四拍子的歌曲一样,使其节奏具有了格律化的音乐美。这首诗的音乐美还表现在韵律上。全诗除第一节外,第二、三、四、五节都采用隔句韵的形式,并且每节换一次韵,在统一中有所变化,使声律整齐而不呆板。这也就使新格律诗与旧格律诗在形式上有了明显的区别。另外,这首诗的首尾两节都用“这是一沟绝望的死水”做首句,这种复沓不仅在意义上是一种强调和呼应,在韵律上也有回还往复之美。

  其次,这首诗的建筑美也是显而易见的。所谓诗的建筑美,是指诗行与诗节的排列均齐而言。这首诗共五节,每节均四句,每句九字,做到了节的匀称,句的均齐。每节诗都四四方方,整整齐齐,好像一座有棱有角、刚劲挺拔的大厦,具有建筑美。

  再次,这首诗也具有较强的绘画美。这主要表现为诗的词藻美上。诗人在描写死水时,特别注意选取那些易于引起人们视觉联想的词藻,以加强诗句的绘画美感。如诗中既有色彩丰富、鲜明的“翡翠”绿,又有“桃花”红,“珍珠”白,再加上“罗绮”、“云霞”、“绿酒”等描写,使死水显现出繁复的色彩来,这无疑大大增强了诗歌的绘画美。诗人用美丽的色彩来描绘死水的“表”,当然正是为了有力地揭示它那丑恶的“里”。表与里的强烈对比,造成强烈的反讽效果,犹如漫画中的夸张,修辞中的反语。

  《死水》一诗相当成功地实践了闻一多自己的诗歌主张,不愧为诗人众多诗作中的精品。

中学生作文 篇2

  今天是清明节,却没有这个时节的“雨纷纷”,也许是春天失约了吧。

  早上去奶奶家,小心翼翼地走到靠近池塘的田埂,随手摘下几片草叶,让它们在静谧的波光中隐隐地抖动。视线不经意留在一簇星状植物上,那似是轻柔撒落的花瓣:

  整朵花小得精致,娇弱地嵌在四片同样软绿的萼片连缀处,隐约可见七八丝淡纹,把它衬托得更有质感;再留下几圈沉静、水灵的白,直至花心处的一抹浅碧,层层染开,空灵中显出活泼。

  我失声笑了。眼前这随风摇曳的精灵,紧紧抓住我心中久存的轻愁,细细收去,悠悠淡去,化作浅靥,还给我时,已蜕变成完美的和颜悦色,变成乡野的清新小诗,平平仄仄仄仄平。于是,我高兴地起身,缓步,走未尽的路,看未了的风景。

  黄杨叶子是芭蕉扇的改版。顶端融成圆弧后,仍保留了两个突出的点。全体是深邃的绿,也是春的第二宗主打色,显示着一种坚定与威严,质感亦不算柔软,像皮纸。

  相比之下,垂丝海棠的'叶子小巧许多,油亮光滑,甚至有小虫子在咀嚼着她的芳华。垂丝海棠叶脉错综复杂,像迷宫中的小道,像一张蜘蛛网;还有些连成各种不规则的形状,似乎是上帝随心所欲的作品。

  蚕豆叶子的颜色已接近艾草了。虽然没有绒毛,却更细腻。它不是供观赏、药用的“贵族”,十分普通,脉络简单清晰,几笔勾画,爽快玲珑。叶脉和叶片融为一体,难拉扯,有韧性。不得不承认,这样寻常的叶,有更宜人的清香。

  油菜叶子最为随性,叶片与茎都难以分离——那就不分了吧!当叶茎相连、立体卷曲时,好像一只只高举的青铜酒罍。我甚至夸张地认为,这油菜叶会不会是妲己嬉乐于酒池的罪证,才被惩罚作了这一只只青铜酒罍,永世不得超生呢?

  才清明,已开始怀念,一整个春天。

中学生作文 篇3

  1、真情流露,感人肺腑

  2、文句生涩,未能达意

  3、草率成偏,殊少意义

  4、选词失当,譬喻不切

  5、文辞生硬,未能达意

  6、含意空虚,句亦欠顺

  7、愤慨之情,流于翰墨

  8、纵情发抒,言词无碍

  9、明畅开朗,气势壮丽

  10、轻松有趣,颇具题意

  11、文约意广,境界清真

  12、措辞婉约,八面玲珑

  13、文笔练达,意亦周到

  14、用词切当,意境不俗

  15、情感丰富,事件趣卓

  16、文畅情达,雄深雅见

  17、词句生硬,文意不明

  18、拖泥带水,语不明析

  19、快活之状,耀然纸上

  20、认识错误,不切题意

  21、辞藻瑰丽,清娩可喜

  22、抒情恳切,一气呵成

  23、炫丽清新,颇有韵味

  24、流利贴切,描写佳妙

  25、叙事抒情,均颇贴切

  26、酣畅淋漓,颇切题意

  27、结构完整,清新隽永

中学生作文 篇4

  早上起来,老婆又问我:要不要陪她一起去衢州?我难得这些天的清闲,乐得和她出去走走。可车到路上,我又有些后悔了,她忙起来就是半天,我又当去哪玩呢?一激灵,有了,好久未去拜访一下孔老夫子了,就去他老人家住的地方串串门吧。

  他老人家住的地方,变化还真不小呀,与我前几年来看过的样子比较起来,已是天差地别了。门大了,路也宽了,正门口还给他立了一座高大上的石像。只是他依然一声不吭,默默地注视着来来往往的行人,也许他并不情愿被人安立在这儿,风里雨里的也没个躲去;也或许千百年来,他早已经习惯了这样的安排,独自承受着高高在上的孤独。也许这并不是一种幸福,但可以肯定的是,这是一种最好的'选择了,毕竟在这熙熙攘攘的尘世喧嚣中,能与他同行同立者,千百年来,又能有几人乎?

  跪在先知前,我闭上眼睛,希望能把心更贴近先知的灵魂,在漠大的虚空世界里,倾听他老人家的教诲。对着空中,我伸出了双手,努力地想抓住些他能给我的,也是我最想要的东西,虽然我并不知道那会是些什么东西,但我依然愿意随他而去,哪怕会走得更远些,又哪怕是暂时地离开这个世界。可我现在,能握住的只是一些空气罢了。

  先知说:“不知命,无以为君子也;不知礼,无以立也,不知言,无以知人也”,先知又说:“毋意,毋必,毋固,毋我”。听懂了吗?我当然不会懂。几千年来,多少人把他尊奉在高位,又把他捧在手心,三跪九叩,虔诚礼敬。每到他老人家寿诞之日,更是热闹非凡,而今,他又被人恭送出了国门,满世界绽放。可他老人家心知肚明,在这个世界上,他依然是唯一的,没有人能真正懂得他的心!与其不为人所懂,那么更多的时候,他或许更情愿一个人,在清风中,在斜阳下,在他自已孤独而又沉默的世界里,完成他那精彩而完美的对白,岂不是更好?

中学生作文 篇5

  现在是二十世纪了,科技特别发达。科技软件也一个一个都创新出来,如:Apple、三星、ople、尼彩等一些电子系列,人们便疏远了汉字,导致成年人们只会用打字,甚至有一些人字都不认识,然而汉字是古代人们创作出的“艺术槐宝’。

  学校得到“中国汉字听写大会”节目的启发,将其演变成六年级“咬文嚼字”比赛。赛前选手做好充分的准备,查阅资料、背字典,这些都是一小部分。在一声“同学们,安静。”之下咬文嚼字比赛就正式开始了。

  第一环节——听写字词,第一个“白皙”选手们都低下头认真的写了起来。我们作为观众只能说:“什么,‘白皙’,好像都没有听说过哦,怎么写?”观众有查字典;有的互相思考,有的`静静沉思。选手一个个亮起题板,观众连说几声“哦”。一共三个环节,三个环节选手们展示各自的风采,最出色的就是王欣怡,由于她每天都看课外书籍日月积累,才有了这样的成绩。

  通过这场比赛让我知道:科技已经领先我们的汉字,时代要领先汉字同时也要领先科技。阅读课外知识,不仅丰富了自己的人生,也丰富你的汉字知识,让祖国发展技术更大、更富、更强。

中学生作文 篇6

  凌晨,一只受惊的飞鸟飞过城市,迷雾瞬间弥漫。

  迷雾展开,优雅如舞者的足尖,轻轻一点却使整座城市震颤。这时天空低沉沉的,甚至低出了自己的视线。摩天大楼突然之间浸泡在了雾的海洋里。所有的窗户好像久久未擦一样,看不清外面的世界。所有的眼睛好像玻璃体混浊,看不清他人的模样。公交车司机的注意力扩散在四周而非一个点上,车子行进迟缓。我耳机里的歌声飘出来,却像沾了黏糊糊的白色。我苦笑一下,毅然下车,感觉到置身在迷离的梦境之中,永远只是对昨晚梦的错误延伸。

  大雾覆盖住房屋和树木,多少嗜完血的蚊虫在惊慌的气氛下被撞击坠落。如果在这大雾中突然闪现出一群蝴蝶或者一队乌鸦,那将是多么美妙的事情。雾气如同一群浓得化不开的绵羊,隐藏起无数个转折的时空,而我的心却放牧在时空之外。我仔细聆听着那些神秘的脚步,脚步声远远而来又远远而逝,我站立在两个脚步声之间,既在某个人的`左边又在某个人的右边。我是他们中间一个鲜明的判断点,但是我却无法对自己表示判断。

  在迷雾中独自散步,分不清一个人的真相。思想家在街巷穿梭,由一个洞观世事者幻变成一个杂耍者;辩论家在街巷穿梭,由一个口若悬河者幻变成一个口吃者;旅行家在街巷穿梭,由一个健步如飞者幻变成一个酗酒者……。。好像一瞬间僭越了今世的界限,进入了先辈或者未来。我仿佛站在两面镜子跟前,一面镜子可以清晰的反射出任何人,而另一面镜子却模糊地将自己斜斜地照给其他人。这样我能够了解他们内心的递变,但是其他人对此却显得一片茫然。是不是误解的形成也是这样子?是不是仇恨的形成也是这样子?我感觉这就是一个黑洞,把我所有的叫嘘声吸走,吸走。

  这座城市急切的需要这样的迷雾,因为城市中那些丑陋的伤疤需要雾的遮掩,那些真正的纯粹也需要躲避一会人们肆意的揉捏。城市里永远有那么一群纸片人,他们在鳞次栉比的楼房和街道之间碌碌匆匆,像纸片儿一样毫无分量的随风刮开了城市的单薄,并且这么一群人每天都在复制,拷贝,他们整整齐齐的操练队形,整整齐齐的舒着气息。而只有当他们置身于浓雾中才能让我扫描的空透,让少数人清澈的看清。我在迷雾中惕然警醒,迷雾中的城市在我眼里渐渐缩小,犹似一枚细针打入皮肤,给我以强烈的刺痛。

中学生作文 篇7

  我曾经跨过山和大海,也穿过人山人海;我曾经拥有着一切,转眼都飘散如烟;我曾经失落失望失掉所有方向,直到看见平凡才是唯一的答案。

  我曾经毁了我的一切,只想永远地离开;我曾经堕入无边黑暗,想挣扎无法自拔;我曾经象你象他象那野草野花,绝望着渴望着哭着笑着平凡着……

  ——题记

  如果说人生是这样一条平凡的路,那么,青春年少的我们正是该勇敢去拼去闯的时候,也许会有磕磕绊绊,但只要坚持,便能走到最后。

  当你仰望面前的高山时,你是否想过退缩或绕路而行?当你看到万丈深渊上一根孤零零的独木桥时,你是否因胆怯而踌躇不前?当你摔倒在地上时,你是否贪恋着这一刻的休息而不愿起身?

  当你这样想时,你已经输了一半!脚下荆棘再多,只要勇敢去闯,过去之后再回头看,其实也没什么大不了的,咬咬牙,也就变成了曾经。

  在这条路上,承载着千千万万个梦,而我们,则是满怀希望的追梦人。也许你已经累的`满头大汗,也许你已变得伤痕累累,但是,踏上了这条路,又怎么能轻易回头!如果你不愿坚持就只能在途中——被判出局。

  而那些半途而废的人总会遭人所不耻,等他们年老时在回顾曾经大概也会后悔吧?

  我们也曾因挫折一度沮丧颓废,我们也曾为失败而伤心流泪,我们也曾望着广阔的天际憧憬未来。无论怎样都不愿放弃,选择了奋斗,就要学会放下安逸,人生需要奋进,即使前方再艰险,即使终点依旧看不见,心里却充满了执念。抬起头,望着蓝天,路旁花儿绽放了笑颜,心里有个声音,它说:“路再远,总会到达终点。”

  水手面对着暴风雨,永远不会放弃希望;航海家迷失了方向,永远不会就此迷茫;登山者看着眼前耸立陡峭的高山,永远不会停止前进的步伐!

  善始即善终,自己的选择只能由自己来承担后果。在平凡的路上,不需要胆小怕事,这条路上,亦不需要畏畏缩缩!

【中学生作文】相关文章:

中学生作文【经典】08-07

中学生作文07-11

中学生作文【精选】07-21

(精选)中学生作文07-27

中学生作文[经典]07-29

中学生作文07-01

中学生作文07-04

中学生作文07-04

中学生作文07-05

中学生作文07-05