初中的作文汇编（6篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的初中的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中的作文 篇1
汶川8·0大地震，牵动着每一个人的心。大灾更显大爱。在凌乱不堪的废墟中有一段师生情不可忘记，那就是谭千秋老师和四名幸存学生四名的浓厚情感。5月12日22时12分，当救援小组发现谭千秋老师时，他已经“走”了。但眼前的一幕让在场的人惊呆了——他正用手死死地趴在课桌上，不敢松开。原来，在他身下有四名毫发无伤的幸存学生。谭老师的后脑勺被房梁砸地深凹了下去，手臂伤狠累累，全身布满了石沙，灰灰的。但他仍尽力保护那四名学生。一名普通的老师，竟有如此伟大的爱。这时，有谁能不流下感动的热泪呢?
这就是催人泪下的师生情!在灾难来临时，谭老师体现的是舍己为人的品质。据谭老师的'同事夏开秀老师说，谭老师是全校最关心孩子的老师。走在校园里的时候，远远看见地上有块小石头，也会走上前去捡起，生怕学生玩耍时受伤。
这是一名英雄教师!是一名爱学生如爱子的好老师!英雄教师走了，光荣的走了。汶川人民在这场地震中，死的死，伤的伤。有的孩子的父母去世了，成了孤儿，但他的父母留下一句话：宝贝，我爱你!还有一名五年级的学生先让别人逃走，自己却被埋在废墟下……但是最让我感动的还是那段师生情。
如果我是其中一名学生，我会对谭老师说：“谭老师，首先要由衷地感谢您那双大手，还有您那颗爱孩子的心。虽然您走了，但您舍己为人的品质留下了，将代代相传。虽然您走了，但我永远是您的学生!我爱你，一路走好，谭老师”
地震中的师生情，谱写了一曲感人的乐章，唱出了一首《爱的奉献》。献出生命的谭老师，在学生心中一定少不了您!
初中的作文 篇2
昨天天气忽然转凉，就像是回到了下雪前的那个傍晚，天空涂满了沉重的铅色，只要在浓重一点，就会有什么东西从里面掉下来。
也许会下雪吧！仰望天空时这么想。
不过很快，嘲弄的笑意漫上了嘴角，“怎么会——”
惊喜不是什么时候都有的，不是我在想要什么就会立马出现在我的面前。希望总是回落空，这样才符合这个现实的社会——残酷。
努力的不去看天，看天的时候我就会想这个压得快要爆破的天空了到底盛满了什么。
会不会是无数洁白轻盈的雪花。
夜晚和妈妈出去散步的时候，把自己裹得紧紧的，穿棉鞋，戴韩式的绒毛，戴手套。妈妈说虽然降温了但散步的时候也不至于穿这么多啊！我说我觉得冷。
上帝那么快就拆穿了我的.谎言，只走了那么一小段路，我就感到内衣黏嗒嗒的贴在了身上，回来的时候已经是热的冒火了。但坐了一会，就觉得周深冷的发麻，紧贴着肌肤的衣服向世界了一层冰梢，铬的皮肤硬生生的疼。
下雪的时候就是这个样子，无论在哪里都会觉得冷。
我现在是不是真的疯了，满脑子都是下雪时的情景。
其实我是一个很迷信的人，虽然我经常说我奶奶迷信。是一个很迷信也很容易被欺骗的人，明明都是哄小孩子的故事，而我却都稀里糊涂的当真了，明明是一些低俗的言情，也常常会哭的像是一个被谁遗弃了的小孩。
多么的好笑，一个初中生最幼稚的一面。
斌在他的空间里写，他在1月19好的下午把初吻给了巧，是在便民桥。他说他很兴奋，这是他第一次吻女孩子，巧也很激动。
日志的最后是一大片的省略号和三个字，“很幸福”。
真没想到，他最后选的还是她，虽然中间发生了那么多不好的事，现在他们还是在一起了。
我不知道我这个时候是不是该说一句“爱情是伟大的”。
原本在那篇日志的留言里写了一大堆祝福的话，在审查一遍的时候我又把那些统统删掉了。我觉得我写的话好假，那根本就不是我想说的，看了一遍就觉得很恶心。
最后我给他发了一片空白过去。
我想说的又不知道该怎么说，给他一片空白让他自己好好想想，但我明白沉溺在爱河里的他只会把这当成无语。
为什么我们现在对爱情这么执着？因为我们那幼稚的成熟。
我们用一大把的时间做了很多不该做的事，而我们自己却认为那样帅呆了。
其实我们很傻，是一个彻彻底底的傻子。
就像现在，浪费了一大把时间去思考会不会下雪这个毫无意义的问题，就是十足的傻。
今天早上拉开窗帘，发现地面湿了一片，我以为是下雪了，匆忙抬头望向天空，只看见那细细密密的划痕。
是雨，不是雪。
瞬间被大片大片的失望包围，又不停的嘲笑自己的傻。
早就知道不会下雪，为什么还那么的期待？
我们不停的让自己去忘掉一些事情，可就在淡忘里，我们又对它念念不忘。
终究这个冬天的最后落下来的是雨不是雪，我不应该再去那么的相信故事，相信那些骗人的鬼话。虽然一直一直我都很想做一个长不大的孩子，但是上帝他不允许我这么做了，我要面对现实。
初中的作文 篇3
坐在教室的窗边，刚补完觉的我坐直了身体，懒懒地伸了个懒腰。抬头，我的视线惯性地落在了讲台上那位正奋力浪费着唾液的教师身上，还是老样子，手舞足蹈地在讲台上进行着“表演”。哼！我忍不住在心里冷笑了一声，这就是大家所说的课堂气氛活跃，语言风趣幽默？哗众取宠的大猩猩！把视线调开，落在窗外的风景上，心里诅咒了一声，讨厌的阳光，见鬼去吧！
放学的钟声响起，我单肩背着毫无内涵的书包，走出了课室。我迈着悠闲的步伐，缓缓的前进着，毫无温度的'视线落在四周的景物上。经过篮球场时，我的视线落在了球场上那堆追着一个破球跑，却还不忘耍帅的幼稚男生身上，在望望场边那帮双眼已成桃心状放声尖叫的女生，心里吐出了两个字：肤浅！
出了校园，我走在路上，视线无意识地飘动。突然间，我见到一个老人家艰难地拄着拐杖走在人行道上。这时，老人的脚一个不小心踩在了一块石头上，快跌倒了，我赶紧伸出手臂，扶住了老人，老人感激地向我笑了笑，我的视线落在了老人布满沧桑的脸上。我不放心老人自己走，坚持要把她送回家，她突然说了句：“你真是个好孩子！”我愣了一下，视线落在老人的脸上，对上她的视线，我想从她眼中找寻到那抹熟悉的冷漠与不谅解，但是没有。我只在那双充满人生智慧的眼中看到一份真诚的赞赏……
这真的是赞赏，早已忘记这世上除了冷漠和责备，还有赞赏的存在。赞赏，我曾经多么熟悉的一个词啊！但是，自从表弟出生后，大家的视线都跟随着表弟，大人好像完全忘却了我的存在，只有在我做错事时，他们责问我时才会把视线短暂地停留在我的身上，久而久之，我也就忘了世上还会有人关心我，还会有人赞赏我。
清晨起床，望向窗外，发现今天的阳光真暖和、可爱！走出房门，视线落在表弟的身上，他望到我，开心的叫了声姐姐，我走过去摸摸他的头，说：“真乖！”家人刚开始用惊讶的眼神望着我，当我对上他们的视线，对他们笑了笑，他们也对我释放出了真心的笑容。
回到学校，经过篮球场，发现那些男生还是打得蛮好的，回到教室，上课了，那位大受好评的老师，又开始了她今天的授课，我认真地看着学着，发现她的课还真的是讲得蛮好的。“好，这个问题有谁会？”这是个简单的问题，我举了手，当她的视线在班上扫了一圈对上我的视线时，她开心地叫了我。
当下课我经过她的身边时，她淡淡地说了句：“好孩子，我知道你会回来的。”我没说话。走到室外，伸个懒腰，忽然发现，今天的阳光真可爱······又是美好的一天！
初中的作文 篇4
春，明媚的春，温和的春，又回来了，又来到了我的身边。你总是温柔地飘舞在山间，是那么亲近，亲切。总让人不能忘怀那令人陶醉的梦。我行走于林荫树林间，寻找那妩媚的春景。
我涉足于深山巨谷之中。顺着山势，逆流而上。一丝丝带着诗情暖意的风，轻轻吹拂过我的脸颊，总让人怀念。不难让人想象的绿总环绕在你身旁。绿，让人耳目一新，百看不厌，它代表了生命的颜色，大自然的颜色。久违的绿，经过一冬，又回复了它的清新与明亮。到竹林里一看，一根根竹笋从土里探出头来，露出了一个个的小脑袋。远远望去。竹林里一个个大大小小，凹凸不平的'小泥坑，在竹子们的衬托下，一颗颗细小的露珠在竹笋中显得晶莹剔透。
春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。
春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。无论是破土而出的，还是含苞待放的；无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。
如果说夏天是火红的，充满活力；秋天是金黄的，充满收获；冬天是雪白的，充满挑战，那春天就是柔嫩的，充满了希望。“沙沙沙------”春雨来了，像花针，如牛毛，似细丝------春雨如春姑娘的使者，随着她一同来到了人间。俗语说：“春雨贵如油”，难怪棵棵花草在春雨过后都发出了带黄色嫩叶的新芽呢！嘿，你瞧，那公园里更美，花儿们个个艳丽无比，争奇斗艳。池塘边的柳树，纷纷抽出了黄绿的柳丝，枝条随风飘动，有如一个亭亭玉立的少女，正展示着她那细小的腰身，梳理着那秀丽的长发，好一派生机勃勃的图景。
这就是春，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。
初中的作文 篇5
小时候最甜的梦便是在你的怀抱中产生的，你的怀抱像一个充满奇迹的仙境，总能带给我各种各样的甜蜜，而现在，那奇妙的仙境竟不知所踪了。
两岁时还不够你腿长的我总会像个小尾巴一样跟你在你的身后“妈妈！妈妈”的叫喊，你也总会甜甜的冲我笑，伸开手臂将我搂入怀中，亲亲我的脸颊，从口袋里掏出准备好的糖放入我的嘴巴里，然后我就会搂着你的脖子亲亲你，你也总是一刻也不舍得离开我。
五岁时，你因工作繁忙而减少了和我在一起的时间，我总会自己闲在家里想念你的糖果想念你的怀抱，而你空闲下来时，我又会和小伙伴到处疯跑，你也不多说，只是会提醒我注意安全。只有在我开心时才会亲亲你的脸，你总会默默的陪着我，晚上依然紧紧的把我搂在怀里入睡，那时的梦总是美的，甜的，连睡觉脸上都带着笑。
八岁时，已上小学的我便更加忙了。每天都有如山般得作业却还老想着去外面玩耍。常常忽略你的存在，晚上也不再找你睡，也很少搂着脖子亲你的脸颊。你很落寞却不想表达，更多的陪伴和关爱换来只是我的忽略和不在乎，慢慢地，我们的距离越来越远。
如今，我长大了很多也明白了很多。我们之间好像有层薄薄的屏障，你想戳破而卧却防护。我的心事也不再说与你听，可你总会一眼看破，然后已姐姐的方式与我交流。你还会像小时候那样亲我，而我现在却比你高了大半头，换做了你搂着我。那天晚上，到了深夜还不睡着的我想到了你。推开房门发现你还未入睡便躺在了你的.身旁，你给我讲起了小时候的事，还不够你腿长的我总跟在你身后，你总会拥我入睡，亲我的脸颊。眼前雾蒙蒙的，我侧过身，将你搂入怀中，妈，这次换我拥你入睡
有你的时光都是美的，有你的梦都是甜的。趁现在还来得及，妈，以后换我，拥你入睡，带给你好梦。
初中的作文 篇6
母亲，熟悉的字眼，而我却一直都没有深入地了解过她。老师们都说：母亲永远是最温暖的地方，漂泊的心灵受到创伤时，家总会给我们呵护和关照。但在家少不了的就是一位女主角，她是我们心灵的避风港!我现在终于体会了……
——题记
星期五那天是我生日，我便想起了九岁那年的生日，记忆总是模糊不清，但那一天的情景我永远记得。那一天好像是我做了什么错事，被爸爸骂了，我被骂得特别的伤心，当时年纪小，根本不知道今天是我的生日。然而，妈妈却记得。我哭着跑出家，在河边痛哭，秋风吹拂着我的脸，凉凉的感觉让我感到非常无助，当时我觉得世上没有一个人真正的爱过、关心过我。随着风吹，河边的'小浪翻着、荡漾着，把一山的秋凉都荡到我的心上来了，溪水从
小夹缝里奔蹿出来，心情差到了极点，这时妈妈在旁边看了看就走了。我当时一点也不屑她的关心，但看见她离去，泪更凶了，但弟弟来了，他拿了一个苹果给我，说是妈妈给我的，今天你生日，要快乐。手中捧着苹果，不知这是什么感觉，泪水比上一次更多了。
思绪回来，想到星期五，生日只有在学校度过了。这几年父母工作特别忙，今天的生日也许他们早忘了吧。但是我回到家里，坐在桌上吃饭，父母夹了好多菜给我，对我没有平日的抱怨，在夹菜时妈妈特别亲切，但口中却说你这么胖要多吃点瘦肉才行，然后姐姐们就告诉我“昨天妈妈都记着你的生日，对我们每个人都说了一遍，还说要煮些蛋带给你吃呢。”姐姐们说得特别高兴，而妈妈说“你们这些人怎么会记得，只有做母亲的才会记得。”母亲说得幸福又得意，我当时在吃饭，眼泪都跟着饭一起吃了，第一次我感到母亲的爱是不留痕迹的。
想起以前母亲辛苦地把我养大，虽然偶尔会有些抱怨，但看着我长得这么可爱，眼里尽是喜爱，在对别家的父母总带有一点骄傲和得意的语气。以前我老是和她顶嘴吵架，心里尽是委屈，哭得死去活来，现在想想还真有点对不起她。
我从小到大和妈妈都生活得很不融洽，母女俩聊天说话真是少得可怜，她和弟弟特别好，而我总觉得从来没有拥有过她的疼爱。我长这么大，叫她妈妈都是很少。我和爸爸特别好，爸爸也疼我，当时就感觉妈妈从没关心、了解过我。
记得有一次和她吵架之后，便离开了家，一个人在这车水马龙的大街闲走着。身上没带半分钱，都临近黄昏了，我不想回家，因为一回家就要听她念经了，听了特别烦。所以我宁愿在外，接受秋风的洗礼，也不要回去。我就这样孤独地坐在路旁。这时我亲眼目睹了一道熟悉而又陌生的身影，她好像特别着急。当时我却一点也不懂事，还往后退缩。她转过身看见了我，而我也看见了她。我想跑，但被她抓住了，神情是那样的严肃，她说了句：“回去吧，外边冷。”就没发话了，没一点愤怒。
经过这一切的种种，我知道了，珍惜现在所拥有的，我知道，妈妈是爱我的，就是不知道怎么表达而已。就像今天老师给我的联系单，带回家，要家长写意见，她虽表面说不想写，但写时却很严谨、认真、仔细，一遍遍地看，生怕写错什么。在最后拿给我时，好像又想起什么似的说：“对了，忘了写几个字了，后面要写上谢谢和再见才行。更有礼貌点。”我叫她算了。但她看起来特别认真，坚持写上了。我想对她说：“妈妈啊，你对我这么好，让我有种犯罪感。真的太对不起你了，平时还这么不听话。以后我会听话的，陪你一起承担你下半辈子的辛酸和快乐。”
母爱无痕，所有的幸福原来都并非偶然。
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