中学生作文（热）
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的中学生作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
中学生作文 篇1
我想我是个乖孩子，或许这只是我一个人的见解，但我会坚持。诱惑，我面对它时，我还是很理性的，即使抉择让我的心淌过一道泪痕，我仍旧会执着。
笑，我想放声大笑，然后在感受笑中的悲凉后无助的哭，我真的想哭，让整个灵魂裸露在外，拼命释放。
承认自己是个多愁善感的人，带有南方人那种独特的气质，似江南雨中独撑油纸伞的背影一样淡淡的怅惘。所以有时情绪会突然陷入悲哀，或许只是想的葚多，但终究会陷下去。曾有人说过：做学生和做自己很矛盾。我深刻地理解了他的含意。
必竟我想为自己做的事，做学生是无法谅解的，我若是全情投入做学生，那自己又会感到很累很重。青春就在这反复的'矛盾中蹒跚地走来，并且将继续这样走下去。无能为力，所以我试着低头，去适应，尽管我清楚地听见内心叛逆的吼叫，但我用尽全力去抑制，因为我需要生活。还有太多太多等我去做，那些未完成的将来，闪烁的是宿命的幽蓝灯火。谁是谁的守侯，谁又是谁的永久？年轻的我太脆弱，所以我给不起承诺，面对纯真的感情，我唯一能做的便是拒绝，怕伤了心，再也合不拢。勇敢，似乎很久没有去体会过了，总是以浅浅的一笑略过，把所有五彩缤纷，精彩纷呈一并抛在脑后。自己一步步坚定地往前走，走向那世俗给予的责任，去扛，不顾一切，只为了那条千万人踏过的路，背过的苦，纵然有许多不满遗憾，我都能和着唾液往肚里咽，然后便会有人拍手称赞，最终只有自己默默地说：“原来我所做的只有这样而已。”留一丝苦笑，滑落到嘴角。
不知用过多少零散的文字来解剖自己，似乎插满了全身。但我明白我不得不这样做，即使会很痛，也想把自己看清楚弄明白，唯有这样，才能让我支撑着这好像不属于我的身体继续去成长。成长，真是一个刺痛眼球的字，它意味着茧中艰辛的挣扎奋斗，展示着蛇脱去旧壳的楚痛。总之，它是如此沉重的一个词，并且这种沉重会让每个人都去亲身体验。
也许有人会说我在掏尽苦涩去斥责些什么，我无语。我想这又怎能算苦涩的沉沦呢？就算是吧，那也是生命给我的权利，我活着，不是只能开心乐观，也有权去为自己想哀伤的尽情哀伤吧！就算是些消极的情绪，但我坦然地这么面对了，没有逃避，用大脑去思考，去改变，又有何妨？我不想学有些人，极力宣扬自己如何积极乐观，根本不敢去面对自己的悲伤，我觉得那会是个可怜的人，懦弱地甩开了一半自己。
我还是这样成长起来了，夹杂着悲观的、乐观的、郁闷的、疯狂的，就这样一路踏步而来。没有中断过成长的脚步，因为我学着去面对一切，而并非逃避。抱怨着生活的诸多不满，厌倦着生命的凡尘俗落，可我又笑自己，嘴上的再累，笔下的再苦，我仍旧日出而作，日落而息，我想，可能正是这种种矛盾，才推动着我生活成长。
迎着夏天的风，我扬扬洒洒的走，不去顾及别人在身后指责我的消极悲观如何差劲，也不曾理会别人在背后感叹我积极乐观的态度，只有我，只有自己才明白，没有哪一样我丢弃过，它们环绕在我的周围，让我去享尽一切的苦与甜、笑与哭、悲与乐……
原来，一切又尽在不言中。
中学生作文 篇2
如果世间的美好只有一份，我愿与你一人一半。
——题记
我的美好回忆就如同珍珠一样，在我的脑海里闪闪发光。也许，它并没有珍珠那么昂贵；并没有珍珠那么耀眼。但，它的的确确给我带来了快乐。
我情不自禁地翻开了日记本，看着夹在日记本里的那片枫叶。我笑了，我仿佛看见“她”也笑了。她是一个活泼开朗、善解人意的女生。
还记得那时我们漫步在枫林里。秋天来了，一片片枫叶像火似的将整片森林都给燃烧了！她生病了，脸色是那样的`憔悴，但仍坚持着和我说说笑笑。突然，她停住了，她的脸色顿时变得苍白，她用那低沉而又无力的声音跟我说：“我恐怕再也见不到你了！”我顿时吓得两腿发软，心怦怦直跳，仿佛要从我喉咙眼里跳出来似的。“你，你怎么啦？”我用那不停颤抖的声音疑惑不解地问道。“我的病情在逐渐恶化，爸爸决定带我去别的城市接受新的治疗。”我不禁潸然泪下，猛地转身抱住了她。那时，我多么希望时光停止呀！
这时，我看见了两片枫叶，这两片枫叶显得那么有精神，那么有活力。于是我将它摘了下来，将一片送给了她。她用那豁达开朗的声音说道：“十年以后，我们在这里不见不散。”“好，这片枫叶就是我们的信物。”风，不知不觉地刮起来了，天空也阴下了脸。不一会儿，毛毛细雨便从天上飘了下来，天空似乎也在哭泣……
“如果世间的美好只有一份，我愿与你一人一半。”这是她跟我说的最后一句话。每当看到这片枫叶，我似乎就听见了她那爽朗的笑声，似乎就看见了她那动人的笑容！
枫叶永存，友谊长久！
中学生作文 篇3
一株小草要感激太阳的温暖，一束花朵要感激雨露的滋润，一片大海要感激河流的汇入，一团云要感激水滴的升华……我们要学会感激，感激身边的每个人。
我要感激妈妈。是妈妈把我带到这个娟丽多彩的世界；是妈妈含辛茹苦地把我抚养成人；是妈妈教给了我人生的哲理和做人的道理。妈妈，一生为自己的志向奔波她用爱支撑起了整个温暖的'家；她用行动诠释了自己的人生；她用心灵为我们的人生指航。我们要感激妈妈，感谢她为我们做的一切，感谢她不求回报的付出。我们要留点感激给妈妈。我们要感激老师。如果说妈妈是我们成长的指向标，那么老师，就是我们人生道路上的领路人。老师将幼小懵懂的我们一步步引入人生的正轨，在通往知识殿堂的道路上带领我们历经磨难，克服困难，最终到达梦想的知识殿堂。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
老师用自己的行动谱写了一章章优美的乐章。我要感激老师，感谢老师对我的淳淳教导，感谢老师不怨劳累地付出。我们要留点感激给老师。我要感激朋友。当我因考试失利而无精打采时，朋友安慰的话语就会使我的烦恼顿时消散；当我正为一道难题苦思冥想时，朋友轻轻地指点就会使一切茅塞顿开；当我处在险境中而无所是措时，朋友就会给我信念，一切困难都迎刃而解。我感激朋友，感谢他们在我有困难的时候救我于水火中，感谢他们在我出错的时候，及时纠正我。我们要留点感激给朋友。
我要感激小草，是它们让我懂得了生命的真谛，懂得了坚强的意志；我要感激河流，是它们让我懂得了不管遇到什么困难，都要勇往直前，即使是再锋利的石头，也会被磨成美丽的鹅卵石；我要感激……
我要感激的有很多，我们要感激的有很多，只要我们细致地观察，就会发现有许多东西值得我们去感激。我们要留点感激在心中。
中学生作文 篇4
我对于家禽类的动物都没有什么兴趣，而天真顽皮的弟弟却花自己一天的零花钱买了一只鸭子回家。
一回家他就为他喜爱的小鸭子忙个不停，一会儿是兴奋的从阳台拿来一纸箱子来给小鸭做床，一会儿又是给小鸭喂水喂饭。一直都需要被照顾的弟弟像是瞬间长大了。而我对那只小鸭子只是远远地看了一眼便再也没有管过他了。因为我发现它的身上有一股难闻的.味道。
早上，爸妈出去了，弟弟也去楼下和伙伴们玩，唯独我留在家里写数学题，阳台上小鸭的叫声，不绝于耳。不知怎地，我忽然来了兴趣，走到小纸箱旁边蹲了下来，看着箱内不停叫唤的小鸭。为什么一直叫唤着呢?我歪着脑袋，有点不明白......突然想起了什么，我连忙跑到厨房拿了根白菜叶，又返回来将它递到小鸭的嘴边，而箱内的小鸭好像没看到似的，忘我的抬着头，仰望着窗外的蓝天，身子一次次往前倾，时而还张开羽翼未满的翅膀扑腾几下，却被有限的空间止住了步伐，但似乎并不放弃，迈动着双脚，抬头仰望，一圈圈“跑”着，一声声地叫着。
不知为何，突然一阵心酸。我似乎听懂了小鸭的叫声：“外面一定很大吧，大到我可以自由地玩耍;外面一定很美吧，美得可以让我陶醉其中。”从它的眼里，我好像看到了泪水。是错觉么?呵，原来纸箱也可以是铁牢，牢内关了这只渴望自由的小鸭。听那声声叫唤，我的心好像被人活生生地撕下一道口子，风吹过，凉丝丝的，又剧烈地疼痛，想开口说些什么，却只是空白。垂下眼帘，泪不自觉地落下来。
此时，响起了敲门声。我站起身开门，弟弟兴奋地走到箱子旁。“小鸭被你吓到了。”我说。“是吗?”弟弟看了眼箱内的小鸭子，“姐姐，我想让小鸭子出来走走。”我的心颤了一下，默默地点了点头。“让它出来吧。”弟弟欢快地把小鸭抓了出来放在地上。
看着快乐“飞奔”的小鸭，看着兴奋跟随的弟弟，想起他刚才的话：姐姐，我想让小鸭子出来走走......
是否，他也是和我同样的心情?是否，也为被禁锢自由的小鸭感到难过?可惜我也没有答案。
中学生作文 篇5
经过一番选拔，终于文具家庭选择让铅笔姐姐当代表。就这样铅笔姐姐住进了皇宫，开始了七天的皇宫生活。
铅笔姐姐自从进入皇宫就十分开心，对周围的事物而感到很奇妙，但是铅笔姐姐有时感到很孤独，因为她还没交到一个朋友。
不久，书包国王下了一个通知，上面写着：各位亲爱的文具公民，我以国王的身份宣布本皇宫在星期三要举行一场隆重的体育比赛。注意：每组只能选两位参加比赛，比赛项目是跑步。欢迎参加。
分完组之后，铅笔姐姐他们开始选人，只听钢笔弟弟说：“只能选两人，其中的一位当然是我，”“什么？应该是我”“好了好了，我们比一比不就行了！”铅笔姐姐看见大家吵起来了，连忙劝。“是啊是啊”大家都很同意铅笔姐姐的`办法，开始选人了，铅笔姐姐迈开长长的腿冲向了终点。铅笔妹妹是第二名所以他们两个人可以参加比赛。
这样一来，铅笔姐姐天天练习想到那天跑个第一名，终于到了比赛那一天，铅笔姐姐看见铅笔妹妹格外紧张，就安慰道“不要紧张，放松心情！我相信你，一定行！”“听了铅笔姐姐的话我感觉好多了谢谢你！”
准备比赛了，只听枪响“嘣”的一声比赛开始，由于铅笔妹妹没注意脚底下摔了一跤，铅笔姐姐冲上了终点，第一名是她，可是铅笔妹妹并没有放弃继续往前跑，最后到达了终点。奖杯给了铅笔姐姐，可是，铅笔姐姐说；“我要把第一名让给铅笔妹妹！”说着把奖杯递给了铅笔妹妹。“谢谢你，我可以叫你姐姐吗？因为你对我就像和我姐姐一样。”“当然可以”顿时，体育场上传来掌声。
多么有意义的比赛呀！铅笔姐姐有自己高尚的品质获得了大家的喜爱还交到了那么多的朋友，让我们一起祝铅笔姐姐在剩下的四天里过得快乐吧！呵呵！
中学生作文 篇6
要过年了。 在我们家，过年最重要的不是买新衣、备年货、看春晚，而是贴春联。 俗话说“二十八，贴花花。”这个花就是指贴春联。妈妈告诉我，在古代，贴春联是民俗。尤其到了宋代，在桃木板上写对联，已经相当普遍了。王安石的《元日》诗中写的“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”就反映了每到除夕之日，家家户户挂桃符的盛况，渐渐地桃符就由红纸代替了，而桃符的内容则演化成用来表达人们祈求来年福运降临和五谷丰登的.美好心愿。 爸爸妈妈对春联的内容也一向十分讲究和挑剔，买不到合适的，宁愿自己创作动手写，也不愿随便贴一些保险公司赠送的春联，或者到街上买一些大富大贵的春联帖出去。但是妈妈爸爸自认为毛笔字写得不算太好，怕贴出去丢人，所以就请别人帮忙写。 如，20xx年是举国上下喜迎奥运之年，我们家的春联是这样的：“扬眉吐气智迎奥运，福娃妮妮喜到咱家。”春联贴出后，顿时迎来一片叫好声。因为妈妈拟的春联中，巧妙地把我的大名“张智扬”、小名“妮妮”和“奥运”都融了进去，很是与重不同。
X年的春联是这样的：红梅映雪新春丽，丹风朝阳淑景新。也很不俗。 虎年的春联至今还没有着落。因为今年妈妈爸爸的工作一直很忙，头都要爆了，直到今天才决定带着我一起去街上买春联。 到了体彩广场，卖春联的摊位很多，我们来来回回走了好几趟都没有挑到满意的。突然我发现一个老爷爷坐在街头，前面摊着一个桌子，旁边有很多大红纸，我就对爸爸妈妈说：“快看，那边有人写春联儿!” 爸爸妈妈带着我到了那位老爷爷旁边。他写得真好哇，虽然字有些潦草，还带了一点繁体字，可是周围人都夸他写得好，由于他的生意很好，旁边围了很多人，都来这里写春联了。我还看到对面也有一个人在写春联，但是生意差，根本没有几个人来让他写春联，随后那个人就收摊走了。 等了半个小时才轮到我们，我们把爸爸妈妈冥思苦想的春联拿了出来，但是字有些太多。老爷爷虽然有70多岁了，但脑子不笨，既然裁好的纸写不下，难道就不能再根据我们的内容重新裁纸写吗?
纸裁好后，只见老爷爷运了运手腕，把毛笔蘸足金粉水，一气就写完了，我都看得要走火入魔了! 瞧，这就是我们今天写的春联： 上联：梅红竹绿送走信阳腊时冬 下联：燕线莺梭织就淮南二月春 横批：万象更新
中学生作文 篇7
我喜欢狂欢，亦如我喜欢沉默。
习惯每天趴在桌上写字，去文字中搜寻自己的快乐。
我习惯独自散步，独自郁闷，独自仰望星辰。不知从什么时候开始，我感到孤单，感到落寞。我不再喜欢把心事告诉爸爸妈妈，慢慢喜欢在黑夜设想茫茫的未来，这或许是最孤寂的姿态。之所以喜欢这样，大概是因为害怕，或许也是为了逃避吧……
我不知道自己到底失去了什么，每天重复着同样的事情，吃饭、睡觉、上课……十分忙碌的生活，却让心感到无比失落。我开始怀念过去，从回忆中剥离出宁静致远，解读未来留给我的扑朔迷离。
虽然如此，但是我还是有独家专属的幸福。我乐而不疲地追逐自己的幸福，默默地写字，把我所有的事都记在那些纸上，用凌乱的文字拼凑当时的心情。不知从何时起，写字成了我无言的知己，写下我青春岁月里的一切，见证我的成长，也记录下有关青春的.那道道明媚的忧伤。
我的世界谁来过？谁走了？又有谁给我留下了抹不掉的印记？这应该只有我自己才能明白。我还是会沉默地记下一切，因为它们是我青春的记忆，是抹不掉的印痕，点点滴滴……风还是会吹乱我的头发，我保持缄默，只是我又多了一个朋友，它帮我记下了一切。
天空越蔚蓝，人越孤单。我在成长，更多的是等待青春里的朋友。一张纸，一支笔在我青春翻飞的扉页上留下一排足迹。它们就是朋友，寄托我所有的思念，也承受我所有的苦闷。掩耳聆听心的旋律，闭眼回想曾经的乐章，原来的一切都变得遥远，原来的伙伴变得疏离，再也读不懂他们的眼睛。看着他们各奔东西，渐行渐远，一切成了朦胧的回忆，唯留我一纸一笔。唉，我无言的朋友。
习惯的事依旧未变，无言的朋友给我的是宽容、安慰。我的青春，夜已微凉。无言的朋友，快乐由我做主，让你记下青春里的哀思和祝福，聆听青春的忧伤和快乐……
中学生作文 篇8
我们都是向这世界借东西的孩子。
大概我们的一生都在不停不停搬家吧！从一个废墟走向另一个即将变成的废墟。寻求每一阶段的生活，找寻每一个能让我们感到快乐的事情。从绿幽静谧的原始山林里，到山与月交锋下的老宅子里，再者是车水马龙流淌过的小街道旁你家的玻璃窗里，又或者光剑刀影混凝土里声色犬马世界外面。不停不停走，后面还有一个带着温柔的像是风一样的沧桑的声音说；“我亲爱的孩子，走啊。。。走的时候什么都不能带走，也不要回头，不要回头……”
然后一遍一遍的重复，之后再一遍一遍的忘记。闲暇的清晨偶尔会给邻居家的小女孩梳发。透过她的侧脸看那闪着的些许光线，像清瘦的诗篇。青丝在光下风里飘摇着，看不到任何时光的沉积。那时候我才会看见那个在梦里常出现的`我，那个真真正正真在变老或者变年轻的我。平日经常也会忘记自己是从哪个地方来，忘了自己也曾经这样年轻过。
当我们老了，回去从前小小的时候待过的地方捡岁月留下的脚印和扭曲了几遍的爱的回音。和许多我们不认识的人一起死去，家人记住我们最后一刻的或平静或潇洒面容。死神不曾记得我们的姓名。我们的灵魂互相交谈着，想想人生这回事好像是真的！
我们多像是借东西的小人，借了什么，最后要还回去什么。免费演一回亚当或者夏娃，在上帝给的信纸上信手涂鸦。最后了，像是从来没有长大过的瞪大眼睛可是什么也看不清了。在车厢里闻着人群里沁出的汗味，听着小孩子的闹大人的吵。他们从来都是那么累，而我没有那么一句话是可以说给他们的。
我不是个勇敢的人，只爱固守在自己的园地。等着路过的某某在天黑之前把我带回家，默然接受，寂静清欢。时常在光与影里追忆那些半旧白墙灰线琉璃瓦。我想我该是在哪里见过它们，是哪里呢？我不知道。但我不知道吗？
中学生作文 篇9
童年，是一副迷人的中国画，勾勒出我多少童年趣事；是一曲悠扬的古乐，演奏出我多少儿时快乐；是一片迷人的童话，编写出我多少美好的憧憬。那些趣味横生的往事多得像夜空的繁星，叫人数也数不清，其中那件傻事，让我至今记忆犹新，仿佛就发生在昨天……
我六岁那年的过年期间，我第一次拿到四十多张压岁钱，别提我有多高兴！脸笑得就像一朵绽放的花，对我来说，那些压岁钱就想宝贝一样，我十分珍惜，为了防止宝贝丢失，我只好拿给老妈替我保管，我也会每天定期“检查”宝贝是否完好！
这一天，我一如既往地去老妈那里“例行检查”，然而，我原先 四十多张的压岁钱只变成了四五张，我一下子坐到地上嚎啕大哭，我不相信，原来这么多张，怎么现在就只剩下这几张了，是不是妈妈挪用了我的压岁钱。老妈见我 如此认真，急忙解释道：“宝贝，别哭了，妈妈没有私用你的压岁钱，只是把十块的换成了百块的，你的压岁钱一份也没少呀！”我不相信，之前都还有那么多张， 现在只有几张了，一定是有人在骗我。我不依不饶地继续哭闹：“昨天都还有很多张的，现在就只有几张了，一定是你乱花了，我还要用它们来给奶奶买礼物呢，我 答应了要给奶奶买生日礼物的！就是你和爸爸偷用了我的压岁钱。”我不依不饶。这时，爸爸听见吵闹，从书房里走出来，我很伤心地哭着把事情一五一十地把事情 的经过告诉了爸爸。没想到的是，爸爸听了之后，按着肚子笑个不停，笑得上气不接下气，此时此刻，我感觉到天昏地暗，连平时那个最疼我，最爱我的老爸都幸灾 乐祸了。我哭着跑进自己的房间，可客厅了传来的是更夸张的.大笑声，我感觉很无助，甚至有点恨他们。
最后，这事惊动了奶奶，奶奶得知真相后，便语重心长地把“换钱的原理”给我解释清楚，我才知道，都是压岁钱惹的祸，我误会了妈妈。事情过去了很多 年，现在想起来，自己也不免会忍不住笑起来，想想当时的自己多么傻，多么幼稚，多么年幼无知。时光荏苒，童年匆匆流逝，带走了那份天真，带走了那份纯真， 庆幸的是，它给我留下了这段想起来就会让人嘴角上扬的往事！
中学生作文 篇10
“哦！过年喽！吃年夜饭了！”我高兴地到处嚷嚷。
除夕之夜是一家人团聚的时刻，俗话说得好：“有钱没钱，回家过年。”这一天是中华民族团聚欢乐的好时光。
我家也不例外，母亲和姥姥做年夜饭，父亲和姥爷贴春联，我呢在楼下和小伙伴玩鞭炮，大家都忙得不亦乐乎。
随着“久经菜场”的母亲一声大喊：“上菜了……”拉开了年夜饭的序幕。望着这一桌热气腾腾的年夜饭，我馋得口水直往肚子里流。母亲指着一盘红烧鲤鱼说：“这是‘年年有余’！”姥姥指着红烧鸡说：“这是‘吉祥如意’！”父亲与姥爷碰杯进酒：“祝您老福如东海，寿比南山！”并夹起青菜对二老说：“这是长庚菜，祝您二老长命百岁。”姥爷捋捋胡须，夹起用玉米粉做起的龙须饼说：“这是‘双龙戏珠’该外孙吃，争取考双百！”我开玩笑地回答：“考试有四门呢！”“哦，那就再夹两个！”姥爷乐呵呵地又往我的`碗里夹了两个，“那就考两个双百！”“好，好！”我狼吞虎咽地吃了起来……
这时，姥爷笑咪咪地说：“我来给大家发红包，前提是每人必须回答一个问题。”大家顿时安静了下来。“老婆子，请听题：“长长一串，一爆赛过红豆子。”姥姥稍思片刻说：“爆竹。”“中奖！”姥爷乐呵呵得将红包递给了姥姥。
姥爷又对父亲说：“小小一个本，计算是第一。”父亲脱口而出：“是计算机。”父亲笑嘻嘻地接过了红包。
“外孙，该你了。我来考考你的数学，5×6×3·14等于多少？”我思考了一下：“等于94·2。”“正确！”我也赢得了一个红包。
“女儿，你是家庭主妇，我问你，什么东西越洗越小？”“肥皂。”母亲也顺理成章地得到了一个大红包。
屋内笑声阵阵，屋外鞭炮声声，这也正应了门外那副春联：四海为春春不老，九州同乐乐无穷。
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