中学生作文【锦集8篇】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的中学生作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
中学生作文 篇1
时光从指缝间流淌而过，我已走过了十五个或明或暗的人生驿站。一路上，我只顾向前走，寻找属于自己的宝藏。恍惚间，蓦然回首，原来所拥有的不仅仅是残香落花，原来有种幸福就在我身边。
五岁。孩提的记忆被时光磨去，一切都如幻沙般模糊不清。唯有五岁的那个春日，那个春暖花开的日子，永远那么清晰。调皮的我甩开妈妈的手，欢快向前跑着，故乡的石板路发出“嘎嘎”的声音，耳畔交杂着妈妈轻柔的声音“小心，别摔着了。”心里流淌着温暖的阳光。
傍晚，玩累了，便躺在嫩绿之中，任目光拍打我的脸颊。我并不羡慕童话故事里的主角，因为有妈妈，那便是最好的童话。那年的春天，空气里弥漫着淡淡的花香，还氤氲着更加迷人的味道。那味道叫幸福。十岁。记忆大门被缓缓拉开，透出一丝光亮。沉睡的感动逐渐明朗起来。十岁的那个夏天，荷花奔放着，格外美丽。那年刚到城里，一切都是新鲜而陌生。夏天再也听不到乡里的重名鸟鸣，取而代之的是闷热与浮躁。没买空调，躲在蚊帐里，热的睡不着。
妈妈便躺在我旁边，左手轻摇着扇子，嘴里发出轻轻的呓语。那风是最凉爽的风。因为那风，凉爽了一整个夏日。那年的'夏天，我总做相同的梦。梦里，一叶小舟，安静地停靠在幸福的港湾……十五岁。记忆大海般奔涌而出。潮起潮落的日子里，总有安心的角落。繁重的学业，刺骨的寒风，让人的心里也钻满了寒冷。回到家里，妈妈总会如太阳般让我温暖。好吃的红烧鱼，深夜的热牛奶，这点点滴滴，凝聚成一片爱的汪洋大海。还记得犯下错误的责备，仍记得考试失利的安慰，不敢忘却生活琐事的关怀备至。妈妈用瘦小的臂膀为我擎起整个天宇。
那年的冬天，明媚的阳光有了些许温度。满屋子装得满满的，是幸福的阳光。我终于寻找到了，这些年来我一直不再独行。原来有种幸福一直在我身边。无论春夏秋冬，无论阴晴圆缺，至始至终，不曾丢失。这种幸福在我浮躁的时候会让我平静，在我寒冷的时候会给我温暖，在春暖花开的日子里也驻守在我身边。这种幸福，叫母爱。伴我身边，生死不离。
中学生作文 篇2
那是两排平顶低矮的南房，一边的屋里长年不见阳光，显得昏暗潮湿，远远看去，墙皮早已发黑，凹凸不平，它坐落在隆德煤矿的那一角落里。
这儿，区队库房是相互紧挨的，有个别的区队会定期打扫里外卫生，也有成堆的垃圾。因为，我矿地处沙漠地带，常年风沙大。前一秒地上的白色一次性袋子还在那儿，下一秒已经在空中飞舞，飘向远方。
还记得去年我队落实华电煤业下发的“7S”管理，其中就有清洁，节约。经过三天的辛勤劳作，我们的库房焕然一新，为此，我队专门制定一系列库房物资管理制度。以此制度来维护库房物资入库、领取的规范合理。
其实，任何煤矿企业单位的管理都离不开制度的约束，尤其是仓库管理这方面。程序多，项目繁杂，小到物品的摆放，大到物资的入库，都应该是有制度可以遵循的。从里到外，从低到高，只有这样才能井井有条，才能有良好的效果。站在库房外面看去，门外干净整洁，里面摆设一目了然。这就是连采二队的库房。
从小事做起，从点滴做起，通过长达5个月的严格管理，以深刻认识到强化库房管理制度，保持整洁、美观的环境对于每一天工作、心情和月度汇总盘库的优越性。也由最开始的不适应、别扭、麻烦等等一系列挑刺，养成现在的`入库、摆放、领取、入账链条式自然管理。减少了因长期积压而造成的过期浪费，减少了因摆放不当造成的积压损坏，通过此举为我队节约想当部分资金。
20xx年是我矿的“环境守法宣传年”，总所周知，煤矿是个高危行业，也是对环境破碎、污染最大的行业。我矿周边的环境相对是属于环境脆弱区域，风沙较大。作为新生代煤矿职工，如果我们不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，不去自觉履行保护环境的义务的话，我们的这份工作、生命将毁在自己的手中，这就是老天将对我们作出严厉的惩罚。
现在的煤矿行业十分不景气，在不能提升低煤价和降低职工工资的情况下，节能环保，减少物资等方面的资金消耗，能有效的减缓工资下浮的场景。因此，节能降耗已是迫在眉睫。愿大家相互携手，互相监督，震慑日益猖獗的浪费与环境污染。
中学生作文 篇3
夏日清晨，冒着绵绵细雨，迎着阵阵微风，来到风景幽美的青城山。
早就听说青城山的秀美。百闻不如一见，的确，它不如泰山巍峨，也如黄山峻拔，但确有着自己独特的幽静、秀丽。
撑着花伞，漫步山边，远远望去，雨仿佛给山蒙上了一层溥纱，使它变得如此神密，使人不由的产生无限遐想。苍翠欲滴的树木，长在重密叠嶂的山上，使整幅画显得幽静深邃。偶尔会发现几朵小花，听到几声蝉呜，给这幽静深邃增添几分生机。
沿着木梯向上走走，会发现山顶竟是那么遥不可及。但出于对美景的神往，我努力向上爬，两旁的树笔直的伸向天空，它们的枝叶错杂交纵，雨从它们身上滑下，渐渐地它们更绿了，“叮咚，叮咚…”，这清脆的水声叫住了我，转头一看，是一口古老的井，下面一股汩汩泉水不断涌出，上面低矮的小树把自己身上的雨露也给了它。我不禁走上前，抚摸这大自然酿出的天然露汁。一丝丝凉爽瞬间驱走了夏季的炎热，惬意使心情平静下来。
不久，离山顶越来越近了，一束银光闪过我的视线，我揉揉眼睛，向它走去。渐渐地，我依稀的听见了“哗哗”的声音，那是一条瀑布，从坡儿上流下，击在石头上的.水荡起了层层涟渏。
不知何时，雨停了，太阳从树枝交错的间隙中洒下来，若隐若现，忽然，树的影子不见了，阳光好像全部照在了我身上，暖烘烘的，我到山顶了，兴奋之余又见一条瀑布，它挂在那边的山顶，水飞速落下，浅起无数的水花，在阳光的照射下，形成无数晶莹剔透的水晶。
已而夕阳在山，青城山与夕阳相映成子淡红色脱去朦胧的纱，宛如一位美丽的少女刚梳妆完，挺挺的立在那儿，面带微笑，却不显得娇媚，骨子里还是透着坚毅的气志。
青城山，我默默向它挥手告别，愿你永远这般美丽，装点这座城市，愿你永远这样善良，用甘露滋润大地生灵。
中学生作文 篇4
相对于母爱的无微不至，父爱显得博大含蓄，虽不张扬却拥有别样的芬芳。
上幼儿园的四年期间，都是爸爸接我放学。每次一出校门，爸爸就从包里掏出一包温热的牛奶递给我。然后我边喝，边和爸爸聊着天拉着手走回家。现在回想起那一幕，是那样的温馨验证忘。后来听爸爸单位的同事阿姨们说，那是爸爸单位的加餐，他从来不喝，且无论工作多忙，总忘不了在下班前用开水烫一下奶，然后用保温袋、毛巾包好，确保在接到我时牛奶是温热的。因为这件事，爸爸被他们的同事戏称为“奶爸”，而我却混然不觉，在那段时间内一直认为那种奶本来就是温热的。
五年级时，我生病在家休息，爸爸请假陪护我。后来接到学校紧急通知，说要当天下午进行大队委竞选。爸爸轻轻地把我从睡梦中叫醒，给我换上了红色的.毛呢裙和小皮鞋，把我送到了学校让我参加活动。因为不确定活动结束的时间，他说就在学校门口等着我。当活动结束后，我走出学校门厅时，看到坐在学校门口马路墩子上的爸爸——他弯着腰，孤单地坐在那儿，用手不断理着因秋风吹乱的稀疏的头发，午后的阳光投放在他的身上，俨然成了一尊塑像。我静静地站在那儿，鼻子忽然有点发酸，泪花朦胧了双眼。
后来，爸爸去外地工作了，虽然照顾我的时间少了，但他总是时不时地给我一些小惊喜，于不经意间传递着他那默默地、深深地父爱。
父亲的爱点点滴滴，极其平凡，却隐藏在最细微的地方。只有细心地品味，才能体会到最贴心的温暖。这就是父爱，它像一杯醇厚的酒，愈久弥香，永久难忘。
中学生作文 篇5
春秋，
你向我走来。
穿着五位霸主
不凡业绩织成的礼服，
饰着百家争鸣
各异思想编成的首饰，
点着礼崩乐坏
哀思愁绪凝出的额妆，
撑着铁犁牛耕
推广之时形成的油伞，
袅袅婷婷，
眉眼幽长。
春秋，
你在薄雾浓云中
乘着周，
戴着晋，
绣鞋轻踏
儒道法墨托起的
思想的`大地，
凄静的
忧郁的
轻缓的
寂寞的
散开云霏，
向我走来。
战国，
你向我走来。
系着都江堰堤
李冰父子造出的大鼓，
提着战国七雄
兵荒马乱聚成的长剑，
吟着三家分晋
春秋强国凄壮的悲歌，
衣着合纵连横
苏秦张仪谋划的铠甲，
步履稳重，
冷酷严肃。
战国，
你在烽火乱世中
踏着楚，
束着秦，
不息狼烟
秦楚韩燕筑起
高耸的城墙，
健硕的
沉闷的
雄浑的
肃杀的
穿过硝烟，
向我走来。
中学生作文 篇6
一、写好作文要学会积累
“读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累,考场凭发挥”,这是考场学子的共同体会。
(一)语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇,不仅指词、短语的总汇,还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊,并做好读书笔记,把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上,也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言,并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上,这样日积月累、集腋成裘,说话就能出口成章,作文就会妙笔生花。
(二)要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材,每到作文时就去搜肠挂肚,或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与社会活动,写日记、写观察笔记等形式,及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节,把握人、事、物、景的特征。这样,写出的文章就有血有肉。
(三)要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。文章中心不明确,或立意不深刻,往往说明作者思想肤浅。因此,有必要建立“思想库”。方法有二：第一要善思。“多一份思考,多一份收获。”平时要深入思考,遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。第二要辑录,也就是要摘录名人名言,格言警句等。
总之,作文要加强积累,建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库,并要定期盘点、整理、分门别类,且要不断充实、扩容。
二、写好作文先学会观察
鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。
俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家!——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。”把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。
要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果;你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉;你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。这就是观察的.过程，观察过程中要注意以下几点：
(一)观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。
(二)观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好：好记性不如烂笔头。好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。
(三)观察尤其要注意持之以恒。三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。
学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。
三、意高则文胜
立意，就是确立文章的中心和意图。那么文章在立意时要注意哪些问题呢?
(一)立意要正确
正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。
(二)立意要专一
“作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。”无论多么复杂的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。其实，想面面俱到肯定会面面不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。
(三)立意要新颖
文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最美的彩虹。
(四)立意要深刻。
立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理，而要透过现象看本质，挖掘出更深层的意蕴。
(五)立意要巧妙
在习作有限的文字内，要表现较为深刻的思想，就只能一粒沙里看世界，从生活中的一斑一点、一枝一叶去再现生活的全貌，从一个点、一个片段、一个瞬间、一个现象入手，对社会、对人生进行描述和深思，即立意要大处着眼，小处落笔，角度虽小，却能小中见大，平中见奇。
同学们想要写好作文，要多积累，多观察，巧立意;坚持多读书多练笔。同学们只要用心(恒心，真心，诚心，信心)写作，就能写出好的作文来。
中学生作文 篇7
一恍惚、不知种在蓝天下的约定已被抹杀。一驻足、不知淌在泪眼中的曾经已被遗忘。一自赎、不知痛在追忆上的真心已被尘洗。
未染的童心在友谊的殿堂里，游驰、簇拥。用欢愉来度明天，用兄弟情来对一生，在笑颜下建立自己，建立刚正不阿的潇洒。
蓝天绿地上的奔跑，大树前后的相互拥躲。相拥一起坐下，挥洒着汗水，挥走着我们的童年。
未染的心不复存在，在纷扰的红尘中被扰乱。说好的'天崩地裂、海枯石烂也要在一起的誓言，约定。早已被无情的时间所淡忘，被无奈的距离所扯碎。在这没有敞开的心扉，没有肆无忌惮的享乐。有的只是一颗被戳的偏体鳞伤的心在哽咽、在挽回。
有时候、我们回不去了。无须执幼。无须不放。因为我们再也回不去那样的心智、那样的情节、那样的心情。
中学生作文 篇8
那是我听过的最残酷也是最鼓励我的一句话：“你基本上没希望！”
我是一名初三的学生，一名游走在崩溃边缘的初三生。我的成绩虽然不差不好，但是也是有偏中下的趋势。我胆小怕事，不敢面对未来，却总是有一大堆不切实际的梦想。我也曾尝试过向着心中的梦想拼搏，可是我的梦想却像是遥不可及的星辰，散落在无人的.夜空中。我看得见，却摸不着。
那是一个略显晴朗的午后，我喝着饮料玩着手机上的游戏。我总是以为，只要好好的把作业做完就可以了。可是，愚昧无知的我却没料到那是暴风雨要来临时的预兆。父亲从二楼走下来，正在接一个电话，他的脸上浮现出疲惫和不耐烦的神情。他三言两语的草草结束了对话，把目光向我。当他看到我手中那浮现着图画的手机，脸上不耐烦的神情立马向愤怒。
“你怎么还这样！我告诉你多少遍了，你上初三了，怎么还一点都不紧张呢！”他放下手机，冲我大吼。
我惊得颤抖起来，之前所有的压抑，无奈，伤心和等等不知名的情绪一起在那一瞬间爆发起来。
“你不是常说我写完作业就可以玩的吗？为什么还要这样子逼我呢！”说到最后，我才发现自己的声音里竟然带上了哭腔，一股温热的液体从我的眼中滴落。我想，我肯定是这个世界上最不懂事的孩子。可是那股怨气就像从地狱里钻出来的恶魔，让我忍不住的冲父亲吼着。
“你知不知道老师怎么说的？老师说你要考上你想去的中学基本上没希望！他还叫我们多鼓励鼓励你……”父亲的话就像冬天里那寒冷刺骨的冰水，把我从头到脚泼了个透。我梦醒了，心中的烛光却灭了，余下的仅仅是一种叫做绝望的情绪。
我没有勇气再听下文，只有匆匆的奔回自己的房间。我着了魔似的拿着自己的笔，在白色的草稿纸上一遍又一遍的写着一句话：你没希望！泪顺着脸滑落到我的嘴中，苦而酸涩的味道从嘴中渗透到心里。
‘为什么不努力给他们看呢？你明明可以做到！’我不知哭了多久，心中突然传出一个坚定而又自信的声音。我笑了，苦而酸涩的泪也滴落在纸中绽出一朵美丽的小水花。
“对啊，我当然可以做到！”我对自己说……
希望与绝望就好似光明与黑暗，两者本身就相依相存，互不分离。黑暗的尽头就是光明，而在绝望的尽头上，我却寻到了希望……
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