中学生作文

时间:2024-07-19 18:44:46 初中作文 我要投稿

中学生作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的中学生作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

中学生作文

中学生作文 篇1

  他总是坐着,靠在黄土灰里的门槛儿旁,像一座静默的雕像。就这样什么也不做,渐渐地,夕阳把他孤独的影子拉得太长,我惊讶,一个风烛残年的老人,竟能把我回家的巷子洒满了烟头味儿,闻着好熟悉,便不觉热泪盈眶了。

  一个老人,太让人不屑,毕竟,他不会弹一首马头琴,也不是在街头唱着“感念起,歹子深啊”的负琴盲手,但那份老人的从容和孤独他他诠释的淋漓,仿佛是在独舞自己。

  忆起童年,我是极偏袒他的,总是挺着胸膛对父亲母亲宣告:“爷爷是一家之主,你们要对他好好的,知道吗?”现在还不能忘记,那时的神气,说起来也是好笑。每每犯了错,怒目圆睁的父亲在院子里寻着要教训我,我便急慌慌的轻轻往他身后一跃,于是在下面一边偷笑一边听着母亲在旁边的'数落,那时的我真不知道如此的依恋他,是为了在父亲的竹板要落下来时找个庇护之所,还是真的打心里敬重他。无论如何,我的童年都在老人的背后藏过去了。

  后来,我上了小学,性子犟,常惹得一身泥土回家,想都不用想,每天回家父亲母亲又是怎样忿忿不平的滑稽样儿。老人不说话,我赌气,觉得老人不懂我,便再也不理他了。父亲教训时,我硬是强忍着泪,也再不躲向他的身后了。对此,他似乎没有什么反应,还是一个人坐在竹凳上抽着烟,夕阳把他的影儿拖得老长。

  他渐渐老了,这是我在十三岁生日那天发现的秘密,有那么一刻我还在庆幸在我成年前发现了这么一个惊人的秘密。那天,家里来了好多人,大人们围在桌旁,觥筹交错,我有一杯没一杯的喝着可乐,实在无聊。这时我发现平时孤独的影子不见了,平生第一次感到有些心慌,忙朝黄土坡那儿张望。

  一个茕茕孑立的身影靠在土坡上,嘴里叼着烟头,身子似乎是弯了些,头顶似乎是秃了些,厚重的破衫儿蒙上一层更为厚重的黄土,突然间鼻子一酸,忙向他奔了过去。

  “爷爷!”我走到他旁边,轻轻叫了一声。老人的身子摇晃了一下,转过头来,看了看我。我瞥见老人的眼睛里泛着点儿泪光,蜡黄蜡黄的脸好像枯槁的白纸,这时鼻子又酸起来了,有些动情的问道:“你—你老了吗?”当时的我好残忍,明知道结果,还对一个老人说出这样的话来。他的身子又晃了晃,半响才缓缓说道:“是啊,我老了你长大了。”我不再说话,他也不再说话,真难以相信,我的十三岁生日是陪老人看完了整个落日。

  是啊,我老了你长大了……

  这句话我没能忘记,也没能忘记老人说那句话时的神情。于是第二天回家时我发现,原来老人一直坐在门前等着我,空气中弥漫的还是熏人的烟味儿……

中学生作文 篇2

  那年的苦夏,中考落榜的她陷入了痛苦的深渊。失败,让她无力坚强,无力勇敢,无力振作。

  走在路上,她尽量将头压得很低,很低,在有人的地方,她假装若无其事的匆匆走过,可事与愿违的,她依然听见了可怕的议论:“这娃今年也没考上”。“唉!长这么大,对不起父母啊!”…….切切察察的议论,对她来说无疑是最痛的伤害。她狂奔到家,可一开门就对视上了母亲的眼光——那是一双慈爱中隐藏着淡淡忧伤的目光,她不敢面对着目光,迅速将头低下,在母亲张口要说话的那一霎那,她冲进了自己的小屋内,她怕听见从母亲嘴里说出的失望。可她在关上门的那一瞬间,她依然清楚地听见母亲沉重地“唉”了一声。她将瘦小的身躯紧靠在门上,用手紧紧捂住耳朵,放声痛哭。

  她怕听见别人可怕的议论,怕对视母亲慈爱的目光,怕……她什么都怕,就这样,她整日躲在屋内。不想走出屋外,也不敢走出屋外。这时的她或许最需要朋友的鼓励,正如缺少了氧的鱼一样,最需要水的能量。

  当夜晚来临,蝉鸣蛙声开始了它们单调的歌唱,明月开始了它孤寂的旅程。她内心的寂寞和无助更加恐怖的散发开来,不可避免的,她又失眠了。

  想起曾经的岁月,她总是过于自由,过于不羁。整日在幻想中虚度光阴,却依然安然自得,怡然自足。虽然在潜意识里有过对父母的愧疚,但当所谓的“快乐”与“幸福”来临,便可以什么都不管,只洒下一串笑声扬长而去!在悔恨中她渐渐懂得,那是最滑稽的青春;最无谓的往昔;最惨痛的记忆!她想恨但缺少理由;想振作但缺少勇气;想勇敢但缺少力量。她渴望得到友情的垂怜,渴望得到朋友手心的温暖。

  友谊就像夏日的露珠,在需要她润泽的时候,便紧随着黎明降落。

  那是个经过黑夜洗礼后的美丽清晨。早晨的第一缕阳光透过窗户轻抚在她泪痕已干的脸上,那是个大而明亮的窗户。透过它可以看得见外面美好的一切。她睁开双眼,面对窗外灵秀的大自然,原本灰暗的心情有了一丝的明亮,在淡淡的愉悦中,她听见了敲门声,当门打开的那一瞬,她的眼角湿了一大片——她最期待的朋友,此时正站在她面前。她紧紧握住朋友的双手,感受着朋友手心的温暖,如同冰山上的雪莲吮吸着明媚的阳光。

  朋友说:“外面很美,出去走走吧!”“走出屋外,哦!不!”她本能的向后退了退,摇着低下的头,畏惧的眼里盛满了泪水。是啊!对于失落的她来说,走出屋外是何等的难!去勇敢面的是何等的难!可在她后退的'刹那,朋友望着窗外惊喜的向她说:“窗外有蝴蝶飞过!”她抬起下垂的脑袋向窗外望去,她惊呆了!那是一只她所见过的最美丽的蝴蝶,丰美的羽翼经阳光折射后闪闪发光,向上挺起的触角突显着倔强的美。朋友轻轻地,轻轻地拿起她的手,沉浸在对美的感叹中的她,再也没有理由去拒绝这双手的真挚。终于,她走出屋外,只因窗外有蝶飞过,只因友谊的手在她最需要时叩响了她的心扉。

  望着远去的蝴蝶,她的心里流过一种莫名的感动。朋友说:“走出屋外,你会发现原来一切都生机勃勃的存在,失败其实并不算什么,让我陪着你,共同去度过这阴霾的日子,昨日已在悔恨中走远,那就让明日在希望中来临,就向蝴蝶一样,在痛苦与泪水中努力蜕变,终有一天,你会华美的化身,会用漂亮的羽翼去飞翔,没有理由懦弱,只能努力向前,加油吧!为自己的理想去美丽的化身!”

  分别是在绚丽的黄昏,轻柔的风吹着绽放了一日的荷,她走在路上,头却不在下垂,经过有人的地方,她的脚下却不在匆匆。伴随着最后一丝余晖的消逝,她露出了久违的笑容,勇敢的选择了面对,坚定地选择了复读。

  夜又一次来临,蝉鸣蛙声又开始了它们单调的歌唱,明月又开始了它孤寂的旅程,她却不在寂寞和无助,合起双手她许下美丽的愿望:只为一次化身!她看见窗外有一颗流星滑过。

中学生作文 篇3

  记忆被泛黄的纸页掩藏,悄无声息的尘封在时间深处,静待你我的翻阅。

  一、把价值的快乐放在细小的东西里

  十年之前,攥紧了稚嫩的小拳头。

  一个周末,母亲正在厨房清洗碗具,可爱的孩子自得其乐的在客厅玩耍。突然,母亲听到孩子的哭啼声,手都没有擦抹干净,就冲出去看孩子。孩子仍在沙发上,但是他的小手却被茶几上一个精美的花尊囚禁在里边。花尊上窄下宽,像一个腆着肚皮的细脖酒汉,所以他的手伸进去,但拿不出来。

  母亲想了不同的方法,但稍加用力,孩子就叫得更加痛苦。母亲开始焦虑,在无计可施的情况下,无奈只想打破那个花尊,即使它价值不菲,但为了孩子,虽损失甚多,只要孩子平安,也就无所计较了。很庆幸孩子没有任何皮外伤,但拳头仍旧紧握不开。是不是抽筋了?母亲又有所惊慌……后来母亲发现,他拳头不张开,只因为手中紧攥的一枚硬币。其实不是因为花尊口太小,而是孩子不肯放手罢了。那么问题来了:“这样打破一个价值不菲的古董,值不值得?”

  当初,孩子认为那是天经地义,而后有一天,他会觉得那荒谬至极。但是,只要是你愿意做的事,你当初觉得那没有什么可犹豫的,那就有价值可言。

  二、所有你乐于挥霍的`时间都不算是价值浪费

  十年之后,伫立在青春的末端,与高三这个亘古不变的神秘顽固家伙准备“拼死一搏”。

  慢慢步入了寒冬,每天早上起床都要与温暖舒适的被窝上演“生离死别”的情感大戏,在天蒙蒙亮的时候起床,匆忙的刷牙洗脸,再迅速解决一顿不怎么讲究的早餐,然后在睡意中赶到教室,一坐下来就翻开书本晨读。那永远睁不开的惺忪睡眼,擦不亮的东方日暮,伴随那呼啸的北风,共同奏响青春最后一曲先抑后扬的命运协奏曲。

  有人说高三是一片亘古原始的森林,我们每一个人都是行走在原始森林中的某种动物。但是我想,高三是一片广阔的海洋,而我是游在里面的一条热带鱼,跟随着洋流的方向,游向温暖的赤道。这片海洋,我将游完它,也会游完它。

  无穷无尽的试卷套题,陪同着我们走过寒冬,越垒越高的书山,已隔绝了窗外缤纷的春天。

  少了幼稚;少了浮躁;少了浮想联翩;少了游手好闲。谦卑代替了孤傲,成为肥沃的土壤;拼搏代替了散漫,成为细润的雨露;细致代替了浮躁,成为温暖的阳光。最终,这一切凝聚在一起,承载起太多的激情与梦想的氤氲。

  讲桌前,老师依旧将所有的知识点一一重复给即将迎来高考的学子。课桌前,纸上沙沙的写字声早已掩盖了六月的蝉噪。这些忙碌充实的高三里的日子,两点一线,看似简单得不能再简单的生活,其实也并非是简单的一堆书、一盏灯,而是带给我们对成长的领悟,对未来的希冀。学会的是面对、奋斗,是平心静气,心如止水。

  这就是高三的价值,是我赶赴青春最后一场“盛宴”的价值。

  三、我们终究会老去,最有价的就是老有所依

  又是十年、十年之后,奶奶走了,爷爷跟上了……

  一场提早的春雨,打落了一地的腊梅花。爷爷在奶奶坟头沉沉的埋下,永远离开这个喧嚣的世界。别人都会说,爷爷是想奶奶想死的,这点我倒是深信不疑。

  门前老树张新芽,院里枯木又开花。奶奶做饭、洗衣、为爷爷烧水沏茶,为他生儿育女。日子过得虽然略有艰苦,但也没有过任何的抱怨之心。

  儿女们一天天长大。时光催人老,饭菜还是做的那么香,蒜拍黄瓜、虎皮辣子、洋芋搅团、清油麦面……一提起奶奶出手的饭菜,我经常是馋得了得。但是现在要做好这每一道菜,花费的时间更长了。老了,老了,奶奶真的老了。

  70、80、90……奶奶会越来越老,直到有一天,奶奶走了。留下孤苦伶仃的爷爷一个人。爷爷不再去楼下舞剑了,不再下象棋了。经常一个人嘴里嘀咕着奶奶做的饭菜,爷爷不是馋了,而是想奶奶了。没过一段时间,爷爷老毛病又犯了,没了奶奶,爷爷生活累,心中苦。没过几年,爷爷也走了,陪着奶奶一块走了。

  爷爷奶奶以心为纸,以爱为笔,以情为墨,用一生的眷恋书写着爱情和陪伴的价值。后来,隔年夏日的牡丹开了,它开着奶奶爷爷的故事,永不败落。

  四、时间就是价值的所有体现

  又是十年、十年之前。

  三两十年在逍遥,我们理解了硬币给掌心冰凉金属感的价值,也懂得数十年陪伴相依的爱情真谛,这些便是生活的价值体现。

  时光像竹子,被分成一节一节,每段都有不同的故事与模样,未来与过往,都是一个陌生而又熟悉的世界。时间总要以这样那样的方式体现出它的价值所在,这也正是我们生活的本质。

  一个人能有多大的出息,关键看他怎样对待自己的时间,你和时间的关系,就形成了你自己。你让时间更有价值,时间就会让你的生命更有价值。

中学生作文 篇4

  “观众朋友们,晚上好。今天我要与大家访谈的问题与我们的莘莘学子有关。这是一个反应年青一代心世界的问题,是心理素质和社会环境的问题。那么,这个问题就是中学生的作文。”——低头,瞅一眼稿子。

  “近些年来教育部提出了实行素质教育和促进全面发展的要求,对于学生的心理健康发展,有具体而慎重的要求。最为突出的例子是阳刚作文比赛。”——将镜头转向荧幕。

  “大家看,这是对阳刚作文的介绍。所谓阳刚,并非热血男儿抛头颅,洒热血,而是一种积极向上,乐于挑战,敢于面对困难,追求理想和美好。不堕落消极的心理,这可以说是阳刚。阳刚作文则是蕴含健康,积极,乐观的文章,并且真实反映作者的内心世界。”——镜头转回。

  “提到阳刚作文,就不得不说它所要面对并解决的问题——阴柔作文。下面看一篇中学生的作文。”——转向荧幕。

  “‘在凄婉的夜色中,我独自徘徊在街头,仰望群星,谁又会把我从迷茫与失落中拯救。’可以看出,这段文字中充满了哀伤,失落的情绪。这就是阴柔作文,文章多带消极,低沉的情绪。此时真正的问题出现了,那就是中学生思想中阳刚与阴柔的矛盾。”

  “激情燃烧的岁月,怎么会允许燃料的枯竭。正值青春年少,何来哀伤。中学生的作文俨然成了哀伤的舞台。这种现象并非偶然,在对学生的采访中,我们有了深入的了解。”——镜头转向荧幕。

  地点:M市P县某高校被采访者:小W,小L,小K

  :“你对阴柔作文的产生有什么看法?”小W(高一新生):“那可能是一种人生阶段吧?到了这个时候就会变得伤感。我周围的许多同学都写过这样的作文,有的人还能流着泪写,它应该是青少年特有的吧。”小L(高二):“我认为阴柔作文的.出现是一种社会现象。“80”后把他们的情绪传染到我们“90”身上了。比如非主流,韩剧,带有爱情色彩的东西,总会让人染上这种情绪。”小K(高三):“我认为阴柔作文的出现是现在学生对自己弱点的控制不足导致的,没有目标,没有信念也只能徒自哀伤了。我周围也有不少这种同学,临近高考却没有任何斗志,整天玩。”——回到演播室。

  “我们可以看护,阴柔作文在校园的确很普遍,就像笼罩在人们心头的阴霾,挥之不去。所以,要以“阳”克“阴”,焕发青春。”——主持人情绪激昂。

  “岁月无情,沉沦在悲伤的人儿终将彻底沉沦。醒来吧,迷茫而无知的人儿。在缕缕晨光中,你会在鸟儿的唧唧声中微笑;在星空闪耀中,你会带着月儿般的微笑,看流星许下人生愿望;在孤单的时候,你会忍耐与拼搏。也许你的环境不好,有人迫你,有人唬你,有人爱你,不要幼稚,不要迷失。心中的刚强不许被磨去菱角,‘我要坚强,我要奋斗’,放声大呼,尽情释放心中的不适。”——主持人紧握双拳。

  “社会是残酷的,中学生已经将角尖对向了社会的门槛。阳刚作文,是对中学生的唤醒,在无法预知的的未来,情绪左右不了你的命运。请收看节目的学生们或青年们,握紧拳头,放于左胸,跟我大声宣诵:‘天,将降大任于斯人,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,然后空乏其身。’”——起身握拳放于胸前。

  “今天我们的节目就到这,再见。”——灯光暗淡,汪峰的《怒放的生命》响起。

中学生作文 篇5

  四月,校园仍是一片绿色。嫩绿的小草探着头,用新奇的目光看着世界;琵琶树那深绿色的叶子像一把把芭蕉扇,扇动着;梨树那浅绿色的叶子随风飘动······枣树经过阳光地照耀,春雨地滋润,也与其他果树一样,长出了嫩芽。

  一个春雨绵绵的日子,我与同学来到了我们的枣树旁;让我们惊喜的是,已沉睡了一个冬天加半个春天的枣树终于冒出了嫩嫩的绿芽。那新芽小小的,看上去是那么得娇艳,根本碰不得,一碰就像要掉落下来。新芽特别少,少得可怜。不过,只有那一点点的绿,已足以让我感到了春天的.勃勃生机,已足以让我感到小小嫩芽带来的无穷力量。

  “快看哪!”一个同学大叫起来。我们不约而同地向那位同学指的方向看去,只见那个病枣树也长出了嫩芽。虽然不是很多,只有几个,但大家却十分地欣慰。我相信,那病枣树长出了新芽,就意味着它不会再生病了,意味着,校园的枣树群中,又多出了一棵挺直着腰杆,神奇无比的枣树;我为病枣树而高兴,为我们的枣树群而高兴。

  枣树,虽然在这百花争艳的春天并不过多展示它的美貌,但在以后,其他果树都不再如此神气时,枣树就会大展它的风采,成为校园中的一道亮丽的风景线。

中学生作文 篇6

  一个不小心,丢失了一串手链,为此,我们感惋惜。失去了,是令人不快的。然而,与其说是失去了,不如说是我们从来没有拥有过。那些东西,不过是用钱换来的,钱是父母给的,是父母辛辛苦苦地劳动换来的。

  真正的拥有,并不是指我们拥有什么物质,这些物质根本不属于我们。就如:国家,并不是国王一人所有,它属于整个国家的.国民;大自然,不完全属于人类,它还属于整个地球上的所有生物;地球上的资源,也不属于人类,它是地球的,而我们人类也属于地球。

  以上种种,范围似乎太大了,想想自己,想想自己周围的人,都曾拥有过什么呢?美丽的容貌?富裕的家庭?健全的四肢?还是庞大的财富?

  穷人看见富人,抱怨自己没钱;残疾人看到健全人,抱怨自己比别人少一点东西;相貌平平的人看到漂亮的人,抱怨父母没有给予自己好看的容貌。

  其实上帝对每个人都是公平的,它并没有少给你什么,它没有给穷人金钱,却给了他们快乐;他没有给残疾人健全的身躯,却给了他们坚持;他没有给相貌平平的人美丽的容貌,却给了他们真诚。

  快乐、坚持、真诚……这些才是属于我们的,属于人类的情感,相信每个人都拥有这些,有了这些,其它金钱什么的都是次要,它不会让我们拥有一辈子。晚年的富翁都会有这样的感慨:虽然钱有许多,但很快就用不上了,钱乃身外之物,并不能将它带入另一个世界,当人的生命走向终点,你所拥有的财富便不再属于你。然而情感却会跟随你直到永远,尽管再也用不上,也没人有权利剥夺属于你的情感,思想和精神。

  请你保管好这些,不要弄丢了,如果这些失去了,人才会不完整,人生就会很无趣。当然,也不要妄想得到不属于我们的东西,更不要为了不属于我们东西而去伤害别人。

中学生作文 篇7

  因为信任新世纪,所以替孩子选择了新世纪小学。

  应该说,算很幸运吧,在新世纪小学,我真正看到的,感受到的是一种张扬的青春活力,一种对未来的美好憧憬。一点也不后悔当初的决定,反而很庆幸,自己有先见之明,短短几年,新世纪有了惊人的蜕变,从一所刚落成的新学校到现在全市知名的领先教育基地,我相信,所有家长都在见证,这颗冉冉升起在教育界的明日之星……

  常常听孩子谈起老师,总是眉飞色舞的,心里常有一种说不出的喜悦。看着孩子不紧不慢地比划手势,流畅的语言,生动的表情,让我真正感觉到了孩子的成长和进步。作为家长的我,更能体会到老师在孩子心目中的地位。每天回家,孩子告诉我的第一件事就是这一天老师表扬了她还是批评她了。看表情我就知道,只要事表扬,她一路一定是乐颠颠地奔回家,然后气喘吁吁地按开门铃。我一打开门,她就扑进我怀里,虽然有点累,她还是会很响亮地告诉我:“妈妈,你知道吗?今天老师又表扬我……”一口气讲完后才肯走进房间做作业,吃晚饭还会在饭桌上复述一遍,当然那一遍是讲给爸爸听的。然后乐滋滋地听爸爸夸奖她一句:“你真棒!”可如果是批评,老远就能看孩子在那慢悠悠地走,还不停地摆弄路边的小花小草,回到家也是一声不吭地走进房间,她只会在晚饭时讲一遍,眼神明显有些黯淡,虽然想要鼓励她,但爸爸总会提醒我:孩子也应该试着享受批评,不见得就是坏事啊!

  孩子也常常告诉我,她很喜欢她的.同学们,喜欢和他们一起认真地上课,快乐地玩耍,说真的,听她讲了那个关于友情断尺的真实故事,真的很感动。如今的社会,还会又多少颗像孩子一样天真,单纯,无私的心呢。所以每次在完成作业的前提下,我都不会阻止她和朋友一起玩耍,因为我知道,那里也有孩子的快乐,我也是从孩提时代走过来的……

  我愿意一如既往地信任新世纪,安心地把孩子交给新世纪,把孩子的未来交给新世纪,我相信孩子能在那里创造出属于自己的新世纪……

  因为信任,永恒不变。

中学生作文 篇8

  村里,平凡而朴实的路旁,是一簇簇耀眼夺目的红。

  老人们总爱提着马扎, 三两分布,坐在路旁拉家常。不论谈了什么,总会有人指着那红红的一簇,叹一句:“那一串红生得真好啊!”

  犹记得半月前, 路旁还是一片荒乱的景象,野草疯长,一脚下去,能没了人一条小腿,杂乱的一团绿,看得人心里烦乱。我平日里,总爱揪两把大门前的野草,免得堵了门。可当我向北望时,发现那厚重的一片绿,竟裸了一大块,露了土地,那其间还有一个军绿的大袄。每挪动一点,那绿就少一点,露出的土地便多一点。我急忙跑去查看,只见一个白发苍苍的老人正举着锄头翻草,沟整纵横脸上满是汗水,皮肤涨红。我简直惊讶到了极点,这个老人无儿无女,独自一人住在村北头,平日弄些花草养着,没人知道他的名姓,便看着他满院的花,叫他老花。

  老人似是看见了我,便停了手,活动了下腰板,停停歇息。“花爷爷,您怎么啦?……”我按捺不住出声询间。“人老了,总不能啥也不干吧、村里草挺多,大家都不喜,又都忙地里的活,我就过来锄除草,让村路也清清爽爽。”老人呵呵笑。于是乎,三天时间,路旁再没了野草。往后的日子里,那些裸露的土里冒了新茅芽。人们担心野草卷土重来之时,它却在时光的洗礼下,长成了一株株俏生生的一串红。

  此后村里热闹起来,一串红下,人们一堆一堆,坐在一起,赞着花的明艳美丽,赞着老花的高尚品德。老人听着,看着灯笼似的一串红,笑得开怀,满面红光,仿佛也成了一株一串红似的`,美了整个村庄。我心里由然生出敬佩之意。这位老人啊,可是用自己爱着整个村庄呢。

  老人终因离龄过世了,他满院的花也随之调零,可那一串红却开得明丽,在一片素白里灼灼着,犹如老人的身影再次跃入眼帘,我没有随着送行队走,而是对着这些花儿,轻轻弯下了腰。

  年年复年年,村路旁再也没有了扰人的绿,取而代之的是一片红彤彤的花海,永远鲜活。

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